【精品】高一作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高一作文8篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
大家知道，1的365次方仍然是1，那么1.01的365次方是多少呢？在未作計算或者統(tǒng)計之前，你可能會說，恐怕比1也大不了多少，反正起初當我遇到這個問題的時候就是這樣想的。但答案竟出乎意料，是37.78。那么0.99的365次方又是多少呢？也許答案更會令人吃驚，0.026。這是我以家長的身份在參加“舉起理想的杠鈴－－北大學(xué)子赴城關(guān)中學(xué)勵志演講活動”中聽到的一個命題。作為一個統(tǒng)計人員，多年來計算的開方、高次方無數(shù)，說真實話，卻從來沒有計算過這樣的人生命題。
回來，我在想，如果上面這個結(jié)論讓你不以為然的話，那么，把1.01再縮小1位，換成1.001，把0.99換成0.999，也就是每天都在原來的基礎(chǔ)上增加或者減少1厘，它們的365次方又會是多少呢？我告訴你吧，結(jié)果是1.44和0.69。它說明了一個啥問題呢？一個人如果每天都提高1厘，即0.001，不多吧,那么，一年累積下來他將提高44%，相反，一個人如果每天都退步1厘，那么，一年下來，它就只剩下原來的70%左右。這樣的話題說給學(xué)生，無疑是最恰當不過，說給我們每一個人，其實也都具有十分重要的現(xiàn)實意義。
剛剛參加工作，對一切都感到好奇和興奮，可是當一切都熟悉了，工作得心應(yīng)手了，隨著年歲的增長，于是便懈怠起來，整日得過且過，不思進取了，這便是大多數(shù)人的真實寫照。當然，通過找關(guān)系，走路子而飛黃騰達的大有人在，但這些人因為是在人際關(guān)系這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)占據(jù)了資源優(yōu)勢，姑且叫做另類，另類自然不在我們的論述之列,除過這些另類之外，皆為和你我一樣的普通人，普通人，只能靠自己,如果自己不進步,那結(jié)果是什么可想而知！
其實，人與人外在的形式是完全一樣的，無非一具皮囊而已，但人與人之間的差別卻相去甚遠。同樣是一所大學(xué)里的同學(xué)，走出社會后，取得的成果和收獲的成績卻千差萬別；一個是名牌本科生，一個是普通�？粕龅纳鐣�，經(jīng)過多少年打拼，不見得名牌本科生就一定比普通�？粕兴鳛�。那么，為什么會有這樣的差異，雖然原因可謂是五花八門，但上面那個數(shù)學(xué)題的道理恐怕是形成結(jié)果的最主要原因。
就讓“每天進步一點點”成為我們的'座右銘，保證堅持做到，不以物喜，不以己悲，日積月累，在某天你若回頭看時，就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在別人的前面。
人生，起初其實并沒有意義，就看你給他賦予什么！紅軍堅持靠自己的雙腳，走完了二萬五千里長征，贏得了建立新政權(quán)的最后勝利；涓涓溪流，每天都那樣慢慢地流淌著，最終奔向大海的懷抱，成就了波瀾壯闊；鐵杵磨成針、水滴石穿、愚公移山等等自古代就被人們所傳揚的寓言故事，從另一個方面也說明了只要每天都堅持改變和提高，最終都會有很大的收獲。
如果我們每天都捎帶一塊磚，那么，一年堆積起來的磚足以砌一道墻；如果我們每天都捎帶一塊木板，一年累積起來的木板將足以建一座通向彼岸的橋。
或許他現(xiàn)在是高官厚祿，或許他現(xiàn)在是百萬富翁，或許他現(xiàn)在是文學(xué)巨匠，或許他現(xiàn)在是學(xué)術(shù)權(quán)威，但無論目前有多么輝煌，他都少不了一點一滴累積的過程，少不了一步一階的奮斗歷程。
無論你是誰，無論是學(xué)習(xí)還是在工作著，就讓自己像樹木一樣茁壯成長吧，留下清晰的年輪撫慰記憶，留下蒼翠的枝葉蔥蘢人生，留下繁茂的果實慶典豐收。
一泉水，若不繼續(xù)傾注，終有一天它將干涸；一片地，若不精心耕耘，終有一天它將荒蕪；一座山，如果每天勤于攀登，終有一天它將被你踩在腳下；整個地球，如果每天都跨出一步，在你有生之年，必能繞其一圈。
