關(guān)于初一作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
時(shí)光如流水，日月如穿梭。轉(zhuǎn)眼間，我一伴隨落葉走過(guò)了十三載。這一片片的落葉，也似預(yù)示著我在一年年的長(zhǎng)大。越長(zhǎng)大，越懷念。懷念著流年……
——題記
懷念童真
記得小時(shí)候，我干過(guò)一件很可笑的事，那就是——騎羊！
那年我才六歲，在農(nóng)村的奶奶家玩，忽然看見(jiàn)羊圈里有幾只羊在悠閑地吃草，我的腦子里忽然冒出了一個(gè)念頭——不知道騎羊的滋味如何？于是，趁著奶奶不在家，我急忙跑進(jìn)了羊圈，靠近羊群，我就聞道一股膻味，不過(guò)我覺(jué)得無(wú)所謂。鎖定一只白羊后，我便立即向它猛撲過(guò)去，再用手抓住它的角，可沒(méi)想到它比我更靈敏，反朝我頂過(guò)來(lái)，一下子將我頂在了地上。我很是不服氣，決定在等時(shí)機(jī)。就在這時(shí)，那只白羊放松了警惕，低頭吃起了草，我從后面一下子抓住了羊角，從后面躍上了它的背。終于，我騎到了羊的背上�？蛇@只羊卻瘋狂的朝著墻狂奔了過(guò)去，我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼風(fēng)聲。我急忙扯著嗓子大吼：“停下來(lái)，��！不——”可羊呀？哪里聽(tīng)得懂人話？就在我無(wú)比絕望時(shí)，羊停了下來(lái)。而我，也因?yàn)榉醋饔昧Ρ凰α顺鋈�，一屁股坐在了羊糞上。我急忙捂著屁股，狼狽的逃出了羊圈。
每當(dāng)回想起這件糗事，我總是內(nèi)心很懷念，懷念童年那無(wú)知的我。真是越長(zhǎng)大，越懷念呀！
懷念時(shí)光
小學(xué)的時(shí)光是非常讓我念念不忘的，流年的一點(diǎn)一滴，也足夠讓我認(rèn)真回憶許久了。
最忘不了的，是小學(xué)的老師和同學(xué)們。老師，將我從一個(gè)是么都不懂的孩子變成了一個(gè)自信有知識(shí)的學(xué)生。更讓我懂得了一個(gè)人，不可以輕易放棄。在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文很差。在全班六十多人的情況下，我考了全班倒數(shù)第一！在為班級(jí)拉分的.情況下，老師并沒(méi)有責(zé)罵我，卻在一個(gè)勁地鼓勵(lì)我。逐漸，我的成績(jī)?cè)谝徊讲教嵘�。我感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，因此，我忘卻不了。同學(xué)，是與我相伴六年的朋友，因?yàn)橛辛伺c同學(xué)之間的歡與笑，我的小學(xué)生涯才變得更加精彩！所以，我也忘記不了。
這擁有汗水與淚水的六年時(shí)光，充滿了美好的回憶，我真懷念我的老師與同學(xué)們呀！真是越長(zhǎng)大，越懷念呀！
懷念自己
我竟更懷念自己？！
我是一名鋼琴的學(xué)徒，從五歲我便與鋼琴打起了交道。從好奇鋼琴當(dāng)撫摸鋼琴，從撫摸鋼琴到厭煩鋼琴，從厭煩鋼琴到不舍鋼琴。我將近日復(fù)一日的彈，彈了七年，貪了365天，我成功的堅(jiān)持了下去，在我五年級(jí)時(shí)，我鋼琴過(guò)了十級(jí)。我佩服以前的自己，以前的我曾經(jīng)在過(guò)級(jí)前夕一日練過(guò)四小時(shí)的鋼琴。但我卻覺(jué)得歡樂(lè)。只可惜，上了初中，時(shí)間越來(lái)越少，我放棄了鋼琴。
我好懷念，懷念那種流連于鋼琴的觸感。懷念那個(gè)堅(jiān)持不懈，且異常執(zhí)著的我。真是越懷念，越長(zhǎng)大呀！
我雖懷念長(zhǎng)大前的種種美好，但是人都是因該向前看的。拋下過(guò)去，我長(zhǎng)大了！未來(lái)是美好的，細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是微笑！
初一作文 篇2
發(fā)燒盡管不舒服，但是卻又有些好處。
在上個(gè)星期天的半夜，我的知我發(fā)燒了，半夜媽媽叫醒了我，這時(shí)，我只感到全身發(fā)熱，心跳得非�？�，很是難受。量好體溫，不禁吃了一驚，39。5度�。�！高燒！扳指頭算算，我已經(jīng)6年沒(méi)發(fā)燒了，連發(fā)燒是什么感覺(jué)都忘了，我很擔(dān)心，擔(dān)心第二天不能再去上學(xué)，也擔(dān)心還會(huì)出什么事。媽媽叫我別多想，趕緊睡覺(jué)。可是我翻來(lái)覆去，就是睡不著。
