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剪下一縷陽光作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的剪下一縷陽光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
坐在窗前,遠方景色蒼茫,我被一種心緒包圍著。許多亦濃亦淡的往事在心中進進出出,起起落落。眼簾中一點一滴的勾勒出那個熟悉的身影,暗啞的嗓音在耳際蕩漾起久違的柔和和溫暖。
那年,我初三。半年的虛浮與自欺,半年的任性與輕躁,浸濕了這一紙的荒唐。燦爛的笑靨在殘酷的成績前支離破碎成煙。迷醉的感受著內(nèi)心每一縷鈍鈍的傷痛,似乎在那刻老師的關(guān)懷,家人的贊譽也漸行漸遠,終是消散殆盡再也無法尋回分毫。于是,驕傲如蝶的我竟放縱地選擇沉睡在一個聽不見風(fēng)聲、沐不著云雨的角落,細數(shù)著淺淺的悲傷,拒絕了陽光。
直至化學(xué)老師一步一步走向我,那一刻,清晨透明的如同玻璃樽的陽光沖破厚厚的布簾,躍進教室間撒滿一地細碎的斑斕,瘦削的臉頰,半白的頭發(fā),健朗的身軀,老師緩緩地行走于光與影的罅隙,為我剪下一縷陽光。剎那,我的心間涌入了光的清朗與溫暖,老師沙啞的聲音飄過我的耳際:“孩子啊,你很不錯,別放棄啊!边@沉著的聲音,消融了我苦苦偽裝的冷漠與堅強。他一面專注地板書,一面喊道:“孩子們,注意啊!這點很重要!彼p敲著睡著的學(xué)生,嚴肅地訓(xùn)道:“孩子,明白嗎?”于是,這個從不曾喊自己學(xué)生叫學(xué)生的老師啊,只是固執(zhí)地一遍遍叫著“孩子們”的老師啊,我傻傻地認定老師們早已冷眼放棄了我,任心如旱地枯井般干涸荒蕪,殊不知師情似水,在這聲不曾漏過一個孩子的喊叫中一圈圈流淌開來,好似濕潤的空氣,甘冽的清泉,滋潤著我心靈的小樹,郁郁蔥蔥的新綠瞬間占據(jù)整個心靈,每一片葉梢都接受著清泉的洗禮,每一根枝條都微微輕顫著,盛滿了淡淡的不可名狀的感激,感激著那固執(zhí)可愛的老師,感激著那綿綿似水的師情。
窗外,風(fēng)乍起,吹皺一池春水;秀遍g,又憶起那瘦削的雙頰半白的頭發(fā),健朗的身軀以及那縷剪下的陽光,葉飄零,滿天碧葉輕旋,和著風(fēng)的詠嘆低喃,輕輕奏響感恩的舞曲,老師,謝謝你。
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