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告別初一作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的告別初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別初一作文1
生活，就像一部影集，裝滿了一個個自己的事，有喜怒哀樂，有苦與甜，而生活更是因為走了這些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。
今年我就要畢業(yè)了。
輕輕的走進校園，看著校園里的一切�？粗覀儞]灑汗水的運動場，想著我們上一次的運動會，仿佛在昨天，清晰的.印刻在我的腦海里，每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的向前沖，他們拼搏著，也快樂著，那時候，我懂了，生活的意義在于拼搏。
來到了教室，看見我們學(xué)習(xí)的地方。課堂上，和老師積極的互動學(xué)習(xí)，下課了就和同學(xué)們一起玩耍，老師講的每一個問題都積極思考，每一個知識點都記憶在腦海，每個人都非常認真。已經(jīng)好久沒有見到這種認真了，一起學(xué)習(xí)的時間越來越少。那時候，我懂了，生活的意義在于珍惜。
生活中有許多開心或不開心，如意或不如意的事情，正因為有了這些，才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。
告別初一作文2
今年的暑假，我?guī)е邚堅嚲斫Y(jié)束了我的初一生涯。
還清楚的記得剛升入中學(xué)的那一天，我們那群稚嫩的孩子幸運的被分入七年級四班。我們每個人臉上都洋溢著天真、可愛的笑容，對眼前的一切都感到激動、興奮。我們憧憬這里的一切；新同學(xué)、新老師、新教師……雖然我們性格不同，但是我們年齡相仿，我們都擁有著一顆向火一樣燃燒著的熾熱的少年的心。我們擁有這世界上最珍貴的東西—青春；這是多么美好的'字眼，他是我們學(xué)習(xí)的資本，他是我們前進的動力，他更是一切活力的來源……
課堂上，我們認真聽老師講課，認真做筆記；當(dāng)然，也有貪玩的時候。有時聽著聽著課思緒就跑到九霄云外去了，有時做小動作，還有時會把老師惹生氣；當(dāng)然，老師不會怪我們，她會孜孜不倦的教導(dǎo)我們；如何做人，如何做事，怎樣保持一個良好的態(tài)度……漸漸地，我們與老師也有了感情。對我們這群學(xué)生最關(guān)心的，莫過于我們的班主任。他很懂我們的心思，聽說是學(xué)過心理學(xué)的。我們這群小家伙使得那些小伎倆兒，都能被他一眼看穿，這讓我很是佩服。老班就像父親一樣教導(dǎo)著我們這群孩子，在我們眼里他就是那么的和藹可親。不僅如此，他在我們班的人氣也是很高的，不瞞你說，我們班女生在私底下都叫他“帥哥”呢！正是因為是獨一無二的班主任，所以才有這樣的稱呼吧！
在這個班集體里我們每個人都是無法取代的，我們在這里共同學(xué)習(xí)、共同進步。在拔河比賽上，一起賣力，共同取的好成績。這一年我蕩漾在歡聲笑語中。當(dāng)然，偶爾的小打小鬧是必不可少的；但阻止不了我們之間友誼的發(fā)展。我深刻的覺得我們七四班是一個好的班集體，是一個有團隊力量、融洽關(guān)系的班。
文字太輕，記憶太重。 我無法用我這貧乏的語言來描述我對這個班集體的熱愛。也許初二會彼此分開，但我相信我們曾經(jīng)擁有過的那段美好的回憶，將會存在我們深深的腦海中。此時此刻，我不由得覺得，我們這個年齡就是激情似火的年齡，我們有理想，并會用不懈的努力去裝點我們的青春。
在這個新時代里，充滿了競爭。在眾多的壓力面前，我不是一個人在承擔(dān)，我還有一群同學(xué)，他們會和我一樣去挑戰(zhàn)自我，不斷追求自己的夢；我們相信，新時代因我們而精彩，世界也因我們而美麗。
初一，在向我們揮手告別；新的學(xué)期即將到來；青春迸發(fā)的活力將促使著我們前進。
告別初一作文3
朝朝暮暮，風(fēng)風(fēng)雨雨，花謝花開，潮起潮落，不經(jīng)意間，我們將結(jié)束我們的初一生活。驀然回首，在我的初一生活中，最不能割舍的是語文老師，是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。
