【必備】高一作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的高一作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
一、失之坦然
前不久在《讀者》中看到這樣一句話,“簡(jiǎn),猶藥也,力行,可以潔身、正性、清心、明志!倍胍龅健昂(jiǎn)”,我認(rèn)為首先就得學(xué)會(huì)知足。
知足的人往往崇尚簡(jiǎn)單,尤其是物質(zhì)上的簡(jiǎn)單,這也正是他們保持快樂的主要原因吧!他們不會(huì)因?yàn)闆]有足夠多的錢而苦惱,不會(huì)因?yàn)樽约旱南嗝财狡蕉员埃粫?huì)因?yàn)樽约旱穆毼坏投呃,而只把它們看成是買東西時(shí)的贈(zèng)品,好了算賺的,不好了也沒什么。因此,他們往往會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,坦然的面對(duì)種種的如意和不如意,而并非郁郁寡歡,牢騷滿腹。
記得《阿里巴巴與四十大盜》中阿里巴巴的哥哥,他貪婪十足,見金眼開,就在他去強(qiáng)盜的金庫(kù)里拉金子時(shí),由于看到太多的金銀珠寶而高興忘形,導(dǎo)致忘記開庫(kù)門的密碼,最終死在了強(qiáng)盜的刀下。
至此,我更加認(rèn)識(shí)到知足的重要性,請(qǐng)?jiān)试S我借用《我的青春誰(shuí)做主》中錢小樣的一句話來(lái)表達(dá)一下自己此時(shí)此刻的感司悟:“我每天吃的有限,穿的`有限,花的也可以有限,但開心必須無(wú)限!”
二、爭(zhēng)之必然
首先,我想要說(shuō),這與第一點(diǎn)并不矛盾!笆е谷弧保侥茏尶鞓啡缬半S形;“爭(zhēng)之必然”,方能促使我們不斷前進(jìn)!
在活得簡(jiǎn)單純粹的同時(shí),我們還要敢于大膽夢(mèng)想,并且為了夢(mèng)想去奮斗!
那個(gè)登山者為了自己的夢(mèng)想,放棄手邊的榮譽(yù),又去攀登第一高峰,卻不幸喪生……很多他的親人、崇拜者、旁觀者都對(duì)他的行為不解,認(rèn)為他理應(yīng)已經(jīng)知足。
偶然的成功比失敗更可怕!它完全可以將一個(gè)成功者的斗志泯滅,從而沉醉于成功帶來(lái)的紙醉金迷里,不思進(jìn)取。而那位登山者,卻不悄那短暫卻巨大的成功,而選擇了自己的夢(mèng)想,令我欽佩,也讓我感觸頗多。
既使夢(mèng)想成就他的同時(shí),也毀滅了他,但無(wú)論成就抑或毀滅,那位登山者將永不后悔了吧!
“爭(zhēng)之必然”,為自己的夢(mèng)想而奮斗,才能不斷前進(jìn),升華自己!
那么,就讓我們?cè)谟兄阈膽B(tài)的前提下,去奮斗,去進(jìn)步!
高一作文 篇2
在高中生活的記憶長(zhǎng)流中,有無(wú)數(shù)半明半昧、隨波逐流的荷花燈。其中有一盞燈最為耀眼。不經(jīng)意間,嘗透其中有盞燈最為耀眼。不經(jīng)意間,嘗透其中喜怒哀樂。
喜。剛步入高中,不料第一堂課竟是數(shù)學(xué)課。作為女生,總對(duì)數(shù)學(xué)有種若即若離的恐懼感。況且即將見到數(shù)學(xué)老師,在我想象中,高中教數(shù)學(xué)的應(yīng)該都是嚴(yán)肅正經(jīng),不懂情趣的高智商理工男。否則也駕馭不了高中那燒腦的數(shù)學(xué)題目。想到這里,心總是忍不住地往嗓子眼上跳!班邸蓖酪宦曮@醒了我。“他來(lái)了,快閉眼!”什么情況,同桌竟用手掌遮擋了我的雙眸,勾起了我的好奇心。指縫間,若隱若現(xiàn),看到三只毛豎在他額頂上,他是三毛的后代嗎?周圍的頭發(fā)細(xì)細(xì)密密,唯獨(dú)留有一排在額頭上。想他那翹起的三毛怕是被“風(fēng)姐姐”梳妝的吧。“老師,你頭上有飛碟!”“哈哈哈……”全班哄起一陣笑聲,飛向窗外……
怒。數(shù)學(xué)課似乎已經(jīng)成為我們心中理想的課堂,不再為乏味的數(shù)學(xué)感到無(wú)趣。因?yàn)檫@位個(gè)子矮小的吳老師總能不斷地戳住我們的笑點(diǎn)!昂,上課!比嘁煌玖似饋(lái)。坐在后排的.我完全看不到他了,真夠心酸的。不料身后那男剛出場(chǎng)就直喊:“老師,你在哪里?我看不到哇!币魂嚹_步聲靠近,腿短的他竟大步跨起來(lái),手插前褲袋中,氣勢(shì)洶洶。還不忘皺個(gè)眉,似乎有些生氣。“你說(shuō)什么?你看不到我?那也行,這堂課就讓你看不到我吧!全班站一堂課!”他從他那不健全的牙齒中吞吐出這句話。雖然掩蓋不住他可愛的本性,不過(guò)這次真生氣了。二話不說(shuō),拿起他的教材,憤憤而去……
