初一學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一學(xué)生的作文，歡迎大家分享。
初一學(xué)生的作文1
每個人都有一雙腳——嬰兒的腳是又軟又白又小巧的；我們的叫是消瘦靈活的；中年人的腳多了一份堅實與穩(wěn)健；而老人的腳則寫滿了蒼桑……
破折用腳來維護自己的.生命；警察用腳來保證人民的安全；司機用腳小心的運送一車的生命；運動員用腳踏出祖國的輝煌……
每個平凡的自我，都用最本分樸質(zhì)的一舉一動來詮釋——什么是擔(dān)保，什么是意義，什么是承諾！
腳，背負著一身的沉重，卻無怨無悔。
腳，淘金沉悶的鞋子卻義無反顧……
這不是在街道上做清潔的環(huán)衛(wèi)工人么？這不是在火災(zāi)一線抵擋火魔吞噬的消防官兵么？這不是公交車上一心一意運載乘客的司機們么？這不是許許多多在崗位上奮戰(zhàn)的工作人員么？一步一步……走出來了堅定，一步一步……踏出來了堅強，一步一步……印出來了堅守，一步一步……代表了我國的輝煌！
腳支撐著我們的身軀。
那又是誰，在生活中充當(dāng)我們的腳呢？如果失去了那雙腳那世界又會如何？
腳，不起眼卻很重要。
初一學(xué)生的作文2
你給我陽光，使我的一生沐浴著光明。
你給我空氣，賦予我自由呼吸的權(quán)力。
你給我食物，為我提供充足的能量。
你給我水，讓我在生命的海洋里暢游。
心存感激，滴水之恩涌泉相報。
感謝父母，
你給我生命，助我踏上人生的路途。
你給我呵護，小苗變成參天大樹。
你給我教育，一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆。
你給我力量，體魄和靈魂的接力棒代代相傳。
心存感激，滴水之恩涌泉相報。
感謝朋友，
你給我友誼，成為我沒有血緣的親人。
你給我?guī)椭�，使我的人生航船左右逢源�?/p>
你給我安慰，挫折后的我信心又起。
你給我溫暖，朋友的.篝火驅(qū)散了世俗的凄涼。
心存感激，滴水之恩涌泉相報。
初一學(xué)生的作文3
今天9月10日是一年一度的教師節(jié)。天空陰沉沉的，下著綿綿細雨。我們興高采烈的來帶到學(xué)校，見到老師，大家都一個個高興的'跑到了老師身邊，迫不及待的祝老師節(jié)日快樂。有的同學(xué)送給老師一束五顏六色的鮮花，有的同學(xué)制作了精美的賀卡送給了老師，還有的同學(xué)送給老師溫馨的祝福語。我送給了老師了一朵紅色的康乃馨，祝她節(jié)日快樂。
老師是人類靈魂的工程師，她辛苦教育我們，就像蠟，點亮我們，燃燒自己。老師你辛苦了，祝你節(jié)日快樂！
初一學(xué)生的作文4
小時候，我看媽媽拿剪刀剪東西，我覺得很神奇，所以我也就跟著拿把剪刀模仿媽媽的動作，把紙張、線都剪得一刀兩斷，接著我開始嘗試用剪刀剪著許多東西，體驗把各種東西剪斷的感覺。
有一天，我從鏡子里盯著我的頭發(fā)，一時興起，手癢的我就拿起剪刀，像一位理發(fā)師一樣的開始剪著頭發(fā)，耳朵聽到從頭頂上傳來的喀擦喀擦聲，眼睛看到眼前一根根飄落的頭發(fā)，讓我越剪越開心，感覺自己好像是一位很厲害的理發(fā)師。
突然，爸爸出現(xiàn)在我背后大叫一聲，全家人都跑過來看看到底發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽看到我的頭發(fā)驚訝得說不出話來，哥哥在一旁笑得合不攏嘴。有這么夸張嗎？我趕緊從鏡子當(dāng)中仔細的看看我的頭發(fā)，天啊！我的`頭～發(fā)～缺了一個洞，爸爸笑我頭發(fā)是狗啃的，媽媽笑我的頭像癩痢頭，哥哥笑到眼淚都流出來了，救命呀！我不要當(dāng)丑八怪。
最后，爸爸帶我去理發(fā)店，把頭發(fā)剪成接近光頭的超短平頭，結(jié)束了我這次永生難忘的理發(fā)體驗。
初一學(xué)生的作文5
元素四：告別與離別
世上沒有絕對完美的東西，青春也是這樣，青春故然美好而純潔，故然放縱而自由，故然過程深刻，但再美的歌劇都有落下帷幕的一刻。我們的青春，有著無數(shù)的離別與告別。我們要告別稚氣；我們要告別單純；我們要告別活力四射；我們要告別純潔美好，我們要告別過程的'重要；我們要離別相親相愛的朋友；我們要離別依依不舍的校園；我們要離別恩重如山的老師。但我們不要悲傷，因為這是青春的完結(jié)篇，這是我們最后的美好。青春終結(jié)——離別