在我失落時，是你來安慰我，一字一句地來幫我分析考差的原因；在我生病時，是你給予我溫暖的關(guān)懷；在我沒信心去比賽是，是你鼓勵我給了我自信給我勇氣給我機會。以前總認為你偏心，而慢慢的，我發(fā)現(xiàn)你有時候也是良苦用心，迫于無奈。你是我碰到的'最寬容的一位老師。每當(dāng)學(xué)生犯了彌天大錯時，您并沒有大發(fā)雷霆，而是用非常委婉的語氣來向我們分析我們的不對。將心比心，這要換作是別的老師來教我們，一定會狠狠地把我們痛罵一頓，而你沒有。在我們班考得很差時，您面臨校長的批評，家長的指責(zé)，同事的譏諷。。。這一切的一切，您都沒有氣餒，而是仍然鼓舞我們，叫我們不要氣餒，下次再努力就可以。這些我們都看在眼里，心里也明白。我們一定會竭盡全力用最優(yōu)異的成績來回報您，來面對我們的家長，讓那些老師、校長對您也刮目相看，以此來告別我的初一生活。
讓我們一起踮起腳尖，閉上雙眼，十指并攏，真心祈禱，告別自己的初一生活。
告別初一作文4
時間，一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了它。轉(zhuǎn)眼間，我就要上二年級了。想想看，時間真是令人毛骨悚然。我記得那天，我剛踏進這個清新的新校園，享受新的待遇，欣賞新的環(huán)境�，F(xiàn)在，沒有這種感覺了，因為我對校園很熟悉。
初中第一天，有我最珍貴的回憶。有痛苦，幸福和一切。在這里，我試了很多第一次，第一次擔(dān)心感情，第一次擔(dān)心學(xué)習(xí)，第一次。
初中第一天，我真的學(xué)到了很多。以前，我不想面對和做我不想做的`事，我會選擇逃避�？墒�，直到初一，經(jīng)歷了這么多的事情，我才知道，該來的總會來的，而逃避是沒有用的。最好早點面對�，F(xiàn)在，我有勇氣和勇氣去做每件事。
現(xiàn)在，我會在做每件事之前問問自己。我會后悔嗎?因為我知道世上沒有所謂的后悔藥。如果你失去了什么，你就不會回來了。如果你現(xiàn)在不考慮后果，以后后悔又有什么用呢?
我真的不喜歡這個新年。老實說，我不想被提升到元旦。我有點累了。我再也沒有勇氣面對大局了�？峙�。我真的很害怕。2、 有很多事情我不想面對，但我必須面對。
該來的人會來的。害怕怎么樣?我必須面對，面對我不想面對的事情。愿上帝保佑我快樂地度過每一天!
告別初一作文5
時間漸漸地一天一天地過去了，我們現(xiàn)在也已經(jīng)告別了初一的生活，同時也開始了我們初二的生活了。
初一的生活往往對于我們都是豐富多彩的。初一呢，有一些人是過得輕松而又愉快的：而有一些人是過得艱難而又刻苦的。為什么呢？因為那些過得輕松而又愉快的人，往往都是一些不怎么愛學(xué)習(xí)，作業(yè)也經(jīng)常草草了事，而那些過得艱難而又很刻苦的人，往往都是一些很刻苦地學(xué)習(xí)，希望考個好成績給爸爸媽媽看。
還記得我們剛開始上初一的時候嗎？我還記得那時我們都是懷著興奮的`心情來到新教室的。那時我們都還很天真地以為上了初一，就可以不用那么地刻苦去學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實卻不是這樣的，上了初一，我們要更刻苦勤奮地學(xué)習(xí)。每當(dāng)想起初一的生活，有一件事不斷重復(fù)出現(xiàn)在我的腦海里。
那件事，每次想起來我都會覺得很慚愧。初一開學(xué)的第三天，記得那天是烈日炎炎的下午，校園里的花花草草被風(fēng)吹得來回飄動，仿佛在跟太陽打招呼。而我卻坐在悶熱的教室里考著英語試卷，英語老師正站在講臺上監(jiān)督著我們考試。當(dāng)我正寫得津津有味的時候，我同桌大概是覺得手寫累了，想活動一下，卻一不小心動到了我的手臂而導(dǎo)致我寫錯了一個字母，她連忙地道歉，我這人一向講道理，聽到了她不斷重復(fù)地道歉聲，我在草稿本上寫了“沒事”兩個字。我一向都有寫錯字母而用修改液的習(xí)慣，當(dāng)我拿起涂改液想按下去那時，我忽然想起了老師說過考試不準用修改液。我在心里糾結(jié)了好久，最后還是用了。
