高一優(yōu)秀作文（通用25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高一優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一優(yōu)秀作文 1
書，是精神的巢穴，生命的禪床。
——題記
讀書是人生命的必需。我想，任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的動力。沒有這種必需，“生命就會失去彈性。很容易風干和脆折�！秉S庭堅說：“士大夫三日不讀書。則義理不交于胸中；對鏡覺面目可憎，語言無味�！�
古往今來，勤苦讀書總是風流不輟，總為人津津樂道。漢匡衡鑿壁借光讀書；晉孫康在晚上映著雪光讀書；車胤抓螢火蟲讀書......這些勤于讀書的人都取得了巨大成就，造就了美好的未來。 在蕓蕓眾生中，每個人的智力與學識，人生觀與價值觀，為人處世，待人接物都不相同，難道只有天資聰穎的人才能學有所成嗎？其實不是，古代就有傷仲永的.例子。即使天資聰穎如果怠惰于學，也會一事無成。相反，即使天資愚鈍，如果肯刻苦學習，他也可以取得成就。
蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華�！币粋�向學之人身上，舉手投足之間都會有一種與眾不同的魅力，如素雅之幽蘭，散發(fā)沁人的清香，孜孜求學，潛心鉆研的人，他們不一定是偉大的，但絕對是有修養(yǎng)有內涵的人，一定是真誠謙虛的人，也會是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗，貪戀名利之人的勢力，庸俗之人的麻木相比，會更加突出他們那一種由內而外表現(xiàn)出來的令人贊嘆的氣質。而這種高素質的人，將來便一定會有所成就。那么我們應該如何學習呢？
學習貴在持之以恒。三天打魚，兩天曬網是不會有所成就的。不求甚解，一知半解是不可取的；急躁冒進是不行的。學習，需要恒心，耐心，靜心。還需要有堅持不懈的意志力，克服一切阻力，需要鍥而不舍，腳踏實地�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”日積月累，才能實現(xiàn)質的飛躍。
學無止境，對于知識的追求，對于學問的探討，是一條漫漫長路，沒有人知道路的盡頭。我們要用知識武裝自己。讀書造就未來，我們要刻苦學習，用雙手開創(chuàng)屬于自己的輝煌未來！
高一優(yōu)秀作文 2
記憶意猶未盡地回望，回望記憶裂縫里的暖光，感動之歌在指尖流轉，惹琴聲四起......
一聲彈，指落無痕，獨自立瑤階。
推開書房的門，客廳的燈光柔柔地鋪展開來，像一層輕紗般靜謐柔和。燈光下的沙發(fā)里，媽媽像嬰兒一樣蜷縮在座位上，頭枕在爸爸的腿上，嘴角一抹純純的微笑，依稀可見。爸爸輕聲打鼾，睡夢中也坐得那么端直，像值班站崗的士兵。沒有關閉的電視機被調成靜音，屏幕上的畫面不斷變化，更在他們的臉上流轉。
我停在那里，凝視他們夢中的表情。他們睡在這里，是想陪伴他們的女兒，害怕她一個人子啊夜里感到孤獨吧！
寂然的夜里，內心的感動漣漪般蕩漾開來，在心頭搖晃搖晃...... 聲聲催，憶當初輝，新月幾疏星。
深夜，漏出疏疏幾顆星，牛奶一般的月光，輕柔地籠罩著天地。 夜間無眠，起身準備去書房找本書看。
剛推開門，便看見爸爸伏在桌上，敞開的窗子拂進陣陣涼意，那縷縷銀絲在風中搖曳，那么清晰，那么刺眼，額間的皺紋像一道道蜿蜒的河流，交錯縱橫。爸爸一頭亂發(fā)，一臉疲憊，嘴巴一張一翕均勻呼吸著，發(fā)出細微的鼾聲，整個身子輕微地一起一伏。他身旁我剛做的作業(yè)上不知何時已多了滿滿的批注。
心中的感動與酸楚一涌而上，那淡淡呼吸聲充斥著寂靜的.夜，我呼吸著他的呼吸，似有所感......
曲闌處，同倚斜陽，一宵冷雨葬名花。
雨意蕭蕭，大顆的雨滴被扯成了絲絲雨線，霧蒙蒙地籠罩著整個天地。夕陽蔓延，秋色濃重，秋風蕭瑟，給人入骨的涼意。
好冷，我不自覺地搓了搓手。
媽媽似乎注意到了我被凍紅的手，她執(zhí)起我的手放到嘴邊，輕輕地哈著氣。媽媽口中溫熱的氣體，遇見冰涼的空氣，幻化為升騰著盤旋的霧氣，似乎摻雜了某種無法言說的力量，那樣輕易地深入我的肌膚，融進我的血液，屢次循環(huán)，手就這樣暖和起來，心也溫暖起來，感動絲絲縷縷地蔓延開來，纏繞住心房，泛起了心海里的朵朵漣漪......
這些由愛記錄的往事，我會托微風代為保管，愿它們乘著感動的翅膀，散落到遠方，讓世界都銘記那溫暖的過往......