哀。吳老師那富有喜感的外貌,就注定被其他老師壓制,令我們?yōu)樗@。按道理來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是最重要的。可是如今卻搶不過(guò)化學(xué)。課間操時(shí),全校自習(xí),我們班都融在數(shù)學(xué)思考中,不料煞風(fēng)景的化學(xué)老師胸有成竹的走進(jìn)教室。“吳老師,把時(shí)間給我吧!睔鈩(shì)完全壓倒吳老師!艾F(xiàn)在要學(xué)數(shù)學(xué)哩!毙⌒〉难劬Σ[成一條縫!澳氵是把自己的班管好吧,化學(xué)倒數(shù)第一。”氣氛越來(lái)越緊張,我們都在下面默默為吳老師加油。由于化學(xué)老師氣勢(shì)過(guò)旺,吳老師敗下陣來(lái),拋棄了我們,于是我們拿出化學(xué)書……
樂。幾多煩惱幾多愁,縱使吳老師的生氣,發(fā)火,有時(shí)都成為我們樂的源頭。這不,又上數(shù)學(xué)課了,他在畫幾何圖形。只見他矮小的個(gè)子努力踮起小腳丫,只為畫那長(zhǎng)方體上最后一“衡”。身高的劣勢(shì),沒有成功,第一排有個(gè)女生站起來(lái)了:“我來(lái)畫。”她露出笑容,全班都驚呆了,我想不少同學(xué)是為剛剛吳老師那呆萌情景鬧樂了。教室里發(fā)出來(lái)笑聲,站在一邊的他不耐煩了。“還能上課啊,你們不要死嘛!”嘴皮地翻動(dòng)中夾雜著“四分五裂”的牙群,可愛的皺眉,頓時(shí)引起全班的集體哄笑,最終,他卻忍不住也笑了起來(lái)。
吳老師三毛鼎立的可愛形象留之心底,發(fā)怒后的皺眉,留之心底;與化學(xué)老師精彩的抗衡,留之心底;嘴皮翻跳的笑容留之心底,因?yàn)槟鞘且槐K烙在我心底的荷花燈。
高一作文 篇3
老師,您像慈愛的母親,關(guān)心著我們;老師,您像嚴(yán)厲的父親,鞭策著我們;老師,您又像良好的益友,陪伴著我們……讓我們快樂地、健康的成長(zhǎng)。
慈母情
有時(shí)老師像我們的母親,慈愛地關(guān)心著我們。記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,外面飄著大雪。好像那是冬天里的'第一場(chǎng)雪,同學(xué)們都非常興奮,其中有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧,玩得不亦樂乎,幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課,吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室,仔細(xì)一問(wèn)才知道,他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“這怎么行呢,這么冷的天,很容易著涼的!庇谑牵R上挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話,叫家長(zhǎng)送棉衣棉褲來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)把衣服陸續(xù)送到后,吳老師立刻幫同學(xué)們換上?匆姶蠹叶即┥狭烁蓛舻囊路,吳老師會(huì)心地笑了。
嚴(yán)父情
有時(shí)老師像我們的父親,嚴(yán)厲地教育著我們。記得,那一次我數(shù)學(xué)考了98分,是全班第一,我的意極了。上課時(shí),我就有一些得意忘形,老師講題目,我就插了好幾次嘴。下課了,魏老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“雖然你考了98分,但你也不能驕傲,不能有特權(quán)。上課插嘴,既影響老師的講課,也會(huì)影響同學(xué)好好聽講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話,教室不就成“菜市場(chǎng)”了嗎?今后你一定要改正這種錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,這樣才能不斷提高自己!甭牭竭@,我紅著臉低下了頭。從那以后,我上課就好少插嘴了。
益友情