過了幾天，老師把試卷發(fā)給我全班人，卻唯獨沒有發(fā)給我。老師把我叫到了辦公室里，指著那張屬于我的試卷的某一處有修改液的地方，厲聲說：“老師說過什么？不準在試卷上用修改液，你沒聽到嗎？還是你自己沒心聽？”當(dāng)時我心情不怎么好，聽到老師這么罵我，我就反條件地頂撞她一句：“關(guān)你什么事，我喜歡用就用�！闭f完，我便迅速地跑出了辦公室�；氐阶簧�，我深呼吸了幾下，平復(fù)了一下自己的心情，心里卻后悔地想著：我剛剛是怎么了？怎么可以那樣對老師說話，我該不該去跟老師道個歉呢？正當(dāng)我糾結(jié)著要不要去給老師道歉的時候，班長把我拉到走廊上，用平淡地口氣對我說：“小琦啊，老師今天大聲地批評你是對的，而你卻用那樣的語氣跟老師講話，你應(yīng)該反省反省，問問你自己這樣跟老師說話是對的嗎？”說完，只留我一人在走廊上反省。我反省了一會兒，便立馬跑向辦公室去跟老師道歉。最后我跟老師的這個小小的矛盾就解決了。
這件事雖然過去了很久，但至今我還記憶猶新。初一的一點一滴的事情，都如烙印般刻在我心里。
告別初一作文6
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見，可有些東西告別后再也不能相見。比如：時間……
在記憶中，好象昨天還是快快樂樂的初一，今天又是面對壓力。痛苦的初二；好象昨天還在和同學(xué)玩耍，今天又面對一大堆的作業(yè)。
我嘆息，我傷心。為什么快樂之后是痛苦？為什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因為初二要參加中考生物。地理；因為初三要中考。
我嘆息，我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一？為什么初一之后是痛苦的初二？沒有答案，快樂永遠是那么短嶄，快樂之后都是痛苦。
告別初一，告別初一的游戲。我沒有游戲，我唯一的游戲只有讀書。
告別初一，告別初一的玩伴。我沒有玩伴，我唯一的`玩伴只有課本。
告別初一，告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話里。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦�，只要用心體會，也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由，我只能困在家里，但這里是知識的海洋，我在其中翱翔，品味讀書的樂趣，享受知識的源泉，
我已被此陶醉，雖然我沒有了初一的快樂，但我有了知識，我在知識的天空中飛翔。
啊，告別初一……
告別初一作文7
對于我而言，孤單，無非就是一個人，一個人玩，一個人學(xué)習(xí)，一個人獨來獨往。
我從小性格內(nèi)向，從不主動與他人交往，因此也沒有什么朋友，很是孤單，但從心底渴望交往，渴望擁有一個知心朋友。
那天，我鼓起勇氣向一位有好感的同學(xué)主動伸出友誼之手：“那……那個，我認為你還不錯……交個朋友怎么樣？”我紅著臉，吞吞吐吐的說。他同意了，我欣喜若狂。
從此我倆形影不離，但讓我們真正成為交心朋友的`，還是那次“魚雷風(fēng)暴”。
那次，我們在校園里玩兒，他硬是要把魚雷塞進下水道，“這是非常危險的，我以前做過，井蓋會飛起來的。”我竭力阻止他�！扒�，井蓋會飛？故事看多了吧！”他非但不聽反而還嘲笑我。最終他還是趁我不注意，把“魚雷”塞進下水道。我急了，生拉硬拽的把他拽到了“安全區(qū)域”，還沒喘口氣，只聽“砰”的一聲，井蓋飛了，他驚呆了，只是拉著我的手久久沒有放開……
人的一生中，孤單，不可避免，它可以使我們在繁蕪的環(huán)境中冷靜下來有時間思索，但朋友更為可貴，讓我們珍惜身邊的朋友吧！
告別初一作文8
成長是一杯濃醇的咖啡，帶我領(lǐng)略人生的苦澀離別或歡樂喜悅；成長如一次無心的跌倒，讓我體會跌倒后重新站起的成就感；成長如一場多樣的夢境，領(lǐng)我走遍各式各樣的道路。成長的過程中幾多離別，幾多惆悵，幾多歡樂，幾多苦澀，變化萬千。
那是20xx年的一個秋日，下午四點鐘的時候，有這樣一條生命徹斷了。
那就是我的爺爺。爺爺十分寵愛我，無論什么東西都無條件的滿足我，比如我小時候特別鬧騰，總是不讓爺爺閑著。一會兒要吃棒棒糖，一會兒要看電視，說起這個，不得不提起我的`“搖搖”之路，我一天至少得坐八次，所以，爺爺就干脆在家里給我買了一臺，一邊看電視一邊玩。那時的我，叛逆到了極點，經(jīng)常無緣無故地朝爺爺亂發(fā)脾氣，將雞蛋打在爺爺頭上，在爺爺看電視的時候偷偷地把電池卸了，在爺爺睡午覺時在他臉上亂涂亂畫，什么缺德的事我都做得出來。慢慢地，我長到了三歲，卻還是那么調(diào)皮，于是就有了爸爸媽媽給予的“大禮包”—男子單打、女子單打、男女雙打、不同方式混合打以及一系列變態(tài)思想斗爭，那時只有爺爺護著我，為此他沒少挨我爸媽的批評，說他沒立場。等到我四歲的時候，開始學(xué)些湖南地方口音：“爺爺，這個燈怎么啪了”、“爺爺，你怎么蔑黑的？”弄得爺爺哭笑不得。
