初一作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
最近,學(xué)校周圍不知什么時(shí)候多了三個(gè)陷阱,而且每一個(gè)陷阱都不是省油的燈。如果你想安全回家,那么必須要看以下秘籍。
第一關(guān),人流關(guān)。闖關(guān)秘籍:眼睛直視向前看,腳步不停要走穩(wěn)。這一關(guān)主要講究心到、眼到、腳到。所謂心到是指:在走路時(shí)心里不要想著別的什么,一旦你心里在想別的什么,那身體就會(huì)不受控制,如果身體不受控制那你只有等著出“交通事故”了;眼到:眼到就是指,在走路過(guò)程中不要看別的東西,否則那也只好等著“交通事故”;腳到:在走路過(guò)程中,一定要走穩(wěn),不要踩空了。
第二關(guān),美食關(guān)。闖關(guān)秘籍:屏住呼吸不要聞,口袋的錢不要摸。這一關(guān)的主要引誘方法如下:大聲吆喝。如“賣糖葫蘆了,1元1根,不好吃不要錢”;香味引誘。故意把一包小吃撕開(kāi),放在攤位上。因?yàn)樾〕宰陨肀緛?lái)就添有香精,如果攤主再在旁邊噴一點(diǎn)香水,那豈不是香上加香?這時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)抵不住引誘,去買上一兩包嘗嘗。
第三關(guān),擠車關(guān)。闖關(guān)秘籍:聚精會(huì)神向前沖,不管三七二十一。這一關(guān)主要講究速度,看到一輛車就要一光的'速度跑在別人前面上車。不過(guò),也要注意,如果跟你擠的是一個(gè)胖子,那你必須要下來(lái),因?yàn)榕肿恿獯,搞不好他打你。所以還是坐公交車吧,可公交車也有害啊,搞不好你的包包被人掏了。
潛伏著的三個(gè)陷阱,各個(gè)都能讓你沉醉其中,忘記回家。所以必須要做到以上闖關(guān)秘籍,切記。
初一作文 篇2
早早起來(lái),吃罷早餐,趕緊刷牙洗臉。準(zhǔn)備好了一切,拎起袋子走人。
來(lái)到樓下,我耐心地等待著!肮卉噥(lái)了,終于來(lái)了。”站在我身邊的叔叔說(shuō)道。我興奮地來(lái)到公交車門口,剛想邁上去,卻被售票的阿姨叫住了:“小妹妹,讓一下,先讓你后邊的盲叔叔上車!
我下意識(shí)地往后看了看,是剛剛站在我身邊的`那個(gè)叔叔,心想,他明明是第一個(gè)看到公交車的,可為什么現(xiàn)在卻變成了“盲叔叔”呢?那位叔叔見(jiàn)我沒(méi)有走開(kāi),以為我不想讓,竟然在上車前還推了我一把,我差點(diǎn)兒摔倒,多虧后面的姐姐扶了我一下。等他們挨個(gè)兒都上去了,我才上去。
坐在窗邊,打開(kāi)窗戶,風(fēng)一陣陣地刮進(jìn)來(lái),打在臉上,我卻感覺(jué)不到絲毫痛感,心中反而有一種說(shuō)不出的滋味。某些人很忙,但也不應(yīng)該裝成殘疾人來(lái)博得人們的同情心。這樣做人,日久天長(zhǎng),人們看穿了他的伎倆,一不小心,當(dāng)面對(duì)真正的殘疾人就有可能置之不理,
那么這個(gè)社會(huì)也就失去了公平和善良。
想著,一聲尖叫聲讓我清醒過(guò)來(lái),只看到前面發(fā)生了,人們?cè)跊](méi)有交警的情況下亂闖。見(jiàn)此情景,我自言自語(yǔ):“他們是真忙還是假“盲”呢?
忙與盲雖然讀音相同,但意思完全不同。熙熙攘攘的人群中,有些人是真的忙還是真的“盲”,親愛(ài)的朋友,你說(shuō)呢?