早上體溫仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，家人們都很急，于是把我送到當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)小醫(yī)院里。路上，天空時(shí)時(shí)飄著雨，很小，一絲一絲的，落在了我的臉上，非常的冰涼。也許是我發(fā)燒臉太燙了吧？……到了診所，醫(yī)生給我開(kāi)了退燒藥，于是就趕緊吃了下去，藥確實(shí)靈，不久就起效了。
但是到了晚上，我又復(fù)發(fā)了，看來(lái)明天真的不能去上學(xué)了，一吃好晚飯，媽媽就帶我去醫(yī)院打針了。舅舅把我們送到了醫(yī)院，自己也拿出一張報(bào)紙看了起來(lái)。而媽媽就給我打針銀色的針管刺進(jìn)了皮膚，傳來(lái)了刺破的痛與鹽水的冰涼，我的心也很冷。明天不能和同學(xué)見(jiàn)面，不能上學(xué)去了……我非常傷心，抬頭看著那一大袋的鹽水，但這是，我眼前又晃過(guò)了兩個(gè)身影，那是我媽媽，和舅舅，他們一起坐在我的`邊上，這時(shí)我看看媽媽，她臉上兩種神情交錯(cuò)著，一個(gè)是長(zhǎng)時(shí)間為我奔波，疲憊的神色，另一個(gè)是為我操心，憔悴的神色。
的確，僅管是沒(méi)能與同學(xué)見(jiàn)面，但卻有家人陪伴我，這難道還有什么可抱怨的嗎？此時(shí)，我的心，不再冰冷，我并不孤單。終于在家人的陪伴，老師的關(guān)懷，同學(xué)的安慰下，我的病終于好了。這些人，很重要，也許沒(méi)有他們，我們將很容易垮掉，要珍惜自己身邊的人。發(fā)燒很難受，但是卻讓我感受到了許許多多的溫暖，真不知道是快樂(lè)還是難受�。�
初一作文 篇3
輕輕地，輕輕地，霧姑娘披著一層輕紗，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，人們被籠罩在了一片白茫茫的霧中。
近看，霧姑娘像一個(gè)純潔的天使，她走遍了每一個(gè)地方，使每一個(gè)角落好像在仙境一般，到處都像剛沐浴過(guò)似的。
遠(yuǎn)看，霧姑娘又像一位神秘的魔術(shù)師，她一揮動(dòng)魔術(shù)棒，遠(yuǎn)處的樓房、樹(shù)木、行人和汽車都變的模糊不清。
但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，霧姑娘就更像白色的薄紗了。頓時(shí)，那如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，揮不走，扯不開(kāi)，斬不斷的霧，擋住了我的.視線，使我有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，這是多么美麗、神奇的霧��！
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，太陽(yáng)漸漸伸起來(lái)了，霧也漸漸散了，于是，我懷著留戀霧姑娘的心情，回了屋。
初一作文 篇4
本沒(méi)什么可懷念的，走了就走了，什么都沒(méi)了�？梢粋�(gè)小小的，小小的，看上去很孤獨(dú)的小瓶子，在一個(gè)角落，柜子的角落，像是被人遺棄的，卻有著一股氣勢(shì)，很香，很香。
小小的瓶子里有著四分之三的水，還依稀可見(jiàn)一些零落的花瓣，飄浮在水面上，是粉紅色的桃花的花瓣，已經(jīng)好幾個(gè)月了，卻還是如此美麗，散發(fā)著淡淡的香味，看來(lái)，這是我唯一的可懷念的'東西了，望著那小小的瓶子，我只剩下嘆息，一聲接著一聲，似乎不會(huì)停下。
淡，淡，只有淡淡的，淡淡的香味，卻有一種無(wú)可挽回的悲傷，也只是淡淡的，如同那散發(fā)著淡淡的香味的小小的，小小的瓶子。
初一作文 篇5
月，這清冷孤寂的獨(dú)行者，被多少詩(shī)人所詠誦過(guò)，又有多少佳句為他而流傳。我也如世人那樣喜歡月亮。愛(ài)她的陰晴圓缺，愛(ài)她的變化無(wú)常。
夜，愈加濃了，湛藍(lán)的天空中，高高地垂著一輪滿月。時(shí)不時(shí)飄過(guò)一多如薄紗似的云，拂過(guò)月兒的臉龐，顯得朦朧飄渺。皎潔的月光，像遺篇沉寂無(wú)波的水，悄悄地瀉在大地上，仿佛是披上了一件銀色的紗衣。幽幽的月光中，樹(shù)木睡去了，小山睡去了，小蟲(chóng)也睡去了。整個(gè)大地都?xì)w于一片沉寂。
面對(duì)這樣的煤精，怪不得李白會(huì)有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的情趣。更體會(huì)到蘇東坡明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的惆悵。但面對(duì)這如詩(shī)的月亮，想必他的愁苦也煙消云散了罷。不然為何還有月有陰晴圓缺，人有悲歡離合的感悟呢？