有時(shí)老師像我們的朋友,默默地支持著我們。有一次課余的時(shí)間,我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過(guò)這里,聽到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑掝},便向我們推薦起好書來(lái),一些短中篇小說(shuō),一些名家名作。吳老師一點(diǎn)兒也保留地推薦給了我們,讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們從書中學(xué)到了很多的知識(shí)和許許多多做人的道理,使我們吸取了書中的營(yíng)養(yǎng),享受到了讀書的樂趣。
這就是和我們朝夕相處的人,平凡而偉大的老師。是她,手把手教我們握筆教我們寫字?是她,誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語(yǔ)文……古語(yǔ)曰“一日為師,終身為父”,父母給予了我們生命,而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^(guò)得更好!他們告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么可為,什么不可為。師恩如山,溫和厚重;師恩如水,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
高一作文 篇4
歲末而不盡一年的留戀,時(shí)間悄然逝去不可避免,我們無(wú)法捕捉每個(gè)瞬間,再次回憶又不知道記憶在哪邊……
曾經(jīng)憧憬20xx年的到來(lái),又曾經(jīng)憧憬以后的無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái),可是我剛剛才知道,一切都會(huì)按照自然規(guī)律有條不紊地進(jìn)行。我憧憬的,我終究會(huì)經(jīng)歷,我未得到的,我不會(huì)去急急尋覓。而一切,盡皆如是。
我還記得幾年前,我對(duì)媽媽說(shuō):“過(guò)年多好!”
但媽媽回答我:“是啊,過(guò)年多好,你們小孩子就喜歡過(guò)年,我們小時(shí)候也喜歡,可是現(xiàn)在不行了,大人們都不喜歡過(guò)年……”
我不知道為什么,于是媽媽解釋說(shuō):“小孩子過(guò)一年就長(zhǎng)大了一歲,而大人們過(guò)一年就老去了一歲。所以大人們都不喜歡過(guò)年,一過(guò)年就要老了。還是你們過(guò)年好,都快長(zhǎng)大,多好啊!”媽媽一直在微笑著,但她卻不知道,從那時(shí)起,我把這句話永遠(yuǎn)深深地記住了。
似乎,我又接著說(shuō):“媽媽,我還沒有長(zhǎng)大……等我長(zhǎng)大了,我……”是的`,我一定說(shuō)了這些話,因?yàn)槲疫隱約記著。幾年前的我經(jīng)常說(shuō)這樣子的話,而每當(dāng)我說(shuō)這些話時(shí),媽媽就會(huì)微笑。
……
而現(xiàn)在,這已經(jīng)成了記憶,我已經(jīng)長(zhǎng)大,并且我也和媽媽一樣,對(duì)于過(guò)年,少了一分欣喜,多了一分失落。過(guò)年對(duì)于我,早已經(jīng)失去了吸引力,它帶給我的,是對(duì)時(shí)間的無(wú)限感慨,和越來(lái)越多的匆匆。
我感覺,小時(shí)侯我喜歡過(guò)年,是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候有一個(gè)快樂的寒假。那時(shí),無(wú)論學(xué)多少課外班我都是興致勃勃不知疲倦,甚至為了兩個(gè)班有時(shí)間撞車而犯難,我不知道那時(shí)的我為什么這么熱情。然后,過(guò)年了我還會(huì)去農(nóng)村,那是我永遠(yuǎn)的無(wú)拘無(wú)束的樂園,真的永遠(yuǎn)也講不清記憶里的那許許多多過(guò)年的故事……
但是現(xiàn)在,仍然有寒假,仍然有去農(nóng)村的機(jī)會(huì),但我在年末里,卻沒有那一份期待。我忽然明白了,小時(shí)侯的寒假,是我童年對(duì)過(guò)年的樂趣的一個(gè)載體。原來(lái),我現(xiàn)在對(duì)過(guò)年熱情的減退,和我年齡的增長(zhǎng)有關(guān)。相對(duì)于小時(shí)侯,我長(zhǎng)大了。
什么時(shí)候,我開始對(duì)過(guò)年失落了呢?