可當(dāng)時的我還那么小，竟不想，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)到了那步田地。他經(jīng)常去醫(yī)院檢查，卻騙我說是去醫(yī)院看朋友；吃藥的時候，他總是說里面是藥糖，小孩吃不得；當(dāng)他咳出血時，他說那是西瓜汁，偷偷背著我喝，惹得我追著他滿屋子的跑；可這世界哪來的那么多欺騙，那么多巧合……又怎會出現(xiàn)下一個爺爺。
從沒有什么歲月靜好，只是有人在你眼前替你受不好。
在爺爺閉上眼的那一剎那，我的心碎了，爺爺?shù)臑鹾陬^發(fā)呢？什么時候變白了？臉上的法令紋是從哪里“蹦出來”的？我的爺爺您怎么不動了？您睜眼看看我，我保證聽您的話。我想念您的葫蘆絲，我想念您了！您睜眼看一下我，就一下，一下下，讓我對您說一句“我愛您”，可好？
從沒有什么歲月靜好，每一個人都是跌倒后重新奔跑。
昨天的我叛逆，今天的我長大了�？赡苋司褪沁@樣吧，要失去了才懂得珍惜。放心，我會承載著您的希望努力奔跑。但爺爺，您知道嗎？我真的好想您……我會加油的！為自己，為青春！
從沒有什么歲月靜好，每個人都需要在告別昨天后繼續(xù)奔跑。
告別初一作文9
相伴六年，對母校早已有了深深、的感情，日月如梭，光陰似箭，稍縱即逝，回眸間那歡笑的時光卻早已逝去，強忍著心中的不舍，最終告別——題記七歲那年，我懷著好奇和一絲不舍踏進了這所學(xué)校，面對這那些與我年級相仿的孩子們，卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去，以前那81一只小鳥也將各自飛走，或許，我們將不再見面，各自飛向遠方，殊不知，其實我們的心卻早已緊緊的連在了以前，永不分離。
在不知不覺的時光里，校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個年輪，每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼，都記錄著我們六年的點點滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來，以前那想當(dāng)科學(xué)家的'夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋，那逝去的時光啊，我們將把你永遠珍藏起來。
回想起以前，以前不懂事的我們總盼著二年級的課程，二年級的我們卻又盼著三年級的英語，三年級的我們又盼著四年級的成熟，四年級的我們又盼著五年級的微機課，到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師，到了六年級末，卻又回想到以前到以前那珍貴的時光，可惜，這并不可能，我現(xiàn)早已體會到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿敲吹牟簧帷?/p>
寫到這里，我的眼睛早已濕潤了，再見同學(xué)，再見老師，再見母校。
告別初一作文10
時間一點一點的走過，告別好幾個春夏秋冬；告別了美輪美奐夢，告別的稚嫩的樣子；告別了單純的眼神。所有的一切會時間的推移而推移，隨著時間的時間而告別，難道不是嗎？現(xiàn)在，向你告別了……
再見了愛笑的我
似乎，你變的.不愛笑了，即使是笑，只是那淡而又淡的淺笑。我知道，你不是不愛笑，只是你覺得現(xiàn)在的一切無法使你真心的敞開心扉笑，對么？那嘴角兩旁掛著很多讓你抬不起的東西啊，父母的期盼，現(xiàn)實的壓力，這些東西不但掛在了你的嘴角，而是掛在你的心里，重重的，重重的……
再見了愛哭的我
以前一下子有哇哇大哭的你，變堅強了呢，記得嗎？那時的你，被人寵在懷里，一點也不容的傷害，可現(xiàn)在，那堅定的眼神告訴我，你長大了，不需要總是在襁褓里了對么？值得鼓勵呢，呵！你做到了對自己的承諾，不在別人面前哭泣，不在別人面前脆弱。你做到了，你很堅強比誰都堅強……
再見了單純的我
現(xiàn)在單純這個詞不屬于你了，現(xiàn)在你想的太多了，多的可怕。叛逆期吧！變得一發(fā)不可收拾，目無中人。太自私了，占有欲霸占了你的心哪！你只是怕分別，怕放棄，怕被背叛么？或許吧，只是，你一點也不單純，一點點的小成功讓你滿足不起來了，因為要求太高了。
就這樣再見吧以前
