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成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文范文800字（通用41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文范文800字（通用41篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇1
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非�，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的'可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。
上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒(méi)有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇2
陽(yáng)光燦爛的一天，幸福彌漫著空氣。兩位媽媽的臉上陽(yáng)光燦爛——她們的小寶貝花和草相繼來(lái)到人世。哇哇哇的哭聲，似乎預(yù)示著她們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許多事。
金子般的童年，純真無(wú)瑕的她們伴隨著追逐打鬧;伴隨著星星月亮;伴隨著布娃娃與風(fēng)箏;度過(guò)幾個(gè)春秋，幾個(gè)冬夏，多少段數(shù)也數(shù)不盡的快樂(lè)時(shí)光。陽(yáng)光依舊那么燦爛，她撫摸著自己疼愛(ài)的娃娃。
光陰似箭，日月如梭。在陽(yáng)光的撫摸下，她們邁進(jìn)了新的門(mén)檻——她們長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了的花兒長(zhǎng)發(fā)飄飄，修長(zhǎng)的身材，濃濃的眉毛構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！昂闷粒∫�(jiàn)到她的人都會(huì)發(fā)出一片嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
而長(zhǎng)大了的草兒并不美。沒(méi)有白皙的皮膚，更沒(méi)有秀麗的長(zhǎng)發(fā)�？偨o人留下一種弱不經(jīng)霜的感覺(jué)。
哎！真是造化弄人。
“虛榮心”這個(gè)壞家伙不知什么時(shí)候悄悄纏上了花兒。在他的煽動(dòng)下，年青氣盛又易沖動(dòng)的花兒漸漸疏遠(yuǎn)草兒。僅為一個(gè)莫名其妙的理由：草兒太丑了。陽(yáng)光不知什么時(shí)候蒙上了一層黑影，整天唉聲嘆氣。
花兒和草兒的家鄉(xiāng)開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)習(xí)班。草兒興致勃勃地去邀請(qǐng)花兒一同參加。正在梳理秀發(fā)的花兒不屑一顧，沒(méi)好氣地說(shuō)：“學(xué)那東西干嗎?”草兒無(wú)奈地走了。
學(xué)習(xí)班的老師知識(shí)都很淵博，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，她學(xué)到了許多！知識(shí)充實(shí)著她的生活。生命的氣息不斷煥發(fā)著。
她又想起好朋友花兒。來(lái)到花兒的`家中，她正在梳妝打扮，見(jiàn)到草兒來(lái)了，她好冷淡。
時(shí)光無(wú)聲無(wú)息的流逝著，草成了一位學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)度翩翩的博士。歲月帶走了她的青春，皺紋爬上了她的額頭，但她的心永不老。她為家鄉(xiāng)做了許多的貢獻(xiàn)。此時(shí)，坐吃山空的花兒早已變得窮困繚倒。上帝收回了賜予她的美麗容顏。草兒接濟(jì)著她。
一個(gè)大雪紛飛的日子，好冷好冷。一種不祥的兆頭籠罩的空氣中，上帝收回了他賜予給人間的兩件禮物——花和草。
花死在家中的一個(gè)角落晨，無(wú)聲無(wú)息。草躺在一個(gè)水晶棺里，白色的花圈，痛不欲聲的人們?cè)谒闹車(chē)鸀樗托小?/p>
第二天，陽(yáng)光沒(méi)有出現(xiàn)似乎在流淚。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是煩惱的。在我的成長(zhǎng)中，最讓我記憶猶新的就是我學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛時(shí)的經(jīng)歷。
有一次，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一項(xiàng)才藝就是吹長(zhǎng)笛。當(dāng)我看到那些姐姐拿著長(zhǎng)笛吹出了讓人如醉如癡的音符。讓我十分羨慕！于是我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)長(zhǎng)笛，媽媽同意了，幫我在小區(qū)報(bào)了一個(gè)長(zhǎng)笛班，我笑得眉毛眼睛聚成了一條縫。
第二天老師給我們發(fā)了一套長(zhǎng)笛。我就迫不及待地打開(kāi)了外盒，長(zhǎng)笛這么長(zhǎng)，這么漂亮！”。老師交給我們講一些吹長(zhǎng)笛的注意事項(xiàng)。一開(kāi)始，我拿起重重的長(zhǎng)笛時(shí)，連半個(gè)聲音吹不來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，我終于吹出聲音了，可學(xué)了一段時(shí)間，新鮮感消失了，才知道吹豎笛的艱難。
后來(lái)等全班都吹出聲音后，老師就開(kāi)始教我們吹音階，從低音DO到高音 DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會(huì)努力的把音吹完。接下來(lái)老師要教更難的'，那就是吹曲子。起初練習(xí)時(shí)，我的手指都快要打結(jié)了，手指不配合，想一個(gè)音吹成另一個(gè)音。特別是吹低音的時(shí)候，非常難控制的。那段時(shí)間，我一寫(xiě)完作業(yè)。就拿起豎笛吹，一連練幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)效果，吹著吹著就破音。這使我厭倦至極，拉長(zhǎng)著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們做每一件事情都會(huì)遇到絆腳石。只要我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，它就會(huì)成為墊腳石。兒子，你在媽媽心中永遠(yuǎn)是最棒的�！币院�，在我想放棄時(shí)，媽媽的話(huà)總會(huì)在我耳邊響起。練了一個(gè)星期后，慢慢地弄懂吹豎笛的訣竅天的練習(xí)，手指就越來(lái)越順，讓人得心應(yīng)手成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
今年，我參加華南地區(qū)第八屆音樂(lè)邀請(qǐng)賽決賽。我雙手交錯(cuò),捏住笛身，將笛子橫在嘴邊,臺(tái)下的觀眾仿佛是被我這一動(dòng)作指揮著,齊齊安靜下來(lái)。我的手指輕緩地交替按下音孔,手指靈巧地拂過(guò)音孔。我的身體也隨著優(yōu)美的曲調(diào)緩緩地?fù)u擺,轉(zhuǎn)動(dòng),笛聲如林間的陽(yáng)光般明朗。行至最高處,就戛然而止。最后，獲得長(zhǎng)笛非專(zhuān)業(yè)小學(xué)B組獨(dú)奏一等獎(jiǎng)。我捧著金燦燦的獎(jiǎng)牌，激動(dòng)得留下了淚水。
是的，絆腳石對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，會(huì)知難而退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，會(huì)成為墊腳石。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，極豐富多彩，又連連不斷，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦心粉。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的.外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng)，哦！我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹(shù)枝，心里想，他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發(fā)現(xiàn)他們放下小樹(shù)枝飛走了，不一會(huì)，又銜著小樹(shù)枝飛了回來(lái)，噢！我明白了，他們倆個(gè)原來(lái)是怕我寂寞，來(lái)和我做鄰居來(lái)了！就這樣一次有一次的飛來(lái)飛去，見(jiàn)不到他們休息，第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。
不久，母鴿子下了兩個(gè)蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開(kāi)，好像生怕誰(shuí)給她搶了去。公鴿子呢?我沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)，好像蒸發(fā)了一樣，不見(jiàn)了蹤影。我的好奇心終于讓我無(wú)法自制，我輕輕地推開(kāi)紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時(shí)，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來(lái)，渾身的羽毛都立了起來(lái)，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊耍∥壹泵﹃P(guān)上窗戶(hù)，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作，我看她的眼睛快要?dú)獗�，翅膀拼命的拍打著窗�?hù)，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎?突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡，啊！原來(lái)是它的翅膀裂了。
從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛(ài)吃的，就一股腦的放到盤(pán)子里擱到它身邊，它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對(duì)視，急忙躡手躡腳的走開(kāi)了。
母愛(ài)真的是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)！她為了保護(hù)自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類(lèi)搏斗。原來(lái)不懂事的我，慢慢長(zhǎng)大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖。
母愛(ài)！世間最無(wú)私的愛(ài)！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇5
成長(zhǎng)的路是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿(mǎn)喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏，成長(zhǎng)的路上更離不開(kāi)他人的引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長(zhǎng)之路也不是一帆風(fēng)順，也離不開(kāi)爸爸的.引導(dǎo)。
