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高三作文

時間:2024-07-27 06:31:00 高中三年級作文 我要投稿

【精選】高三作文合集六篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的高三作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高三作文合集六篇

高三作文 篇1

  當你遇到這樣的事時,難道你不會感動嗎?

  我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了,但幾乎找不到一點秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了,不由地向它奔去。這是我見過的最大的花園。大部分花我說不出名字,但它們都向我點頭致意,使我有些飄飄然。我蹲下來,用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無邊的芳香之中,心里得到了很久未有的陶冶。

  突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來的香氣,將我從沉醉中驚醒,我有點生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠處正有一群身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾的小學生向這邊走來。他們看到我突然從花叢中站了起來,驚得住了嘴、停了步。我仔細一瞧,原來都是些不滿十歲的孩子。他們每人手里都提著兩個塑料袋,里面塞著些亂七八糟的破東西。我有點奇怪,剛要問他們這是干啥,不料其中個子最高的一個男孩子先開口了:“你在摘花嗎?”

  看到他一臉的嚴肅,我吃了一驚。

  突然,一個小女孩甜甜地說:“老師說好孩子不摘花的.!

  “是呀是呀!”其他的幾個也附和道。

  “我沒摘呀,”我微笑著說,“不信你們過來看,哪有剛摘的痕跡呢?”

  這一群,約莫十五六個,都圍了過來,果真在我剛坐的地方細查起來。我猜測著,他們也許是老師組織來秋游的吧?墒恰

  突然一個歡呼了一聲,我以為他們發(fā)現(xiàn)是我摘花,那可太冤了!

  “我撿到的!”一個紅臉的小男孩高興地蹦著,一邊把一個廢紙煙盒裝進手中的袋子里。

  其他的幾個小臉上有點喪氣,似乎很羨慕。

  我?guī)е刂氐囊苫笞呓莻較大的紅領(lǐng)巾問:“你們這是干什么?你們的老師呢?”

  也許是發(fā)現(xiàn)我沒摘花,他態(tài)度變好,自豪地說:“今天是星期日,我們當中沒有老師,是我們大伙自個兒來的!彼蒙駳獾哪抗庀蚱渌膸讉掃了一圈,似乎是為了肯定他所說的,接著說,“老師說要保護環(huán)境,熱愛大自然。我們每周約好來這兒撿垃圾的!

  聽了他這一通話,我不由地深受感動。這樣的話不知聽過多少遍,但有多少人真正付之行動呢?

  在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠處的花叢。一個個小腦袋晃動著、晃動著,漸漸地變成一簇簇小花點,融進一片芳香中……

  我還有許多疑問,還有些感激的話要說,但他們卻跑了,又去清除另一些地方的污穢了。

  突然間,我明白了許多,那些疑問都化解了,感激的話也沒必要對他們說了。

  是呀,感激他們什么呢?“保護環(huán)境”“熱愛自然”都是人們的共識了,是大家必盡的義務!但這是最基本的共識、最根本的任務,在這么一個車多人雜的地方,有多少人認識到,并能做到呢?沒必要感激誰撿起了地上的廢紙或沒有亂扔手中的果皮。

  但我還是得贊揚那群紅領(lǐng)巾,在內(nèi)心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時的時間里讓我明白了許多。

  這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著,隨著陣陣芳香飄向遠方……

高三作文 篇2

  (1)新飾界

  新飾界。一家飾品店的名字,讓人一看就會喜歡。

  店主是一位二十多歲的年輕女子;宓膴y,穿純白或純紅的外套。經(jīng)常在店門口呆立。或者在收銀臺前,對著一杯氤氳著熱氣的咖啡。或者僅僅只是安靜地坐著,讀一本安妮的小說。

