關(guān)于安全第一作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的安全第一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全第一作文 篇1

　　“安全重于泰山”、“安全第一、生命第一”、“時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全”、“時(shí)刻奏響安全的警鐘”、“車(chē)禍猛于虎……”這些是老師、家長(zhǎng)經(jīng)常叮嚀我們的話。每當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。

　　那是一個(gè)春意盎然的早晨，我和爸爸媽媽隨旅游團(tuán)來(lái)到了向往已久的海濱城市――青島。下車(chē)后，我們?cè)诖蠼稚暇彶角靶小Ｍ蝗�，一輛自行車(chē)“嗖”地一下從我身邊擦過(guò)去，把我驚出一身冷汗。我定睛一看，騎車(chē)的是一個(gè)比我稍大的男孩。只見(jiàn)他在馬路上橫沖直撞，路人再三勸阻，他不理不睬、我行我素，繼續(xù)騎他的“英雄車(chē)”，臉上儼然一副目空一切的表情。我腦子里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)大大的“！”：這個(gè)小哥哥太莽撞了，這樣會(huì)發(fā)生交通事故的！

　　果然不出我所料。在馬路的'一個(gè)拐角處，一大群人圍在路中央，好奇心驅(qū)使著我們走了過(guò)去，“啊！”我不禁驚叫了起來(lái)。這不是剛才騎“英雄車(chē)”的那個(gè)男孩嗎？他怎么了……這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊圍觀的人們議論紛紛：“唉！這個(gè)孩子太可憐了！不小心撞上了一輛大貨車(chē)，連人帶車(chē)子一起飛出去了！”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)司機(jī)車(chē)子開(kāi)得穩(wěn)一點(diǎn)，如果……”

　　一條鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)的失去了，世上又多了一對(duì)悲痛欲絕的父母，有什么能比得上眼睜睜地看著自己的孩子離去更令人痛心的呢？

　　讓我們?cè)鎏硪环职踩�意識(shí)，減少一點(diǎn)安全隱患，努力營(yíng)造出一個(gè)個(gè)平安家庭，共同維護(hù)好社會(huì)的平安、和諧吧！作文

安全第一作文 篇2

　　生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟０踩�是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椋?/p>

　　安全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易地說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。 “孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車(chē)��！”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴隨你我他。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有一種基本的權(quán)利叫安全，擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類(lèi)生存的幾大要素莫過(guò)于此：健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。它好比國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的驍勇旗手，守護(hù)著一面神圣的敬仰。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

　　是啊，意想不到的事情往往就發(fā)生在那一瞬間，血的教訓(xùn)，讓我們把安全之鐘時(shí)刻撞響在心間。安全第一。對(duì)于我們象花一般年齡的學(xué)童，只有安全之神與我們相伴，我們才能高高興興去上學(xué)，然后再幸幸福福地回到爸爸媽媽的身邊。

　　看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日地為我們指示著安全回家的道路。它總是天明時(shí)亮起，黃昏時(shí)閃爍，歲歲年年，忠誠(chéng)無(wú)限。

　　車(chē)輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規(guī)則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去百貨大樓，就在百貨大樓西邊的那個(gè)十字路口，紅燈已經(jīng)亮了，可是卻有一輛小轎車(chē)仍強(qiáng)行通過(guò)，這時(shí)正有一輛公交車(chē)在這個(gè)路口上正常行駛，小轎車(chē)顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車(chē)的前邊還是后邊超過(guò)，就一頭撞在了這輛公交汽車(chē)上。剎那間，公交車(chē)上站著的人都摔倒了，開(kāi)小轎車(chē)的司機(jī)一頭撞在了車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車(chē)的小伙子，剎車(chē)不及又撞在了公交車(chē)后面，小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚膽戰(zhàn)�？�，一個(gè)人違反交通規(guī)則，有多少人要跟隨遭受苦難。

　　在我們的校園里同樣也要注意安全，課間不要追逐打鬧�！斗�律在線》欄目曾報(bào)道了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：兩個(gè)中學(xué)生在教室的走廊里推鬧著玩，其中一個(gè)不小心把另一個(gè)推倒在地，竟然使其頸椎摔斷，造成全身癱瘓�？�，隨意打鬧多危險(xiǎn)。