記得我小時(shí)候很小氣，像個(gè)女孩子，尤其是喜歡和表姐爭(zhēng)社爭(zhēng)那。有一次，表姐來(lái)我家做客，吃飯的時(shí)候，我拿著媽媽給我買(mǎi)的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個(gè)勺子�！跋胍业纳鬃樱T(mén)都沒(méi)有”我堅(jiān)決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買(mǎi)好了”，姐姐見(jiàn)我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見(jiàn)姐姐哭了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度�！痹诎职值耐评T下，我無(wú)耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后，爸爸對(duì)我說(shuō)“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)很多次類(lèi)似的爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來(lái)越像男子漢了，對(duì)這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了這件事，還有一件事意義重大。
那是x年級(jí)的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)商討，決定送我去學(xué)游泳。��！我最怕水了，其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎昙?jí)的時(shí)候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學(xué)游泳，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
第二天，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)的游泳池，開(kāi)始我在水里動(dòng)都不敢動(dòng)，國(guó)為據(jù)說(shuō)這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，我慢慢地游起來(lái)。后來(lái)，我的游泳教練來(lái)了，這個(gè)教練長(zhǎng)得兇神惡剎，一來(lái)就把我的游泳圈拿走了，要我獨(dú)立的游，開(kāi)始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個(gè)老虎，太兇了。經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練，我三天就學(xué)會(huì)了游泳，我覺(jué)悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們?cè)谌松拇蠛＠锖叫小?/p>
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇6
“時(shí)間不停，一個(gè)人的心態(tài)也會(huì)不斷變化。看待事物的方式也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會(huì)隱忍，不悲不歡地對(duì)待生活。你行走在生命的路上，有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险�。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復(fù)平靜。走到最后，你發(fā)現(xiàn)陪著你的人越來(lái)越少，但都想另一個(gè)自己。向后看，那些嘲笑過(guò)你的人，也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大�！�
當(dāng)然，以上那段話(huà)有些扯淡。說(shuō)實(shí)話(huà)，“譏笑辱罵可以置之不理”我現(xiàn)在真做不到。其實(shí)，那話(huà)是我前段時(shí)間寫(xiě)的，現(xiàn)在卻想著質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話(huà)不過(guò)帶便的是我某個(gè)階段所持的觀點(diǎn)。并不是完全否定，也有值得認(rèn)同的東西。
成長(zhǎng)總在不斷的質(zhì)疑過(guò)去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過(guò)矯情的青春校園文，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“明媚的憂(yōu)傷之類(lèi)的”。到了初二就是覺(jué)得這玩意兒太假了吧，我都還沒(méi)走過(guò)一般的青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞，有些華而不實(shí)的詩(shī)詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內(nèi)涵的，反而沒(méi)有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的，沒(méi)必要去苛求。年紀(jì)不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著感悟所謂的人生。在個(gè)人的見(jiàn)解中，一片真正有內(nèi)涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內(nèi)涵。一篇好的記敘文，一段是會(huì)讓人產(chǎn)生畫(huà)面感的，文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。
有事總會(huì)對(duì)上個(gè)階段的自己不滿(mǎn)意，唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)著每一個(gè)階段的自己，那都是特定階段所需展現(xiàn)的個(gè)體。
活實(shí)話(huà)，沒(méi)什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當(dāng)初的自己。沒(méi)有人生來(lái)就是成熟的`，那多可怕。大家都是這么過(guò)來(lái)的。或許他們也會(huì)訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學(xué)會(huì)反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了，人總是要成長(zhǎng)的。
不知怎么的就寫(xiě)到了這里，說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的，挺好！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇7
人生下來(lái)就像一張白紙，一筆一畫(huà)由每個(gè)人自己去書(shū)寫(xiě)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)著這張白紙，白紙中的一筆一畫(huà)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)——酸甜苦辣咸……
酸：被同學(xué)們諷刺。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)?0至80分之間徘徊，沒(méi)有大的突破。有一次，我考了96分的好成績(jī)，高興得哼起了小曲，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。同學(xué)們卻當(dāng)面說(shuō)我是偷看的，連老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，看我的眼神也是充滿(mǎn)了疑惑。我心中酸楚極了，丑小鴨就不可能變優(yōu)秀嗎？我暗下決心，一定要證明丑小鴨的`未來(lái)是白天鵝。
甜：競(jìng)賽成功的喜悅。
一次，老師杷我叫去辦公室。當(dāng)時(shí)我想：辦公室那是什么地方，是學(xué)生做錯(cuò)事被老師懲罰的地方。這回我會(huì)死在那件事上呢？師命不能不從呀，一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……我懷著忐忑不安的心數(shù)著。到了辦公室門(mén)口，我的心簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了。“老師。”我膽怯地喊著。老師卻滿(mǎn)臉笑意、和藹可親地說(shuō)：“恭喜你，你的書(shū)法獲獎(jiǎng)了�！蹦且惶�，我第一次感受到成功的喜悅，也成了我日后勤奮努力的動(dòng)力。
苦：太外婆去世。
當(dāng)時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，母親特地到學(xué)校找我，說(shuō)：“孩子，你太外婆快不行了，你請(qǐng)個(gè)假，跟我一起去看一下吧！”我當(dāng)時(shí)想：老天爺，你既然要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)，為什么不幫她們遠(yuǎn)離死亡呢？那天，我親眼看見(jiàn)一個(gè)生命在我眼前消失，我心中感到無(wú)比的悲痛。我后悔自己周末時(shí)，只圖自己玩耍，而沒(méi)有常去看望把我當(dāng)心肝寶貝疼愛(ài)的太外婆，不懂得珍惜的疼痛，留在了我的生命里。
辣：考試過(guò)后的沮喪。
一次考試，我心不在焉，一會(huì)兒注意著同學(xué)新買(mǎi)的發(fā)夾，一會(huì)兒又想著某個(gè)明星出的新歌，直到老師收卷時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)。��！我慘了，我還有幾大題沒(méi)寫(xiě)呢！可是晩了，時(shí)間是不會(huì)向后倒退的，因?yàn)橹挥兴牧魇湃藗儾艜?huì)看出未來(lái)的結(jié)局，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)旳時(shí)候，我試卷上的問(wèn)號(hào)真是慘不忍睹呀！古人云“人要臉，樹(shù)要皮”。這回我可是丟臉丟到家了……
成長(zhǎng)，就是這樣經(jīng)歷著各式各樣的事，每一種經(jīng)歷都是我們?cè)谌松@張紙上添就的一筆，每一筆都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，沉淀下人生的智慧。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是自身質(zhì)的飛躍，是“驚天動(dòng)地的”。
但卻我覺(jué)得，成長(zhǎng)往往是在不經(jīng)意間發(fā)生的，就比如，這件發(fā)生在我身上的小事。
在暑假中某個(gè)周日的下午，我拖著疲累不堪的身體緩緩走在補(bǔ)課回家的路上。四點(diǎn)多了，日頭竟還這樣毒。不知走了多久，滿(mǎn)身大汗的我終于又到了家。
“Duang——”我隨手撞上了門(mén)，把鞋子隨便一甩，以百米沖刺的速度奔向我的臥室，縱身一躍，以“大”字形的姿態(tài)撲倒在了床上。
“哎呀，你這孩子，不是跟你說(shuō)過(guò)回來(lái)之后要把鞋子好好放鞋柜里嗎！還有，關(guān)門(mén)的時(shí)候要輕點(diǎn)兒……”
