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實(shí)用的初三作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
世間萬物多少事，又是哪一件讓你情有獨(dú)鐘，難以忘懷？
是森林的天然氣息，還是夏日沙灘一曬的休閑？是大海暢游的自由，還是林間的靜謐？不是，這些都是疲憊時(shí)的小憩罷了，無論是林間的靜謐，還是海洋暢游，最終都必須回歸于這喧囂的塵世。
21世紀(jì)早已不是李白，王維，陶淵明時(shí)期的鄉(xiāng)村，到處到聳立起高樓大廈，哪里還能尋得一席靜謐之地。于丹有一本書曰《趣品人生》其中解釋道：真正的靜，并非你走進(jìn)大自然中感受，大自然的靜是一種假靜，是外界賦予你，不是內(nèi)心真正體會(huì)領(lǐng)悟到的。當(dāng)走進(jìn)喧囂的世界，內(nèi)心獨(dú)有的`平靜，這才是真正意義上的‘靜’……沒錯(cuò)，我們是人，特別是當(dāng)今時(shí)代，人沒有辦法回歸自然，隱退于山林尋求靜謐。唯有讓自己的內(nèi)心學(xué)會(huì)‘靜’才不會(huì)因環(huán)境的改變，而影響到自身的追求與發(fā)展。
林語堂說過這樣的一句話：多與內(nèi)心交流，讓自己品味情有獨(dú)鐘的內(nèi)心世界。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，悄悄問一句：心，今日你有什么想法？心，回答的第一句就是你內(nèi)心最想要的答案。也許，會(huì)有人認(rèn)為這是很傻的行為，但這樣的行為卻是與內(nèi)心最好的溝通，是自己對(duì)人生最好的反省與思考。
照鏡子只看到一張人皮，卻沒辦法看到皮內(nèi)的心是善良美麗的，還是黑暗的。人們都說‘眼睛是心靈的窗戶’，可又有誰仔細(xì)看過你的雙眼，思考過昨日的一切。
我愛靜謐的世界，喜歡與內(nèi)心獨(dú)白的交流，甚至鐘情于他們。
獨(dú)處靜謐的世界，讓內(nèi)心的獨(dú)白流露。外界的喧嚷與吵雜，就讓風(fēng)吹散吧！
情有獨(dú)鐘，享受其中，領(lǐng)悟于內(nèi)。
初三作文 篇2
鮮花悄然盛開，它將艷麗搖曳在絢爛的盛夏，卻在深秋中無聲的墜落；初三如同那鮮花，它將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗定格在時(shí)間的每一分每一秒，卻在滄桑的記憶中無痕的消逝。
終于，又一次屹立在母校門口，慶幸的發(fā)現(xiàn)我真摯的內(nèi)心彌留有勇氣回窺母校那曾經(jīng)的容顏、回窺初三那幸福的回憶。于是，我開始品味初三，只是淡淡的、淡淡的——它是一段陌生而又熟悉的記憶；一段短暫而又永恒的時(shí)光；一段平淡而又激昂的歲月。
初三的生活如一杯熱茶，將花季的點(diǎn)滴、一切的一切融入小小的茶葉中，讓時(shí)光的熱水洗滌它、沖蕩它。開始的我們面對(duì)困難總是不為所動(dòng)，任憑雨打風(fēng)吹，依然奮斗在風(fēng)口浪尖處，坦然面對(duì)，就如茶葉漂浮在開水中，縱然杯中熱浪翻滾，水面依然平靜�？赡暧椎奈覀儫o法抗拒生活中巨大的挫折，抵不住困難那溫柔的浸潤，本來無歡的心境也就釋放了長久以來積受的哀思，化為了茶葉中淡淡的苦澀，卻只能獨(dú)自承受，靜靜地沉淪。我們慢慢地蜷縮，但這并不意味著墮落，而是一個(gè)穿越虛與實(shí)的等待，一個(gè)穿越生與死的蘊(yùn)蓄。終于，我們釋放了最大的能量，為的是怒發(fā)沖冠的壯麗，為的是理想實(shí)現(xiàn)的美麗，為的是鳳凰涅磐的絢麗。