保持積極向上的心態(tài)，不管別人怎么對你，不管社會怎么對你，不管你以前有怎樣的人生經(jīng)歷，也不管以前是否優(yōu)秀或者頑劣，從今天開始，別氣餒，保證每天都能進步一點點，在你整個的人生道路上，你就會翻越高山，橫渡大海，創(chuàng)造人生的輝煌。
高一作文 篇2
樹木茂盛，盛后衰落，葉紛紛落在泥土上，為下一年春天的樹木留下豐厚的肥料；路邊有一男子背著年邁的母親：“媽，出來曬曬太陽對身體好�。 彼裁匆矝]說，只是一臉的幸�！@些都在我眼中，我想：是時候了……是時候要感謝他們了……
看著自己的小手，雪白圓潤，能隱隱約約看見皮內(nèi)青青的血管，里面流的是血，是我的血，那是生命的源泉；摸摸自己的胸膛，能感覺到那生命的跳動，生存的唯一標志；再看看鏡子，櫻桃般的小嘴，葡萄般的雙眼，頗讓人喜歡……這，便是我。其實，這一切都不是我的'，我只是從父母身體內(nèi)吸取了各部分的基因，在母親辛苦懷胎十月而得來的，我的每寸肌膚都是他們給的，我的生命是他們賜予的，我的一嘴一眼，都是他們結(jié)合而成的。我，屬于他們，這種關(guān)系永遠都不能改變，即使在天邊，在海角，我與他們的心從不因此而斷絕。因為只有他們，才有今天的我。
回想從前：當我披著疲憊，裹著月色，從遠方急切回家，遙望自家窗口，那一縷縷黃色的燈光，散發(fā)出溫暖的氣息，那，是我的家，我知道，他們在等我，他們一刻也不曾閉上眼睛；當我緊張學(xué)習(xí)后，回家又身陷題海，正在身心疲憊，昏昏欲睡時，母親來了一句“累了嗎？”；又當我放學(xué)后，天下著傾盆大雨，而父母佇立在校門口，依然用期盼的眼神投向你……那一絲絲的燈光，那一句句悅耳的聲音，那一次次動人的眼神，是多么的令人震撼，令人感動，無論我在哪，那份愛似乎從未離開過我；無論心靈是多么的空虛，始終都會被他們充實。在愛的澆灌下茁壯成長，長大成人，全都因為有他們。
我屬于他們，這是無可否認的，而在我的心里，似乎忽略了他們，其實我經(jīng)常想，本打算長大后慢慢回報他們，但到了那時是不是晚了些？待我們長大成人，出來掙錢打工，忙著工作，哪有空兼顧他們啊？接著要出嫁生子，為了顧家，也許一年也見不到他們幾面。到了真正想報答時，才驚訝地發(fā)現(xiàn)：他們已經(jīng)老了。他們又能吃得了什么，用得了什么？時間列車一去不回，待他們?nèi)胪翞榘矔r，我又能做些什么呢？在墳前痛哭嗎？悔恨嗎？遺憾嗎？
我似乎不敢想象下去了，我害怕有一天這一切真的會發(fā)生，我很愛他們，因此更怕失去他們，我不想讓自己留下終身的遺憾。我的一切全都是他們給的，我也要讓他們擁有我的一切。
從今天起，我要努力地學(xué)會感恩，懂得抽時間去和他們交流，學(xué)會運用自己的心思去感動他們，讓他們知道，我并沒有遺漏過他們，他們在我心中仍然是最愛的一對。今天，我制作了一張卡片，里面灌滿了我所有的感激與祝福。這雖然是多么的微不足道，但他們一定會知道，知道我洶涌澎湃、深懷感激的心是永遠不會改變的。
母親、父親，祝你們永遠快樂，健康！
高一作文 篇3
頭發(fā)長了，是在不知不覺中長起來的，印象中才是剛剛剪的，似乎稍稍的不注意，它就變長了。
金枝玉葉發(fā)新芽了，是在不知不覺長出來的，印象中才是剛剛買來的那嬌小蒼翠的樣子，似乎來不及等人們注意，便悄然無聲的變化了。
日歷翻完了，是在不知不覺中翻完的，印象中才是剛剛掛上去的，似乎剛才還滿滿攥在手里的時間突然就“倏’的一聲，逃得無影無蹤了。
日子被綁在車輪上，綁在了老樹的年輪上，綁在我一天天長長又被剪去的馬尾辮上，日子飛躍在鋼琴的黑白鍵之間，飛掠在北風(fēng)吹過的夏天里，飛奔在宇宙無極無限之中……
然而，當我駐足時，那些躍動的，飛奔的光陰卻突然靜了下來，不再那么疾速的奔跑，而是從鼻息中偷偷的溜到身后的無底洞里去，前面，路更長：前面，花正香。
前面?那不是稻草人守望著的麥田嗎?麥田里翻滾著大朵大朵的香浪;浪尖兒上，浮出海子哭啼的日子，游子歸來的日子，老婦人望著它出神的日子，老大爺揮著鋤頭播灑汗水的日子，嫩娃兒在田里捉草蚱蜢的'日子，似乎那一浪又一浪就是一種種聲音，一個個故事，嬉笑怒罵，品來品去，咂咂嘴，都是幸福的味道。
我曾追溯過它，在黃土大地的千溝萬壑上，在翠意無限的草原上，在一池碎萍的荷塘中，在波濤澎湃的大海中，在風(fēng)中，在雨中，在夢中，我不止一次的問過：“日子嗎，你在哪里?”