  我曾經(jīng)見過無數(shù)對情侶走出這家飾品店時,或欣喜,或虔誠。有時也有穿著時尚的中學生。她們把玩手腕上的飾品時,會露出甜美的笑容。

  而店主,她總是隱藏在顧客的身后,要么寂寞,要么華麗。

  我想知道,是什么讓她如此輕易的搭配出,讓人滿意的飾品。

  終于有一天,我有幸陪一個朋友走進新飾界。

  物架上陳列著各種飾品。發(fā)卡,耳環(huán),頸飾,以及手機掛飾等等。但我的眼光最終停留在收銀臺前,那個透明玻柜里的兩件飾品。

  那是一對情侶手機掛飾。很古老的那一種。可愛的毛毛熊,絨毛已有些脫落。在毛發(fā)中間的塑料上,隱約出現(xiàn)一行刻得精致的文字。

  我看了一眼標價,一千三百一十四元。

  于是我問,一件陳舊的飾品能夠值一千三百一十四元么?

  她說,是的。

  我離開新飾界的時候,還是忍不住回望了一眼。

  過了很久,我才明白,當所有回憶僅存一件飾品的時候,我們惟有用一生一世來交換。

  畢竟,有的東西,值得回味一生。

  (2)丟在路上的掛飾

  記得我曾經(jīng)也有過這樣一件手機掛飾。

  那還是,我在觀音念高三的時候。先是XY買了,然后我也買了。后來,顏麗,渙渙,塵封,三汛,磊子他們都買了,像趕集似的。

  那時侯,還不至于像現(xiàn)在這樣麻木。即便高三,也還是有說有笑,無憂無慮的樣子。

  記得有一次,我們排一個學校出的話劇。換演出服的時候,他們把手機放在我包里。一排手機居然全是相同的`笨笨熊掛飾,一模一樣,場面壯觀。

  后來高考的時候,三汛、渙渙他們的掛飾換成了象頭。只有我和塵封的沒有。再后來,塵封也換了,換成了水晶球,是他女朋友送的。

  填志愿那天,我回到觀音,知道自己落榜了。塵封把那個笨笨熊的掛飾送給了我。他對我說,兄弟,保重。

  第二天,我離開四川。在路上,我把手機掛飾換成了單純的信號燈。那兩只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。

  我后來試圖尋找那個旅行袋,才發(fā)現(xiàn),在重慶的時候,把它遺忘在親戚家里。

  于是,笨笨熊掛飾,我一直沒有再見過。打電話給XY他們,他們也說,早已不在了。

  那一刻,我有一點傷感。

  原來,那些很青春的東西,在我們的青春不在時,突然就會離開我們。待到我們愿意回首的時候,它們已經(jīng)散落在天涯。

  畢竟,失去了,才會倍感珍貴。

  (3)關(guān)于掛飾的愛情故事

  允生從成都回來,帶回幾件很有意思的掛飾。

  一件是大理石骷髏,送給了我;另一件是塑料籃球,送給了他妹妹,還有一件是一只特別漂亮的小布人,送給了他特別喜歡的女孩子,林菲。

  送林菲掛飾的第二個月,允生向她表白了。后來,他們戀愛了。再后來,也就是一個月后,他們卻分手了。

  允生說,我和她,不可能長久的。

  我輕笑。第二天,我問林菲,他送你的掛飾還在么?她說,上個月底,無意間弄壞了。

  我不再說話。

  允生送我的那件掛飾,我一直吊在鑰匙串上,半年了,還是剛送我時的樣子。

  有段時間,我想開一家賣飾品的網(wǎng)店。每一件飾品,都寫一個動人的故事,就叫做關(guān)于掛飾的愛情故事。

  當我想起允生的故事時,內(nèi)心就會酸楚。

  其實,我只是想對他說,美好的東西,并不是長久的;而長久的東西,我們總會覺得不夠美好。

  畢竟,好花美麗不常開,好景迷人不常在。

高三作文 篇3

  十年漫長的消耗,讓螢火可以變成璀璨的流星,飛鳥可以遷徙成漫長的銀河。 ——題記

  五歲

  我喜歡望著天空發(fā)呆。那是五歲的,童話般蔚藍的天空。

  我喜歡跟在你的后面,踩著你的影子,那是我童年時的樂趣。

  你和我,大手牽著小手,影子一長一短地在夕陽中行進著。那時微弱的陽光透過身體而投下的陰影卻像潑墨般濃烈,可它并沒有隨時間的行進而改變長短。于是我恍惚地覺得時間也停住了,停在了五歲的那一年夏天。