　　20xx年5月的一天，某中學(xué)剛下課，初一有一個(gè)男生坐在走廊的欄桿上，面向教室與走廊上的同學(xué)閑談，突然，有兩個(gè)同學(xué)追自向這邊跑來(lái)，因?yàn)樗俣忍�快，不小心碰到這一男生伸出來(lái)的腿，他毫無(wú)防備，從二樓的欄桿上摔了下去。頭部著地，傷得很重，雖然白衣天使立即搶救，但還是留下嚴(yán)重的后遺癥，造成了不可彌補(bǔ)的傷痛。

　　因此，自以為沒(méi)什么大不了的小小違章，就可能造成意想不到的重大危險(xiǎn)；無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。我們要牢牢記住“安全是我們的生命線”，“讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椋?/p>

　　這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中給我印象最深的`就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次�！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生 命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

　　全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航�？疾旎顒�(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留 下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。 這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。

　　貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物保爾可察金……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

　　也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn)，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心理承受能力也應(yīng)該增長(zhǎng)，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時(shí)站起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)好象很難，其實(shí)卻很簡(jiǎn)單，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來(lái)。生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣，遇到困難時(shí)無(wú)法承受，只會(huì)一味的想要逃避，想要以死來(lái)一了百了，這才是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎？自己死的輕松卻沒(méi)有想一想給親人帶來(lái)的痛苦和傷害，自己解脫了卻給別人帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任，是多么幼稚的行為。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟，。。

　　父母養(yǎng)育我們含辛茹苦十幾年，不求我們回報(bào)什么，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨(dú)的個(gè)體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們，我們應(yīng)該害怕生命太短沒(méi)有時(shí)間和父母好好相處，又怎么能輕易的就結(jié)束了呢？我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄。

　　我們這些青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn)，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。

　　生命是屬于自己的，生命只有一次，自己應(yīng)當(dāng)珍惜；生命是屬于親人的，因?yàn)槟愕膩?lái)到，給親人帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和希望；生命是屬于社會(huì)的，因?yàn)槟愕慕瞪�，給社會(huì)增添了活力。保護(hù)一個(gè)生命，讓春天更生機(jī)勃勃；讓夏天更熱情奔放；讓秋天更有收獲；讓冬天更純潔可愛(ài)。

　　同學(xué)們，讓“生命應(yīng)當(dāng)珍惜，安全是第一”銘刻在我們的心里！

安全第一作文 篇3

　　雪白的墻壁、藍(lán)色的窗簾和病床、冰冷的空氣。我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，多么懷念在學(xué)校綠色的操場(chǎng)上、金黃的陽(yáng)光下盡情奔跑的畫(huà)面啊！

　　窗外、秋后的落葉在地上翻滾，發(fā)出沙沙的聲音。我正在床上做美夢(mèng)，就被媽媽的獅吼般聲音給叫醒了：“你看看都幾點(diǎn)了，怎么還不起床！”我睜開(kāi)眼一看，奧，我的天哪！已經(jīng)七點(diǎn)了！我一骨碌從床上爬起來(lái)，以最快的速度穿好衣服，扒拉了兩口飯，就沖出家門(mén)。

　　推出自行車(chē)，一邊在路上飛奔，一邊抬頭看十字路口的紅綠燈，呀，正好是綠燈！我得趕緊過(guò)去！心里想著，快速蹬起來(lái)，看著綠燈上的秒數(shù)“十、九、八……”我心急如焚，時(shí)間似乎也停止了流動(dòng)。啊！黃燈了，怎么辦？心里默念著：“快沖過(guò)去，快沖過(guò)去！”

　　蹬車(chē)的速度也加快了。

　　“嘭”一聲，一個(gè)黑色的影子滑過(guò)我的`眼睛，風(fēng)聲靜止了，緊急的剎車(chē)聲好像刺破了我的耳膜，我被摔在了地上，疼痛頓時(shí)襲滿了我的全身。我忍不住叫了聲“啊呀！”眼淚霎時(shí)流了下來(lái)，我渾身顫抖著，動(dòng)一下就像被針扎了似的。

