關(guān)于愛(ài)的作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛(ài)的作文1
愛(ài)的行動(dòng)正如雪中送炭，能帶給你無(wú)限溫暖；愛(ài)的行動(dòng)能幫助你克服前進(jìn)路上的阻力；愛(ài)的行動(dòng)能帶給你自信，幫助你披荊斬棘，獲得最終的勝利。
愛(ài)——給你帶來(lái)溫暖
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，我?guī)蛬寢屬I菜路過(guò)一家書店便把自行車一“丟”，鉆進(jìn)了書店里。急忙打開(kāi)那本我讀到一半的書，一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼般，貪婪地讀著。
讀得越來(lái)越入迷，我仿佛已經(jīng)置身于書中的故事中，以致于外面已經(jīng)天黑、下了雨也毫不知情。到那時(shí)才想起，自行車被我遺忘在那小角落里。
我已經(jīng)顧不上外面的雨了，騎著自行車在馬路上飛奔，只求在大雨來(lái)臨之前趕到家中。
雨，越下越大。眼鏡早已被雨水打淋得模糊不清了，眼前已經(jīng)積滿水的深坑來(lái)不及躲避。我摔了個(gè)束手無(wú)措，白色的'外套上留下了污漬，自行車也倒了，車簍里的菜已散落一地。
雨中地上的我顯得十分狼狽，路上的行人紛紛避開(kāi)了在他們眼中如同空氣的我。人們都以怪異的眼神望著我，那是我覺(jué)得雨水滴在身上好冷。
“快起來(lái)，你沒(méi)事吧！”一個(gè)溫暖的聲音引起了我的注意。我抬起了頭，只見(jiàn)一個(gè)大姐姐微笑著問(wèn)我。
“沒(méi)……沒(méi)事，只是摔了一跤而已”。我有點(diǎn)不知所措，
“快起來(lái)吧！天快黑了，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著那位大姐姐扶起了地上的自行車。我說(shuō)道：“謝謝！謝謝你�！蹦俏淮蠼憬愦鸬溃骸皼](méi)關(guān)系，下次多注意點(diǎn)地上哦！”……
我目送著大姐姐走了好久，那是我第一次覺(jué)得冬天冰不那么冷。
愛(ài)——給你帶來(lái)自信
一年一屆的校運(yùn)會(huì)正如火如茶的進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，其他人在場(chǎng)下為他們搖旗吶喊。
我覺(jué)得一個(gè)名次的獲得不僅來(lái)自運(yùn)動(dòng)員自身的努力奮斗、拼搏，還有來(lái)自場(chǎng)下隊(duì)員們、同學(xué)們的鼓勵(lì)，同學(xué)們的鼓勵(lì)會(huì)給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)自信、帶來(lái)動(dòng)力。
每當(dāng)有同班同學(xué)在比賽時(shí)，看臺(tái)上的我們總會(huì)大聲為其加油，這是我們就算喊破嗓子也覺(jué)得高興也覺(jué)得自豪。同學(xué)聽(tīng)到鼓勵(lì)聲后變得更賣力了……
愛(ài)的舉動(dòng)是偉大的，是驚人的……
關(guān)于愛(ài)的作文2
友愛(ài)給你開(kāi)心，讓你不再孤獨(dú)；友愛(ài)給你自信，讓你不再膽怯；友愛(ài)給你鼓勵(lì)，讓你不再失落。擁有了友愛(ài)的我，再也離不開(kāi)友愛(ài)。
剛?cè)胄W(xué)，許多同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)地去玩了，而我卻沒(méi)有一個(gè)朋友，每一次都是一個(gè)人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂(lè)，很開(kāi)心，但心里一陣陣寂寞與孤獨(dú)不斷向我襲來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過(guò)去了。剛升入四年級(jí)不久，我結(jié)識(shí)了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時(shí)，我們一起看書；有時(shí)，我們一同玩耍；還有時(shí)，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
那一次，體育老師說(shuō)要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)沮喪極了。她看到我這個(gè)樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我陪你練習(xí)。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進(jìn)球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時(shí)雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來(lái)，在跳起的同時(shí)用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧�！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭。