這清冷的月亮也為思鄉(xiāng)的`游子增添了一絲愁緒。月是故鄉(xiāng)明遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)求學(xué)的游子們抬頭看到高掛的嬋娟時(shí)，想必都會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧。每每看到別人與父母佳人開(kāi)心地在一起時(shí)，游子們心中難免會(huì)有些酸楚�？纯醋约汗律硪蝗耍瑵M心的苦惱只有想月亮訴說(shuō)，希望讓明月把自己的思鄉(xiāng)之情帶回故鄉(xiāng)。那看似小小的月亮啊，滿載著多少游子的希冀與情愫。
淡淡的月光從天空中灑下，是那樣的柔和，又那樣的圣潔，那樣的多情。
我愛(ài)月！
初一作文 篇6
一、課前談話：
我們昨天見(jiàn)過(guò)面，給我留下最深的印象是你們?nèi)缦奶煲粯拥臓N爛笑臉。今天，你有什么話要對(duì)我說(shuō)嗎？（謝謝你，讓我讀讀你的名字――隨手拿起那孩子的課本；你說(shuō)得真好，讓我們握握手吧！）
我還聽(tīng)說(shuō)，咱們班有許多小能人，會(huì)唱歌的有嗎？
二、自我介紹：
教學(xué)過(guò)程：
1、豐富同學(xué)們的生活，拓展課余生活，編歇后語(yǔ)故事
2、聽(tīng)《相聲》（出示課件）。
3、把剛才聽(tīng)到了幾個(gè)歇后語(yǔ)？大大方方寫(xiě)在黑板上
a） 水仙不開(kāi)花――裝蒜；
b） 飛機(jī)上掛水壺――高水平；
c） 高山上打大鑼――四方聞名；
d） 夠攆鴨子――呱呱叫。
4、歇后語(yǔ)，是我們勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，前半截是謎面，后面是謎底。我們來(lái)合作：老鼠過(guò)街―― 泥菩薩過(guò)江――
王婆賣瓜―― 八仙過(guò)海――
5、你還在生活中聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些歇后語(yǔ)？（牛棚里的口袋――草包；……）
6、出示一組歇后語(yǔ)：
e） 麻雀下鵝蛋――瞎吹；
f）飛蛾撲火――自取滅亡；
g） 猴子吃辣椒――抓耳撓腮；
h）張飛穿針――大眼瞪小眼；
i） 百靈鳥(niǎo)遇到鸚鵡――會(huì)唱的碰到了會(huì)說(shuō)的。
5、講故事：（新年到了，大家都在歡天喜地地過(guò)節(jié)。黃鼠狼想，到母雞家去，假裝拜年，吃了老母雞。到了那兒，黃鼠狼用甜美的`聲音……）知道講的故事是哪個(gè)歇后語(yǔ)嗎？（黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心）
6、 你喜歡這個(gè)故事嗎？說(shuō)說(shuō)，喜歡什么呢？
7、師總結(jié)：之所以把簡(jiǎn)單的歇后語(yǔ)，編成一個(gè)生動(dòng)的故事，是因?yàn)檫@個(gè)歇后語(yǔ)畫(huà)面感很強(qiáng)，我讀了以后，就感覺(jué)到一組畫(huà)面，然后在編故事時(shí)候，就想著這些畫(huà)面。你們也可以選擇一個(gè)歇后語(yǔ)，用這樣的方法，想像一下。
8、檢查：你選擇的是哪一個(gè)歇后語(yǔ)？想像中的畫(huà)面是什么樣的？（老鼠過(guò)街――人人喊打）說(shuō)說(shuō)看，為什么老鼠那么不受歡迎呢？（生說(shuō)）要是加上老鼠平時(shí)干的壞事，編的故事聽(tīng)上去一定更有趣了。（王婆賣瓜――自賣自夸）。
9、編歇后語(yǔ)故事。（建議：分組，可以下座位，和自己喜歡的搭檔找一空地一起編；也可以單獨(dú)編。）
10、生分組編一編、演一演。
11、指生演一演課本劇（王婆賣瓜――自賣自夸）�！部湮鞴喜粔颍侨喽家黄鹳u，賣給老師，老師故意刁難，不肯接受，激發(fā)學(xué)生的智慧火花〕
〔教師可以懇求學(xué)生，排練角色時(shí)候，把自己也安排進(jìn)去，這樣，可以把握劇情的進(jìn)展和人物的現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言，而不必隨意以局外人的身份干擾演戲〕
12、再指（表演：割腹藏珍――要錢不要命）
13、作業(yè)：班級(jí)舉行“歇后語(yǔ)故事大賽”。
總結(jié)：我和大家一起編歇后語(yǔ)故事，也收益多多，謝謝大家。在此，也祝愿建初一（3）班的孩子，以后的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤爸ヂ殚_(kāi)花――節(jié)節(jié)高”）
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