“行了行了！我知道了！上了一天的課了，累的要半死了！別煩我！還有，吃晚飯的時(shí)候不用叫我了！我去睡覺(jué)了……”說(shuō)罷，我便倒頭睡去。
“哎……”臥房門(mén)外，傳來(lái)了母親的嘆氣聲，然而我卻并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一個(gè)月后，母親在下班回家時(shí)意外跌倒，小腿骨骨折，看完病回到家后，母親一言不發(fā)，一副若有所思的樣子。我雖未與母親有很多語(yǔ)言上的交流，但從母親的眼神中，我好像明白了母親在想些什么。
也不知怎的，一向任性而肆意妄為的我竟然收斂了許多�；蛟S你不會(huì)相信，僅僅一夜之間，我不再隨意亂甩鞋子，關(guān)門(mén)時(shí)會(huì)輕一點(diǎn)兒，也不會(huì)抱著碗自己回屋吃了。平日里野慣了的深度懶癌的我，也開(kāi)始掃地拖地甚至是學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的炒菜了。盡管與母親語(yǔ)言上的交流依舊沒(méi)有變多，但我能跟清晰地感覺(jué)到，僵僵的.氣氛已經(jīng)開(kāi)始有了微妙的轉(zhuǎn)變。
正在拖地的我嘴角笑出了弧度，母親一定也是這樣想的吧。
不管你是否相信，從那以后，我的生活態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)也既意外又不意外的提高了�；蛟S，這才是母親真正的用意吧。
這件小事到這里就結(jié)束了。哈哈，我明明是文科生，卻意外的文筆不是很好。但我想表達(dá)的已經(jīng)表達(dá)出來(lái)了，我只會(huì)用最簡(jiǎn)單的文字去敘述。
這真的只是一件小到不能再小的事了，但我，卻也是實(shí)實(shí)在在地得到了成長(zhǎng)。
這就是我眾多成長(zhǎng)故事，我眾多成長(zhǎng)故事中的一小環(huán)。
你的成長(zhǎng)故事又是怎樣的呢？也來(lái)告訴我吧！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇9
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)被推上了成長(zhǎng)的列車(chē)，還沒(méi)想受夠爸爸媽媽的懷抱，去不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，踏上了成長(zhǎng)的征程，在藍(lán)天不抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿�，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是7年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的'腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。自己才能夠破譯的心靈密碼。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇10
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長(zhǎng)。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè)。
為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了班級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。在班干部選舉中，我以較多的'票數(shù)當(dāng)選了班級(jí)學(xué)習(xí)委員。面對(duì)老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時(shí)與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問(wèn)題。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我也認(rèn)真解答。不得不說(shuō)，我在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，自己也成長(zhǎng)了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(zhǎng)。一開(kāi)始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(zhǎng)，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí)，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒(méi)有像其他組長(zhǎng)那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們?cè)诤献鞯耐瑫r(shí)又不忘記競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科考試中，我們組取得了年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師們?cè)趯?duì)我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí)，我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn)，我覺(jué)得我又在成長(zhǎng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(zhǎng)的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇11
多年后打開(kāi)記憶的鎖，依然記得那一年，那一天！
那一年，那一天，我們都是愛(ài)哭鼻子的，我們很是感性的，總是希望用哭來(lái)解決問(wèn)題，以為自己是最重要的，別人都得慣著！
那一年，那一天，會(huì)為了老師的小紅花，跟伙伴一起競(jìng)爭(zhēng)，畫(huà)畫(huà)、打掃衛(wèi)生、做班長(zhǎng)、考試……一切變得很自然，因?yàn)槭橇夹愿?jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都有成長(zhǎng)！
那一年，那一天，我會(huì)因?yàn)檠葜v，跟閨蜜爭(zhēng)得面紅耳赤，雖然，爭(zhēng)論最后是有好的結(jié)果的，我們都得了獎(jiǎng)，但是，心力憔悴！但是，還是體會(huì)了成功的喜悅！朋友都是互相鼓勵(lì)，互相成熟的！
那一年，那一天，在緊張的學(xué)習(xí)中，我的錢(qián)被偷了，心里很是惱火，最后，還是自己給自己安慰，就當(dāng)是捐給更有需要的人了，小小的'我，還是緩過(guò)來(lái)了！
那一年，那一天，為了能使選修籃球過(guò)關(guān)，一個(gè)人在操場(chǎng)，重復(fù)著做著三步上籃，一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨，告訴自己不能認(rèn)輸，別人能做到的，自己一樣可以！
那一年，那一天，在電話(huà)那頭，知道了姥姥過(guò)世的消息，半個(gè)小時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)有當(dāng)著朋友面大哭，自己一個(gè)人在廁所待了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)，自己快要奔潰了！
那一年，那一天，跟舍友一起度過(guò)在校的最后一天，互道珍重，互相給了擁抱，告訴彼此，我們會(huì)再相見(jiàn)，在不久的將來(lái)，也許，不是當(dāng)初的模樣，但，我們彼此珍惜，感受這份獨(dú)特的別離！
那一年，那一天，暑假做兼職，由于自己的不足，被罵了，好在沒(méi)哭，還好沒(méi)放棄，不然，怎么會(huì)有現(xiàn)在的自己？
那一年，那一天，為了考證，我可以沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū)，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，終于，還是有回報(bào)的，我拿到了渴望已久的資格證書(shū)，對(duì)自己很是滿(mǎn)意，感恩自己的韌勁！
那一年，那一天，我為母親拔了第一根白發(fā)，還是懂事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銜?huì)越來(lái)越年輕的！”自己心里知道，人越長(zhǎng)大，責(zé)任越大，父母已經(jīng)不再年輕，自己該有一份當(dāng)擔(dān)！
那一年，那一天……
如果說(shuō)，人生必須是一段段插曲組成，我慶幸自己能夠一步步穩(wěn)當(dāng)走過(guò)來(lái)，慶幸自己練就了強(qiáng)心臟，會(huì)越來(lái)越勇往直前的！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇12
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)的記憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的，也是最為留念的……
初晴，陽(yáng)光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂?shù)耐咂吵鰲l條生輝，刺進(jìn)人的眼球，再回過(guò)頭去，屋內(nèi)已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好�！�
多多是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，更巧的`是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條，當(dāng)然也會(huì)拉上我，我吃不了的她也會(huì)幫我解決。上次，我們?cè)诨丶业穆飞�，我被石頭絆倒，跌進(jìn)了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來(lái)，我至今還記得那時(shí)的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝@些聰明機(jī)靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙，對(duì)我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對(duì)這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即，老爺爺蹲了下來(lái)，在地上摸索著什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽(tīng)見(jiàn)狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著他喊：“你干什么!”我也張開(kāi)雙手推了老爺爺，說(shuō)：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們。”而老爺爺也只是向后跌了一下，微笑著離開(kāi)了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說(shuō)這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應(yīng)該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題�！�
“可是這題我會(huì)啊，好吧。”
又過(guò)了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫(xiě)啊?”