沒有回音，是因為他的腳步太忙么?甚至連回頭說一聲“我在這兒”的時間都沒有，還是因為我太慢以至于遙遠的回答飄不進我的耳朵里。
記得曾有一片落葉躺在我手心，像一只枯槁的手試探著我的脈息，我問，是時間的印記嗎?
“呼-”一陣風(fēng)，把它吹到了更遙遠的地方……
時間是一個長者化做的蠟燭，流著淚看著原本的富有與充實變成了空虛和無望，他不愿承認人們的種種丑惡，但又不得不流著淚在負罪靈魂的判決書上簽字，我們說：“讓時間證明一切吧�！倍覀冇质窃鯓拥臒o知，何等的渺小?
頭發(fā)又長了，又該剪了，衣服臟了，又該洗了，花兒開了，又該謝了，日歷雖還新，但又要換了。
只有那不知散落在何處，那匆匆的，永不停歇的流光，還在不知疲倦地永恒地行進著。
高一作文 篇4
故事開始：
一個小男孩和一個小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩；而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。
何謂對，何謂錯？對錯，只是世人對世界上的事情的一種辨別。世上本沒有對錯，很對事也不能用對錯來下定論。
沒有對錯，只有因果。
姐姐和弟弟吵架了，因為弟弟把一些瑣碎的東西扔到姐姐床上。后來，在父親的壓迫下，他們和好了。但是，也只是表面上而已。在暗地里，他們?nèi)煨〕�，五天大吵，早已沒有了姐弟之間本應(yīng)和睦的氣氛。那么，父親當初是怎樣讓他們和好的？
在當時，父親站在門邊，不徐不緩地問：“你們發(fā)生什么事？”妹妹就在旁邊，把她自己看到的再加上一點點的偏心于哥哥，比事實夸張了一點地陳述。父親沒有替任何一個人說話，沒有偏向任何人，但卻讓姐弟倆承認錯誤。兩個心高氣傲的人啊，怎會低下高昂的頭呢！即使是暫時的妥協(xié)，也無法消磨掉骨子里的不屑。感情破裂，兩人之間產(chǎn)生了隔閡，隨著時間的推延，越來越深，把兩人推得越來越遠。兩顆稚嫩的心，霎時有些凄涼。
當年父親種下的因，現(xiàn)今也由父親吞下果。在醫(yī)生說，父親已經(jīng)沒有多長時間在世上時，妹妹在另一件病房里，待產(chǎn)；姐姐刻薄地對著弟弟說：“我呢，還得去陪我的寶貝兒子，你就去看看父親吧，這是一點小錢，去買點東西，禮到就好了，人，我看就不用去了，我也沒空。”轉(zhuǎn)身走了；弟弟只是請了一個鐘點工去照顧父親，一個月也不去見上一面。
在父親走的`那一天，妹妹正好是預(yù)產(chǎn)期到了，在產(chǎn)房做著斗爭；姐姐和弟弟站在父親的病房前，一臉淡然，看不出半點的悲傷。靜謐的空氣，帶著一絲扭曲的興奮，那個男人啊，讓他們向?qū)Ψ降皖^的男人啊，就要死了！
縱然可悲，可憐之人必有可恨之處；
沒有對錯，只有因果。
故事結(jié)束：
那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠，他始終在想，小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果呢？
高一作文 篇5
燈火可以照亮黑暗，帶來光明；燈光可以給會心的人寄予希望和自信；燈光可以讓人們走出黑暗……看著桌上的燈光，我記得閥門打開，涌現(xiàn)出讓我感動不已的畫面……
記得在上小學(xué)一年級時爸爸媽媽都忙于工作，每次回家往往都是晚上八九點了，樓道里黑漆漆的，伸手不見五指，只好憑著感覺摸索！
有一次，晚上九點多了，我憑著感覺在樓道里摸索著，沒想到剛走幾步，一個不小心，我就踩空了一個臺階摔倒在地上，感到天旋地轉(zhuǎn)，后腦勺很痛，腫了起來，疼得我哇哇大哭。