　　模糊中好像有一個(gè)焦急的聲音在喊：“沒(méi)事吧，小姑娘？我?guī)�你去醫(yī)院檢查，告訴我你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。”我忍著鋸?fù)磮?bào)出了一串?dāng)?shù)字。

　　醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，父母與醫(yī)生在談話，媽媽的聲音充滿了著急與關(guān)切：“醫(yī)生，不能保守治療嗎？”只聽(tīng)醫(yī)生堅(jiān)決地說(shuō)：“骨頭錯(cuò)位了，必須動(dòng)手術(shù)！”我閉上眼睛，害怕極了，心想我還能走路嗎，我不會(huì)殘廢吧？走路、奔跑、上學(xué)、野餐、跳舞都會(huì)離我遠(yuǎn)去了嗎？

　　湛藍(lán)的天空，飄逸的白云，抬頭望著刺眼的陽(yáng)光，溫暖包圍著我，瞇起眼，裂開(kāi)了嘴巴，我恢復(fù)如初了！

　　是啊，安全是第一位的！跳舞、上學(xué)、游戲等必須有安全做保障，如果沒(méi)有安全這個(gè)“1”，再多的愿望都是“0”呀！

安全第一作文 篇4

　　我的記憶里每天都能聽(tīng)到在我的耳旁響起“安全”這兩個(gè)字，只是對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字的人不同罷了，但不管是誰(shuí)，都包含了他(她)們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。因此，我對(duì)這兩個(gè)字也是很有感情的。

　　國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。安全猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的`生死存亡。我們?nèi)祟?lèi)為了人民的安居樂(lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。

　　新聞中不斷的有車(chē)禍、食品中毒、醫(yī)療事故、建筑事故……發(fā)生的報(bào)道，就在我們剛剛過(guò)完的暑假中，也發(fā)生了多起溺水身亡的事故。幾乎每一起事故都有美麗的生命離開(kāi)我們，今人感到悲痛和惋惜。

　　我想：如果每個(gè)人都能遵守交通法規(guī)；每樣產(chǎn)品都能按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)；每個(gè)工作人員都能細(xì)心的工作；每項(xiàng)工程都能按照安全規(guī)定操作施工；每個(gè)人都能消除麻痹和僥幸的心理……那么一定會(huì)有很多的事故不會(huì)發(fā)生，而那些因此失去生命的人們，他們現(xiàn)在一定生活的很幸福。

　　因此，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記�。喊踩�第一。

安全第一作文 篇5

　　每當(dāng)我坐在公交車(chē)上，看著車(chē)?yán)锶藖?lái)人往時(shí)我覺(jué)得不如自主想起那件讓我至今難忘的事。

　　那是一個(gè)周六，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)去上課。車(chē)來(lái)了，人們一擁而上。我先擠上了車(chē)。突然，我腳下不穩(wěn)，打了個(gè)趔趄。這時(shí)，在旁邊的乘務(wù)員一下子拉住了我，并對(duì)我說(shuō):“小朋友，小心點(diǎn)！”我心生感激，說(shuō)了聲謝謝。快走幾步，坐在了位子上。

　　然后，我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察期好心的乘務(wù)員來(lái)。高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，瘦長(zhǎng)的臉，差不多二三十歲的'年齡。他并不像其他乘務(wù)員干站著，而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安頓好了，他才閑下來(lái)。

　　趁他閑著，我抓住時(shí)機(jī)開(kāi)始與他交流。我問(wèn)“叔叔,您為什么不像其他乘務(wù)員一樣體息,而是選擇安賴(lài)好所有乘客。您不累嗎?”叔叔對(duì)我笑了笑,說(shuō):“我認(rèn)為乘務(wù)員的責(zé)任就是照顧好每一位乘客,在我的心中,乘客的安全是第一位!我寧可用我的休息時(shí)間去換來(lái)每一位乘客的安全。”

　　聽(tīng)完了這些話。我肅然起敬。這時(shí),車(chē)到站了。我對(duì)他說(shuō):“叔叔,車(chē)到站了,我得走了,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn),小朋友,注意看車(chē)�！蔽覄傁萝�(chē)，耳畔傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“阿姨，您坐這�！薄按笊┬⌒狞c(diǎn)……”這時(shí),一縷陽(yáng)光灑在了我的心上。

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