高一優(yōu)秀作文 3
深夜，又一次地，我翻開了他的書。
窗外的黑暗里，似乎有一雙眼睛在注視著我，目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗，圍住了我，緊緊地。
我又一次地踏上了這塊大陸，又一次地展望著這塊世界，與我記憶中的這塊世界相似，卻好像又換了副臉龐。
我一一地細致觀察，像是在欣賞一件藝術品。緩緩邁過一條條街道，眼前掠過一個個似乎不屬于這個世界的行人。不如說，這個世界似乎也不盡真實。
抬起頭，天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空，在繁星后的背景里，我隱約看見了他——滿面慈祥的老人，正望著這個他無比熱愛著的大陸——馬爾克斯。
閉上眼，我似乎來到了另一個地方，一個無法分清方向的世界，一條沒有盡頭的道路。
向左看，似乎是兩年前吧，大師辭世時，無數國家的元首為他送行的場面。無數的悼唁與緬懷紛紛涌向此處，這場景似乎超過了當年諾貝爾獎的景象。這算是最好的葬禮了吧。
再向右看，似乎是他那堅決與嚴肅的表情，“我100年也不會把我作品的著作權賣給中國的，包括《百年孤獨》！”這堅決而看似無情的話直指中國盜版成風的'現(xiàn)象，我的臉一陣發(fā)燒，也不禁為一個作家所具有的那種尊嚴所折服。
我在兩個世界的夾縫中不斷摸索著前進，他那高大的形象矗立在前方，引領人去追趕，卻又仿佛永遠也追不上。就像一個孩子去追一只被風刮跑的風箏一樣，也許他永遠也追不上，但這追逐的過程本身就給人以一種樂趣。
又一次回到了哥倫比亞大陸，眼前的景象仿佛漸漸在靠近我，越來越近，越來越近，似乎與我融為一體。每一口空氣，每一朵白云，都歷歷在目。卻又像一面鏡子，細致而真實地還原了我的內心，光影變幻間，不禁給人一種真實而又虛幻的感覺，若即若離。
我靜默了，閉上眼，靜靜地感受著這個世界的脈動，與自己內心的跳動，聆聽著來自大師傾注于這片土地、這個世界的情感。
偶像，不過是可望而不可即的，你心中的另一個自己。
高一優(yōu)秀作文 4
大自然無情的宣泄，使原本堅強的生命顯得那么的脆弱，在災難面前唯有團結，凝聚大家的力量才能讓生命的奇跡延續(xù)。
生命從來不會輕易夭折，這場無情災難帶走了一個個堅強的生命，那如此遙遠又恍如就在身邊的災難。充斥的淚水，悲傷的淚花，最終滾落到一個個惦念的心里，災難傷害了每個人的心，同時災難又使每個人心中的愛得以宣泄。
災難面前，人們不逃避，大災必有大愛，各地的人們用不同形式的愛，表達著一個共同的主題，就是把愛團結在一起繼續(xù)傳遞，以愛的名義，將生命的奇跡延遲到最后一刻。人民的子弟兵背負著生命的使命，他們團結一致，眾志成城，用感人的行動詮釋了什么是大愛無疆。這場災難中，人民子弟兵起了中流砥柱的巨大作用，他們挽救了一個又一個即將凋零的生命，就在生命即將垂敗的霎那，生命的捍衛(wèi)者――醫(yī)生，在手術臺上孜孜不倦拼命地從死亡的邊緣拉回一個個堅強的生命，是他們讓這一個個垂敗的生命重綻耀眼的光芒。還有從四面八方趕來的志愿者，一張張充滿青春活力的臉寵，一支支寵大的隊伍，他們用自己的行動感染著身邊的每一個人，用真誠的服務，給災區(qū)人民以強烈的心靈慰藉，用熾熱的心去觸碰一顆顆冰涼的心，將他們的溫度傳遞給災區(qū)人民。
的確，一個人的力量很渺小，但是只要大家將愛的力量凝聚在一起，團結在一起，就會有種子破土而出的決心和力量。就像奧運圣火那樣，它有攀登珠峰的`決心，它將每個零散的愛心匯聚后再傳遞，這些匯聚在一起的愛心就像是火炬的圣火熊熊燃燒不會熄滅。愛在傳遞中化作熊熊的烈火，為喪生在災難中的人照亮天堂的路。如果你仍被埋在廢墟中，不要害怕，愛的火焰為你驅除黑暗中的潮濕，寒冷，你會是最美麗的生命花朵。
大自然無情的宣泄，造成了很大的傷口，但愛同時在無停止的宣泄，它會將傷口一點點愈合，因為有著中華人民團結的力量和偉大的凝聚力。
高一優(yōu)秀作文 5
天空淡淡的藍色，就像他平靜的臉一樣，給人靜的感覺，略帶朝氣。在雨天，也在充滿陽光的早晨，讓我感到生活的多彩。
高中的生活仿佛是黑白的無聲電影。在清潔工還在掃地的時候，我們便踏著在早晨顯得格外有節(jié)奏的`“刷刷”聲奔向學校。路邊還排著麻雀，在空曠的路上蹦蹦跳跳地尋找食物。晚上，便趁著夜色疲憊地踏上歸途，出租車的生意因為我們，也在那一時段顯得格外好，導致每次坐車總有司機熱情的與我攀談。
但在一個早晨，以及以后的每天，一個微笑，讓我對生活重新充滿了信心。
那天下著大雨。我很艱難地撐著傘，站在公車站。雨水由下及上，一點點浸濕了我的鞋和褲腳，冰涼又潮濕。傘在風里像樹葉一樣搖曳不定，我瞇起眼睛，雨水已連成線。
身旁不覺中也出現(xiàn)了一把傘，灰色的格子，我最喜歡的樣式，不禁多看了兩眼。傘下突然探出一張男生的臉孔，他安靜地站在那兒，嘴角似乎掠過淡淡的笑意，形成了一個好看的弧度。
我們坐上了一輛車，更準確地說，是站上了一輛車，因為車上早已經人們?yōu)榛肌Ｎ颐銖姷卣驹诮锹淅�，傘也只能很無奈的貼在褲子上，濕了一片。男聲站在旁邊，縱使我的眉毛已經皺得連在一起，他仍然那么平靜，目光中帶著善意與柔和。
窗外的雨水發(fā)出的聲音，掩蓋了汽車的引擎聲，我用手指摸去了車窗上的水霧，窗外的景色匆匆地變換著，在雨中模糊不清。漸漸，看到了男生影子。他小心地抓住高處的扶手，扒手肘會碰到旁邊的孩子。他的頭發(fā)略微泛黃，不聽話地豎在頭頂，表情仍然那么安靜，目光淡淡地停留在窗外的景物上，嘴角還微妙地上揚著，眼神純凈得像個孩子，略帶朝氣。
我們又在同一處下車了，走進同一個校門�！澳闶歉咭坏陌�？”一個厚重的聲音傳過來，我轉過身，男生面對著我，手指我藍色的�；�。我點點頭，“難怪一直和你同路呢�！彼ζ饋�，聲音爽朗。我們走向學校，聞著桂花的香味，直到他灰格子的傘消失在走廊的盡頭。
隔天早晨，陽光在頭頂燦爛地照耀著。我又在車上看見了那個男生，他也看見我，又笑了，像陽光一樣明媚。