茶葉漸漸伸展開來，悄然間輕輕的風(fēng)吹來，散去了茶水多余的熱量，使茶葉不會(huì)過度伸展，這正如老師和家長的諄諄教誨，看似與我們的意向不和，卻是老輩的肺腑之言，使我們不會(huì)過度驕傲，引導(dǎo)我們走向正確的.道路。當(dāng)這初三生活的一切又恢復(fù)了往日的平靜，我們于是慢慢的品味，初三的生活如同一杯熱茶，溫?zé)岬牟柘氵B帶著醇厚的氣氳撲鼻而來，滿布在心頭，充盈著胸臆。雖然有時(shí)會(huì)有輕輕地苦味，但總會(huì)被濃濃的香醇所取代。
歲月如歌，但我們的初三生活不僅僅是為了見證歷史的彌香，而是為了留下一段永恒的記憶。不，不只如此，我靈魂的耳畔響起了心靈的私語：也許只是淡淡的品味、淡淡的……
初三作文 篇3
向明媚的明天靠近
初三的日子很難熬，因?yàn)橐�，用自己的努力去編織屬于自己的未來。沒有人知道未來會(huì)是怎么樣的，但是我相信只要努力只要敢于拼搏。
每次去教室的時(shí)候，爬上五樓已是氣喘吁吁，可是看到墻壁上掛的，我又燃起了斗志，時(shí)間一天天逼近，已經(jīng)只剩下一百多天的日子了，還要努力。走過隔壁班的教室他們都好認(rèn)真，每個(gè)人都早早的來到教室，埋頭做著作業(yè)。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，回到教室坐下，看著窗外，藍(lán)色的天，不免出了神。
初二那年一直很頹廢，整個(gè)人都是慵懶的模樣，不知道怎么去面對(duì)自己該去面對(duì)的事。所以開始變得叛逆，容易因?yàn)閯e人的一個(gè)小玩笑炸毛。那樣的自己，是誰都不想見的樣子�？墒羌词估碇歉嬖V我不該這樣去做，我的手腳和我的情感并不能為我所動(dòng)用。八年級(jí)的那次月考，考政治之前，我一直都懶懶的，不想動(dòng)，不想背，那樣一副不在乎的模樣�？僧�(dāng)考試的時(shí)候有驚慌失措，我緊張的翻了翻課本希望能多記住一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)�？墒�，快要到考試的時(shí)間了，我再也忍不住了。我看了看手里的提綱，毅然決然的.把它撕成兩半塞到我的口袋里。考試一分一秒的過，做完我會(huì)做的那些，發(fā)現(xiàn)還有好多我都不會(huì)做�？粗車總�(gè)人都在努力的做，“沙沙”的聲音饒的我心煩�！罢娴囊瓎�?這樣好嗎?可是我不想看到老師失望的眼神，可是我不想輸給別人!”道德的最后一道防線最終還是破了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從口袋里小心翼翼的把提綱拿出，打開，輕輕的把它掩飾在卷子下。成功抄完了一道題，心慢慢的沉了下來，不會(huì)太緊張了。可是當(dāng)我正要翻找另外一張時(shí)候，從后門疾步走過一個(gè)人，我連忙把提綱望腿上塞，可是那個(gè)人的眼睛尖銳，一眼瞥見。當(dāng)他往后退幾步，我的膽提到嗓子眼了。最終還是被他發(fā)現(xiàn)了，我的位置就靠近后門，他看了看提綱，再翻了翻我的試卷，無奈的看了看我。監(jiān)考老師看到這情況也走了過來，而那個(gè)人則把我提綱放在桌子上走了。
監(jiān)考老師拿著那張?zhí)峋V，翻了翻卷子，眼神時(shí)不時(shí)往我飄來，似若鄙夷。我已經(jīng)失去了該有的反應(yīng)力，但我知道該有的還是要的。監(jiān)考老師一直看著我的卷子，而那個(gè)人也走了回來，看到這樣，走了進(jìn)來，對(duì)那個(gè)監(jiān)考老師說“讓他做沒事，先不管，先讓他做”，監(jiān)考老師欲言，卻被他的一個(gè)眼神制止了。他看向我，說：“你繼續(xù)做”我拿過筆對(duì)著卷子坐了起來。那個(gè)人也走了，監(jiān)考老師看了看我，又走回講臺(tái)，只是這回他沒有一直在那邊看手機(jī)，而是多了幾絲警戒。