這是三樓的一位老爺爺可能是聽到了我的哭聲，連忙走下樓，把我扶了起來。一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊安慰我道：“別哭別哭，爺爺明天想辦法！”我半信半疑的點了點了頭。
第二天晚上，一樣的`時間，一樣的地點，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨的光，燈光照亮了黑黑的樓梯，那燈光照進了我的心田！
后來我得知只有我們這棟樓亮著光之后我才知道那盞燈是那位老爺爺裝上去的，我仿佛看到他佝僂著腰裝燈時的樣子。
好多年過去了，盡管我們現(xiàn)在已進搬家了，但我還時常想起那位老爺爺，后來聽說那位老爺爺去世了，但是那熟悉的燈光還亮著！
我很感動，我很想念那位老爺爺，想念他暖暖的安慰，我想老爺爺他在天堂也會給鄰居們裝燈吧！
高一作文 篇6
在那溫暖的陽光下，一雙軟軟的手使我更加溫暖，我感受到了……那是愛。
清晨，縷縷陽光穿過窗戶悄悄地爬上了我的床沿，照亮了整個房間，睡眼惺忪的我仿佛感受到了母親的呼吸聲，那是怎樣的平緩而又溫柔。陽光照著她的側(cè)臉，此時的母親如同天使一般泛著柔和的光，而此時的我如同熟睡的嬰兒正享受著母親的呵護！母親伸出那軟軟的手撫摸著我的頭發(fā)，我揉了揉眼，睜開時，母親便向我投來一個微笑，說：“起床吧！孩子，媽媽幫你洗頭發(fā)�！闭f著，并拍拍我的腦袋下樓去了。
我穿好衣服跑下樓去，母親正在那等著我，洗發(fā)用具都已擺放在一旁，我向母親跑去，母親站在我的身后，伸出那軟軟的手解開我的頭繩，向下領(lǐng)好衣角，在我面前放著一盆冒著熱氣的溫水，母親理好我的頭發(fā)將它放在水中，用手捧起水來由中間向兩邊分別濕潤，再用一只手托起濕濕的頭發(fā)，用另一只手濾去發(fā)梢上的水，再拿起洗發(fā)露擠一點放在手心上抹勻并放在我的頭發(fā)上。隨之，用五指在我的發(fā)間從上到下的來回按摩。然后，托起發(fā)梢放在手心在洗發(fā)露抹勻，之后用兩只軟軟的手將頭發(fā)上的泡沫抹去，將它放在溫水中，用毛巾沾水從上到下將殘留下來的泡沫洗凈，用干凈的.溫水洗一遍便行了。
母親拿著流水的頭發(fā)用干毛巾從上到下地擦干水。理順凌亂的頭發(fā)，讓我在陽光下曬曬，于是母親搬來兩個凳子放在墻邊讓我和她一并坐下，母親手里還拿著梳子，母親坐在我的旁邊，拿起梳子溫柔地幫我梳頭發(fā)，就這樣從上到下，先梳順好上邊的頭發(fā)，然后托起發(fā)梢攥在手中用梳子慢慢地梳順，生怕弄疼了我，而我雖然只能感受，但是墻邊留下了我和媽媽的影子，那雙軟軟的再撫摸我的頭發(fā)，就這樣，在溫暖的陽光下，溫暖加幸福！
微風(fēng)吹過，吹起了我的頭發(fā)，鳥兒在樹梢上唱歌，香味在我的四周亂竄，在溫暖的陽光陪襯下，一切都顯得那么的美好，心情也是如此的舒暢，溫暖再次襲上心頭，那時暖暖的。
原來如此，“愛”隨處可見，隨處不在，說她華麗也并不華麗，說她簡單也并不簡單，“她”猶如潮水，在我的心頭泛起波浪……
高一作文 篇7
考試結(jié)束，我再次回到老家村口前。微風(fēng)輕輕撫過我的頭發(fā)，我的目光注視著村莊里的每一處，一切都還是像原來那樣，但一切，對于生活在城市的我來說變得奇妙，神秘。
村莊·老榕樹下
舉足，跨步，邁進村莊。迎面而來的還是那顆巨大的榕樹。樹下，卻只有一位老人手里拿著象棋，撫著小胡子，明亮而傷感的雙眼注視著棋盤。有時飛快的下一步，有時卻仰天大笑，自言自語地握著棋子。我不懂他在笑什么，只是靜靜向前走去，剛好路過他身邊，他的笑聲戛然而止。我突然明白了，他的朋友都離開去到大城市了，榕樹的歡笑時光不見了，只留他一個人孤獨地留在老榕樹下。