原來生活應該是這樣，無論陽光雨水，都微笑面對。那張安靜的，略帶微笑的臉，讓生活變成彩色。
高一優(yōu)秀作文 6
我的夢想是有錢，有很多很多的錢。然后買一個大房子，在里面裝滿了各種各機關報書，我可以躺在床上，肆意閱讀。
我是一個享受讀書的人。
可很早以前的我并不愛讀書。在九歲之前，我讀過的書僅限于學校發(fā)的課本�？捎幸惶�，我發(fā)現(xiàn)了同桌課桌上的小愛麗絲。我充滿好奇地與愛麗絲跳進了長長的，似乎遙無止境的樹洞里，然后一去不復返。正與小愛麗絲尋找藥水拿花園鑰匙的時候，同桌奪過我手中的“愛麗絲”，說“這是別人的書，我要還回去了�！蔽业哪樣行┌l(fā)紅，可小愛麗絲又在我的腦子里不停地打轉，朝我喊著：“我們去找鑰匙，我們去看花園！”我顧不得自己的不好意思，央求著道：“再借我一會兒吧，就一會兒。”同桌十分堅定，一呼溜地跑走了。唉，我的愛麗絲。我想找到她，想見到她，想看到她再多說幾句話。我品味到了點思念的苦緒，心靈無法承擔得起，只好焦躁憤怒�；氐郊�，我大聲敲擊電話號碼鍵，向爸爸大聲怨恨地傾訴著我對小愛麗絲的思念以及同桌的`無情。聽我抱怨完，爸爸輕輕笑了兩聲，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸卻說：“我在網上買幾本好玩的書寄給你看，好不好？”幸福感撞擊到我的心上，我有些不知所措，我輕輕“嗯”了一聲。掛斷電話后，我心中生出一團希望之火，熱烈而美麗，我不斷地期待著，那火便越發(fā)澎湃。我知道，我并沒有與愛麗絲訣別，我再也不用求同桌給我借書，以后的每個周末我也再也不用無味地坐在電視機前。我有了名為“書”的朋友。
日后的我，每每想起愛麗絲，我都心情愉悅。時間的間隔使回憶朦朧而淺淡，可感情卻保存在心中永不變味，甚至給予了情感以閱歷的沉淀與時光的黃昏，就像是金子，閃閃發(fā)光。
上了高中之后，時間被狠狠壓縮，我很少能再去認識書中的朋友。我只能在每周的摘抄中體會語言的內涵。我珍惜地抄寫，試圖揣測寫出這番話的人的模樣與經歷。不同于泛泛閱讀，抄寫使文字流蕩于筆間，河水般清澈光潔。每一次的抄寫，讓我在擁擠的時間里越發(fā)熱愛文字。
我是一個享受閱讀的人，我也是別人所說的“為讀書而讀書”的人。
高一優(yōu)秀作文 7
大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿，它有著與眾不同的色彩，五彩繽紛是它的主打格調。大自然是天生的混色師，它總能將那些看起來毫無規(guī)律的色調，混合成一道道靚麗的風景。就讓我們一起感受自然吧!
大自然最愛“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的綠，毋庸置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生活、生存、生命的思索。
我總愛在夏季去領略自然的一切風光，因為我知道在夏季可以見到楊萬里所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。當你站在池塘邊上，觀賞著“花中君子”——蓮花時，一陣夏風拂過你臉龐，輕輕吹起你那三千青絲，既不舍又溫柔，好似要帶走一綹留給自己作紀念。
高潔的蓮花應允夏風的邀請，賞臉與他共舞一曲，夏風受了蓮花的熏陶，帶著蓮花的清香飄向遠方。
我更愛在“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的炎炎夏日，夾一本書，躲進竹林的小道，心靈便開始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識里的另一種快樂!
夏的夜晚，自然總會給人一個出乎意料的'驚喜，“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中，一只只螢光精靈，在你身邊飛舞，嬉鬧，你也并不介意，一起在蘆葦叢中嬉戲，那刻，仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐，讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光，相約蘆中央”。
大自然的一切都是那么美好，但是有些美好至今為止，依舊無人知曉，正如一句名言所說：世界上的美好多得是，但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當我們屏住呼吸，享受自然的靈氣時，有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛并不一定意味著犧牲自我，而是在內心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。
高一優(yōu)秀作文 8
人是自然界食物鏈頂端的物種，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動植物、石油、礦藏這些自然饋贈的資源，人類認為是理所應當，如紅螞蟻，在接受饋贈之后，以怨報德，忘恩負義，肆意破壞自然，殊不知，生態(tài)平衡也有忍受的限度。
生物書上說“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個圈層內活動，并能改造生物圈”。力量在人的手中，但是由于濫用力量，一次又一次的激怒自然，慈愛的自然母親雖然可以輕易的毀滅人類，但她下不去手，去懲治胡作非為的兒女。
要知道雖然人類的歷史有幾萬年之久，但在46億年的地球眼中，不過是一群蹣跚學步的娃娃而已。
“人之初，性本善”，從古到今，有數不清的人說出了人性的黑暗面，有人說烏鴉羊羔也知報恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要滅亡。