而這次，我卻選擇了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無(wú)動(dòng)于衷。
結(jié)果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒(méi)事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇13
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過(guò)了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書(shū)都是借讀。我六歲的時(shí)候，該上一年級(jí)了，爸爸媽媽急壞了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家住在永定路，離我家最近的田村小學(xué)，一學(xué)期要交2000多元借讀費(fèi)。于是，找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得：二十幾個(gè)孩子的教室里，黑板是木頭做的.。我的成績(jī)還算不錯(cuò)，得了好幾個(gè)獎(jiǎng)狀。到了二年級(jí)，不許收贊助費(fèi)了，爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué)，希望我能得到正規(guī)的教育。
第一次踏入田村小學(xué)，我感到眼花繚亂。因?yàn)榇豪仔W(xué)沒(méi)有的東西，這兒都有。春雷小學(xué)只有平房，而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場(chǎng)是教室前面那一點(diǎn)兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W(xué)有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)有塑膠跑道和人工草皮，小操場(chǎng)是水泥鋪的，為輪滑班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂(lè)和體育這兩門(mén)入科任課，而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語(yǔ)等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。上了五年�?jí)，學(xué)校少先隊(duì)提出同學(xué)們可以競(jìng)選大隊(duì)干部，并寫(xiě)出競(jìng)選材料。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常高興，因?yàn)閺奈疑蠈W(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉(zhuǎn)念一想，我是借讀生，學(xué)校會(huì)讓我參加嗎？不知不覺(jué)，我低下了頭。這時(shí)，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“競(jìng)選大隊(duì)干部，為學(xué)校服務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。無(wú)論是本地學(xué)生，還是借讀同學(xué)，都能參加。要敢于同六年級(jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)自己要充滿(mǎn)信心……”老師的一席話(huà)，打消了我的顧慮。我把競(jìng)選材料寫(xiě)好后，陳老師幫我修改，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真極了。
競(jìng)選那天，我充滿(mǎn)自信地讀我的競(jìng)選材料�！安牧献x得有感情，我聽(tīng)出了你的自信。” 幾天后，老師正式通知我已競(jìng)選上大隊(duì)干部。
在這里，老師對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué)，更慶幸遇到這么多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的老師。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇14
今天下午的班會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班委。上課前，我已下定決心要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。可一聽(tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競(jìng)選班委。”她先在黑板上寫(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開(kāi)始競(jìng)選了。老師先讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(zhǎng)跟著一起競(jìng)選，參加競(jìng)選的同學(xué)一一上臺(tái)演講，最后，馮樂(lè)寧當(dāng)上了班長(zhǎng)，余浩楠當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
馬上就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀(jì)律委員，怎么連上臺(tái)演講都那么膽��？真沒(méi)用！現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)：“還有誰(shuí)要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，便開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺(tái)下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺(tái)，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的'臉上露出了會(huì)心的笑容，這是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓舞，我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇15
成長(zhǎng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。
——題記
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的`兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇16
我今年9歲了，經(jīng)歷了許許多多的事，有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區(qū)里是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下，由于我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰(zhàn)，小區(qū)里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻(xiàn)計(jì)，有的說(shuō)：＂把它給藏起來(lái)＂，有的說(shuō)：＂給它化妝＂，還有的說(shuō)：“把它偷回家”。我都不贊成他們的.觀點(diǎn)。忽然我靈機(jī)一動(dòng)：“干脆把車(chē)胎刺破，那樣才好玩”。于是，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的給我拿來(lái)釘子，有的給我拿來(lái)鐵錘，還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘，只聽(tīng)＂噗＂的一聲車(chē)胎就被我釘破了，然后我拔出釘子，空氣迅速?gòu)尼斊频牡胤絿娏顺隽耍?chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無(wú)大人發(fā)現(xiàn)趕緊撤離了作案現(xiàn)場(chǎng)。
晚上，我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后，爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想：是什么禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫(kù)。突然，我發(fā)現(xiàn)我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰(zhàn)場(chǎng)，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來(lái)，心里暗自祈禱＂爸爸說(shuō)的禮物不會(huì)是那輛嶄新的自行車(chē)吧＂。這時(shí)，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了車(chē)庫(kù)里的那輛嶄新自行車(chē)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧！”，爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉，車(chē)怎么沒(méi)氣呀！爸爸過(guò)去仔細(xì)一檢查，發(fā)現(xiàn)車(chē)胎上有一個(gè)小洞，心疼地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀！”。這時(shí)，我很害怕，也很后悔，最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對(duì)爸爸說(shuō)：“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的，我錯(cuò)了……”，看著我難過(guò)的樣子，爸爸嘆了口氣，走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習(xí)慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒(méi)打我，但我心里卻非常難過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物和尊重別人的習(xí)慣。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇17