初一作文 篇3
一年四季,寒來(lái)暑往,我獨(dú)愛(ài)秋季:春天如天真浪漫的小姑娘,無(wú)暇卻沒(méi)有內(nèi)涵;夏天是熱情似火的妙齡女郎,充滿誘惑卻容易灼傷;冬天如踽踽獨(dú)行的老婦,背影里述說(shuō)悲涼和哀傷;唯有秋天如風(fēng)情萬(wàn)種的中年貴婦,高雅成熟,韻味悠長(zhǎng)……
秋季是一個(gè)讓人流連忘返賞心悅目的季節(jié):秋色如畫(huà)---那藍(lán)天,白云悠悠;那青山,郁郁蔥蔥;那綠水,秋波蕩漾;在秋高氣爽下更顯得靈境空幽;杜鵑楓葉紅了,菊花黃如金白如雪,楊柳婆娑,桂花吐芬……
秋季是一個(gè)成熟的季節(jié):樹(shù)上果實(shí)累累,花香四溢,田中稻谷飄香,蛙聲一片,水中藕滿蟹肥,漁歌唱晚……
這是勞動(dòng)者的季節(jié)。辛勤的汗水換來(lái)收獲的喜悅,他們歡歌笑語(yǔ)載歌載舞。
這是一個(gè)喜慶的季節(jié);在共同的理想追求和汗水澆灌下,瓜熟蒂落,水到渠成,多少男女在這個(gè)金色的十月喜接良緣,共結(jié)連理……
那秋月熠熠,清涼而又多情,照亮了孤獨(dú)夜行的路客,瀉下一地的伊人相思之淚;尤其是十五的月亮格外圓,寄托了古往今來(lái)中國(guó)人的.團(tuán)圓夢(mèng):在邊關(guān)軍人家屬的眼中那圓月是圓圓的軍功章,有他的一半,也有自己的一半;在熱戀的情侶眼中那是月老提著的明燈,是嫦娥奔月,是憧憬和期盼的婚禮上彼此佩戴的戒指和耳環(huán);在老年人眼里那是下給千里之外子女的一道道回家的金牌,看著團(tuán)團(tuán)而坐的子女,如同一輪明月照耀在心田,陶醉在推杯把盞問(wèn)候交談中……
秋景秋人秋情秋境,秋意闌珊……欲說(shuō)還休欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!
初一作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到來(lái)前夕,我和爸爸帶著小鐵鏟,提著小水桶,興致勃勃地參加了小記者3月份主題活動(dòng)——植樹(shù)。同時(shí),也增加了我另一種快樂(lè)體驗(yàn)。
“迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)!……”沐浴著暖暖的陽(yáng)光,哼著這首小詩(shī)歌,我們興高采烈地來(lái)到王光宇大橋附近的“聊城市草木花卉培植基地”,懷著期待的心情我跑向去年種植的樹(shù)林。我要親眼看一看我種下的樹(shù)長(zhǎng)成什么樣了,雖然我們?nèi)ツ陸覓斓臉?biāo)示牌早已看不見(jiàn)蹤影,但我能夠清楚地找到去年栽下的樹(shù),它們竟然長(zhǎng)大了許多,枝干都長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝肆意地向天空舒展,像是張開(kāi)雙臂擁抱湛藍(lán)的天空,我們感到非常的欣慰。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊的鐵柵欄里有幾只可愛(ài)的小鹿,友好地像我們跑來(lái),我們也拔了幾顆青草喂了它們,看著它們甜美的'樣子,我們也感到了滿足。是啊,給予,也是一種崇高的快樂(lè)與滿足。
很快,我們便加入了植樹(shù)的大軍隊(duì)伍里。我們興奮地領(lǐng)完樹(shù)苗,便熱火朝天地干了起來(lái)。為了提高工作效率,我和爸爸分了工,爸爸扶樹(shù)填土,我來(lái)打水澆灌,我們都爭(zhēng)先恐后但也十分謹(jǐn)慎地干著分內(nèi)的活,真是不亦樂(lè)乎!不一會(huì)兒,兩顆白蠟樹(shù)就栽好了,我們又培了培土,在樹(shù)跟周圍圍了一個(gè)圓圓的嶺,方便工人叔叔以后澆水,完后我感到了前所未有的成就感。隨后,我用勾線筆在樹(shù)皮上寫下了“小白蠟,你我同快樂(lè)、共成長(zhǎng)!”的話,并鄭重地寫下了自己的名字,雖然我想字跡很快可能被風(fēng)雨銷蝕,但我祝愿的心情和小樹(shù)的成長(zhǎng)永不會(huì)消退!
由于已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)苗可栽了,我懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的路,但這種快樂(lè)的體驗(yàn)將陪伴我成長(zhǎng)。通過(guò)這次植樹(shù),我感受到勞動(dòng)者是多么的辛勞與不易,體會(huì)到收獲給人的滿足與期待是多么的美好。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。植樹(shù)如此,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)更需要一代代華夏兒女的種植與奮斗。同學(xué)們,你我是陽(yáng)光雨露般的花朵,就應(yīng)該散發(fā)出絢爛的色彩,將祖國(guó)的天空扮得更美!