各個物種之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國曾有一個叫西雅圖的印第安酋長，發(fā)表過《只有一個地球》的演講，向人們深刻闡述了地球對人類的重要性。
人性是極其頑固而現(xiàn)實的，面對惡化的.環(huán)境，已經有人思考，如果有一天地球被破壞的千瘡百孔，不再適合居住，
人類可以乘著飛船逃離太陽系，轉移到其他宜居星球，但是茫茫星海再找一個地球談何容易，不知收斂，即便找到了也不過又一個星球被破壞，所以我倡議以下幾點：
一是做到低碳出行，有助于保護臭氧層，防止陽光直射南極冰山，冰山融化會使海平面上升，淹沒沿海城市;二是控制人口，過多的人口會加重地球的負擔，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會不堪重負，所以與其低質量繁衍，不如高質量生活;
第三不要濫伐林木、獵殺動物，動植物和人類相輔相成，如果動物滅絕，人類的生活會受很大影響，加拿大曾因獵殺狼，破壞了平衡，兔子繁殖過多，草原被破壞，最后不得不花大價錢進口狼去抓兔子。
人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無疑，現(xiàn)在地球的自然災害越來越多，這是自然對人類無知、貪婪的反擊，人不能鼠目寸光，要早日醒悟，愛護這的家，除此之外，別無他法。
高一優(yōu)秀作文 9
缺失信任是最可怕的事。同學而懷猜疑之心，就好像一切來到冬天，一切是那么冷，那么可怕。
剛升入初中，一切是那么陌生，卻又十分興奮，因為每天能認識好多人，感到每個人都那么友好，仿佛彼此都是一家人，沒有隔膜，沒有距離。
但一切有可能改變。
入學一周后，班級同學丟了錢，大約有500元，對于當時的初中生來說，那已然是一筆不小的錢財了，那同學翻遍了書桌的每一個角角落落，卻都沒有找到，她急得都快哭了。
既然自己沒有，那肯定是被人偷了，他回想起將錢夾到某本書里，而那本書恰巧又被我借看過，那么，一切嫌疑都到了我的頭上。
她眼淚婆娑地問我有沒有看見過她的錢？“看見”這兩個字的背后還隱藏著一句話：“是不是你偷了我的錢？”
我沒有看見過她的錢，所以理直氣壯地回了一句：“沒有！”
可她哭得更厲害了，認為我是貪圖她的錢，不敢承認，在那指著我說：“就是你，就是你�！�
哭聲吸引了很多人，甚至引來了班主任，將我們帶到辦公室仔細詢問情況后，又問我：“是不是你拿的？”
“不是”我依然只有這兩個字。
“就是你，只有你看過我的那本書�！�
“可那也不肯定是我！”，我回到。
……
終于，因為毫無證據，事情不了了之了，但那個女同學一直在背后詆毀我，雖然同學表面上什么都沒說，從他們的眼神中可以看到這樣一句話：“他是個小偷，偷錢還不敢承認�！�
身正不怕影子斜，問心無愧的我絲毫不在意那些眼神，可我卻覺得同學們越來越疏遠我，看到我過去會把一些東西立刻藏得嚴嚴實實。
人心不專，我覺得一切都那么冷，好像回到冬天一般，可這冷不同于那刺入骨髓的`冷，而是一種心寒，一種累，感到自己如同走在冰天雪地中，隨時都會倒下。
終于事情得到了澄清，那女孩在一次整理書包的時候發(fā)現(xiàn)了500塊錢，原來書包內襯破了一個小洞，錢正好倒了進去。
那女孩向我道了歉，并向大家說清了真相。
漸漸覺得冬天過去了，同學們又恢復了當初的友誼，一起玩鬧時不再遮遮掩掩，而是有好分享，大家又親如一家了。
信任如同溫柔的春風，帶我走過冬季，又見到了溫暖的黎明。
高一優(yōu)秀作文 10
整整一晚輾轉反側，一夜都沒睡好，想著明天就要回家過年了，心情有點激動。
第二天一大早就醒來了，一家人匆匆吃好早飯，提上早就準備好的年貨就往樓下沖。東西很快塞滿了后備箱。全家鉆進車中，我興奮地喊到：“走起！”
車子疾駛在高速上，視線投向窗外。天空灰蒙蒙的幾朵云游蕩在空中。路上，車子還不是很多，我們的車開得飛快，那些云朵也很快就被甩在了后面。窗外的景象也飛速往后掠去，如同觀看影片一樣，每一眨眼就是一幅新的`畫面。高架下方，高樓林立，建筑風格各不相同，看得我如癡如醉。我開始觀察前面車輛的車牌號，并嘗試把它們記下來，分辨它們來自哪個省份。但我很快就在這乏味的游戲中昏昏欲睡了。
不知過了多久，感覺是一束溫暖的陽光推醒了我。此時，太陽高掛在頭頂，老爸已經把車開進了停車場，臨近中午，肚子也在向我傳達著抗議。吃完飯后，大家在歡聲笑語中重新鉆入了車里。中午的風景和早上的不太一樣了，高速上的車也越來越多了，周圍的風景變成了圍欄和高高的綠化帶�？赡苁亲蛲頉]睡好，剛看了沒幾頁書，又昏昏進入了夢鄉(xiāng)。
再次醒來，已近傍晚，最后一道余暉染紅了云朵，天空變得火紅一片，那畫面太美了，絢麗如一幅剛完工的油畫，腦子里突然跳出了這么一句詩：到遠方去，熟悉的地方沒有風景。目送夕陽漸漸沉落，月亮漸漸升起來了。
吃好晚飯，渾身精神了很多，可老爸經過一整天的長途奔波，臉上露出了倦色。于是夜間行車換成了老媽上陣，老爸披著大衣靠在車門上，很快就睡著了。我饒有興趣地打量著四周，黑暗中的景象披上了一層神秘面紗，星星也和我一樣，眨著眼睛，看著這漆黑一片的高速公路。路上只有一道燈光孤零零地射向未知的遠方。遠方，就是爺爺奶奶期盼的目光。
看著老媽熟練地開著汽車，不知何時，生活已經把她磨練成了一個女強人。老爸還是靠在車窗上沉入了夢。這時，我好像突然明白了什么，從小到大，都是父母一直在為我操心。成長的路上，都是他們在默默付出，在為我保駕護航。父愛如山，母愛無聲。
半夜，終于到目的地了。這一路上，我感受到了父母樸素而無言的愛，就像這無邊夜色一樣，寬厚、靜默……
高一優(yōu)秀作文 11
秋日的陽光，洋溢在飄逸著的果香當中，鮮亮得令人張不開眼，仿佛世界都融化在它熾熱的懷抱中。雖然與父親隔著距離，可那觸動心靈的回憶卻承載著四季如花的眷戀與柔情，泛濫開來......