成長(zhǎng)是一杯香茗，需要我們細(xì)細(xì)品飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
——題記
日子一天天地過(guò)去，驀然回首，成長(zhǎng)路上已留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)向父母撒嬌的小丫頭了。
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事，媽媽又要去上班�？墒羌依锏糜腥丝吹赇�?zhàn)錾庋剑谑菋寢尡惆训昀锏囊磺惺聞?wù)交給了我。店里頭只剩下我一個(gè)人，冷冷清清的，我心里有些孤獨(dú)，心想，我一直以來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，爸媽包攬了所有的事，可現(xiàn)在要我來(lái)看店鋪?zhàn)錾�，該怎么辦呢？事已如此，我也沒(méi)辦法，這是我的責(zé)任呀。
明媚的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺(tái)的凳子上，時(shí)不時(shí)張望著，看有沒(méi)有人來(lái)光顧生意。
不久，有一位阿姨來(lái)了，我馬上調(diào)整好狀態(tài)，微笑地問(wèn)：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)我有什么可以幫得到您的？”
阿姨掃視了店鋪一周，說(shuō)：“小妹妹，你爸爸呢？我要復(fù)印�！�
我心里有些緊張了，但還是鼓起勇氣，說(shuō)：“我爸爸媽媽都出門(mén)去了，您有什么需求，我會(huì)盡量滿(mǎn)足您�！�
阿姨猶豫了一下，從包里拿出一疊文件遞給我，她的眼里有一種半信半疑的擔(dān)憂(yōu)。我心想：我一定要認(rèn)真復(fù)印好，讓阿姨瞧瞧，不要讓她失望，別辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。
我打開(kāi)復(fù)印機(jī)，調(diào)好機(jī)器的狀態(tài)，一絲不茍地復(fù)印，生怕出什么差錯(cuò)似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我都累得滿(mǎn)頭大汗了，好不容易，終于復(fù)印好了，復(fù)印得很清晰，就像打印的一樣。我心里踏實(shí)了許多。阿姨看了，很滿(mǎn)意，對(duì)我小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面表示肯定和驚喜。
我心里美滋滋的，望了望窗外，一縷一縷陽(yáng)光親吻著大地，輕撫著每一扇窗扉，暖暖的。霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，體會(huì)到了爸媽賺的`每一分錢(qián)是那么的不容易，要好好珍惜；感受到爸媽早出晚歸地工作著，默默地付出他們對(duì)兒女的愛(ài)，做兒女的也要一點(diǎn)一點(diǎn)的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。
我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么，要讓父母覺(jué)得我在成長(zhǎng)，讓他們感到輕松，這才是真正的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇18
書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(zhǎng)的悲歡離合也就構(gòu)成了書(shū)的內(nèi)容。書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(zhǎng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)。帶走一切綢脹和無(wú)聊。使人變得心胸舒暢。書(shū)是一間價(jià)值廉痱的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭(zhēng)取的。書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財(cái)富，它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。
成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的.過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財(cái)富，它只為奮斗者貢獻(xiàn)，書(shū)的精華，它只為樂(lè)于助人的人所給予。讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè)讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)?的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì)寂寞，因?yàn)闀?shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我曾今幻想著永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，我們必須成長(zhǎng)，去接下我們?cè)摫池?fù)的責(zé)任。
家里很多事我必須漸漸去做。在生活中，很多東西明明知道無(wú)法逃避，可偏偏固執(zhí)的想把自己藏起來(lái)，讓責(zé)任找不到自己。我不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大后的自己再也沒(méi)有小時(shí)候的快樂(lè)，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是仿佛身邊所有的東西都在告訴我，我阻止不了自己的成長(zhǎng)。
漸漸的，我不得不接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，我不可能在幻想中過(guò)一輩子，不能一輩子不去做自己該完成的事情。成熟一點(diǎn)一滴滲入我的思想。我不再像小時(shí)候一樣弱小，像小時(shí)候一樣幼稚。逃不過(guò)去，我終究還是長(zhǎng)大了。
生活讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)成熟、理智，這是命運(yùn)早已安排好的，我們不得不服從。事實(shí)既然如此，不如讓我們平靜的面對(duì)它，去長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇19
那是六年前，他還是一個(gè)渾身是奶味的嬰兒，但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他也學(xué)過(guò)跆拳道，沒(méi)人敢欺負(fù)他。他在班上也占有很高的地位。他對(duì)一切都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取他的意見(jiàn)。他是班上最有權(quán)力的人。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他總是在那里。他已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因?yàn)樗胱鲎约骸?/p>
三年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他剛剛學(xué)了英語(yǔ)，認(rèn)為它很簡(jiǎn)單，所以他沒(méi)有強(qiáng)加給他。而那一年，他的職位被取消了，他并不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降到最好。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，四年級(jí)是恥辱的一年。因?yàn)樗麑?duì)英語(yǔ)的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂(lè)觀傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級(jí)時(shí)，他努力學(xué)習(xí)，最終皇帝不辜負(fù)他的期望。他考試得了第一名，英語(yǔ)得了滿(mǎn)分。當(dāng)他的對(duì)手分散他的注意力時(shí)，他心中充滿(mǎn)了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學(xué)習(xí)。在期末考試中，他最終陷入了孫山，后悔失敗了。他的對(duì)手嘲笑他。他的快樂(lè)已經(jīng)消失了。現(xiàn)在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對(duì)手表明他不容易被欺負(fù)。因此，他努力工作，秘密戰(zhàn)斗......
在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，他在兩次重要的考試中取得了好成績(jī)，尤其是在學(xué)期末，他以超過(guò)第二和第四名的成績(jī)名列第一。此時(shí)，他已經(jīng)失去了先前的快樂(lè)，變得更加成熟。下學(xué)期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的`，但他對(duì)老師的心不滿(mǎn)意。他認(rèn)為他是考試的第一名，結(jié)果肯定是第四名。他的老師在全班面前責(zé)備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后，他一直處于虛弱狀態(tài)，但幾次努力奮斗也沒(méi)什么用。他的信心和信心已經(jīng)消失了。直到那天，他被同學(xué)們扇了耳光。他覺(jué)得自己現(xiàn)在很懦弱，任何人都可以欺負(fù)他。他內(nèi)心的潛力被激發(fā)了。他看起來(lái)像一個(gè)不同的人。他每天都努力學(xué)習(xí)，但他也不時(shí)開(kāi)玩笑和幽默�？荚嚱Y(jié)束時(shí)，他變得更加強(qiáng)勢(shì)，而且因?yàn)樗堑谝幻兊酶与y以控制。起初的屈辱也成了他心中無(wú)法觸及的記憶，他不想再打開(kāi)它。認(rèn)識(shí)他的人都不會(huì)想到這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇20