我照她說(shuō)的'做，果然比以前好多了，但還沒(méi)有碰到籃筐�！皼](méi)關(guān)系的，多練幾次就會(huì)碰到的，我也是這么過(guò)來(lái)的�！薄班牛 蔽乙淮我淮蔚木毩�(xí)，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了�！班牛〔诲e(cuò)！加油！”我稍稍休息了一會(huì)兒，繼續(xù)練習(xí)。
終于“皇天不負(fù)有心人”我進(jìn)球了！她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我不需要她指導(dǎo)了。而這一連幾天，她一直在陪我練習(xí)，我覺(jué)得有點(diǎn)兒不好意思，就讓她明天不用來(lái)了。她卻說(shuō)：“如果你不把我當(dāng)朋友，那我明天就不來(lái)了！”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你來(lái)吧！我只是怕耽誤了你的時(shí)間！”“沒(méi)關(guān)系的，我們是朋友嘛！”
友愛(ài)每個(gè)人都需要，有了它就不再害怕困難了。
關(guān)于愛(ài)的作文3
1. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
2. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
3. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
4. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
5. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
6. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
7. 情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
8. 過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
9. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
10. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
11. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
12. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的'事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
14. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
15. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
16. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
17. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
18. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
19. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
關(guān)于愛(ài)的作文4
愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇；愛(ài)如巧克力，甜甜蜜蜜，愛(ài)如清茶，透進(jìn)心房；愛(ài)如一陣清風(fēng)，輕輕地飄來(lái)，又輕輕地飄去。
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公交車上，那位素不相識(shí)的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會(huì)感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，無(wú)奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來(lái)，我等的都快要風(fēng)化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個(gè)人，早已坐無(wú)隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個(gè)車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然聽(tīng)到有人拍拍我的肩對(duì)我和藹地說(shuō)：“小伙子，那么大的一個(gè)書包沉吧，快來(lái)這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的'人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個(gè)雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了�！安弧�，您……”我的話還未說(shuō)完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會(huì)心安理得地坐在這里。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的，多站站對(duì)身體好�！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說(shuō)服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛(ài)。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識(shí)的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在。老奶奶，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