我的手一直在顫抖著，內(nèi)心一直在掙扎。背后冷汗一直流，又慌又急，可是我只能讓自己鎮(zhèn)定下來。這樣的情緒一直隨著我考完試，放學(xué)，吃飯，自修，睡覺。
第二天，因?yàn)橐恍┦赂笥讶マk公室，我看到了那個(gè)人，我慌亂了，想逃�？墒�，他還是發(fā)現(xiàn)了我，“那個(gè)人，站住回來”我無奈，轉(zhuǎn)身走到他跟前，頭一直低著。他是我們年段的年段長，他對(duì)我說：“這次作弊就不通報(bào)批評(píng)了，不過下一次，就不這樣了，再也不要有下一次了!”他板著臉對(duì)我說道。這是這句話，卻如一把斧頭徹底砸碎懸著的一顆大石頭。我把頭抬了起來，兩只眼睛發(fā)出光芒。他看了看我，沉著臉說“把衣服弄好”我趕忙整理好衣著，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，揮了揮手“好了，你可以走了”我欣然的走出了辦公室，同時(shí)我在心里默默的發(fā)誓，以后再也不會(huì)做這么蠢的事了。
“喂，回神了，還不快做作業(yè)”同桌的一聲招呼讓我回了神。我惱火的看了看同桌，同桌無奈的指了指我的課桌，課桌上擺了好幾份作業(yè)。我嘆了一聲，拿起筆來，頑強(qiáng)的與作業(yè)奮斗。初三了我收斂了好多，是時(shí)候放下該放的了，為自己的未來拼出一片天了。
天正藍(lán)，陽光正明媚，明天會(huì)很好。
初三作文 篇4
我睡在臨時(shí)教室的木頭書桌上，依舊如同夜晚那般無法入睡。周圍的大男生或者埋頭沉默地做題，或者吵鬧地打牌。所有的聲音像是午后飛機(jī)飛過的聲音一樣�；谢秀便钡卦诩埳袭嬕淮幕y，心里不斷劃過那些過往。
忽然就記起初二那年的某天對(duì)著繆繆說話的樣子。我說起初我是不怎么愿意下來的，但我想到以后或許這也會(huì)成為很美好很美好的回憶的，所以我就很心甘情愿地來了。說完后我就開始朝她笑，純真甜美得幾乎沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
那時(shí)候的笑容確實(shí)是這樣，盡管也曾以為已經(jīng)禮盡滄桑，等到真正去經(jīng)歷更多的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己還依舊有如孩童。我說我現(xiàn)在的笑容是破碎的，只有懂我的人才可以看出里面的無奈。因?yàn)檫@個(gè)人才能明白的笑容里包含的是怎樣一種對(duì)周圍所有所愛的人的保護(hù)和珍惜。貓咪很能看出我的情緒。有時(shí)候我忽然就變得比平常瘋好多好多，她就陪我一起瘋一起玩。也不拆穿我，直到后來的某一天才會(huì)忽然地說起：哎，某某天你是不是不開心啊。而這個(gè)目光銳利的女孩子也終于最后還是離開我的身邊，走上自己的路。 那樣火熱的太陽照在我們身上，我只記得繆繆是一如往常地溫柔地笑。Star他們走過我們身邊的時(shí)候使勁推了一把說：“你們倆一大一小的在這傻笑什么呢�！比缓筮诉诉说嘏荛_�？娍姷男θ菔冀K是我對(duì)她唯一的印象。只要?jiǎng)e人一說起繆繆，我總是第一時(shí)間想起她那種柔柔的笑，真正符合江南的女孩子。只是和我后來在街頭碰上的那個(gè)俗氣的女孩子幾乎不像是一個(gè)人，盡管她們有一樣的容貌一樣的笑容一樣的名字，可是她們的笑容卻變得不一樣了。我不止一次的猜想是否是因?yàn)槟莻�(gè)孫姓男子的原因讓那個(gè)熟悉的繆繆變得陌生了。我想繆繆的一生是不是就這樣被她當(dāng)時(shí)的一個(gè)決定而重新左右了方向呢。