初一作文 篇5
我叫黃佳淇,育英學(xué)校七年級(jí)10班的一員,很多人都好奇,為什么我用了佳淇這兩個(gè)字。
佳代表上好的意思,說(shuō)明父母希望我長(zhǎng)大后很杰出,和別人比與眾不同,成為代表。淇代表著水,父母希望我有雨水的沐浴,同時(shí),淇水還是一條河流的名字,父母希望我學(xué)到的知識(shí)像河水一樣源源不斷。
我的小名叫豆豆,因?yàn)槲覄偵聛?lái)時(shí)又瘦又小,媽媽說(shuō)這不就是一顆小豆子嗎。
這就是我名字的由來(lái)。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、開(kāi)朗,遇事冷靜的人。我雖然有缺點(diǎn),但幫助他人是我的.最大特點(diǎn)。
還記得在五年級(jí)時(shí),我身后坐的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),每當(dāng)他有題不會(huì)時(shí),他總是第一個(gè)問(wèn)我。為什么呢?因?yàn)閯e人都沒(méi)有時(shí)間、也不愿意給他講,而我愿意為他講題,同時(shí)班里也沒(méi)有幾個(gè)講題講的好一點(diǎn)的。
我的樂(lè)于助人,不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校,而且還體現(xiàn)在居住的小區(qū)。
我們小區(qū)有一個(gè)小店,店中只有一位阿姨。小區(qū)雖然不算大,但是小區(qū)的人幾乎都到那里去買東西,因此有時(shí)就顯得人還很多。有一次,我去店里的時(shí)候,剛巧那位阿姨有一點(diǎn)事,需要出去二十分鐘?墒牵艘怀鋈サ昃蜎](méi)人管了。這時(shí),我對(duì)阿姨說(shuō):“要不我?guī)湍匆幌碌,您先出去!蹦俏话⒁碳泵φf(shuō):“好啊,太謝謝你啦!我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,價(jià)格表就在柜子里!
二十分鐘很快就過(guò)去了,可她怎么還沒(méi)回來(lái)?隨著時(shí)間的流逝,我著急起來(lái)了,一會(huì)我還要上課外班呢!怎么辦?這時(shí),我看見(jiàn)了柜臺(tái)上的電話,立刻抓起來(lái)給家里撥了號(hào)!皨寢,我攬了一個(gè)事,可能要晚點(diǎn)回去,要上課了怎么辦?”“你別擔(dān)心,課改時(shí)間了,你可以再玩一會(huì)兒!薄疤昧!”我開(kāi)心地放下了電話。果然,做好事的道路上是無(wú)障礙的。
又過(guò)了二十多分鐘,阿姨終于回來(lái)了。她先是一驚,然后好奇地問(wèn):“你怎么還沒(méi)回去呀?!”“我看您沒(méi)回來(lái),就不敢走。我一走,店就沒(méi)人看了,所以我就留下來(lái)等您。”“那一定浪費(fèi)了你不少時(shí)間吧,真對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系。不過(guò),我覺(jué)得您應(yīng)該守時(shí)哦。對(duì)了,這時(shí)您的錢,賣出了……”“不用數(shù)了,對(duì)了,我給你一點(diǎn)報(bào)酬吧!薄爸x謝!不用了!蔽肄D(zhuǎn)身跑了出去。
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)、機(jī)靈而又樂(lè)于助人的我。
初一作文 篇6
等到父母睡下,等到作業(yè)完成的差不多了,我卻沒(méi)有按照正確的作息時(shí)間去復(fù)習(xí)然后睡覺(jué),哪怕即將面臨小升初,哪怕作業(yè)有多么繁多,而此刻夜又是怎樣的深,眼睛又有多疲倦酸澀,我還是偷偷打開(kāi)了電腦,和約好的同學(xué)一起“開(kāi)黑”。直到凌晨4點(diǎn)左右,我才打著哈欠,心滿意足的睡下。而在夢(mèng)里,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試,不用升學(xué),自然也沒(méi)有煩惱。