成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的記憶，也有很多難忘的事跡，曾經(jīng)有一件事情讓我時(shí)時(shí)想起當(dāng)時(shí)的情形——記得那是我三年級(jí)的寒假。
寒假里自己都會(huì)規(guī)定每天完成多少寒假作業(yè)，記得那天同樣也不例外的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，可能是我寫(xiě)作業(yè)喜歡開(kāi)小差的原因，總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的媽媽?zhuān)吹綃寢寱r(shí)不時(shí)地停下來(lái)用手按按腰，媽媽每次用手洗衣服都會(huì)這樣，而且洗衣服的過(guò)程中會(huì)重復(fù)很多次停下來(lái)按腰，這時(shí)我心里在想趕緊完成作業(yè)幫媽媽洗衣服。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右我把當(dāng)天該完成的作業(yè)完成了，我就走到陽(yáng)臺(tái)用乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽讓我嘗試一下學(xué)洗衣服吧！好嗎？媽媽很勤快地答應(yīng)說(shuō)：“好��！那就從學(xué)洗你的書(shū)包開(kāi)始吧，馬上也要開(kāi)學(xué)了就把你的書(shū)包洗一洗�！�
我把書(shū)包里的書(shū)整理出來(lái)放在桌子上，把書(shū)包拿去陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，把書(shū)包放水里泡濕，然后在書(shū)包的里里外外打上肥皂，等了大概五分就開(kāi)始洗刷我的書(shū)包，沒(méi)一會(huì)我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡，我沒(méi)有被疼痛阻止我刷動(dòng)書(shū)包的手，可又過(guò)沒(méi)多久我的腰也酸酸作痛，不知不覺(jué)就停住在發(fā)呆，想著媽媽每次洗衣服都會(huì)重復(fù)停下用手按腰，媽媽什么時(shí)候走到我身邊都渾然不知，媽媽看我在發(fā)呆就說(shuō)：“你進(jìn)去看書(shū)吧！讓我來(lái)完善你的書(shū)包。”
沒(méi)多久的時(shí)間媽媽就把我的書(shū)包洗得干干凈凈的晾好了，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走進(jìn)來(lái)我就拿起媽媽的手看了一下，媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺茨氖指业氖忠粯�，您痛嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽能不痛嗎？冬天的.水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，媽媽的腰更痛�！蔽谊P(guān)心地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁囱�？”媽媽說(shuō)：“她腰椎間盤(pán)突出壓迫到神經(jīng)，所以腰更痛�！�
此刻我好像瞬間長(zhǎng)大了，懂得了媽媽每天的辛苦和不易，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，以后我會(huì)多幫你干點(diǎn)家務(wù)活�！边@時(shí)媽媽也俯下身子摟著我說(shuō)：“看來(lái)我的小雨涵真的長(zhǎng)大了，懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務(wù)活了�！�
我順此機(jī)會(huì)撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖质滞赐�。”媽媽也撒嬌地說(shuō)寶寶，媽媽的手手也會(huì)痛痛……
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇21
我家養(yǎng)著一只小雛鷹，隨著小雛鷹一天一天的長(zhǎng)大，雛鷹的爸爸媽媽覺(jué)得小雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大了，小雛鷹也覺(jué)得自己的羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)�？墒�，當(dāng)小雛鷹張開(kāi)翅膀飛翔，卻跌落在地時(shí)，雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年齡并不能證明雛鷹的長(zhǎng)大，而小雛鷹也突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買(mǎi)原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動(dòng)車(chē)子去買(mǎi)。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當(dāng)時(shí)被燙到了。于是我開(kāi)始埋怨母親，覺(jué)得作為家長(zhǎng)的她當(dāng)時(shí)應(yīng)該提醒一下的。但是，她卻什么都沒(méi)有說(shuō)，直接就讓我去做了�；氐郊依镆院螅腋嬖V母親我的手燙傷的事，但是母親說(shuō)她知道了。這讓我十分生氣，接著她又告訴我，弟弟去找我去了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，擔(dān)心弟弟。我這個(gè)時(shí)候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險(xiǎn)發(fā)生了才知道擔(dān)心。這時(shí)，我便生氣地說(shuō)道：“你為什么不事先想好！”之后便轉(zhuǎn)身等弟弟了。
在等待弟弟的過(guò)程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當(dāng)時(shí)出去找我的時(shí)候，他有7元。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的'時(shí)候，我認(rèn)為弟弟應(yīng)該是在外面的飯店吃完飯才回來(lái)的。在他回來(lái)之后，我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當(dāng)我看到母親又準(zhǔn)備袒護(hù)弟弟的時(shí)候便與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。
父親的性格一向?qū)捄�，在�?zhēng)吵過(guò)后父親覺(jué)得我冷靜下來(lái)了，便找我談話(huà)才知道原來(lái)母親讓弟弟與我一起去買(mǎi)飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來(lái)；原來(lái)弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢(qián)去買(mǎi)飯；原來(lái)母親之所以沒(méi)有在意我的燙傷是因?yàn)橄胱屛颐靼�，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己……
隨著年齡的增長(zhǎng)；隨著成長(zhǎng)閱歷的增長(zhǎng)；隨著知識(shí)學(xué)歷的增長(zhǎng)；我以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)擋一面了，已經(jīng)學(xué)會(huì)自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了，人也穩(wěn)重了，可以自己處理事情了。但是，看著我不理智的發(fā)火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我還只是一只小雛鳥(niǎo)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔的小雛鳥(niǎo)。我也突然意識(shí)到：我原來(lái)還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)的小雛鳥(niǎo)，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)人生知識(shí)的小雛鳥(niǎo)��！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇22
那是去年冬天，天特別冷，寒風(fēng)刺骨，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我晚上如果加班就讓我自己從托管班先回家，我可沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，長(zhǎng)這么大，一直都是媽媽接送。
傍晚，托管班放學(xué)了，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，天邊已經(jīng)飄起了雪花，北風(fēng)呼呼的仿佛一只饑餓的老虎在咆哮著。我鼓起勇氣，決定自己回家，其實(shí)我家離我托管班不遠(yuǎn)，就5分鐘路程，只是每天都是媽媽接送，現(xiàn)在要自己回家，突然感覺(jué)這段路程好漫長(zhǎng)，充滿(mǎn)了危險(xiǎn)似的。