青春的感言，美好而純潔。
青春的感言，活力而張揚。
青春的感言，強調(diào)過程。
青春的感言，告別與離別。
青春，我們努力構(gòu)造……
初一學(xué)生的作文6
早晨，天還是灰蒙蒙的。
我走在院中僻靜的小道上，四周圍的一切都被霧籠罩住了。冷風(fēng)“嗖嗖”直鉆入我的脊梁骨，冷得我直哆嗦。兩只手因為冷風(fēng)的“逼迫”而緊緊地攥著。我全身緊繃，迎著風(fēng)艱難地向前走去。走了一小會兒，我發(fā)現(xiàn)霧正在漸漸的散開，東方露出了點點魚肚白。又過了一小會兒，一滴鮮紅的“顏料”滴落在天空這張巨大的宣紙之上，并迅速蔓延開來，仿若妖艷的玫瑰般盛開。我似乎有些沉迷于這淡淡的'日光，禁不住停下腳步。東方緩緩升起一輪金色的太陽。我還是頭一回看見如此美麗的朝陽，不禁感嘆道：“日暉青瑣殿，霞生結(jié)綺樓。重門應(yīng)啟路，通籍引王侯啊！”
初一學(xué)生的作文7
今天爸爸和媽媽帶我去公園，我們一路上說說笑笑。
到了公園爸爸說：“現(xiàn)在是春天了我們到池塘里網(wǎng)魚吧！”我和媽媽用響亮的聲音說：“好吧！”我們來到池塘前爸爸說：“我去買網(wǎng)魚的魚網(wǎng)子吧！”媽媽對我說：“我去買魚桶了！”我說：“我去買魚食了！”我們個個都很忙。我們買完了立即就回來了，然后媽媽就開始把魚食放到了魚塘里，爸爸開始網(wǎng)魚。網(wǎng)完魚，我開始數(shù)魚，最后我數(shù)了數(shù)一共25條，我對爸爸說：“我們的力氣可真沒白費呀！”
回到家我把小魚放到了我洗澡的大盆里，我看到小魚一點也不活躍，好像不如在池塘里自由似的.。媽媽說：“你是家里最弱小的，如果你能保護比你還弱小，那你就是強大的了！”我聽了媽媽說的話，趕忙跑回公園把小魚放回了池塘，小魚回到了家，他們可真活躍��！回到家，媽媽說：“現(xiàn)在你就不是最弱小的了！”
初一學(xué)生的作文8
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的`毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進步才行。
初一學(xué)生的作文9
下床后，喉嚨里干得要命，仿佛千蟲萬蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚后，仍是燥熱難耐。心里直怨這鬼天氣：剛才還是陰涼之至，如今卻已成火焰山了�？墒怯帜苋绾瘟�，我又不是神仙菩薩。就算我罵得口干舌燥，它也沒反應(yīng)，如此這般，豈不自做自受。想著也無趣，到廚房漱個口，這才感覺好多了。
唉！這鬼天氣！
走到陽臺來，打開窗子，耀眼的陽光傾斜而下，不過我倒沒感覺多少的溫暖。相反，覺得挺悶熱的，這使得我愿本的壞心情更壞上加壞了。
從古至今，太陽向來是被人贊賞的。王勃曰：“大漠孤煙直，長河落日圓�！痹娢淘唬骸叭f里乾坤如甑，一輪火傘當(dāng)天�！蔽也蝗�。陽光有什么值得人們贊頌的了。它只不過能發(fā)出火熱的光罷了。除此之外，它給人帶來更多的是無限的災(zāi)害與煩惱！
唉，什么時候能天降大雨，沖走這一切的.一切的日曬呢？！
初一學(xué)生的作文10
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1m66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學(xué)生。
我的'優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，教師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的教師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初一學(xué)生的作文11
