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高二隨想作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高二隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二隨想作文1
朋友，黃昏了，再過(guò)一會(huì)兒，我就看不到殘陽(yáng)了。
我喜歡仰望，仰望更多的是天空，仿佛只有在此刻視野的角度才會(huì)恰到好處。天空的顏色如此詭異，左岸蒼藍(lán)，右岸暈紅，任思緒蕩漾在寂寥的天際，不用想太多，也不必追求什么天人合一，一切剛剛好，也曾無(wú)數(shù)次哲思，哲思那些“道可道，非常道；名可名，非常名”的古老話題，可我直到現(xiàn)在還沒(méi)能悟透點(diǎn)所謂的'道。在這柳絮飄飛的沉默里，雙手和十，默哼小調(diào)，這似乎是我慣用的‘技倆’。夜色初見(jiàn)零落，藍(lán)色的星光在遠(yuǎn)方顫抖，星星陸續(xù)映入眼簾，越來(lái)越多，自然也越來(lái)越亮，只是這夜的主角還未登場(chǎng)，像猶抱琵琶半遮面的女子，女子每每姍姍來(lái)遲。
獨(dú)倚欄桿，極目眺望，遠(yuǎn)方的燈火半明未明，似乎有種魔力，讓我溫暖如春，讓我拒絕那些虛與委蛇般的猶大之吻。許多個(gè)子夜過(guò)后，我戀上這種醉人的感覺(jué)�；蛘咴跊](méi)有靈感的日子里，這樣便像是逢上了結(jié)著丁香般馥郁的姑娘。突然有種伸手觸及的沖動(dòng)，意識(shí)似乎已由不得我，正準(zhǔn)備渡過(guò)去，或者希翼蒼天能賜我一雙翅膀。也許是誠(chéng)意不夠，我的愿望沒(méi)能上達(dá)天聽(tīng)吧！過(guò)去吧！過(guò)不去了，我已被欄桿距之‘千里之外’。一陣?yán)滹L(fēng)拂面過(guò)，我發(fā)瘋一樣不知所措，像是這個(gè)世界上某個(gè)角落里的棄物。
轉(zhuǎn)身，我向教室走去，只聽(tīng)，背后的鳴笛，將夜幕拉長(zhǎng)……
高二隨想作文2
陽(yáng)光融化了午后的喧囂，晚風(fēng)輕拂，叩響了我那塵封已久的記憶，思念的情弦開始蕩漾飄往我深愛(ài)的農(nóng)家小院。
門前老桑樹又一次抽出嫩芽，宣告春天的到來(lái)。在時(shí)鐘的呢喃聲中年輪一圈又一圈地畫在了它的身上。小時(shí)候，精心刻下的字，早已在時(shí)間的磨礪中長(zhǎng)破了樣兒，辯不清了。
誰(shuí)都抵不過(guò)亙古不變的時(shí)光，還是老了。就像我的爺爺，他也老了，歲月像流水一樣傾瀉而過(guò)，他的臉就如流水侵蝕作用下的黃土高原;他孤獨(dú)的背影，在夕陽(yáng)的陪襯下挪向我那可愛(ài)的小兔子窗邊。那幾個(gè)小家伙早已等不及了。菜葉在他的手里抖動(dòng)了一下，撒了下去。他沒(méi)離開，靜靜地看著小兔子。我知道，他在想什么，因?yàn)�，我離家已有些時(shí)日了。
在黃土地里干了一輩子活，最終讓他成了一位真正的農(nóng)夫。他揮灑的汗水是滋潤(rùn)我的甘露;他期盼的目光是柔柔地照射我的陽(yáng)光。站立于晚風(fēng)中，我感覺(jué)到自己的骨骼如麥苗一樣拔節(jié)生長(zhǎng)。
苦了一輩子，累了一輩子，最后熬出了病。晚上，躺在土炕上，他會(huì)不斷地呻吟，至到天明。而白天，他又不斷地咳嗽。此刻，我又聽(tīng)見(jiàn)那喘促的咳聲越過(guò)那總是很安靜的寂寞的屋頂，久久回蕩在空曠的小院上空。
這就是祖輩們所走過(guò)的歷程，按著等長(zhǎng)的`半徑，重復(fù)地畫著同一圓圈，一直沿傳到父親的肩上，讓他為了生計(jì)而不得不忙碌地四處奔波著。
在我拙筆之端訴說(shuō)不出父親的一些什么。只有每每讀過(guò)朱自清的《背影》后，總會(huì)讓我淚水漣漣，史鐵生會(huì)寫出：有過(guò)我車轍的地方都有過(guò)母親的腳印。而我也知道，凡是從我手里滑過(guò)的每一張支票都恪印著父親的汗水。
載著滿滿的愛(ài)果，牽起悠悠的精絲，背上期望的行囊，我登上起航的列車，獨(dú)自拼搏著去流浪。
夜拉下了帷幕，整個(gè)村莊靜靜的，勞累了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有滿天繁星閃爍在蒼茫的大地上空。
夜好涼，我的思緒在夜風(fēng)中飛揚(yáng)，讓它遙寄于孤星中，在小院上空撒下我炙熱的愛(ài)。
高二隨想作文3
五月的午后，天氣總是那么沉悶。心情煩躁的我將書柜里的書全部搬了出來(lái)，又一本本放了回去——希望借此能平靜自己。
一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那么一天。