曾經(jīng)的朋友，不同的經(jīng)歷和不同的環(huán)境最終還是讓我們有了不同的觀念也把我們漸漸地變成不同的人。曾經(jīng)喜歡了那么多年的.孩子們都在某一天忽然讓我發(fā)現(xiàn)他們都變成了那么讓我恐懼的人。
其實(shí)，讓我恐懼的，是時(shí)間。
我現(xiàn)在始終記不清楚初二那年有哪些同學(xué)，不像咪娜連那時(shí)候的座位表都記的清清楚楚。我說我的記憶內(nèi)存一定是不夠大的，而且選擇性趨向奇異無比。我記得很多很多無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)卻不能記住很多很多重要無比的大事小事。我健忘，同時(shí)也記憶超常。我記得某個(gè)人是我十多年前的鄰居玩伴，亦記得他做了一次我游戲中的新郎，甚至記得他家當(dāng)時(shí)的擺設(shè)。卻可以忘記他初一跟我同學(xué)一年時(shí)發(fā)生的每一件事。亦可以輕易地忘記初中里的普通同學(xué)，在街頭相遇時(shí)看著某張似乎熟悉的臉卻覺得相隔多年，也不知道對(duì)方姓啥名啥。
我對(duì)自己說你這樣的記性是可以讓忽然侵襲的憂傷一擊即中的。并且非常容易�？墒沁@樣的記憶方式卻像一株百年不倒的古樹一般牢牢扎根在我身體里面，時(shí)時(shí)刻刻吸收身體里面的溫暖氣息。有人說沒有記憶的人是痛苦的，因?yàn)橛洸黄鹱约旱倪^往，感覺不到自己存在的痕跡�？墒菍�(duì)于某些過往過于執(zhí)著記憶得過于清晰亦是痛苦磨人的事情。當(dāng)你興奮地說起某段一直珍惜的記憶的時(shí)候那個(gè)傾聽者忽然的一句：“��？是這樣嗎？你記性真好。”那是怎樣一種失落。這時(shí)候你終于開始懂得似乎一直以來珍惜的都只是自己一個(gè)人而已。我無比地恐懼這樣的事情發(fā)生，所以我終于還是把自己偽裝成一個(gè)對(duì)什么都記性不好的迷糊的小姑娘。在別人說完一堆話的時(shí)候茫然地說一句：“�。俊比缓髶现X袋想半天以后說我好象有點(diǎn)印象。然后說：“恩……我有點(diǎn)不記得了。”我已經(jīng)分不清楚這樣是不是一種惡性循環(huán)了。在我打擊了可能是一個(gè)曾經(jīng)的我的人之后那個(gè)人再去打擊一個(gè)可能是曾經(jīng)的自己的人，然后一直這樣下去。我只好無奈地承認(rèn)自己也是很自私很膽小的孩子。如果有一天我變得很老很老，我也不要有那么奇異的記憶，我不想記住過去，我只想記住現(xiàn)在。我不想記住憂傷，我只想記住快樂。
那個(gè)被遺忘在墻角的籃球，那些躲在毯子后面下象棋的日子，那個(gè)積滿灰塵的書柜。一次次在夢(mèng)里出現(xiàn)然后瞬間風(fēng)化。我知道那群曾經(jīng)讓我驕傲喜愛的少年已經(jīng)散落天涯走著自己的路然后讓曾經(jīng)的他們?cè)谖业挠洃浝镆稽c(diǎn)點(diǎn)變得面目模糊。時(shí)光也在某一天忽然斷開，將過去與將來一下子分開。我不記得學(xué)校里的含笑開花時(shí)候的香味，不記得在掛花的味道里做完作業(yè)躲在宣傳欄后面偷懶不去畫畫的不安，不記得割草機(jī)割下的草垛發(fā)出的我最喜歡的青草味道，不記得在雙杠上倒掛著看沒有人的操場上的暗暗夜色的孤獨(dú)。不再懷念那些斷開的時(shí)光。