  那年夏天里,你教會了我疊紙飛機,還說:“喜歡疊飛機的人許下的愿望會比較容易實現(xiàn)。

  我并不是貪圖實現(xiàn)種種的愿望才保留了疊飛機的習慣,只是因為從小就和你把這當成經(jīng)常玩的游戲。

  我一直懷疑,我五歲時的你,是一個魔法師吧!就那么輕輕的一個動作、輕輕的一個微笑、輕輕的一點頭,就將我的童年變成了彩色,還不時的會閃爍。

  我好高興,好開心,能夠擁有那樣一段美好的時光,可是這樣的你,后來又到哪里去了呢?

  十五歲

  你是去了哪里了呢?

  還是,是我離你遠去了呢?而你一直都在我身邊!

  現(xiàn)在的我終于長大。

  丟棄了曾經(jīng)幼稚的外殼,脫離你給我的保護,我朝著未知的黑暗前行了。

  從前的你,我真的找不到了,剩下的只有和你擁有相同的容貌的,卻總是冷漠的面容,再也看不到你那溫暖的笑容了,是我真的`長大了么?我們的距離真的遠了么?

  ——爸爸,你知道么?在沒有了你之后,那個秋千空蕩了很久。在很多起風的黃昏里,我 就一個人坐在上面搖擺,腳在地上劃出弧線,風輕吹我的衣角,我卻感覺到一絲的涼意……

  我是很念舊的,這你是知道的。所以曾與你度過的那些充滿顏色的時光,我都還記得。

  地平線隨著秋千一起蕩漾,于是落日的殘陽反復忽高忽低,可在我身后卻再也找不到那個為我搖秋千的你了!

  從五歲,蕩到十五歲,十年的時光就在這來回蕩漾的四分之一的圓弧里消耗著前行,而我又在期待著什么呢?就算你還是從前的你,那么我還會是從前的我么?

  年少時的藍天,我已不再擁有……

  十歲,十一歲,十二歲,十三歲……無論多少個時間單位過去,記憶里依然是這樣藍色渲染一樣的天空。

  小時候看過的動畫片,現(xiàn)在依然還是在電視里播放,還是會聽到《機器貓》的搞怪音樂,那么,我們之間的距離會因為一起坐下來一起傾聽這支我們曾經(jīng)一起聽過的歌曲而縮短么?

  我想是不會的吧!你還是會像從前那樣教我用功讀書,這點你沒有變,也還是會給我錢。也還是會給我錢讓我買我最喜愛的零食,可,即使是這樣也這么都回不了從前了。

  那么,我該怎么做呢?我是不是該放下我的架子,與“和平相處”?是不是該多找點時間與你談談?該不該再一次邀你去在黃昏下散步呢?或許吧!或許這樣我們能回到從前,可是又有什么用呢?90后的我們是做不到的,我們沒有勇氣,也沒有膽量!

  唯一的,我們能做的就只有珍惜現(xiàn)在了,因為只是那一刻,我還是快樂的!

  風把一切過往吹成碎片,再被時間的大手碾成粉末。只剩下頭頂永不會改變的藍天,我們永回不了從前…… ——后記

高三作文 篇4

  我以為,當我知道怎么去像記憶中的一樣可以去愛她時,就可以看見她那久違的、傻傻的笑臉,就可以不顧一切地去擁抱她,就可以,牽著她的手,對她說,我愛你。

  可是,就在第二天我滿懷期待的走進教室時,卻沒有發(fā)現(xiàn)我所期待的身影。

  而上課時,班主任宣布了一件事情,他說,莫瑤退學了,不知道原因。

  簡單的一句話,卻刺痛了我心靈的某處。一種失落感瞬間涌上心頭。

  走了?