我卻不知道。
如果我知道什么時(shí)候,如果我喜歡過(guò)年,如果我知道這一切是為什么,那么媽媽就不會(huì)老去,我也不會(huì)長(zhǎng)大了。
這,也許就是所謂的自然規(guī)律……
高一作文 篇5
軒轅重看了軒轅懸一眼,轉(zhuǎn)頭直直地盯著慕容璟。兩人的臉上都平靜無(wú)波,但目光在空中交會(huì)時(shí)都是一陣電閃雷鳴。三秒后,軒轅重將馬趕到了一側(cè),整個(gè)隊(duì)伍都跟著移到了路邊。本來(lái)軒轅重和慕容璟是勢(shì)均力敵的,只可惜他的豬隊(duì)友拖累了他。所以,軒轅重和慕容璟的第一次交鋒,以軒轅重的敗北為結(jié)局。
應(yīng)該結(jié)束了。墨子騏轉(zhuǎn)身,卻又聽得人群發(fā)出竊竊私語(yǔ):“怎么回事,西羽的人怎么還不走。俊彼读算,轉(zhuǎn)過(guò)身去,卻見慕容璟緊緊盯著被簇?fù)碓谖鲿x使團(tuán)中的那個(gè)蒙面少女,目光如炬。
什么!墨子騏的臉?biāo)查g陰沉了下來(lái),他冷冷地盯著場(chǎng)中的那個(gè)少女,眸中席卷而出洶涌的殺機(jī)。
見慕容璟盯著自己,少女伸手,動(dòng)作輕柔地揭下臉上的面紗,露出一雙剪水秋瞳和白玉般清麗秀美的絕美面龐。看見少女的臉,許多人都呆住,因?yàn),那張臉太美,白凈柔和,像圣潔的仙女一般不容人褻瀆,又有一種不食人間煙火的高貴優(yōu)雅,飄渺地仿佛她隨時(shí)都會(huì)離你而去。
“西晉九公主赫連音,見過(guò)六皇子殿下!睖厝峥侦`的聲音響起,赫連音行了一禮,“西晉此次為和親而來(lái),有沖撞了六皇子殿下的地方,真是對(duì)不住了!焙槊}脈的'眼睛,還有說(shuō)的這些話,一切都昭示著世人——他們西晉的和親公主就是九公主赫連音,和親對(duì)象就是六皇子慕容璟。
慕容璟看著赫連音,本來(lái)她戴著面紗時(shí)他是有些期待的,但他揭開面紗后他便由期望轉(zhuǎn)化為失望,她開口后更是像冷水從頭沖下似地,給他澆了個(gè)透心涼。收回目光,慕容璟看都未看赫連音一眼,直接冷漠地?fù)P起馬鞭,薄唇吐出一個(gè)字:“駕。”
“六皇子……”赫連音不敢置信地睜大眼睛,眸中含了淚,身子有些搖搖欲墜。從來(lái)沒有人能對(duì)她的美貌視若無(wú)睹,她可是去年武林盛會(huì)第一美女選拔賽的冠軍啊,而且自參加這個(gè)賽事后她便是第一,公認(rèn)的第一美女啊,這個(gè)人居然……居然這樣對(duì)她?
慕容繡不屑地看了她一眼,嘁,長(zhǎng)得漂亮了不起,裝什么清純,真以為有這張臉皇兄就會(huì)多看她一眼,就會(huì)喜歡她?別做白日夢(mèng)了!皇兄對(duì)那些貼上來(lái)的女人可都是冷漠無(wú)情的!憐香惜玉這種事情,在皇兄身上就沒出現(xiàn)過(guò)!
高一作文 篇6
哇,好久沒有來(lái)上街了。這天,媽媽牽著我的手,領(lǐng)著我來(lái)到龍橋鎮(zhèn)的街道上。面前這寬敞潔凈的大街令我大吃一驚!
記得這里幾年以前,這兒只有幾棵要干枯的樟樹,事到如今,變化竟然這么大,簡(jiǎn)直不敢相信!
以前,這條路很窄,坑坑洼洼的,地上的泥巴、垃圾,從來(lái)沒有人清理,現(xiàn)在好了。路寬敞了,平整了。隨時(shí)都有環(huán)衛(wèi)個(gè)人來(lái)清理路面,走在這樣的龍橋街道上。人們都覺得很舒適。
走在新潮的人們當(dāng)中,我不禁眼花繚亂起來(lái),周圍這一切都令我眼花繚亂。忽然,我聞到了一股濃郁的花香。定睛一看,嘩!家鄉(xiāng)變了,又變了!我頓時(shí)興奮起來(lái),快樂起來(lái)。
微微低下頭,只見花壇里密密麻麻地?cái)[放著各色各樣的花。映山紅、黃金桂、彩虹菊、矮牽!孱伭幕▋簠R聚在一起,拼成了許許多多的圖案,有的還組成了標(biāo)語(yǔ)。路兩旁都種著高大的樹兒,排列地整整齊齊,一直通向路的盡頭,好像是一只龐大的禮儀隊(duì)在歡迎您!