又是一年秋風日，別離的淡淡惆悵籠罩在八月末的天空中。求學之路遙遠且坎坷，我坐在家中散漫地清點著必需品。就要上學了，父親打包好我的東西，送我去荊門。
靜靜地走在火車站旁邊的候車道上，一種難以言表的情緒卻在悄然蔓延。父親沒有說話，沒有道別的言語，沒有絮叨的叮囑，只是靜默。
“叮”，火車進站了，我接過父親手中的東西，向火車邁步。我一步一步地向前，卻沒想到我的回頭，終究成了回憶的光華，暈染了時光——
父親靜靜站在那兒，凝望著我。父親瘦，那額頭上的皺紋，是時光沉沉的一筆筆劃過的痕跡。兩頰的顴骨向前凸起，那黑而濃的眉毛依舊在那里散發(fā)著堅毅的光芒。夕陽以一種壯闊的方式，在慢慢聚攏，在遙遙天際，白晝與黑夜的交替中，與父親合成了我心底湖海中蕩漾的漣漪。在那如夢般的圖畫中，一抹白光跳入我的視線。那鬢間的絲絲白發(fā)如同雜草般四處聚集，卻又不肯倒下，張牙舞爪地開拓著自己的領地。我的心仿佛浸入一大杯冰水，然后迅速凝結為此刻心底的酸澀。他的'目光和著深邃的夕陽。仿佛跨過千年，亙古不變地穿過空氣中氤氳著的陽光與浮世，溫柔地望著我。眼眸似那沉靜和暖的流水，化開了我心中的不安與迷惘。心弦一點點地被撩動著，逆時針，我溯著記憶紛亂的脈絡，在年少青澀的時光中找尋愛的蹤跡。
唇間花蜜，猶記得那月朗星疏，是誰？踏著輕輕的腳步，溫柔地替我掖上被子；風吹甜香，猶記得傾城日光，是誰？伴著細細的筆尖，耐心地給我講解題目；輕漾荷香，猶記得紛揚果香，是誰？削著甘甜的蔬果，仔細地給我削好水果。
那滴滴點點的時光鏡頭，與那特別的圖匯聚成心間涌動著的感動。父親，感謝你這一路上的陪伴！隔一層紗，溫一杯酒，醉一場夢，感動悄然四溢......
高一優(yōu)秀作文 12
眾所周知，我們國家是一個制造業(yè)大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差。但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的'工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好�！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。
高一優(yōu)秀作文 13
已是玉蘭墜地的時節(jié)了，透著絲絲柔軟的暖風，一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著，搖著搖著，令我又漸凝眸，回想起隆冬時節(jié)缺少色彩與活力的枯枝，我輕問：年年如是，你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休，欲語淚先流�！蔽以欢瘸烈鞯陌�，又隨著樹枝的顫動，飄進我心里。一度，我是這么茫然，似是忘記了時間賦予我的一切，只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個小得可憐的問題而爭執(zhí)得面紅耳赤，最后總會相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順她毛茸茸的“松鼠尾巴”，看她甜甜的淺笑……
只記得，當時身旁是有個小巧的她，活在我不曾丟掉的記憶中。
如今，我只有冷笑。一度，我呆呆面對空空的教室，看著夕陽的紅光灑向黑板，射回更幽然的血紅，我總會嘆息孑然一身的憂怨。當太陽的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面，一個大大的“一”字，我總也無法抑制自己，任憑眼淚用處。一度，我望著自己的手，回味著曾握著的'甜蜜，是如此虛幻而真切，令我腦�？瞻�。一度，我曾意味著定會是永遠也撫不平的傷痛，是永遠也無法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松崗�！碧K子有松崗，我還有什么?……
我以前不相信時間的神奇，但慢慢，我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫面，但當我猛然間意識到不該再沉淪時，我看到了更多……
花開了，花謝了。凋零，卻并不是失去，只是沉淀，沉淀下色彩與能量，面對殘忍的嚴寒，總有一天，春風會吹開更絢麗的繽紛;湖開了，湖凍了。冰封，并不是固結，只是體味，體味更堅強的波動，以待釋解。它們其實不曾有所失，只是在看似失去，有人多起來傷感的時候，擁有了回憶，擁有了輪回的信念。
我沒有輪回的機會與可能，唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對錯過。
失去，其實就是擁有。
失去了她，我擁有了經歷，擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手，擁有了一顆更堅強的心，擁有了一個更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點頭，我很感激，是無比冷靜。我面對沉默的樹，心滿意足，轉身離開。
高一優(yōu)秀作文 14
朵朵雪蓮怒放在獵獵寒風中，腳下是徹骨的嚴寒，頭頂是陰晦的天宇。然而，風霜雨雪中，它心靈的天空，寫滿了坦然與執(zhí)著，仍能夠溢一股清香、撒一份清純給自然。
亮麗、純潔的冰山雪蓮，映現(xiàn)出一個古老而真實的故事：
一個古老的山村中，有一對同胞兄弟，像所有洋溢著青春熱情的青少年一樣，十分討人喜愛。但是兄弟倆卻不那么老實，骨子里的野性使他們犯了一個不能再犯的錯誤：偷了村里人的羊。那是一個漆黑的.夜晚，陰風呼呼地叫著，哥倆兒被人五花大綁地推至祖宗祠堂前，接受祖?zhèn)鞯膽土P——在額頭上打上ST（偷羊賊）的烙印，這恥辱的“標簽”將伴隨他們度過一生。
背負這沉重的標簽，弟弟羞愧難當。次日清晨，村頭的一條小河中便浮起了一具灰暗的尸體。
哥哥卻放下了內心的重負，坦然地面對殘酷的實現(xiàn)。他開始辛勤耕耘，熱心地幫助別人，盡管遭到了無數次的拒絕和歧視，但他無言地接受了，仍面帶微笑。別人一有困難就出面幫助，仿佛天生是為了別人而活的一樣。精誠所至，金石為開。村里人被小伙子那顆滾燙的熱心，執(zhí)著的奉獻，開闊的胸襟深深打動了。從此，大家又信任他，接受他了。