初三作文 篇5
小學(xué)時(shí)班主任曾經(jīng)在群里發(fā)過一封信，當(dāng)時(shí)，我看到內(nèi)容時(shí)，就只當(dāng)是老師希望我們改變。她發(fā)過許多信，這只是其中一封。
當(dāng)時(shí)，離小升初不遠(yuǎn)了，內(nèi)招已經(jīng)過了，而我們卻放松下來，渾渾噩噩，又是一節(jié)語文課，逐漸炎熱的天氣讓我們浮躁懈怠，課上顯得懶洋洋的，許多同學(xué)都心不在焉地趴在桌子上，對(duì)于老師的問題，舉手回答的人少之又少。面對(duì)來自人生第一大考的不斷的壓力，我們已經(jīng)麻木了，前途變得模糊了。大部分同學(xué)都是在半倦半醒的狀態(tài)熬過了一天又一天的課。班主任老師滿懷熱情地引導(dǎo)我們，設(shè)出一個(gè)又一個(gè)問題，然而我們卻如朽木般死氣沉沉。一氣之下，語文老師大罵了一頓我們，摔門而去。晚上，語文老師就寫了一封信發(fā)了出來，我立即覺得，老師太可憐了。我要好好表現(xiàn)。這個(gè)想法一直陪我走過小升初。直到后來：
畢業(yè)典禮那一天，老師并沒有把氛圍搞得多么傷感，而是語重心長向我們表示祝福，老師說的話中，我感觸到了一些強(qiáng)烈的情緒，老師演講時(shí)面上含笑，我卻沒有看到淚光，更多的是她慈母般柔和的注視，像看著自己的孩子。她說：“一段落途的終結(jié)不僅僅是此時(shí)的結(jié)束，更是下一段路途的開始�！薄澳銈兌际俏业暮⒆樱乙恢痹跒槟銈兘弑M全力。”
走在回家的路上，波瀾起伏的'心緒平靜下來，老師說的放在呢？是的：頭腦冷靜的我剎那間就想明白了一切。孝是希望與期待，我想起了她其它的幾封信。沉甸甸的話語充滿的是指引，她常常要以身作則，六年間，我從未見她遲到早退，工作極其認(rèn)真，她的課講得很好，一步一步的引導(dǎo)，總是讓我身臨其境，一節(jié)課下來，很明顯就感到腦中有了新血液、新想法的加入。有時(shí)，她會(huì)把正講的課不斷地聯(lián)系聯(lián)系到一個(gè)有課堂完全不關(guān)聯(lián)的道理上，有時(shí)甚至用掉一節(jié)課。我知道，她覺得讓孩子看清前方的路更重要。
我又想起，她曾經(jīng)為了我們的方便像保護(hù)雛兒似的與教務(wù)處有些爭執(zhí)；她也曾經(jīng)放棄休息時(shí)間而為我們分三波進(jìn)行動(dòng)員。最讓我難以忘懷的是，她被許多同學(xué)一次又一次地傷害過，甚至還因此丟掉過年終獎(jiǎng)，而她卻既往不處地愛著他們。這著實(shí)是母親般的關(guān)愛，無數(shù)次點(diǎn)滴的關(guān)懷，我們卻有時(shí)視而不見。真正的寵愛，我終于明白老師“視為己出”的深刻含義。
我第一次領(lǐng)悟到教師這一神圣職業(yè)的奧秘，希望、指領(lǐng)、關(guān)懷。
初三作文 篇6
雨露是春天的露水、夏天的雨水、秋天的汗水、冬天的淚水。雨露滋潤著大地，而媽媽的雨露則滋潤著我的心田。媽媽的雨露使我茁壯成長。
記得那是一年夏天，天氣格外炎熱，驕陽似火，心亂如麻。我走上地鐵，原本懷著激動(dòng)地心情心想好不容易上完了一周的課，回家后要怎么爽一下，可我的好心情也隨著人數(shù)的增多在逐漸減少并不時(shí)地在心里抱怨，哎，這人怎么這么多�。堪�，別的孩子都是家長接送，而我去要坐這又?jǐn)D又熱的地鐵回家，為什么媽媽就不能來接我呢？她再忙就連接我的時(shí)間都沒有嗎？就這樣，一邊抱怨一邊走，終于走到了家。