本應(yīng)是陽(yáng)春三月，本應(yīng)該陌上花開。
可雨絲霏霏地劃滿長(zhǎng)空，一滴滴狠狠地打在新發(fā)的嫩葉上。
雨后天霽，我漫步于蔭林小徑。
葉，一片新綠，獨(dú)獨(dú)地躺在水潭中，隨著水波起伏，似乎為它還未盛放便衰落的生命無(wú)聲的抗議與吶喊。
出于惋惜，我將它從水中拾起，拭干，然后夾入字典中，便忘卻。
此刻的它，依舊綠，只是更深更暗了些。而葉絡(luò)是那么明顯，葉脈是那么有勁。
“流水無(wú)情草自春”，驀然，腦中想起了這句禪語(yǔ)。
縱然水有多急，縱然沖擊有多猛，江邊青草仍自顧生長(zhǎng)。小小的一抹綠，在流水無(wú)情時(shí)顯得倔強(qiáng)，正如這片葉，在風(fēng)雨洗刷后更顯堅(jiān)強(qiáng)。
人便似葉，在困難與不幸面前是那么渺小與無(wú)助；人便似葉，在雄心勃勃的初生牛犢時(shí)便遭受了不料的'災(zāi)難；人便似葉，當(dāng)遭受災(zāi)難后只得來(lái)他人的同情，然后再歲月中被遺忘。
但，人又不似葉。葉能在風(fēng)雨后仍保純真，能在形單影只時(shí)依舊平靜，能在被人忘卻時(shí)孤芳自賞。正如那句“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生�！�
正是如此。它依舊成長(zhǎng)，然后成熟，至今便沉淀，沉淀著最深的綠。
再望望那棵樹，它依舊承載著那么多葉，一眼望去，深淺不一，而又都那么相似。新亮的色彩，軟嫩的葉身，它們處處透著牛犢般的生機(jī)和黛玉般的惹人憐惜。
人真如葉，樹真如世界。
我用手指輕觸那葉的輪廓，指尖似乎又有了溫度與力量。
“一顆沙星看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂。把無(wú)限放在手掌，永恒在那一刻收藏�！�
喃喃著《天真的預(yù)言》，將字典輕放入書柜。
心，靜了許多。
高二隨想作文4
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然，吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我步入高二。
剛開學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自己同窗的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自己原來(lái)引以為傲的'能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。
我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香，卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)�，到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫些不入流的文章，卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)，卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁，但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理……
處在這樣的大千世界，我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己，又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二隨想作文5
一個(gè)人穿梭在人流中,人聲鼎沸,車水馬龍,心躊躇在一個(gè)人的世界里.
一個(gè)人躺在床上,一個(gè)人看書,一個(gè)人看電視,一個(gè)人上網(wǎng)聊天,沒(méi)有人打斷思考,沒(méi)有人爭(zhēng)電視頻道,一個(gè)人在別人的故事里留自己的眼淚.
初春,雨后初晴的夜晚,總有泥土的氣息夾雜草木的芳香,分外宜人.抬眼遠(yuǎn)望,天空的那輪新月,乖巧而輕盈,一抹淡淡的云,如素色綾紗,透明而空靈.如此的朗月,總不禁讓人生出憐惜之情.恨不能約幾個(gè)老友,席地而坐,溫一壺月光下酒,舉杯約月.
雪,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈的下墜,飄向樹枝,屋頂,小路......雪片落下,還未融化,心已開始凝結(jié).
而現(xiàn)在下雪了,連續(xù)幾天的`大雪,想起少年的雪,似乎總是在等待中逝去.
這么多年過(guò)去,心情已沒(méi)有了少年般的純凈.
夜晚,坐在窗臺(tái)上,貪婪的看著,心隨飄落的雪花沉淀,安靜的時(shí)候,有一種暖,沿著脊柱溫暖的爬伸.