關(guān)于愛(ài)的作文5
愛(ài)是冬天里一杯熱茶，愛(ài)是黑暗里一盞明燈，愛(ài)是寒冷中一根火柴，在我們的生活里，處處充滿愛(ài)。
愛(ài)是爸爸帶回家的一份零食。每次爸爸在外出差要坐高鐵回來(lái)，他都會(huì)把高鐵上那份免費(fèi)小零食帶回來(lái)，他自己不舍得吃，哪怕是晚上沒(méi)吃飯他也不會(huì)吃，一定把那份小零食給我們吃，我們吃完后，才露出了滿意的笑容。
愛(ài)是外婆每周晚上做的一頓飯。每周五晚上我要上舞蹈課，媽媽要接我們放學(xué)，沒(méi)有時(shí)間做飯，所以是由外婆來(lái)做飯，每周放學(xué)一回家都能吃到外婆做的熱氣騰騰的飯，外婆老了，身子一天不如一天了，雖然她做完飯總是累得滿頭大汗，可是外婆還是堅(jiān)持給我們做飯。
愛(ài)還是媽媽帶著有溫度的水杯，記得那一次我回學(xué)校時(shí)忘帶水杯了，那時(shí)又正好是秋天，天氣很干燥，上完第一節(jié)課我已經(jīng)口干舌燥了，我不停地舔嘴唇，想讓嘴唇不那么干，到了第二節(jié)課下課，我的嘴一直火辣辣的痛，我只能去借別人的水杯喝了一些水，嘴唇終于好一些了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，嘴唇又開(kāi)始痛了，最后我忍受不住了，拿出電話卡準(zhǔn)備打電話給媽媽，我本來(lái)是不想這樣的，媽媽很忙，她正在上班，我怕她會(huì)沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)，這時(shí)老師讓我下去門衛(wèi)室拿水杯，我心里在想：嗯？我都還沒(méi)有打電話，媽媽是怎么知道我沒(méi)有拿水杯的？我趕緊跑下去，剛下去就看見(jiàn)了媽媽，媽媽沖我揮了揮手，把我的水杯塞給了我，水杯一直在媽媽懷里，都變暖了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么忘帶水杯啦，太糊涂了，準(zhǔn)備上課了，你快點(diǎn)上去吧，天氣干燥記得多喝些水�！蔽腋屑さ乜粗鴭寢專还膳髁鞯�.進(jìn)了我的心田。
家人們的關(guān)愛(ài)像一片海洋，而我則是一條生活在大海里的一條小魚，家人的關(guān)愛(ài)參透了我生活的每一個(gè)角落，我一定會(huì)好好珍惜這一片海洋，讓它永不干涸。
關(guān)于愛(ài)的作文6
愛(ài)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是，愛(ài)又是非常珍貴的，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。愛(ài)還有許多，比如說(shuō)，有：老師的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)，老人的愛(ài)等等……他們的愛(ài)都不一樣，他們愛(ài)的方式也都不一樣，但是，你自己一定要記住，他們都和你是一條心。
我經(jīng)歷過(guò)數(shù)次媽媽對(duì)我的愛(ài)，這一些愛(ài)不光讓我很感動(dòng)，還對(duì)我的啟發(fā)特別的大。我今天就隨便說(shuō)一條媽媽對(duì)我的愛(ài)。
那一天天氣很惡劣，正好趕上我要上特長(zhǎng)班。但是，爸爸又感冒，不能出門送我去上課，只有媽媽自己送我上課。
媽媽騎著電動(dòng)車，我和媽媽穿的都不多，寒風(fēng)又呼呼的吹著，媽媽摸了摸我冰冷的手，把電動(dòng)車停在了路邊上，毫不猶豫的脫下了她自己的.大衣，給我穿上。
我被媽媽的一舉一動(dòng)驚呆了!媽媽又開(kāi)始騎著電動(dòng)車趕路了，我這才緩過(guò)神來(lái)，我趴在媽媽的耳邊，輕聲問(wèn)媽媽：“媽媽您不冷啊?”媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“我不冷，你把手插進(jìn)口袋里，也許管一點(diǎn)兒事�！蔽液軗�(dān)心媽媽冷，于是，我抱著媽媽。
等到了上課的地方，媽媽的整個(gè)身體快僵住了，過(guò)了一會(huì)，就不住的打噴嚏。我心想，壞了，媽媽肯定著涼了，怎么辦呀?急的我在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)!有了!我看了看自己身上的大衣。正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽沒(méi)有多想，只是對(duì)我笑笑。就在我快把大衣脫下來(lái)的那一刻，媽媽明白了我的用意，干緊用嚴(yán)厲的眼光狠狠地盯著我。哎呦，完了!被媽媽看透了!我只好趕緊穿上了。
我眼圈紅了，我使勁止住了淚水，因?yàn)�，我不想在媽媽面前哭�?/p>
自己的媽媽是天下最好的媽媽，自己媽媽的愛(ài)是最甜蜜的，也是最棒的!