幾十年后，幾個外地游客見到村邊有個帶ST“標簽”的老人，慈祥地坐在那里。所有的村民經過老人身旁，都會停下腳步，表達他們的敬意，深深地向老人鞠躬。孩子們會停止玩耍，給老人一個溫暖的擁抱。游客好奇，問當地人老人額頭的標記是什么意思。有人答曰：“圣徒”（圣徒saint縮寫也是ST），游人頓時起敬。
冰山的雪蓮之所以美麗，是因為它凌寒開放的坦然與執(zhí)著；老人之所以值得敬仰，是因為他笑迎冷漠、熱心助人的大度與熱誠。
不經歷風雨的洗禮，就不會展現(xiàn)彩虹的嬌姿。漫漫人生之路，多是坎坎坷坷，曲曲折折�？部狼郦q如冰山，寒冷徹骨，好比雪壓，內心備受摧殘。人生的“雪蓮”能否綻放，關鍵在于面對冰凍雪壓的無情“標簽”時，有沒有冰川雪蓮立于寒風峭壁，迎受冰雪磨難的那份坦然與執(zhí)著。
高一優(yōu)秀作文 15
有人說，母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉高大。但我覺得，無論是母愛還是父愛，總能給予我許多感動。
一碗八寶粥
“怎么又是八寶粥？每天晚上都給我喝這個，你難道不會做別的嗎？我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊，你明天還做這個我就不吃了！”每天上完晚自習回家，飯桌上總是有一碗八寶粥，剛開始幾天還很喜歡喝，可是喝了幾個星期后，便覺得膩了，多次給母親說換點新花樣，但她仍然日復一日地給我煮八寶粥喝。一天，我沒有上晚自習，提前回家，卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯，原來我不在家吃飯母親就吃得這么簡單，她總想著把最好的留給我，而我卻把她所認為最好的當做是一種厭惡，還說了那么多難聽的話�，F(xiàn)在，母親不再給我煮八寶粥了，可我卻有點懷念它的味道了。
一雙破拖鞋
那是一雙棕色的拖鞋，走起路來總會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我經常給父親說讓他買一雙新鞋，可他總說那鞋還能穿，要勤儉節(jié)約。已是深夜，我仍趴在書桌上奮筆疾書，那不可計數的數學題和炎熱的天氣讓我越加煩躁，算了，還是先洗洗睡吧。推開房門，卻看到這樣一幕：父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間，那雙破拖鞋竟然沒發(fā)出一點點兒聲音。此時我的心像是被什么東西刺了一下，感覺好痛，然后眼淚就止不住的涌出來�，F(xiàn)在，我很少聽到“嘎吱嘎吱”的聲音了，但我卻覺得這是最動聽的聲音。
一杯溫牛奶
臨近考試，我也變得越加忙碌，每天都有寫不完的作業(yè)在等著我，感覺自己像一個沒有靈魂的軀殼，日復一日地重復著同樣的事，但每每回到家，母親總會給我沖一杯溫牛奶，喝了它，感覺所有的疲倦都消失了，給我滿滿的力量�；蛟S是因為那牛奶里面有母愛的.味道吧，甜甜的，暖暖的。
有的人覺得自己的父母并不愛自己，可天下有哪個父母不愛自己的孩子呢，在生活中的小細節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們，只是有些人沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了。
高一優(yōu)秀作文 16
心情糟糕，想和媽媽打冷戰(zhàn)，但是我打不起來，反而被媽媽自己打起來了，早上她自己一個人哭的不要不要的，我都徹底不知道說些什么好了！此刻，只想一直頹廢下去！
中午看了之前沒有看完的一部日本動畫電影，然后去睡覺，睡到兩點半，計劃是兩點起床的，兩點是醒來了，但是一想到糟糕的一個早上，不想起來，一直賴在床上，但又想到，不可以，還有計劃沒有完成，要不然接下來會有越來越多的借口頹廢，于是也就起來了。
本來是想要發(fā)作文的，兩樣，一樣白云飄飄網的'，但是結果點開后，發(fā)現(xiàn)心里好酸，都不知道要怎么打出第一個字，于是索性打開電影看了個翻。心情是真的不好！但又不想哭。
早上弟弟問媽媽怎么了，媽媽也沒有說什么，然后弟弟說你生氣了嗎？媽媽很是盛氣凌人地說：“我哪里敢生你們的氣，我只是氣我自己沒有能力！”我想，或許吧，五成生我們的氣，五成生自己的氣。早上，因為幫忙做家務活的時候沒有達到媽媽的要求，被說教了幾句，自己也沒有表示什么，畢竟這種情況也已經習慣了。也就繼續(xù)請教我媽接下來要怎么做，她特沒好心情地又說了我不想聽的口頭禪。我做完之后，她就續(xù)我的家務了。又能說什么呢？然后有點慪氣，但也沒有說什么，只是靜靜地吃飯了。
以往要吃飯之類的我一般都是等媽媽做到餐桌上才吃，在吃之前也會叫我媽可以吃了，但是早上大家都沒有好心情也就沒有叫，只是我不知道我的做法，會讓她哭一個早上！郁悶......
高一優(yōu)秀作文 17
燈有很多種，有導引行途的路燈，有記錄生活的日光燈，有浸染繁華的霓虹燈……可我感觸最深的要數火場照明燈。
我與燈結緣是在中隊實習的日子。一天半夜忽然警鈴大作，我隨車趕往現(xiàn)場，見到了入伍后的`第一場火。整整一車麥草，從里向外透著紅光，剛一觸碰就竄出丈把高的火苗，夾著灰白色的煙彌漫在火場上空。能見度級差，就開了燈。我沒有救援經驗，只得站在一旁觀看。光從小臉盆大的圈里射出來，閃耀著銀輝，照亮這些男子漢們山一樣粗獷的身體和他們不屈的背影。我如癡如醉地欣賞著這燈。
在這盞燈下，一代又一代的消防人在為自己譜寫著歷史；在這盞燈下，他們挺著筆直的身軀，接受各種考驗；在這盞燈下，他們堅守自己的崗位，默默的奉獻著�？梢哉f這盞燈里容納了他們無盡的往事與艱辛，是一盞照耀著不懈奮斗精神的燈。
這盞燈是清貧的，它不要一點報酬照亮人們的生活，卻不在乎人們對它的冷漠，就像我們的消防官兵�？晌覀兊墓俦鴧s遠比燈要富有。人說：“大愛無言”，是因為情的極至，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是這群血性的男兒情和愛。愛家之愛，愛人之愛，愛國之愛。
這是燈的語言，也是人的語言。我開始讀燈，讀燈所照亮的消防人，它讓我富有。
我知道我要走的路，走好我的路。
高一優(yōu)秀作文 18
“讀書破萬卷，下筆如有神！“這是以前上語文課的時候，經常會聽到老師說的一句話。
當時并沒有非常在意，不過平時的閱讀量還是很可觀的。書架上是爸爸買的一大摞作文，大部分都被我翻閱過幾遍。所以當時雖然對于寫作文也有畏懼感，但每一回作文課的得分都還不錯，有好幾回都被老師當成了范文在課堂上朗讀。