雪夜,四周靜寂了,看不到有人的跡象.雪,染白了夜的黑,世界忽然亮了起來(lái).就這樣在窗臺(tái)坐著.一種姿勢(shì)保持了許久.我不知到這種姿勢(shì)是等待還是頹唐.
大雪把塵世的一切污濁都覆蓋了.眼里只剩下單純的部分.
潔白隨雪花紛揚(yáng)而來(lái),滑破夜的靜謐.
打開音樂(lè),塞上耳機(jī),我讓自己在窗前的姿勢(shì)不在冰冷,有音樂(lè)的陪伴,心里是塌實(shí)的,無(wú)盡的空虛,會(huì)被音樂(lè)填滿.
高二隨想作文6
天啊！太不可思議了！竟然有那么多同學(xué)舉手，是哪位天使姐姐顯靈了。
事實(shí)證明，此爆炸式新聞?dòng)杀景喟嘀魅卫罾蠋煱l(fā)起，舉手多者有獎(jiǎng)勵(lì)，舉手少者也有“獎(jiǎng)勵(lì)”——為同學(xué)服務(wù)提高勞動(dòng)能力。此事件的直接后果是：一、改變了如一汪的死水使課堂氣氛活躍起來(lái)。二、提高了同學(xué)們上課的積極性，集中了同學(xué)們上課的精力，學(xué)習(xí)效率有所提高。三，使同學(xué)們對(duì)老師改變了看法。
想起第一次的舉手革命，到現(xiàn)在我還感慨萬(wàn)分。
平常愛(ài)舉手的同學(xué)不以為然，管你表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，反正我們平時(shí)就已經(jīng)從中獲得較大的好處——名列前茅。讓老師喜歡、同學(xué)羨慕。樂(lè)哉哉地把他們的小手高高舉起，絲毫不扭捏。
面對(duì)老師提出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一番思考，想要響應(yīng)革命的，臉上露出猶豫的神情，把手放到胸前似舉非舉，舉吧，萬(wàn)一被抽到回答錯(cuò)了，豈不被老師罵，同學(xué)取笑。不舉吧，艱苦的勞動(dòng)又不好玩。再者舉手確實(shí)有利于發(fā)展，何樂(lè)而不為呢？不對(duì)舉手還可以鍛煉膽量和口才，一舉兩得。幾番一衡量，舉手尚有生存下去的`希望，不舉半點(diǎn)希望也沒(méi)有。舉吧，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。但奇怪的是怎么他們臉上偶爾會(huì)有一種被逼的感覺(jué)。
也有意志堅(jiān)定、視死如歸的。不舉就不舉，我的小手多漂亮怎能讓你們輕易看見(jiàn)。或者我遵循古人的三緘其口，講究含蓄，沉默是金。再或者他們抱著“我不干勞動(dòng)誰(shuí)干勞動(dòng)，大家都舉手，環(huán)衛(wèi)工作誰(shuí)來(lái)做很甘愿為大家服務(wù)�！薄Ｓ只蛘呶覀冃欧鈩趧�(dòng)是美德。再者我們本來(lái)就不善于思考，一周下來(lái)根本無(wú)法達(dá)到要求嗎，白費(fèi)力氣，堅(jiān)決不舉手。
舉也好，不舉也罷，笑得最歡的是李老師，“罷除默家，獨(dú)尊舉手”的初衷達(dá)到。當(dāng)然最大的贏家還是我們。
高二隨想作文7
最愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很溫柔、很多情、很浪漫、很童話、很遼遠(yuǎn)、很簡(jiǎn)單……藍(lán)，總能觸動(dòng)我心靈純凈而又溫柔的一角。然后我們思緒千絲萬(wàn)縷隨風(fēng)而舞……
最愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)得很浪漫很童話，就像海的顏色。涓涓的細(xì)流本沒(méi)有顏色�？傻鹊剿鼈儏R聚入海便成了美麗的藍(lán)色。因?yàn)榘荩系圪x予他最動(dòng)人的色彩。望著晨而柔情種種時(shí)而激情澎湃的海，我已不知是它賦予藍(lán)色靈性，還是藍(lán)色給了它生命。
因?yàn)樗{(lán)色，因?yàn)榇蠛�，因�(yàn)閻?ài)情才有了那個(gè)傷感的故事。當(dāng)美麗的人魚在夕陽(yáng)斜照下閃著動(dòng)人藍(lán)色的海面上幻化成泡沫時(shí)，它明白了它的愛(ài)情也成了海上的泡沫，于是它的眼角劃下了藍(lán)色的珠子，那是人魚的眼淚。最后人魚的靈魂游離于大海飛濺的水珠浸濕了的`空氣里，就讓大海用最浪漫最童話的藍(lán)色拭干它的淚，撫慰它受傷的心靈。
最愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很遼無(wú)很純凈，就像天空的顏色。其實(shí)天空是仙女們用一條條藍(lán)色的絲帶編織而成，否則它怎會(huì)那樣遼無(wú)那樣純凈？最喜歡傻傻地望著藍(lán)藍(lán)的天空，想一些不著邊際的故事，那種感覺(jué)美好地像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。
那么美的藍(lán)色的天空，最怡人的是在秋天，在那個(gè)有點(diǎn)寂寥的季節(jié)。麥子割了，果子摘了，草也黃了，好像世界變大了，天空更空曠更遼遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候最好一個(gè)個(gè)躺在黃黃的草地上，看著好大好大寂寥的天空，那種純凈的藍(lán)色就好像一股子清流一直藍(lán)進(jìn)你的心窩里。那種感覺(jué)空悠悠的，像是承著白白的云觸摸著最美的藍(lán)色呤誦著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！本妥屵@份詩(shī)意的藍(lán)凝固在時(shí)間的扉頁(yè)，因?yàn)樗儍舳诌|遠(yuǎn)。
最愛(ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很簡(jiǎn)單很干凈就像心靈的顏色。你不需要火一樣紅色的心靈，因?yàn)槟菢迂澯啵灰屫澯缌一鹨粯尤紵�。你不需要炭一樣黑色的心靈，因?yàn)槟菢幼飷禾�，不要讓罪惡的路越走深。你只需要一顆藍(lán)色的心靈，簡(jiǎn)單而又干凈。
如果可以，我希望在藍(lán)色的天空下，在藍(lán)色的大海邊，住在藍(lán)色的屋子里，看春暖花開，這輩子，做藍(lán)色的情人。
高二隨想作文8
短短的一個(gè)寒假，每天過(guò)著一成不變的生活：起床看書洗澡睡覺(jué)好似無(wú)限循環(huán)的數(shù)字孤單而規(guī)律。有時(shí)候我會(huì)想我會(huì)掉進(jìn)深淵，掉進(jìn)深淵就意味著失去。知道會(huì)是會(huì)失去的所以就重來(lái)不乞求擁有，即便擁有了最終還是會(huì)失去！
什么事都是命中注定的，有的只是強(qiáng)迫發(fā)生與被迫接受！譬如說(shuō)失去，失去擱誰(shuí)身上誰(shuí)都不愿意，但是它就是在你我的身上失去了，不要為此傷心難過(guò)。學(xué)會(huì)慢慢體味失去，這何嘗不是一中享受，一種成長(zhǎng)！夢(mèng)中不會(huì)失去，只有擁有！所以夢(mèng)里還是會(huì)何以前一樣，一樣美好！但是，夢(mèng)一旦醒來(lái)，夢(mèng)中的音容笑貌，便會(huì)散落天涯。
回到了闊別半年之久的生活了十幾年的城市的面前，思緒的潮水排闥而至，震撼著我的心。我原本以為時(shí)間可以抹殺掉一切，但是北京這紛繁復(fù)雜的城市儲(chǔ)存了我太多的感情的城市！張愛(ài)玲在書中說(shuō)，把自己放低放低到塵埃里去，便見(jiàn)得到幸福。但是我想問(wèn)即便把自己放到塵埃去，得到的幸福的保質(zhì)期是多少？沒(méi)人應(yīng)我，只剩我無(wú)奈的詢問(wèn)聲在空空的回蕩，顯的是那么的蒼白無(wú)力……
每抹青春都會(huì)或多或少的`孤單過(guò)，或多或少的留下一些遺憾�？粗⒙湟坏氐那啻核槠�，突然感覺(jué)到如風(fēng)的光陰輕輕地掠過(guò)身體，但留下的卻是滿身的傷痕累累。想哭嗎？忘記眼淚的含義吧，用微笑來(lái)代替它！執(zhí)著的代替。什么是執(zhí)著——飛蛾撲火！
窗外，正午的陽(yáng)光放肆的泛濫著醉人的光，想起曾經(jīng)有過(guò)很多個(gè)下午，我坐在同樣的位子，享受著同樣醉人的光。而這一切只能生活在記憶中了！面朝陽(yáng)光會(huì)使我想起被我遺忘在角落的溫暖和細(xì)節(jié)，我是個(gè)戀舊的人，所以會(huì)想起被自己遺忘的所以會(huì)遺忘眼淚的含義！
忘記并不代表真正的失去，但真正的忘記卻不是失去！
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