回到家后，正找不到發(fā)泄對(duì)象的我，看到迎上來的媽媽，我心想，好啊，您不是沒時(shí)間啊，也不忙啊，比我到家的`時(shí)間都早，怎么就不能接我呢？我越想越生氣，于是把書包一摔，門一撞，就和媽媽吵了起來，媽媽一直默默地聽我叨嘮、抱怨，最后我也說累了，就把門一鎖，誰也不想理了。
晚上，由于餓了，想出來找點(diǎn)吃的，我輕輕地來到門前，把門打開一道縫，往外看去，見媽媽低著頭忙著什么，我定睛在細(xì)看，原來是幫我縫衣服，那是一個(gè)禮拜前被我刮了一條大口子的褲子，我當(dāng)時(shí)吵吵要買新的，媽媽說沒有錢買，我就哭著離開了，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)真是可笑。突然，一個(gè)念頭從腦海里閃過，現(xiàn)在想那是可笑，那以后想想現(xiàn)在不是也很可笑嗎？每次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大動(dòng)干戈，是不是有點(diǎn)過分。我不該和媽媽吵，媽媽得忙他的工作，要攢錢供我上學(xué)，還要忙家務(wù)活，還要養(yǎng)活一家三口，真是不容易啊，我還氣她。我應(yīng)該理解媽媽，想著，鼻子一酸，淚水唰的流了下來，這是悔恨的淚。我輕輕地關(guān)上門，靜靜地躺在床上。心想著去和媽媽道歉，卻又怕媽媽罵我，所以用枕頭捂著頭，閉著眼不去想這些事。腦海中不斷涌現(xiàn)出媽媽的身影：一個(gè)中年婦女，頭上飄動(dòng)著縷縷銀絲，面部猶如黃布匹，皺紋已爬滿眼角，再看那雙手，上面早已爬滿了多年勞累的痕跡。媽媽的雨露永遠(yuǎn)滋潤著我，想著想著漸漸睡著了。在朦朧中我聽到一陣腳步聲，很輕。接著一個(gè)人閃了進(jìn)來，她躡手躡腳的走到了我床邊，幫我蓋好了被子，我借著月光一看，是媽媽。媽媽也被我這突如其來的動(dòng)作嚇了一跳，接著對(duì)我說：“是媽媽不好，媽媽理解你了，媽媽以后接你啊，快睡吧！”于是轉(zhuǎn)身離開了，我一個(gè)人又一次靜靜地躺著，淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn)，這不是悔恨的淚水，也不是內(nèi)疚地淚水，這是幸福的淚水，情不自禁地叫道：“媽媽我愛你!”
如果把媽媽比作天空，那媽媽的愛就是雨水，把我比作小草，當(dāng)天空下完雨時(shí)，雨水滋潤著小草，但當(dāng)天空不在下雨時(shí)，露水依然滋潤著小草。
初三作文 篇7
“如果，我能兜住整個(gè)春天的風(fēng)，我想，讓它代我擁抱你；如果，我能接住整個(gè)夏天的雨，我想，讓它代我親吻你；如果，我能撿起滿山的香山紅葉，我想，在上面寫滿你的名字；如果，我能捧起漫天飄舞的雪花，我想，在上面寫滿祝福你的話語。”多么美啊，源于美好的想象，才能抒發(fā)出這么美的情感。也正是源于美麗的幻想，世間，才會(huì)有那么多的奇跡，將所有的.不可能變成可能。
幻想源于需要。就像是車子，在遠(yuǎn)古的時(shí)候，沒有車，只好步行，可是現(xiàn)在，不僅有了省時(shí)節(jié)力的汽車，甚至出現(xiàn)了飛機(jī)，更加提高了速度。就像是能源，一直以化石能源為依靠的我們，也一直心存幻想，找到一種新型無污染的無限能源。就像是電腦，人們想迅速獲取外界的信息，也想迅速的將自己的信息傳達(dá)出去，于是，就出現(xiàn)了這么一種神奇的信息交流平臺(tái)。種種的種種，都源于人們的幻想。
幻想的過程充滿魅力。人們一直想要達(dá)成某種愿望的時(shí)候，就會(huì)不斷地去研究，不斷地去探索，不斷地去想象，更加充滿激情，更加充滿動(dòng)力。每一個(gè)迸發(fā)的靈感都是一次生命的沖擊，或許，成功一不小心就被哪一次靈感的小沖擊帶了過來。因?yàn)榛孟脒^程充滿了一次次的未知，就使探索變得更加誘人，更加有魅力。