那是無形之中的一種積累吧，只是自己并沒有特別地去留意。不過，當時看的書籍多是局限在作文選上，對于課外的書籍閱讀量太少，閱讀面也太窄，所以在寫敘述記事之類的較擅長，但論述的就是短板了，因為知識面太窄，舉不出很新鮮應題的范例。
后來有一次嘗試寫小說，也有十來萬字，但效果并不滿意，因為情節(jié)過于平淡，少了波折，看起來乏味。在察看原因的'時候，就看到有人提示"積累"這個詞。
要有足夠的知識量的積累，如果是作文就是多看雜書，寫小說至少也要自己看了大量的小說，同時不僅僅是看情節(jié)，更要學習他們的表達手法，用詞。如果只是一時興起，也許能寫上一兩部，但時間久了，就無法持續(xù)地輸出滿意的內容了。
要有積累，要有練習，這些都不是一朝一夕能馬上立桿見影的，要的是不懈地堅持。
有些古訓，道理，能一直被流傳，就是經過多少代人的實踐與印證才被保留下來。
所以，多讀書吧。
高一優(yōu)秀作文 19
第一次見你是哪個時候，我都已經不太記得了，大概是在衣柜小箱子里翻出的爸爸的珍藏。而當我意識到的時候，你已變成我生命中不可或缺的一部分。
生活從來都不像是橡皮泥，可以很根據想象捏出美好的樣子。一輩子那么長，少時，要擔心加減乘除不會做、和小伙伴們相處太難；現(xiàn)在，要擔心學業(yè)難成、高中無望；成年，也許又要擔心成家立業(yè)有阻礙；年老，要為兒女子孫操心、為自身夕陽落幕悲哀，你看，我們猶如在泥濘里掙扎，有人從此沉淪不起。
而你，帶我見識了不曾領略過的望長城內外惟余莽莽、大河上下頓時滔滔的北國風光；帶我融入了疏影橫斜水清淺、暗香浮動月黃昏的小園風情；也帶我感受著寶玉空對著山中高士晶瑩雪、終不忘世外仙姝寂寞林的意難平。有你在，一切未見，卻如身臨其境。
我是音樂白癡，看著你，仿佛耳邊有小泉叮咚琴聲繞梁。這是一種我無法描述的感受，這么說吧，總有一些東西或人，會成為你的信仰，無論是驚鴻一瞥，還是命中注定。也許，許久以后一切都不復當年摸樣，我又有了新的信仰，但我知道的'，有一個名詞，埋葬在我心靈最柔軟的地方。
不管你是出自如春上村樹、魯迅大家之手，還是平民百姓隨手寫下的蠅頭小楷，也不管你是平鋪直敘的紀實，還是跌宕起伏的抒情，入我眼者，都難以遺忘。
是你陪我多余父母朋友，是你陪我走過了所有痛與不痛，我的最愛——文學。
高一優(yōu)秀作文 20
又是一片嘈雜的聲音，不知道什么時候會停。
有時候有一種很奇怪的現(xiàn)象，如果你自己在擺弄物件產生噪音，好像因為身在其中且知道這噪音的來源的時候，似乎并沒有非常的煩躁，反而是周邊的人，或者說你自己在別處，聽到別家的噪音，就會莫名的煩躁。
這是一種什么樣的心理狀態(tài)呢？是因為如果自己了解了，會在心底自然而然產生了一種認同與承受？無形之中就多了一份抗干擾的能量？如果是沒有來由，不在意料之中的干擾，因為不確定性，所以人的本能就是從心底里產生出一種厭惡感？
自從開始學習一些心理學的知識，有時候很喜歡用心理的角度去揣測思考，有趣的是，似乎真的`都能或多或少地尋到一些根源，即使很細微，但不得不否認，也許真的是有其緣由的。
心理學是一門新的年輕的學科，看書的時候感覺里面總是提到很多的實驗案例，而那些心理學的泰斗幾乎都一直是在研究探索，他們用事實說話，一步一步地推進這個學科的發(fā)展。
很久以前就喜歡這門學乎，因為種種原因沒有去入門學習，當真正地去學習的時候，發(fā)現(xiàn)它真的很神奇，也有著吸引力，但同時也有點兒高深莫測，至少目前來說我看的有點吃力。
但是興趣是最好的老師，我覺得如果喜歡，又能夠學以致用的話，那就堅持下去吧。
高一優(yōu)秀作文 21
“你是誰？” 她重復著問，深陷的眼睛始終迷惑。
像是記載著一生中一波三折的往事，她飽經風霜的臉上刻滿了皺紋。她在平樓上，將零零落落的麥谷和干棗曬好。
她穩(wěn)穩(wěn)地站在臺階上，被溫暖的陽光溫柔以待。
醫(yī)生的診斷：她患了老年癡呆，行為遲緩，記憶力下降。她會忘記許多東西，包括她的親人。
只是，有一些事情她似乎可以記得。
她癡呆后，爺爺蹬著她的那輛三輪車，載著她去街上四處看看。我在后面跟著，她癡癡地看著我。微風輕輕拂過，吹散了奶奶的滿頭銀發(fā)。
爺爺饒有興趣地說著以前的——關于她的往事。她似聽非聽著。其實有那么一會兒，她也想說什么，但又欲言又止。爺爺有時候會笑起來。他的'笑淡淡的，輕云一般，揉在了惆悵里。
初秋的天空那么寧靜，變得又高又藍。不再千變萬化，不再陰晴不定。
還記得小的時候她騎車帶著我去街上，爺爺在旁邊跟著。她總是給我講故事。她不會講什么童話寓言。更多的時候會講一些傳說和她年輕的故事。有時候我會聽的若有所思，有時候則會開懷大笑。褪了色的三輪車承載不了三個人的重量，卻承載了太多美好的時光。
經過路邊各種各樣的小攤時，她輕拍了車子，似乎示意要停下來，三輪車便不再轱轆轱轆地響。她的目光并沒有停留在哪個小攤上，像是在尋找什么。
“奶奶，買個燒餅一起吃吧？”沒有任何回應。
高一優(yōu)秀作文 22
每當對于某件事或者某個人，感到憤怒的時候，我都會想起一個道理，那就是一個人的惱怒，更多的是對自己無能的反抗。
以前對這句話只是一笑而過，但漸漸地把它套在生活中的細節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)真的很有道理。
例如生活中，如果我們和一個朋友相約了見面的時間，如果對方莫名地爽約了，也許我們會生氣，即使對方也許后來給了正當的理由，但是這份生氣后面，如果我們懂得反思自己：在對方第一時間沒來的'時候，我們有沒有立即聯(lián)系他，或者說他臨時去見了比自己更重要的人，那也可以了解到自己的份量，為什么你會被他輕視。當然這個說法也許勢利，但是現(xiàn)實中就是如此，就像你去商場買衣服，如果你的衣著華麗，妝容得體，也許售貨員就會一直畢恭畢敬地前后腳跟著，如果你衣著隨便，腳上隨便套著拖鞋，人家的熱情最多只是限于禮貌地點個頭。
如果我們對于一些事，一件人，有成見，最應該反思的就是自己。為什么他們如此不好，做事如此沒有責任心，我們卻還要成為朋友？還要合作？說到底，原因還是我們自己身上，要嘛就是同一類人，在說別人的同時，他們身上的壞毛病自己也有，要嘛就是自己也是沒有上進心的，其實朋友也是一面鏡子。
所以，當你因為一件事或者一個人而生氣的時候，最應該的就是對自己好好地做一下反思。
高一優(yōu)秀作文 23
冬天“已經來臨，春天還會遠嗎?