再看看這附近的建筑,那些破爛不堪的老房子都已經(jīng)不見蹤影了,只看見一座座樓房拔地而起,每棟樓房都有獨(dú)特的外形,每棟樓房都穿著色彩鮮艷的衣裳,每棟樓房都散發(fā)著現(xiàn)代化的氣息。
各種顏色交匯在一起,構(gòu)成了一副夢(mèng)境般的畫面。
隨著科技的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)變得更加美麗了!更加富饒了!更加可愛了!
我愛我的家鄉(xiāng)!
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她用紅色,畫出了太陽(yáng);用綠色,畫出了小草;用彩色,染出了大片大片美麗的花朵……
風(fēng),輕輕地吹著,吹綠了柳樹,吹回了燕子,吹開了冰凍,吹醒了冬眠的動(dòng)物。
雨,淅淅瀝瀝地下著,俗話說(shuō):“春雨貴如油”,可今天終究把它給迎來(lái)了?,那些可愛的花兒們貪婪地喝著雨水,喝飽了便展示它們優(yōu)美的身姿。路上,行人打著不同的雨傘,構(gòu)成了五顏六色的傘的世界。小小的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給它們帶來(lái)蓬勃的生機(jī)。我不禁感嘆到:好美的春雨呀!
雨停了,天晴了,天空中出現(xiàn)一道彩虹,色彩斑斕,美麗極了。再看看花園里的花兒,有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的`如火,黃的如金,白的如雪,粉的如霞,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,再加上陽(yáng)光的照耀,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤胖孱伭娘L(fēng)箏。瞧,還有“齊天大圣”孫悟空呢,它飛在云端,騰云駕霧,多么壯觀呀!
這么美的春天,是春姑娘用彩筆染出來(lái)的,也是熱愛生活的人們裝扮出來(lái)的,更是被天真可愛的孩子們拼出來(lái)的。
高一作文 篇7
風(fēng),有涼風(fēng)、微風(fēng)、暴風(fēng),但是,在我的心里,它卻已是我的老伴了...
在風(fēng)中飄零的落葉,早已排凈了自身的污濁;在風(fēng)中漫步的蝴蝶,早已脫去了它陳舊的蛹;在風(fēng)中奔跑的我們,早已擺脫了父母的“束縛”,開始闖蕩人生路。
風(fēng),世世代代的存在,它活了將近數(shù)億年,而且永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老。然而它卻是孤獨(dú)的,它雖然經(jīng)常徘徊于我們的周圍,但我們卻感受不到它,不懂得它帶給我們多少愜意的`同時(shí),它卻只身而過(guò);不懂得它帶給我們帶來(lái)多少破壞的同時(shí),它卻淚流滿面。
“好涼快啊”,當(dāng)我們和風(fēng)碰面時(shí),會(huì)發(fā)出這樣的感慨;“好冷啊”,當(dāng)我們?cè)谝淮斡鲆娝鼤r(shí),也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨;心情不好時(shí),風(fēng)變成了寒風(fēng);心情開朗時(shí),風(fēng)卻變成了暖流。
風(fēng)從來(lái)不會(huì)變心,它一樣還是那么溫和,但它卻看不到自己的樣貌,就像是照不到鏡子一樣,帶來(lái)暴風(fēng),或寒風(fēng)。
我是一個(gè)沉默的孩子,自己的壞脾氣無(wú)法與他人溝通,也只有與風(fēng)為伴,我說(shuō)的話,它永遠(yuǎn)靜靜的聽著,我說(shuō)的秘密,它也永遠(yuǎn)不說(shuō)出口,風(fēng)也似乎通人性,它用那溫和的手掌輕撫著我。即使再忙,它永遠(yuǎn)在那條回家的路上等著我。
它是有耐性的,無(wú)論世人怎么討厭它,它也義無(wú)反顧的逆來(lái)順受,為我們的生活帶來(lái)詩(shī)情畫意,即使它是看不見的,透明的,也不要遺忘了它的名字——風(fēng)。
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