幻想往往能創(chuàng)造美麗的結(jié)果。因?yàn)榛孟耄挂磺卸甲兊媚敲从心繕?biāo)，變得那么有方向。而這朦朦朧朧的目標(biāo)，又往往會(huì)創(chuàng)造神話。出于對(duì)目的的渴望，使我們一步步的走向成功，接近成功。終于，這美麗的幻想真的就能夠達(dá)成我們的遠(yuǎn)大目的。這是美麗的愿望，終究會(huì)創(chuàng)造美麗的結(jié)果。
就讓我們插上幻想的翅膀，走上一條充滿魅力的道路吧，終究我們會(huì)在成功的門口相遇，并感激曾經(jīng)的美麗的幻想。
初三作文 篇8
人生就像一輛疾速行駛的列車，行程是短暫的，一瞬間便到了終點(diǎn)，青春，就是中間那段全速奔跑的日子，快得讓人來不及欣賞窗外的美景。
——題記
伴著小鳥的啁啾，隨著太陽的東升，我步入了卓同國際學(xué)校，在那里我的青春，我的初一拉開了序幕
一
新生活，新開始，新征程，我將用新的活力來為自己的初一勾勒出流光溢彩的畫頁。但是初一遠(yuǎn)沒有想象中的簡單，八門課程如影子一般無處不在，課中，越來越多的知識(shí)點(diǎn)需要自我歸納，總結(jié)，而課后則要被如流水般源源不斷的作業(yè)忙的暈頭轉(zhuǎn)向，更無閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)生活的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴，但青春的我們永遠(yuǎn)那么蓬勃向上，似乎那一個(gè)個(gè)困難都無法阻止青春向前的腳步。
課上知識(shí)點(diǎn)再多又怎樣，只要我們專心致志，用心對(duì)待每一堂課，這又算得了什么？作業(yè)再多又怎么樣，哪怕是零星瑣碎的時(shí)間，我們同樣可以執(zhí)筆書寫青春璀璨的.篇章，所以，沒有什么什么邁不出去的坎兒。
堅(jiān)持是引領(lǐng)前行的唯一方向。
二
我漫無目的的走著，眼神中有一絲失落和迷茫，利刃般的風(fēng)吹過來了，撩起了頭發(fā)，此時(shí)的我如行尸走肉一般望著漆黑的夜空，似乎有兩顆明亮的星，是母親的眼睛吧。
語文周考試卷發(fā)下來了，那一道道醒目的紅叉如鋼刀刺向我的喉嚨，那一個(gè)紅艷艷的分?jǐn)?shù)像是一個(gè)張開血盆大口的怪物，步步向我逼近，讓我無力反抗，我的心都在流淚，我無法用語言形容那是的心情，只覺有些失落，此時(shí)的我不想用過多的言語去解釋，只愿時(shí)光能撫平心靈的創(chuàng)傷。
三
晚上，我獨(dú)自一人在深思，我的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在不知我能做些什么，如同步入一個(gè)迷宮，不知下一步邁向何方，也不知如何邁出那一步，此時(shí)的我是那樣彷徨和迷茫，終于在無數(shù)次的跌跌撞撞中找到了答案，此時(shí)的我已是箭在弦上——不得不發(fā)，若再不做出改變，那么就只能被淘汰。不苦不累，三年無味，不拼不搏，等于白活。
別再樹下沉思，別在雨中逃避，別在黑暗中流淚，要知道時(shí)間絕不會(huì)因你而停止流逝，所以你不要停止奔跑的腳步，為自己奮斗，為青春而拼搏。
初三作文 篇9
它，一只又矮又瘦的狗，沒有華麗的外表，它只是一只普普通通的狗。每天上學(xué)是它在門口送我，放學(xué)也是它在門口等我。