關(guān)于愛(ài)的作文7
奶奶給了我一種無(wú)私的愛(ài)。從小，爸爸和媽媽就到外地去工作了，留下我在家里。于是，奶奶就擔(dān)當(dāng)起了一切撫養(yǎng)我的任務(wù)，做了父母所要做的一切事情。是奶奶一手把我撫養(yǎng)成人。奶奶雖然已經(jīng)超過(guò)六十歲了，但是，還是那樣地照顧著我，愛(ài)撫著我。
記得有一件事情至今還深深地記在我的心上。我到現(xiàn)在還在懷念著當(dāng)時(shí)的情景。那是一個(gè)下雨的日子。而且已經(jīng)很晚了，大家都已經(jīng)睡覺(jué)了。這時(shí)，我卻發(fā)起了高燒，生起了病來(lái)了。這時(shí)，我在想現(xiàn)在家里只有奶奶一個(gè)人，她已經(jīng)年紀(jì)這么大了，要背我去醫(yī)院治病那是非常困難的。我還是不要說(shuō)了。我想瞞著奶奶度過(guò)一個(gè)夜晚再說(shuō)。不料，我生病的這一件事情還是被奶奶發(fā)覺(jué)了。奶奶非常著急，眉頭緊鎖著。我恨自己為什么偏偏在這一個(gè)時(shí)候生病呢！這可怎么辦呀？
奶奶看到我的樣子決定不管怎么樣也要抓緊時(shí)間盡快把我送到醫(yī)院里去請(qǐng)醫(yī)生看一看。奶奶想著想著就把我背了起來(lái)，一步一步艱難地向醫(yī)院走去。我伏在奶奶的背上偷偷地流下了感動(dòng)的淚水。路是那樣的.黑，雨是那樣的無(wú)情，奶奶是那樣的累。但是，她卻強(qiáng)撐著背著我來(lái)到了醫(yī)院。
進(jìn)了醫(yī)院，奶奶直奔急診室，請(qǐng)醫(yī)生給我治病。那位醫(yī)生看了對(duì)我奶奶說(shuō)：“幸虧你送得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想�，F(xiàn)在就先給她掛一瓶鹽水，再看看情況給你開(kāi)藥方。”奶奶就去配藥，背我去掛鹽水。
奶奶在醫(yī)院陪著我一直到了天明，醫(yī)生認(rèn)為病情控制才開(kāi)了藥讓我們回家去吃藥休息。奶奶去叫了一輛三輪車帶我回家去了。她一到車上，就睡著了。
關(guān)于愛(ài)的作文8
當(dāng)我們?cè)诟袊@自己不幸或是不快樂(lè)的時(shí)候，其實(shí)我們是處在幸福中的。因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的呵護(hù)與照顧，還有爸爸那沉默無(wú)言但卻深沉如海的父愛(ài)。
每個(gè)感嘆人生坎坷艱辛的人其實(shí)都有一個(gè)偉大無(wú)私的父親。因?yàn)楦赣H的層層保護(hù)，才讓你免受了很多挫折與坎坷，讓你少感受到了人生的不易。才會(huì)讓我們現(xiàn)在受到一點(diǎn)點(diǎn)坎坷便難以忍受。都說(shuō)父愛(ài)如山，其實(shí)父親的肩膀要比山峰還高。
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的.錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙的比賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方，是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
父親的愛(ài)，一開(kāi)始向我流來(lái)……春天，叫我注意身體;夏天，給我買可口的西瓜;秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的!此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸�！�
關(guān)于愛(ài)的作文9
朋友，你知道嗎？愛(ài)有多少？我對(duì)你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼；父母子女之間的愛(ài)，那是親情專題作文>親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。 你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！ 我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的`資料拿回家給你�！闭f(shuō)著，她扶我走到房間里躺下。
那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
當(dāng)我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧１說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說(shuō)：“小紅，你真好１這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著…… 你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
關(guān)于愛(ài)的作文10
“我想你了，你快回來(lái)吧�！�
死亡，在世間是很平常的事情，無(wú)論多么美麗鮮活的生命，最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息，以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月，陽(yáng)光很澄澈，我拉著你的手，張揚(yáng)著生命的光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊：死神，來(lái)收人了。
“為了見(jiàn)到你，我可以舍棄一切，縱使萬(wàn)劫不復(fù)�！�
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定，我堅(jiān)信，它會(huì)帶我到我想去的，有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物，但這信念，堅(jiān)如磐石，會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛一只粗暴的巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因?yàn)槲抑溃憔驮谘矍啊?/p>
“原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的`東西�！�
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛(ài)還在，你就永遠(yuǎn)在我身邊。”
不行了，時(shí)間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨(dú)心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。
“盡管我們手中空無(wú)一物，但我們的心中還充滿著愛(ài)�！�
關(guān)于愛(ài)的作文11
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的'白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
關(guān)于愛(ài)的作文12
愛(ài)，有真情的愛(ài)。
愛(ài)，有盆友的愛(ài)。
愛(ài)，有情侶的愛(ài)。
親愛(ài)的的您，如果你非常愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的情況下，或許，你要把這種感覺(jué)敘述出去，但是，你察覺(jué)自己沒(méi)法去敘述，沒(méi)法去讓另一方體會(huì)你的愛(ài)！并且，你要會(huì)發(fā)覺(jué)，愛(ài)，確實(shí)不易考量！大家看來(lái)，在《逃家小兔》兒童繪本全球中，真情的.愛(ài)，怎樣表述？
有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：我想跑走啦！
如果你變?yōu)榛ǘ�，媽媽說(shuō)，我就變?yōu)閳@丁，我依然會(huì)找到你。
如果你變?yōu)閳@丁，尋找我了，小兔說(shuō)，我就要變?yōu)轼B(niǎo)兒，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的。
如果你變?yōu)槟泻�，跑回家，媽媽說(shuō)，我恰好便是你媽媽，我能伸開(kāi)胳膊好好緊抱你。
天哪！小兔說(shuō)，我比不上就待在這兒，如果你的小寶貝吧。他就那么辦了。來(lái)根紅蘿卜吧！媽媽說(shuō)。
《逃家小兔》，在一場(chǎng)想象中，進(jìn)行了快樂(lè)而又獨(dú)特的追逐游戲，無(wú)論上天入地，無(wú)論下海爬山，背后緊追不舍的媽媽一直可以把握住他。這就是愛(ài)，小兔子想要知道媽媽有多么的的愛(ài)他，而媽媽沒(méi)有詫異，乃至沒(méi)有問(wèn)為何，只是欲擒故縱。
它是孩子的秘密語(yǔ)言，小兔子便是想要知道媽媽怎樣的愛(ài)自身！用自身的密秘語(yǔ)言與媽媽剛開(kāi)始與媽媽溝通交流！而這名媽媽沒(méi)有感覺(jué)驚訝，反倒用平平淡淡的心理狀態(tài)去告知小孩，你走到那邊，媽媽就追到那邊！
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)易的方法，一個(gè)刻骨銘心的回味無(wú)窮！
在我們對(duì)小孩表述的情況下，除開(kāi)給孩子說(shuō)商品，我喜歡你之外，這毫無(wú)疑問(wèn)是一種最好是的表達(dá)形式，也毫無(wú)疑問(wèn)是一種最合適與孩子溝通愛(ài)的方式！
在兒童繪本的全球中，除開(kāi)這類語(yǔ)言的愛(ài)以外，也有更為刻骨銘心的行動(dòng)之愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文13
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：會(huì)讀書的人，用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的字，另一只眼睛要看到紙的背后，也就是說(shuō)，要讀出文章中隱含著的意思。
今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛(ài)》的文章。故事是這樣的：在青海省的一個(gè)沙漠地區(qū)嚴(yán)重缺水，每人每天只配給3斤的`用水量。有一天，一頭老牛攔住了運(yùn)水的軍車，想添點(diǎn)水喝。軍人首先對(duì)著老牛大聲呵斥，并用火來(lái)嚇?biāo)呛翢o(wú)用處。后來(lái)老牛的主人用鞭子使勁抽它，抽得老牛皮開(kāi)肉綻，但是老牛依然紋絲不動(dòng)。軍人沒(méi)有方法，只好舀了一瓢水給老牛，讓人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向著夕陽(yáng)的方向叫了幾聲，這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只小牛，小牛喝完水后，老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛，小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍體鱗傷的老牛帶著小牛慢慢地回家了。
聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，不禁使我想起了媽媽對(duì)我無(wú)微不至、數(shù)不勝數(shù)的關(guān)懷。記得有一天，我夜里發(fā)高燒，媽媽心急火燎地起來(lái)給我找藥，可是家里的退燒藥都過(guò)期了，急得媽媽連外衣都沒(méi)有顧的上穿就往衛(wèi)生所跑。吃了藥還不見(jiàn)效，媽媽又起來(lái)用涼毛巾縛在我的額頭上降溫，夜里不知給我換了多少次毛巾。因?yàn)闇喩戆l(fā)熱，我不停地瞪被子，媽媽又一次又一次地幫我蓋，讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒(méi)睡，第二天早上，燒終于退了，我又可以高高興興地背著書包上學(xué)去了。望著媽媽疲憊而又欣慰的眼神，我不由得心想：媽媽，您真好。