  莫瑤,為什么走了?

  我開始感覺到我的眼睛逐漸濕潤,一滴淚滴落下,然后低頭悄悄地擦去,沒有被后排的同學發(fā)現(xiàn)。

  回頭輕輕地望向那張熟悉而又遙遠的空位,仿佛回到了和她同桌的日子,仿佛在空氣看見她那張傻傻的笑臉,聽見她講傻傻的故事,聽見她問傻傻的問題,聽見她說,我愛你。

  我轉(zhuǎn)過頭來,輕輕一笑。

  腦?瞻祝惶。

  她的手機打不通,qq也總是灰色。

  直到放學時,我在校門口遇見周語,她手里拿著一張信紙,對我說,這是莫瑤留給你的。

  我轉(zhuǎn)身,然后看見她含淚離去。

  拿著那份她唯一留給我的東西,感覺好像沉重的石頭壓在我的心頭,久久不能喘得過氣來。

  走到外面一個公園的草地上,我把折好的信紙打開,入眼的是一片娟秀的文字

  阿星,我走了,我聽周語說你記起以前的事了,是嗎?如果真的是,那么請你又忘了我吧!真的,忘了我,你也許會生活得更好。

  我去了x省,如果有可能,兩年后我們還能見面,努力讀書,我在h大學等你。

  周語是個好女孩,別讓她和我一樣等太久。

  莫瑤

  簡單的幾段話,卻讓我有種撕心裂肺的感覺。

  我們的故事真的可以這樣?笑了,忘了,又記起,然后又讓自己忘掉?我想,我一輩子都不可能忘掉。

  因為,我愛她。

  把信封重新折好放進口袋,我轉(zhuǎn)身靠在旁邊的樹上,低頭而哭。

  我哭了很久,直到天黑。

  在這時,我終于明白,徹底愛上一個人之后的感覺是那么簡單。

  在對方開心的時候自己也開心,在對方難過的時候自己也難過,在對方離開的時候自己傷心流淚。

  就是這么簡單。

  回家,睡覺。第二天依舊上課,下課,休息;丶,吃飯,睡覺。

  自那天起,我仿佛變了一個人似的,每天都是這樣。我沒有聽莫瑤的話去接受周語,因為我做不到。

  但我始終堅定著一個信念,一定要努力地讀書,考上h大學。

  直到有一天,老牛突然地向我的頭部重重掄了一拳,對我大聲說,我沒有你這種兄弟。

  我沒有還手,只是靜靜地站在那,對他說,對不起。然后在遠處看見周語在默默地流淚。

  也就是那天后,我再也沒有見過周語,再也沒有見過老牛。

  我沒有后悔我的決定,盡管失去了我最好的朋友,我也不后悔。

  還是習慣吧。

  時間在我的期待與空白中悄悄逝去,經(jīng)過我不懈地努力,第二年高考,我考上了我日夜所盼的h大學。

  當我拖著行旅與父母含淚分別時,我感覺,我的心里涌現(xiàn)出強烈的不舍,離開父母,對我來說,是多么遙遠。

  到了學校,我期待能見到她?墒,一天過去了,兩天過去了,一個月過去了,我也沒有見到她。我想,她那時在信上不是說兩年后嗎?

  那么,我再等一年。

  于是,我在回憶中等待,等待著她的身影,等待回憶中傻傻的她。不管時光在我身旁悄然逝去,不管周圍人群的聚聚散散,不管一切的悲傷,我都會默默地牽掛著她。

  我每天都把以前的回憶寫在日記本上;每天都會不經(jīng)意地看向窗外,希望她的身影能出現(xiàn)在我的視線中;每天撥打著她以前的手機號碼,希望聽見她那特別的聲音;每天登上自己的QQ,希望看見她的頭像不再是灰色。

  時間過了,又是一年,我沒有見到她,也沒有她的任何消息。

  真的不會再見面了嗎?真的是這樣嗎?我不相信!