杭州人們的衛(wèi)生習(xí)慣很好，他們的環(huán)境污染沒有我們的嚴重，他是一個旅游城市，他們有美麗的西湖，還有美麗的千島湖，他們的風(fēng)景非常美麗，龍其是美麗的'湖水閃閃發(fā)亮。千島湖象大海一樣廣闊，千島湖是由千萬個島嶼組成，島上有許許多多的動物，動物在跳著歡快的舞蹈，吃著美味的食品，喝著沒有污染的湖水，在美麗的千島湖歡快的生活。千島湖上面的樹木沒有污染，到處都綠陰陰的。千島湖的湖水沒有污染，里面有很多很多五顏六色的魚�！笆� 一”長假期間，隨著游客的增多，游人的環(huán)境保護意思淡薄，千島湖上污染嚴重了。
我希望游客們不要亂七八糟的投東西，增強環(huán)境
污染意識，大家一起來共同保護我們美麗的千島湖、
美麗的家園、美麗的地球
初一學(xué)生的作文12
秋天到了。
一片片葉子枯了，打著旋兒，從樹梢劃過。用不多久，樹就會光禿禿的；鳥兒們，都早已遠去。這是怎樣一種凄涼的景象��！
可，秋只有這些嗎？
不！看，田野里，沉甸甸的谷穗在低語，飽滿碩大的.果實在歡笑，都在向人們報告豐收的喜訊�；▓@里，菊花開了，開的潑潑灑灑。一叢叢，一簇簇，都將自己打扮起來，嬌艷美麗，儀態(tài)萬方。楓林里，像是被天邊的火燒云染紅了似的，放眼望去，火紅一片。為什么這樣紅呢？也許是和誰吵架了吧，氣的葉子全變紅了！樹梢上，雖然也沒有鳥兒們的自由歌唱，但是，它們還是會回來的呀！庭院里，雖沒有老人孩子的歡聲笑語，但是，明年還會有的呀！
秋，代表的不是凄涼，我們?yōu)槭裁粗豢吹剿拿C殺了呢？
秋，代表的不是蕭瑟，我們?yōu)槭裁粗豢吹剿穆淠四兀?/p>
生活如秋，本是美好的，多向四周看看，事情也許沒有想象那么嚴重。時刻有一顆樂觀的心，世界將會美好。
初一學(xué)生的作文13
我在學(xué)習(xí)中有煩惱，在生活中也有煩惱，我最大的一個煩惱是招蚊子咬。
不管我在學(xué)校還是家里，或是別的地方，夏天都會招蚊子咬。因為我是o型血。
記得有一次在家里，身上被咬得沒有一塊好肉。那天，我作業(yè)寫完了，媽媽同意我在客廳里看一小會兒電視�？粗粗�，哎呦，好癢呀！我一看，原來又被蚊子咬了，我的`手臂上、腿上布滿了紅色的小包，密密麻麻的一片，真癢！我像只猴子一樣不停地撓，東撓撓，西撓撓，越撓反而越癢。我讓媽媽給我抹上花露水，再點上一盤蚊香�？梢稽c兒也沒用，還是被蚊子咬，我根本沒心思再看電視了。
該睡覺了，我躺在床上，可惡的蚊子又來攻擊我了。它們成群結(jié)隊地嗡嗡喊著向我發(fā)起進攻。我只好睡眼朦朧地起來把滅蚊器打開，讓蚊子永世不得翻身。誰知，蚊子竟然不怕滅蚊器，而且越來越兇，我只能乖乖地給蚊子做夜宵。
唉，誰能把蚊子通通都消滅掉，讓我睡一個安穩(wěn)覺�。�
初一學(xué)生的作文14
以前，我總是看到有很多詩句描寫洞庭湖，可是卻沒有自己去過。這次去湖南岳陽的洞庭湖，才真正體會到了它的美麗與富饒。
我一邊坐著船，一邊欣賞洞庭湖美景。早晨起霧，此時的洞庭湖像飄渺的仙境一般。半人高的蘆葦叢一望無邊，像是一片湖上森林，又像一個個小綠人，有時還會隨風(fēng)跳舞。小魚在湖底穿梭，有時擺擺尾巴；有時互相追逐，好像在玩游戲；還有的時候會突然躍出水面，激起一朵朵小浪花，偶爾還會濺一點水到你臉上呢！忽然，我眼睛一亮：“那不是白鷺嗎？”一只只白鷺漂在水上，有的梳理著自己的.羽毛，有的在水中啄食小蟲，有的則飛上了青天，顯現(xiàn)出各種各樣高貴的神態(tài)。就像杜甫所描寫的那樣：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”啊！
洞庭湖真是一個美麗、富饒的湖。
初一學(xué)生的作文15
人們都常說，天涯地角，步步有窮時�？晌覅s為此感到疑惑，為什么窮盡挨不過這相思。
霜花融化，變成了一個一個的字，花漸漸的開了，為此，我開始寫詩。
只是我不太喜歡這言辭。
有誰可以在我寒冬落魄的時候，送我些溫暖，等到春天溫暖的時候，所有的生命全都勃勃生機的時候，一次，僅僅一次便可以作廢了生死。
飛鴻，跨雪，追日，只是增添了幾根白絲罷了。痛，瞬然間停止了。
愛，就如指間上，那一根一根的刺。誰又知道我心心念念的那幾個字呢？淺情的.人肯定不知道了。
赴湯蹈火，在這當(dāng)中又有幾成的癡呢？如果，唯唯諾諾，在這彈指之中，只怕枉費了這一世。
不欲火，不成詩。
在亂世之中，顛顛倒倒。淺情的人不懂，不明白，不深知。
他們，看不破這赴湯蹈火有幾成的癡。只能將山川湖海，化為紙筆，在為你寫一次，不欲火不成詩，不欲火怎成詩。
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