猶豫了一會(huì)，最終大步走出托管班時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)緊張的快不行了，心“撲通、撲通”的亂跳，并且一直在加速，心臟快從嘴巴里跳出來(lái)了。腦海中也浮現(xiàn)出牛魔王、金角大王、伏地魔這些壞蛋，他們突然一下子從地底下冒了出來(lái)，在前面張牙舞爪的，哈哈大笑著：“雪彤，你過(guò)來(lái)呀，我們?cè)谶@等著你呢�！�
我當(dāng)場(chǎng)愣住了，使勁用手搓搓眼睛，透過(guò)微弱的路燈，仔細(xì)看了又看，沒(méi)有壞人呀，肯定是我眼花了，怎么可能有妖怪呢，他們都是書(shū)本里的。老師說(shuō)過(guò)，這些都是作者虛構(gòu)的.人物。想到這，我臉上浮現(xiàn)出輕松的笑容。
這時(shí)天空已經(jīng)下起了鵝毛大雪，走著走著，我仿佛聽(tīng)到后面有一個(gè)沉重的腳步聲，我停下腳步，也不敢回頭，豎起耳朵，用力聽(tīng)，那個(gè)腳步聲也停下來(lái)，我趕緊走幾步，那個(gè)聲音仿佛也跟著我在加速走了幾步，頓時(shí)，我全身的汗毛都豎起來(lái)了，趕緊往前跑，一邊跑，一邊大聲喊“救命呀，救命呀……”這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音“彤彤，別怕，是媽媽�！�
我愣住了，回過(guò)頭，看到了媽媽在后面，大步跑到媽媽跟前，雙手緊緊抱著媽媽?zhuān)拗f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛艊標(biāo)牢伊耍疫�以為遇到壞人了呢。”
媽媽撫摸著我的頭，溫柔的笑了：“傻孩子，媽媽今天就是要鍛煉你一下，其實(shí)從你出托管班教室，我就跟著你呢，我希望你能快快長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大了就不會(huì)再害怕壞人，對(duì)吧？”
我緊緊地抱著媽媽溫暖的身體，此時(shí)的雪花變得無(wú)比晶瑩剔透。
從此以后，我知道了小朋友成長(zhǎng)一定要克服自己內(nèi)心的恐懼，才能不斷成長(zhǎng)！今天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！小朋友們，你們長(zhǎng)大了沒(méi)有呀？
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇23
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中，我收獲過(guò)驚喜，收獲過(guò)經(jīng)驗(yàn)，也明白了許多許多的道理。當(dāng)然，在這途中我也經(jīng)歷過(guò)不少的挫折，吸取了不少教訓(xùn)，也正因?yàn)檫@些教訓(xùn)，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時(shí)光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài)，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來(lái)。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來(lái)了。這時(shí)我心里無(wú)比激動(dòng)，腦海里一直想象著新老師的形象。來(lái)了，來(lái)了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開(kāi)始走上講臺(tái)桌，翻開(kāi)了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話(huà)，因?yàn)槲覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)喜歡捉弄新老師。她沒(méi)做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”。同學(xué)們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來(lái)，不知老師葫蘆里賣(mài)什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠(chéng)信”兩個(gè)詞的含義，她講了一會(huì)兒，有的同學(xué)就開(kāi)始開(kāi)小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過(guò)去了。
這時(shí)，我們班的一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺(tái)桌上，教室里同學(xué)開(kāi)始起哄，并且拿班級(jí)里的`一位長(zhǎng)的較胖的同學(xué)開(kāi)起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時(shí)，新老師回到教室拿東西，見(jiàn)到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒(méi)有過(guò)份地責(zé)備我們，只是把我們留了下來(lái)，用心平氣和的語(yǔ)氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事，講完故事后，她讓我們談?wù)勛约旱捏w會(huì)。而后她又聯(lián)系剛講過(guò)的“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^(guò)錯(cuò)。她的一席話(huà)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們逐個(gè)向那位同學(xué)道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。
后來(lái)我們與這位外表“懦弱”，卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事，只可惜她現(xiàn)在已離開(kāi)了這所學(xué)校，但她的那些話(huà)，那些事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇24
從我記事起，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，隨著時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽提議說(shuō)：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好，我最?lèi)?ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了，不一會(huì)她就把餃子皮和我最?lèi)?ài)吃的香菇肉餡弄成了，還說(shuō)：“兒子，你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了，洋洋得意地說(shuō)：“好呀，我一直想學(xué)呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學(xué)的，放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽?zhuān)嬷f(shuō)：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說(shuō)著，我拿起一張餃子皮，一股腦門(mén)地放了一大塊餡兒，把皮對(duì)拼，使勁一捏�！把�，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來(lái)是我餡放的太多，把皮撐破了。這時(shí)，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了，像個(gè)泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。假如有地縫的話(huà)，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
媽媽見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學(xué)學(xué)，一會(huì)就會(huì)了，是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì)兒可認(rèn)真了，仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以從來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的`!”媽媽這句話(huà)使我信心倍增，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會(huì)就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇25
白駒過(guò)隙的一瞬，我感到微風(fēng)在向我們吹散�；厥祝咽鞘哪�。我感慨，我真的長(zhǎng)大了。
望著鏡子中的自己，已經(jīng)不再是當(dāng)年稚氣可人，扎著兩個(gè)小辮的小女孩了，而是一個(gè)身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上，映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤(rùn)的身體，輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個(gè)細(xì)細(xì)淺淺的小酒窩。那個(gè)早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋，一抹大幅度的微笑，靈活撲閃的大眼睛的我，已然消失了。我感嘆，我真的長(zhǎng)大了。
亂七八糟的房間，已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)任性的小女孩來(lái)收拾了，而是一個(gè)成熟穩(wěn)重的姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。不過(guò)物是人非，一切東西都被時(shí)光絞碎了，呈現(xiàn)出的則是放著滿(mǎn)柜的教科參考書(shū)和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影，頭也不回地越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，直到消失在了夢(mèng)里的最深處。我感嘆，我真的長(zhǎng)大了。