第二天上課,自然毫無(wú)精神,昏昏欲睡,我們幾個(gè)已經(jīng)被老師一連幾天的批評(píng)了,我自然明白作為一位老師,他的苦心,可是,誰(shuí)又能體諒我們內(nèi)心的疲憊呢?我們已經(jīng)在“逆水行舟”的求學(xué)之路上傷痕累累了,因?yàn)榈谝恢挥幸粋(gè),而最好的永遠(yuǎn)只是少數(shù)。我明白這些話是弱者的無(wú)力辯駁,因?yàn)闊o(wú)力,所以即便說(shuō)了也是石沉大海,在這個(gè)大千世界里根本掀不起一絲浪花,所以,面對(duì)指責(zé),我們唯有沉默以對(duì)。其實(shí),我還是能記得初上學(xué)時(shí)的.欣喜的,那種對(duì)知識(shí)的渴望,濃烈的興趣充斥心間的感覺(jué),只是世界太認(rèn)真了,他非要給萬(wàn)物貼上三六九等的標(biāo)簽才罷休,于是為了成為“人上人”,每個(gè)人都忘記了初衷,開(kāi)始盡可能的攀比,那么學(xué)習(xí)也就不再是一件令人享受的事了,至少對(duì)于像我們這樣缺乏學(xué)習(xí)天賦的人來(lái)說(shuō)是這樣的。
如果學(xué)習(xí)是天賦,那么人類的天性又是什么?我不敢斷定“人之初,性本善!笔欠袷钦_的,但我知道人人都追求美好,只是,人人眼中的美好都不一樣罷了。我當(dāng)然也向往美好,為了學(xué)習(xí),我也曾奮斗過(guò),努力過(guò),但是始終找不到自己的位置,于是,開(kāi)始對(duì)未來(lái)抱有一種莫名的恐懼,這恐懼來(lái)自于家長(zhǎng)的的嘮叨,老師的批評(píng),同學(xué)間的緊張氛圍。于是,在重重攻擊中,我終于淪陷。
日子在放逐中過(guò)得很快,白天精神恍惚,晚上麻痹自我。希望與絕望,我在夾縫中生活。時(shí)間在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中消逝,當(dāng)黑板上刻畫(huà)的倒計(jì)時(shí)終于歸零,然后被擦掉,奇怪的是當(dāng)那么討厭的劃痕終于消失,那日夜惦念的日子終于來(lái)臨,我卻有些不知所謂的刺痛。
當(dāng)小升初畢業(yè)考來(lái)臨,考生進(jìn)入考場(chǎng)。老師用白色粉筆在黑板上劃出“畢業(yè)考”的字樣時(shí),我的思緒也隨著粉筆的刻畫(huà)粉碎,再由于老師的不慎而折斷,發(fā)出“啪”的一聲,我這才大夢(mèng)初醒,恢復(fù)了知覺(jué)。
考試結(jié)束后,我呆望著天空,天還是那么藍(lán),同學(xué)們還是結(jié)伴回家,一切都和往常一樣,卻又不太一樣,風(fēng)吹過(guò)心里的荒涼,落下了淚滴。
初一作文 篇7
讀書(shū)?這對(duì)一些男孩似乎是比登天還難的事,他們覺(jué)得,讀書(shū)時(shí),既要面對(duì)那些方塊似的沒(méi)有生命的文字,還要忍受時(shí)間的煎熬,還不如痛痛快快的去玩游戲、打電腦,這些都比讀書(shū)有趣多了,干嗎要去受這份苦呢?但是,并不是所有男生都喜歡打電腦、玩游戲,在一個(gè)團(tuán)體中,總有幾個(gè)讓人感到特殊的,我——就是其中的一個(gè),
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū),無(wú)疑是一種快樂(lè)?茨且粋(gè)個(gè)文字是不是像一個(gè)個(gè)活潑的小生靈在跳躍,組成一篇篇文章,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,讀下去,漸漸地你就會(huì)感到自己好像融入了文章中,與文章合為了一體,慢慢的,你就會(huì)上癮,忘記時(shí)間,忘記空間,仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界,如癡如醉······
有一天,我爸爸給我買了一本書(shū),叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一看到這本書(shū),目光便被牢牢束縛住了,眼睛想移也移不開(kāi)。只見(jiàn)封面上,有一只指拇猴,正趴在樹(shù)干上,瞪著一雙黑眸望著我,好像在說(shuō);“我有主人了,太好了!”在它的左上方,有五個(gè)金光閃閃的大字:“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我急切的翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)······我像一匹餓狼,貪婪地讀著?