  我知道,她還深深地愛著我。

  身邊的人來了,走了,聚了,散了,到最后忘了。沒有一點防備,時光就在我孤獨的等待中逝去,好像是一場游戲,沒有一絲顧慮。

  在我的歌聲里,逐漸好像忽略她的痕跡。而歌聲在窗外飄過,帶走了我的思念,也帶走了我的悲傷。

  大學畢業(yè)那天,我拖著行旅含淚看著我待了四年的校園,想起我在那里的等待、思念,想起我幻想中的`莫瑤。

  也是那天晚上,我從我父母那里得到了莫瑤的消息。

  他們說,莫瑤在一年前的一次風險很大的手術(shù)中走了。他們還說,她在兩年前我們在一起上學時就發(fā)現(xiàn)自己有先天性心臟病了,然后才離開了學校,離開了這座城市,離開了我。

  他們還說,他們早就知道了,只是她說不要告訴我,不能讓我傷心。

  離開了?

  當我聽完他們的話語時,我呆住了,一行熱淚流出,然后在父母的面前昏了過去。

  我不知道過了多久我才醒來,只是感覺已經(jīng)過了一個世紀那么漫長······

  我只知道,我在一個飄渺的地方看見了莫瑤,看見了她那飄渺的身影,看見了她對我笑,看見了她遙遠而又熟悉的臉龐。然后聽見她說,星,我愛你。

  我只知道,我后悔以前沒有珍惜這短暫的幸福。

  我只知道,當我醒來望向窗外,看到那里飄過好多的回憶,飄過好多的笑語,而這些眼前的痕跡,都化成了窗外流動的風景,凝成一縷清風,在我的耳邊飄過。

  像記憶中的一樣,飄過一樣的青春和笑語。

高三作文 篇5

  請您大膽地放開手,讓我自己去空中遨游。也許,現(xiàn)在的我還是一只小風箏,借助于陣陣風,飄飛于低矮的天空。您搖曳擺動手中的線,控制著搖擺的小風箏。也許因為線的牽引,也許您在地面作后盾,小風箏可以飛得很穩(wěn)。但當風箏升上藍天,當風箏看到白云,飄飛的小風箏心中產(chǎn)生了悸動。它渴望藍天的蔚藍與廣闊,希冀漫步云端的幻美,不再滿足于飛在低空,想掙脫縛著自己的絲線,沖上云霄。但那線太牢,小風箏只有無奈,于是,我請您放開手。

  我知道,您有很多理由。沒有線的風箏無法長久飛在藍天,不受牽引的風箏終將跌落大地。但我依然想請求您大膽地放天雙手。因為我看到的,不只是風箏的高飛,還有是雄鷹的健美。那一刻我終于明白,要馳騁天際,惟有化作強健的雄鷹,靠著自己有力的雙翼,堅定地振翅,向著藍天高飛。于是我鄭重地請求,請您放開雙手,讓我去飛。我知道我還是一只脆弱的紙風箏,但我要飛出線的范圍。我要努力去嘗試,將薄弱的紙化成豐滿的翅。我知道,要變成雄鷹不易。但我還知道,我會不斷地努力。

  您說,天空不總是美麗,它充滿無盡的風雨。天空的變幻難以推測往往伴著狂風與霹靂?耧L不知會將我吹向哪里,霹靂更會隨時將我打擊。但我依然堅定,決不改變主意。我知道,我這只小風箏,盡管單薄得無任何承受能力,但唯有經(jīng)受風雨與磨練,才能化成雄鷹,翱翔天地。也許,狂風刮疼我的臉,令我睜不開雙眼;暴雨打濕我的身體,使我遍體鱗傷、墜落大地。但我毫不畏懼,因為向往天空的夢會將我再次托起。我更了解,墜落意味著新的升起,我會擁有自己的天地。