以前就這樣再見吧！有時多笑點，多說話點，多哭點，那樣也很好。
告別初一作文11
時間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時間，只能望著“流水”，默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過完了，而我們便不得不告別老師，告別同學(xué)，告別我們最最親愛的母校了。 望著這校門，望著這一波又一波涌進學(xué)校大門的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來！”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望著這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮，因為我就要上小學(xué)了，在此之前我可從沒進來過，高大的教學(xué)樓，紅色的旗臺上立著旗桿，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬斷了，因為他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上�！罢埌延沂址旁谧笫稚�，腰打直，眼睛跟著老師走。老師在這兒！對！這位同學(xué)做得很好！”聽見老師表揚那個同學(xué)，我好羨慕她，便把背打得更直了，終于老師走到我們這邊，可惜老師沒表揚我。接著老師讓我們到過道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏后的位置，看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤了個丸子頭的女生，站在最前面當(dāng)體育委員，后來老師把我們領(lǐng)到門口，我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學(xué)第一天。 接著我又看見旗臺，想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進教室門口，“哇”好多同學(xué)都畫好妝了，我才想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗臺面前，我看見全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班，心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說：“請三、十中隊帶來主題教育活動，活動主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望著密密麻麻的人海，我的心就像裝了一只小兔子似的`，“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往后退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨著音樂聲，我們左右搖擺。終于我們下了旗臺，我的心也放了下來。 一眨眼時間便過去了，看著綠色的教學(xué)樓；望著紅色的塑膠操場；瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書；這里我們一起玩耍；那邊我們一起觀察；這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開母校，讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿意的答卷吧！
告別初一作文12
過去的是回憶，無論歡笑與悲傷，我們終究只是路過，留在心底的彌足珍貴，而對于未來，我們更要努力把握。
你是否放下過去，你是否接受現(xiàn)在，然而拿過去了的卻只是回憶嗎？有時候它們就像來電影一樣在腦海里循環(huán)播放，讓我們永遠銘記在心。
我們都一樣，我們都有美好的回憶，我們之間有太多話題可以共享。小時候我們一起玩沙包，我們總要以猜丁殼的.方式來確定誰是隊友。記得你說過“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。”我們把手抬起來往中間的人身上打，中間的人一閃一躲一跑一跳，有時候我們還會追著打鬧，那段記憶真的很美好。