我不禁加快了腳步，投入寧靜時光。
門前·后庭院里
靜靜地走到小院的籬笆邊，目光滯留在一個門前的小球上。一個孩子突然沖了出來，小心翼翼地抱起小球，又轉(zhuǎn)身跳著回到屋檐下。這時，我看到屋檐下一個坐在太師椅上的老奶奶。小孩大喊：“球球!球球!”老奶奶也立即/附和道：“哎，球球。”“為什么上面沾了點土呢?它變丑了。”小孩興沖沖地說。老奶奶說：“因為你把它給丟進土里去了呀!球球當然會變臟啦!”隨即，老奶奶輕輕地用手拍去小球身上的泥土和灰塵，又往上拋，落下。小孩趴在老奶奶的腿上，風(fēng)將老奶奶凌亂的'頭發(fā)梳理分明�？諝鈱⑿『⑴K亂的衣服梳理地井井有條，歡樂的聲音在后庭院中漂流，回蕩。
小巷·烈日下
回到熟悉的家，內(nèi)斂的小巷中，目光環(huán)繞著周圍的一切。門外的幾棵樹依舊清秀婀娜，寂靜的環(huán)境下卻沒有了往日的喧囂。一切，又變得陌生。突然，一個大紅的“拆”字進入了我的眼簾，我才回想起：早在兩年前，這里按照政府要求即將被拆掉。我很想拒絕，因為它不只是一間房子，它還是我承載著童年的地方啊!晚上我又夢見了這間老屋，只是那大大的“拆”字不見了，它又再次變得古典，變成了我的童年。
那些遙遠的日子，在現(xiàn)實或已消失或已遺棄，但卻在我的記憶中，成為永恒。
高一作文 篇8
您的漂亮是與生俱來的天生麗質(zhì)、您的高貴是與生俱來的玉潔冰清、您的美麗是眉目如畫的風(fēng)華絕代。有中華五千年文化對您孜孜不倦的贊美，您的美已經(jīng)深入人心無可替代。
山清水秀、郁郁蒼蒼、溪水潺潺、鳥語花香、山高水長、萬里晴空等這些以前常常用來形容您的詞語是那么的貼切，那么自然真實。而現(xiàn)在呢？卻是那么遙不可及而陌生無奈。
一幢幢的高樓大廈替代了青山的峰巒疊嶂、一座座污染的廠房排出的廢水替代了清澈見底的潺潺清泉、一囪囪污染空氣的廢氣禁錮了晴空萬里的藍天、刺耳的汽車喇叭聲替代了鳥語花香的旋律、臭氣熏天的垃圾替代了招蜂引蝶的花香。再也聽不到夏日樹上的蟬蟲長鳴，再也偷聽不到蟋蟀們竊竊的私語、再也聽不到山高水的溪水聲。夜里的天空中的星星也在刻意的躲避著我們了。
您總是像母親一樣的一直無私奉獻著您的青春與生命，一個一個的生死輪回始終帶不走您對我們的愛。您總是用微笑的陽光和甘甜的泉水養(yǎng)育著我們在這片土地上快樂并幸福的長大，一代又一代。
您從未有過任何的要求和回報，但是您的兒女是怎樣對待您的？為了自己追求的生活正在一步一步的把您逼向不歸路，把您傷的遍體鱗傷，體無完膚�？矗哪樕习櫦y滿布，您的皮膚變得蒼白無血，雙眼空洞無神，雙手經(jīng)脈突兀。是我們。您的兒女把您變成這樣的，
我們自私的.用您的所有來換取我們想要的生活。您卻一次一次的包容，母愛是世界上最偉大的唯一的瑰寶。
如果可以，我愿意還您一世鉛華，還您一世容顏、還您青春永駐的美貌，美少女時的身軀和健康，還您天使般的笑容。
是誰染指了您的青春？您卻選擇了默默地療傷。
是誰扼殺了您的年華？您卻選擇了默默地老去。
是誰摧毀了您的家園？您卻選擇了默默地包容。
您卻依然嘴角上揚的照顧著我們。
不要讓最后一束鮮花凋謝、最后一抹陽光變得黯然失色、最后一滴水臭氣熏天。我們因該選擇的是保護她。讓她重返青春20歲好嗎？
希望她永遠開開心心的守護著我們，見證我們的進步，成長，蛻變。我們需要和平和諧相處。共同發(fā)展才是長久之計。我們對她的愛，她對我們的愛才將是天長地久的。
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