  無數(shù)次跌落,無數(shù)次傷痛,無數(shù)次打擊,無數(shù)次洗禮。終于,我脫掉了風箏的外衣,雙臂長成豐滿的羽翼。我試著振翅,奇跡般地沖上了云霄,俯瞰大地,一切都異常美麗。遠方的天空,一道繽紛的彩虹,七彩的`陽光折射出萬物光輝。我知道,我已化成一只雄鷹。從此,我可以自由地馳騁天際,享受飛翔的美麗。

  您握著手中殘存的斷線,站在地面上平靜地微笑著。因為您看到了,看到了昔日的小風箏如今已是強健的雄鷹。一顆高遠的心,載著一只單薄的小風箏,闖蕩于浩翰長空,經(jīng)受著風雨的肆虐。在經(jīng)歷了痛與淚的磨礪后,小風箏終以頑強意志幻化成雄鷹。

  我知道,由風箏變成雄鷹,那驕傲與成功背后滿是痛苦與血淚。但我更清楚,要高飛,要自由,要翱翔天際,要展翅長空,就一定要做雄鷹,不要做風箏。

高三作文 篇6

  早就期盼著與你相見,早就渴望一睹你美麗的容顏。若干年后的今天,我終于駐足在你裙邊,睜大好奇的雙眼,看一堆堆的游客打你身邊走過,看一只只游船從你心中劃過。而我,恰恰是這些游客中的一員。

  不,我想,我應與別的游客不同。因為我是最懂你的,不是嗎?我曾在江南的油畫里與你相識,又在唐詩宋詞里與你相知。雖然我們此時才得以相見,但我們認識已經(jīng)很久了,我們的心早已靈犀相通,對嗎?也許,你會笑我:笑我傻、笑我癡、笑我自作多情。不管怎樣,我還是固執(zhí)地認為:我,是最懂你的。

  我愛你,美麗的西湖。

  你是那樣的婀娜多姿、嫵媚動人,你又是那樣的風情萬種、力蓋群芳。湖邊那婆娑的垂柳,是你溫柔的秀發(fā);那平靜的湖面,是你梳妝的圓鏡。你那秀發(fā)里,纏繞著許多美麗的故事;在那圓鏡中,映照出你如花的芳容。

  你明凈的眸子,閃動著智慧的靈光;你柔波的心胸,裝載著千年的往事。那曲曲折折的長橋上,可曾留下,山伯與英臺的憂傷和無奈?那古老的斷橋邊,是否可覓,許仙和白蛇娘子的'芳蹤?……噢,過去了,全都過去了,那一切已成云煙,隨風飄散。然而,長橋依然靜默,曲曲折折延伸在湖面;斷橋仍舊孤獨,安安靜靜駐立在湖邊。那歷史的煙云,籠罩在西湖的上空,也籠罩在每一個游人的心中,經(jīng)久不息;那千年的古韻,隨終年的湖水流淌、流淌,流經(jīng)歲月的滄桑,綿延不絕。

  我愛你,美麗的西湖。

  當我駐足你身邊時,我看到你如花的笑靨;當我劃向你心中時,我感覺到你起伏的心胸,還有你微微的喘息。我想,我站在你身邊,便是一幅最美的畫;我劃向你心中,便是一首絕妙的詩。多想長久地和你站在一起,把這幅美麗的畫占據(jù);多想永遠停留在你心中,讓這首詩成為永恒。

  然而,這一切都只能是妄想。我也注定只是,你身邊一位匆匆的過客,而不是歸人。也許是因為你太過圣潔、太過完美,也許是因為我太過庸俗、太過卑微,所以,今生,我注定不能和你在一起,注定不能。

  不經(jīng)意間,抬頭看見,夕陽下,那座金光閃閃的雷鋒塔,正屹立在你的近旁,與你朝夕相守。突然之間,我似乎明白了什么——也許,只有真正的英雄,才能與你的嫻靜和美麗相配。也許,我不是你心中的英雄,所以我也一樣,難逃過客的宿命。

  既是過客,難免要轉(zhuǎn)身;不是歸人,終久要說再見。我背起沉重的行李,也背起離別的憂傷,輕輕揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  我愛你,美麗的西湖……

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