今天聽(tīng)鄭老師讀這篇文章，使我真正懂得了誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的含意了。
讀了偉大的母愛(ài)，知道了世間情為何物！
關(guān)于愛(ài)的作文14
生活中，人與人之間需要關(guān)愛(ài)，同學(xué)和同學(xué)之間需要關(guān)愛(ài)，孩子和父母之間需要關(guān)愛(ài)，陌生人和陌生人直接也需要關(guān)愛(ài)。
秋天的一天下午，放學(xué)后，寒風(fēng)凜冽，天氣格外的冷，風(fēng)呼呼的刮著，冷風(fēng)擦過(guò)我的皮膚，像被針扎了一樣疼。我拉緊了外套，走過(guò)了紅綠燈，手雖然插在口袋中，卻仍然凍得冰涼涼的。我嘴里一邊嘟囔“這鬼天氣�！币贿呑诼愤叺氖蛏厦嫘菹�，我往手上吹了好長(zhǎng)時(shí)間，才有所好轉(zhuǎn)。
我到處亂瞟，想找一個(gè)躲風(fēng)的地方，卻看見(jiàn)馬路的對(duì)面站著一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”，他并沒(méi)有往前面走，只是往身旁看，神情似乎很著急，手中拿著一根拐杖，到處敲，即使交通信號(hào)燈變綠燈了他也仍舊沒(méi)有行動(dòng)。我納悶了，這位老爺爺怎么不走呢？綠燈已經(jīng)到了呀！……奇怪，怎么還不走呢？……難道他看不見(jiàn)嗎？他是盲人嗎？……嗯，一定是的，他一定是盲人！
肯定了他是盲人之后，我又想著：看來(lái)他需要?jiǎng)e人幫助他，我去幫幫他吧！正當(dāng)我剛要起身時(shí)，卻又猶豫了：假如他不是盲人，而是人販子呢！我不就有危險(xiǎn)了嗎？媽媽說(shuō)過(guò)，助人為樂(lè)是好事，但是會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的'事絕對(duì)不能做，無(wú)論它有多大誘惑！
正當(dāng)我猶豫之際，一位阿姨也看見(jiàn)了盲爺爺，她也好奇，但看到盲爺爺?shù)墓照群�，她恍然大悟，露出了同情，憐惜的神情。她急忙走上前，扶著盲爺爺，訊問(wèn)了幾句后，她就扶著盲爺爺走了，隱約我還聽(tīng)見(jiàn)老人用他沙啞的聲音說(shuō)了一句謝謝。
我的臉一立刻燒紅了，我羞愧極了，別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時(shí)有一股暖流，我突然覺(jué)得不冷了……
關(guān)愛(ài)是什么？她是一杯最普通的奶茶，送給寒風(fēng)呼嘯，卻仍在外工作的人們；她是一句“辛苦了”，送給勞累一天的父母；她是一朵鮮花，送給醫(yī)院的正在與病魔作斗爭(zhēng)的病人們；他個(gè)是一股暖流，流進(jìn)每個(gè)人的心中。
關(guān)于愛(ài)的作文15
愛(ài)，每個(gè)人的心中都有愛(ài)，母親的愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是特別的，同學(xué)的愛(ài)是欣慰的，唯獨(dú)奶奶的愛(ài)是慈祥的。
有一天，我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí)，聽(tīng)到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋果， 快，快吃吧！ 我還沒(méi)有開(kāi)始問(wèn)，奶奶又開(kāi)始自言自語(yǔ)了， 你隔壁的大媽給我的， 我知道你最愛(ài)吃蘋果，所以我都沒(méi)有舍得吃。 當(dāng)我接過(guò)這蘋果時(shí)，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時(shí)，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開(kāi)的枯樹(shù)枝。我的`心里酸酸的。
奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時(shí)候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。
奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說(shuō)。 奶奶，停一停吧！這樣，會(huì)累著您的。 奶奶笑著對(duì)我說(shuō)： 算了吧！再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。 說(shuō)完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場(chǎng)所，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)她給我講故事，有時(shí)我們一起畫畫，有時(shí)她和我一起玩耍場(chǎng)所 此時(shí)此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時(shí)，覺(jué)得奶奶的手好溫暖。
而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說(shuō)不出來(lái)，只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。
歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛(ài)，卻讓我刻骨銘心！
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