然而，20xx年的第七天，當(dāng)我放學(xué)回家，它沒有出來迎接我。聽到的只是它被人下毒害死了，我呆掉了，罵了幾句害死它的人就直沖到了房間。我害怕，真的好怕，我不要它離開我。耳邊好像想起了它的求救聲。
從前的'一切在我眼前展開：第一次見到它時(shí)，它沒怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來，我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌，它在我腳邊，我給了它一點(diǎn)，它舔了舔，雙腳搭在我的腿上，好像在向我表示感謝。我們總是這樣，我有的吃，它也就有的吃，無論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見到陌生人就叫或者躲，它總是熱心地迎上去，沖著那人又蹦又跳。回憶中最多的還是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食，我們給它什么，它就吃什么，哪怕一碗白米飯它也會(huì)吃得津津有味。
它是那樣的乖，我們從來也沒有想過會(huì)分開，我們的未來還很久。可是它走了，它永遠(yuǎn)離開了我，20xx年才過了七天，新年還沒到來，它卻走了。
這幾天，天天聽著“狗狗一路順風(fēng)”這首歌，一遍遍的聽著，早已忘記聽了幾遍，淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊，我的狗狗，原來我是那么那么愛它。
初三作文 篇10
午后的陽光煦暖安然，輕輕柔柔地鋪瀉下來，落了滿地流光飛舞的碎影。天高云淡，心也一起靜了下來，門外石桌上的茶具也鍍上了一層光茫。沁心溫潤的茶香氤氳在白瓷杯中，隨著升騰的水霧繚繞，飄散。輕啜一口，只覺一種甘甜的味道隨著一股清香沁人心脾，讓人覺得舒服，暢快，如若一定要用一個(gè)字來形容，那便是“爽”。
空曠的院子里，一方石桌顯得有些突兀，院落的四角種著許多不同的植物，有早早掛著晶瑩果實(shí)的蔬果，也有才開花的，給這院子添了些生機(jī)與活力。最惹眼的是那棵茉莉，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花散落在綠色的帷幕間，是畫家隨意潑灑在紙上的白水粉，又像是點(diǎn)點(diǎn)星光墜入綠色的深淵，清香飄散，漫過四方庭院。
外婆總是在清晨摘下還含著昨夜露水的花朵，晾在陽光下的石桌上，等曬干了，就配上一把竹葉青，或是一小撮毛尖，亦或是什么不知名的綠茶，就成了茉莉花茶。
我這次回去，正趕上外婆晾曬茉莉花，一看見我就把我拉過去，帶著些神氣向我介紹她的花茶，說著雖然是自己做的，沒那些復(fù)雜的工藝，可是喝起來比買的也不差呢！像變魔術(shù)似的從背后拿過一個(gè)小白瓷杯，干干凈凈的，沒有任何花紋，就這么放在石桌上，卻顯出一種溫潤，靜雅的美，不沾染半分俗世的喧囂，讓人眼前一亮。
拿一撮茶葉，放在小小的白瓷杯里，注入沸騰的開水，一縷縷白色的水霧裊裊升起，一瓣瓣嫩綠的茶葉在杯底綻放、舒展、旋轉(zhuǎn)，白色的小花吸飽了水，在明黃色的茶湯里輕盈浮游，飄至杯口，還打著旋兒。剎那間，清香溢散，沁香怡人。啜咂之間，茶的清苦與花的甘甜慢慢從牙尖，嘴角蔓延，似乎還帶了一股陽光的'味道，一時(shí)間神清氣爽。
水是沸的，心是靜的，一桌，一壺，一人，淺酌慢品，看眼前的水霧氤氳、繚繞、飄散，時(shí)光仿佛也在那刻靜止，不忍打破這片刻的寧靜。溢散的茶香也帶走了身心的疲憊，舌尖上的一抹幽香，也融入了陽光的味道。
真爽！
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