蓵r(shí)光老人的腳步急匆匆的,剛才天還是明著,不一會(huì)就黑了!皠,快去洗澡!薄霸倏匆粫(huì)兒”“不~行”媽媽的獅吼功又響了起來(lái),還把‘不’字拖了老長(zhǎng)!芭丁蔽也磺樵傅亟辛艘宦,免得又迎來(lái)獅吼功。在我準(zhǔn)備去洗澡時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)‘鬼點(diǎn)子’,偷偷地把書(shū)帶進(jìn)浴室。拉上門,搬來(lái)凳子,津津有味地看了起來(lái),一分鐘,十分鐘,二十分鐘······不知過(guò)了多久,門外突然響起媽媽的'聲音“你怎麼還沒(méi)洗完!”“啊,快······快了!”我一慌,手中的書(shū)一下子落入了水中!鞍 蔽覈樀靡幌伦影咽稚爝M(jìn)水里摸索,過(guò)了一會(huì),書(shū)是撈了上來(lái),但里外都濕透了。我提著這個(gè)渾身濕透的家伙,心想:怎么辦?咦,有了,書(shū)上說(shuō)只要將書(shū)上的水擦掉,然后放入冰箱的冷凍室就行了。于是,我趕緊照著書(shū)上的方法將書(shū)放進(jìn)冷凍室,第二天,一本完整的書(shū)展現(xiàn)在我的面前。
我愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)!暗柑煜聼o(wú)盡書(shū),化作生生世世伴”。
初一作文 篇8
時(shí)光機(jī)終于研究成功了,我有幸成為了第一批試用者之一,我來(lái)到時(shí)光機(jī)中,大聲地說(shuō):“我要去孫子的時(shí)代!
“嗖”的一聲,一陣白光閃過(guò),一股強(qiáng)大的力量使我一下子暈了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)我躺在草席上,我環(huán)顧四周,見(jiàn)到了一位老者,他銀灰色的.頭發(fā)顯示出他的睿智,那一位老者見(jiàn)我醒了,說(shuō):“你終于醒了,小生午時(shí)在河邊巧遇了你,就把你帶了回來(lái)!蔽衣(tīng)了,感激地說(shuō):“謝謝老者相救,晚輩萬(wàn)分感謝!”說(shuō)著我站了起來(lái)向老者鞠了躬,“免禮免禮!嗯…恕我冒昧地問(wèn)一句,請(qǐng)問(wèn)晚生出自什么年代,為何穿著這番奇特?”老者說(shuō)!芭,”我說(shuō),“小生來(lái)自未來(lái),老先生不必奇怪,對(duì)了,請(qǐng)問(wèn)老者尊姓大名?”“小生名孫武,字長(zhǎng)卿!薄霸瓉(lái)是孫老先生,久仰久仰!薄安槐夭槐,晚生來(lái)訪有何事?”“哦,我想請(qǐng)教有關(guān)三國(guó)的戰(zhàn)記。”“哦!”
“首先想請(qǐng)教諸葛先生的空城計(jì)!”“諸葛是利用了司馬懿的疑心,在蜀國(guó)街亭大?粘怯(jì),司馬懿見(jiàn)孔明手搖羽扇,打開(kāi)城門,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴,高聲昂曲。疑有埋伏遍后撤,如將仲達(dá)擇為周郎,孔明必死于街亭之戰(zhàn)!
“我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,周郎揮兵80萬(wàn)攻打孔明,孔明一見(jiàn)遠(yuǎn)方塵土就與小喬商議,小喬說(shuō):‘公瑾進(jìn)城是為了救我出城與他相聚,我要聽(tīng)你的讒言!侵斜谉o(wú)幾,小喬心知肚明。周郎一進(jìn)城就殺了所有的官兵,只身下孔明和小喬,周郎要孔明放了小喬,不想,孔明焚香操琴,小喬伴著音律唱:空城。周郎知其含義,便于亮商議,以官職換小喬,亮欣然答應(yīng)!薄安诲e(cuò),以小喬相要挾,周郎必當(dāng)放棄!
“正是!森老先生,我還想請(qǐng)教曹操的赤壁之戰(zhàn),為何折了所謂的百萬(wàn)雄兵! “孟德實(shí)上只有80萬(wàn)精兵,可精兵有何用,不善水戰(zhàn),只有連船,正是東風(fēng),周郎以一記遠(yuǎn)程火攻,毀了他們的的百萬(wàn)雄兵!
許久,夕陽(yáng)西下,我與孫老告別,我來(lái)到河邊,一陣白光閃過(guò),我回家了。
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