我們都一樣，我們都有深刻的教訓(xùn)，而正是這一次次教訓(xùn)讓我們最終得以成長。記得有一次，我數(shù)學(xué)得了一百分，于是自滿情緒便漲了起來，在接下來的幾次考試中粗心大意，常常一看題目，一揮而就。就這樣，每次成績都不理想。我頓時明白了，過去的只能代表過去，縱使有過輝煌，也會隨著歲月的流逝而煙消云散的。我們能做的，就是一步一個腳印，好好的把握每一個現(xiàn)在。
我們還是要長大，還是要告別過去，要奔向各自的世界，只有放飛夢想，勇于追求，人生之路才會絢麗多彩。
告別初一作文13
朋友，我的朋友。認識你是我莫大的幸福，與你成為同學(xué)是我的榮幸，與你交為知己是我的驕傲。 因為你的純潔的品格與你對友情的珍惜，所以，我把你與你對我的那份友誼深深地刻在了心里，不管是風(fēng)吹還是雨打，我心中依然有你，永遠不變。 你走之后，我會一直等著你，不管是朝陽初上，還是夕陽西下；不管是遍野山花的春天，還是泉水叮咚的夏天；不管是落葉紛紛的秋天，還是白雪皚皚的.冬天。我將永遠地等著那永遠不會在我心中消失的朋友，那就是你。等著你回來與我玩耍，與我一塊學(xué)習(xí)。我希望，在你心中，我能夠找到一塊永遠屬于我們之間友情的空間。希望我們的友心永存。山花遍野，我不在乎；泉水叮咚，不存意念；落葉紛紛，只為了你；寒風(fēng)刺骨，永心不變。我的朋友。 無論你何時回來，你在我心中的地位，是永遠不會變的，是無人可替代的。一首歌教誨了我，我希望你能夠像我一樣，珍惜這首歌： “朋友一生一起走，那些事情不在有，一生情，一杯酒，一句話，一輩子……” “朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……” 希望我與你的心靈能夠永遠的系在一起，做一生的朋友。 手拉著手，我的朋友，我將和你，協(xié)手相伴，永存不朽。
告別初一作文14
隨著新學(xué)期的到來，這個熱情的夏天即將結(jié)束。今天，我們不再是小學(xué)生了。我們將走進初中的大門，來到一個新的世界和一個新的自我。
溫暖的夏天即將結(jié)束，秋天的腳步越來越近。在一個全新的學(xué)校，一個全新的學(xué)期，一個全新的旅程，一個全新的開始，一個全新的自我我們必須收拾行李，去知識的世界充實自己。左拉說，只有知識才能構(gòu)成巨大財富的源泉，從而使土地豐收，文化繁榮。無知永遠不會給人帶來幸福。幸福的根源在于知識。知識會把精神和物質(zhì)的貧瘠的袁野變成肥沃的土地，它的產(chǎn)品會每年增加十倍，給我們帶來財富。
只有通過學(xué)習(xí)，一個人才能獲得知識，只有知識才能豐富一個人。然而，在新的`環(huán)境中，我們就像秋天清涼的空氣，帶來快樂，卻帶著一絲悲傷。我們就像落葉，與我們的母校分離。每個人都離開了，但是結(jié)果，我們可以看到一個更廣闊的世界，認識更多的朋友。我是一只螞蟻，正在努力工作。
我是一束陽光，給人溫暖。我是一個清潔工，給世界帶來美麗...我是一名中學(xué)生，一名快樂、忙碌、勤奮的中學(xué)生。
告別初一作文15
童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻，童年像夜空，影影綽綽，繁星點綴。童年永遠是那么美好，讓人浮想聯(lián)翩。只希望永遠留住童年，然而過去的終究過去了，我的童年永遠都不會回來了。
童年的我，是那么的天真、幼稚，而兒時的.記憶也都成為我心中的點點繁星。小時候我只知道玩耍，快樂，從不知道何為憂愁煩惱。一根棒棒糖就能開心一整天；老師的一次夸獎便能心花怒放；夜晚媽媽講的一個精靈鬼怪的故事便讓我一個人不敢入睡；夜幕降臨，也只有抱著心愛的玩具才能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……童年是如此美好。
現(xiàn)在卻是滿滿的煩惱、憂愁。每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試。復(fù)習(xí)雖然很努力，但卻還是不盡人意，學(xué)校里是老師的批評，回到家是父母的嘮叨。以前與朋友玩耍，不論是誰，都是真誠相待的�？墒乾F(xiàn)在，學(xué)習(xí)不好或人品不好，連知心朋友都沒有。這就是童年與長大的差別。
人生道路一望無際，那些坎坷并不會阻止我們前進的步伐，讓我告別童年，自由翱翔，追逐夢想中的藍天。
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