——題 記
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天，她加快腳步已悄悄來到了我們身邊。她無聲無息，當我們朦朦朧朧跨進青春期時，她已悄然離開了，徐志摩曾說過：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來�！边@她來得寧靜，去的寧靜，在安靜中到來，又在寧靜中散去。
春天，是一年中的頭一季節(jié)。春，代表著重新開始，春，代表著過去的死灰復燃，代表著忘記冬天的寒冷，迎接春天的溫暖，我每天虛度光陰，不知不覺，又一個春天來到，她來得悄無聲息，是那種潺潺流水，只是一昧地往前，沒有聲音，她所到之處，萬物復蘇，樹梢披上了綠裝，花戴上了金冠，蜜蜂也感覺到了她帶來的春意，“嗡嗡”地展開了激烈的討論，準備一年中給人帶來更美妙的味道。
春天，是情竇初開的季節(jié);春天，是激情不滅的歌聲;春天，星星之火，以備燎原的氣勢。春天，是“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的好奇心;春天，是“紅杏枝頭春意鬧”的'喜悅;春天，是“野火燒不盡，春風吹又生”的萌芽，雖然春天，可以春風吹又生，春天可以滿園春心關不住，但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春，如同“滾滾長江東逝水”，一去不返。
隨著大江東去的腳步，春天走遠了，朦朦朧朧的色彩消失了，迎來的是嶄新的夏天，光明的綠色。
站在樹蔭下，我望著遠處的夕陽，迎著夕陽，走向綿延不斷的前方，此時，孤獨的我想到了“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
高一優(yōu)秀作文 24
人生如登山。
在這個攀登的過程中，有的人畏難而退，一事無成；有的人一步不慎，失足而亡；總結起來，大致有三種人。
一種人目標明確，從一開始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士，他們攻堅克難，一往無前，最后會當凌絕頂，一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒，因此鮮有快樂者。另一種人，一生都彷徨迷茫，在生命的山腳下周而復始地重復著朝來夕去的`日子，總是抱怨生活枯燥乏味，直到生命終止的那一天，都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上，不疾不徐，邊走邊唱；每天都如沐春風，時與山鳥和鳴，時與山溪對唱，在他們眼里，這路上的一花一草，一蟲一鳥，無不是生命中獨一無二的風景。他們是生命的智者，一生都為生活而歌唱。
我們總是羨慕那些山頂上的成功人士，滿眼都是他們享受成功果實時的樣子，以為他們真是這個世界上最最幸福的人，卻總是忽略了他們在攀登的過程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。
我們總是嘲笑那些留戀人生路上花草樹木的人，總覺得他們萎靡頹廢，玩物喪志，其實誰說這不是因為看到他們每天都快快樂樂，甚至苦中作樂，而讓我們心生妒意所造成呢？
什么樣的人生才是圓滿的人生？
我不知道。但我知道，真正圓滿的人生一定不是登上山頂就能獲得的。
高一優(yōu)秀作文 25
車不是火車，不是卡車，不是轎車，不是……，只是一塊木板。 農村人家，幾乎每家都有這種木板。 農閑時，這木板便真是一塊普通的木板，靠在墻上，經受著風吹，日曬，雨淋；農忙時小學生作文，木板放在兩個輪子上，便成了車，很是方便。
農閑時，車架在墻上，車下便是我們的樂園。有時，我們在那兒畫畫，用畫筆勾勒出我們眼中的世界；有時，我們在那兒干坐著，比誰的定性好；有時，我們在那兒托著腦袋，想象著外星人的模樣……車因為裝過作物，很臟。所以往往半天下來，我們都會沾上農村那份特有的臟。回到家都免不了父母的警告，我們口頭上雖然答應了，內心卻渴望再次去。父母們雖然知道，但卻希望警告會起一點效果，但結果總是讓他們失望。
農忙時，我坐在車上，媽媽推著車，一起去田野。坐在車上的我往往拿下頭上的涼帽當做方向盤，指揮著車子的進退，媽媽總是在后面微笑著配合我。到了田野上，我們坐在車上，望著田野里勞動的大人們，放聲地歌唱著，總是引來大人們的注視，有了這份無言的鼓勵，我們的聲音更大了。
近幾天回老家，剛趕上農忙時節(jié)，寬闊的柏油路上卡車、拖拉機來來往往，就是沒再見到記憶中的車了。
和小時的玩伴談論此事時，他們也有種落寞的感覺，有種對逝去的'老車傷心地感覺。
或許那陪伴我走過童年的老車真的已經消失了，那段被友情，親情充斥著的時光已經被時間埋葬了。
逝去的老車，你是否還會記得那段美妙的時光，是否還
會再次出現(xiàn)。
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