朋友們賢淑地點(diǎn)頭問(wèn)好，已經(jīng)不再是打鬧追逐的'“問(wèn)好”了，而是臉上的淡淺縷笑，輕輕掃過(guò)。同學(xué)們井然有序地在操場(chǎng)上散步，沙啞卻溫厚的話(huà)語(yǔ)從我們處在變聲期的少年蔓延開(kāi)來(lái)，飄浮在風(fēng)中，很快便隨風(fēng)而逝。憶起那時(shí)的活力朝氣，與小男孩在陽(yáng)光下肆意地奔跑，揮灑著汗水。無(wú)顧慮地與小男孩手拉著手，一起大聲地唱出歡悅的歌謠，這樣的我，最終還是消失了，不見(jiàn)了，真的連一點(diǎn)痕跡都捕捉不到……我感嘆，我真的長(zhǎng)大了。
可是，這也許就是成長(zhǎng)的蛻變，經(jīng)歷了刺骨的脫繭，才能成為這么一個(gè)的我；這也許就是實(shí)在的改變，闖過(guò)了風(fēng)雨的關(guān)卡，才能變?yōu)檫@么一個(gè)的我；這也許就是成長(zhǎng)，真實(shí)的成長(zhǎng)，讓人不忍而又毅然的成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)，才能讓你成熟穩(wěn)重，只有成長(zhǎng)，才能讓你遇強(qiáng)則強(qiáng)！
我在金色的陽(yáng)光下，品一杯茗茶，慢慢地向我的過(guò)去，說(shuō)聲：“再見(jiàn)”。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇26
學(xué)鋼琴是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)包餃子是不簡(jiǎn)單的，學(xué)會(huì)煮飯、燒菜是不簡(jiǎn)單的，但我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)是更加不簡(jiǎn)單的。
一個(gè)星期日的下午，我要媽媽陪我學(xué)自行車(chē)，那天烈日炎炎，天氣十分的熱，我把自行車(chē)扶出來(lái)了。剛開(kāi)始，我就連把自行車(chē)扶起來(lái)就很費(fèi)力，媽媽說(shuō)：“不是這樣扶的，你的方向弄反啦，應(yīng)該在左邊�！庇谑牵蚁霃挠疫厯Q到左邊，但我不知道要怎樣換到那一邊，于是我直接從座椅上跨了過(guò)去，在跨的.過(guò)程中，自行車(chē)差點(diǎn)砸傷了我的腳。將近過(guò)了一刻鐘的時(shí)間，我終于“管”自行車(chē)了。
終于可以真正的學(xué)騎自行車(chē)了，我坐在自行車(chē)的坐椅上，但我感覺(jué)自行車(chē)一點(diǎn)都不平穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，媽媽只好拉著自行車(chē)后架讓我騎。但我感覺(jué)蹬得十分吃力，媽媽把手放開(kāi)了，我感覺(jué)自行車(chē)十分的不平穩(wěn)，在媽媽松開(kāi)手的那一刻，我騎得非常抖。忽然一下，我在一個(gè)小坡那摔倒了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，媽媽先把自行車(chē)扶到一邊，立馬帶著我回家用藥擦一下。媽媽看我跌得鼻青臉腫的，十分心疼，媽媽說(shuō)：“今天就練到這里吧，等你傷好了再來(lái)練�！蔽艺f(shuō)：“不，今天我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)�！�
于是，我拉著媽媽繼續(xù)去練，媽媽繼續(xù)拉著的自行車(chē)后架。這次雖然不像上次那樣抖得厲害，但依舊不平穩(wěn)。突然，媽媽連叫我快停，我看了看前方，前方有個(gè)大石頭，我既不會(huì)停車(chē)，也不會(huì)拐彎，所以我又摔倒了，這真是痛上加痛，火上燒油啊!我迅速爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，試不過(guò)三，我暗暗給自己鼓勁：“這一次我一定要征服自行車(chē)�！�
這次我騎得還是很抖，叫媽媽拉著后面。漸漸地，漸漸地，我騎得快了起來(lái)，媽媽也松了手，松手的那一刻，自行車(chē)晃悠了幾下，我連忙穩(wěn)住心思，用手控制著自行車(chē)。這一圈，我終于騎了下來(lái)!我開(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。
我終于征服了自行車(chē)，原來(lái)做任何事都是不簡(jiǎn)單的，但我們只要努力，就能成功。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇27
漫漫的人生路上，會(huì)遇見(jiàn)許多不一樣的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷會(huì)告訴你一些道理，使你逐漸變得成熟。
錯(cuò)過(guò)
“嘀咚，乘客您好……”公交車(chē)的鈴開(kāi)始響了。頓時(shí)，車(chē)廂內(nèi)變得吵鬧起來(lái)，手機(jī)的“鈴鈴”聲、刷卡時(shí)的“嘀嘀”聲、走路的“咚咚”聲混在一起，有些刺耳。
我坐在車(chē)廂一角，癡迷地看著窗外的美景，對(duì)車(chē)廂內(nèi)的一切都毫無(wú)感覺(jué)。窗外的美景由熟悉逐漸變得陌生，我張望四周，發(fā)現(xiàn)我坐過(guò)了站！我急忙下車(chē)，汗不知不覺(jué)從額頭上冒了出來(lái)，我一路小跑回到了家。
這次我錯(cuò)過(guò)了一站，但在人生道路上，有些錯(cuò)過(guò)就可能無(wú)法挽回。
堅(jiān)持
整個(gè)賽場(chǎng)上歡呼聲倍起，“加油，加油！”的吶喊聲響徹耳邊。每一個(gè)啦啦隊(duì)員都握著拳頭，不停地?fù)]著胳膊，跆拳道教練也凝神觀看著比賽。
我和對(duì)手互相凝視著，電腦屏幕上的比分是一樣的。我的體力有些不支了，必須早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽！我往前走了一步，誰(shuí)知還沒(méi)等我站穩(wěn)，他就踢了過(guò)來(lái)，我的臉上被踢了一腳，他的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我。我想放棄，但心中的'信念卻告訴我要堅(jiān)持！我用我最后的一絲力，猛沖過(guò)去，踢了他兩腳，鈴響了，我贏了！而我，早已癱在了地上。
這次堅(jiān)持，讓我懂得了在任何時(shí)候不到最后永不言敗！
收獲
悠揚(yáng)的鋼琴聲在整棟樓里蕩漾著，每一個(gè)音符似乎都充滿(mǎn)了活力，頑皮地唱著歌，使人陶醉在音樂(lè)的世界里，無(wú)法自拔。
我坐在鋼琴旁，彈著世界名曲——《雨的印記》，心里嘗著成功的果實(shí)，甜滋滋的。這是我花了5個(gè)月的時(shí)間，每天努力練習(xí)才獲得的結(jié)果，我也陶醉在音樂(lè)中，無(wú)法自拔。老師站在我的身后，欣慰地看著我，嘴角微微上揚(yáng)，頻頻點(diǎn)頭。
努力是一個(gè)堅(jiān)辛的過(guò)程，但成功后的收獲卻十分快樂(lè)。
在我的人生里，還有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷告訴了我人生真諦，伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇28
人生就是要挑戰(zhàn)新的事物，只在自己舒適圈發(fā)展可沒(méi)什么意思。于是，我做了一個(gè)重大的決定——我要學(xué)習(xí)潛水。
海洋，給予了我無(wú)限的幻想，讓我忍不住想發(fā)現(xiàn)它，追尋它，探索它。于是，我嘗試著開(kāi)啟了我的潛水之旅。
我學(xué)習(xí)潛水的地點(diǎn)是真正的海洋（潛水區(qū)），那里的教練都很專(zhuān)業(yè)，可我還是不放心，教練讓我換上潛水服，戴上防具和換氣的面具，穿上腳蹼。換好后我就去海邊。
在海邊，教練對(duì)我說(shuō)，一定要注意不能潛太深，不然換氣管就會(huì)跟著下來(lái)，這樣就呼吸不到空氣了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，就和教練一起前往海里。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我是拒絕下水的，因?yàn)槲矣憛挐M(mǎn)身是水的感覺(jué)，可我的好奇心卻使我想到海里一探究竟。我慢慢地向前走，卻始終不敢下水，我害怕極了。雖然對(duì)大海有著極高的好奇心，但是，一切恐懼源于未知，你不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么可怕的狀況。
教練示意我可以下水了，我咽了咽口水，背后不自覺(jué)地冷起來(lái)，心想：都走到這里了，也只能硬著頭皮上了吧。我拍拍自己的臉，自言自語(yǔ)道：“呼~(yú)加油！你可以的！”
我小心翼翼地把腳放進(jìn)海水里，水被陽(yáng)光照得暖暖的，好舒服。那一瞬間，我覺(jué)得自己不再害怕了，于是就把整個(gè)身子都沉到了海里，慢慢的，我的身體就浮在了海面上。我撥動(dòng)著雙手，讓身體再次下沉。這時(shí)，我仿佛看到了另一個(gè)五彩斑斕的世界：各式各樣的珊瑚，魚(yú)兒們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲著，青灰的石頭為這幅美景添上了一絲成熟與穩(wěn)重......
我開(kāi)心地在海底世界游動(dòng)著，只顧欣賞水下美景，忘了時(shí)間，也忘了自己。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我不舍地從海里回到了岸上，心里還在想著在水下的時(shí)光，快落下的'夕陽(yáng)，真的好美......
克服恐懼，努力去向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的門(mén)就在你的面前。以后我會(huì)給自己更多的嘗試機(jī)會(huì)，“潛”出人生精彩！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇29
人的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗(yàn)，好的經(jīng)歷，讓我們充滿(mǎn)信心，不好的經(jīng)歷，讓我們吸取教訓(xùn)，酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。
剛剛出生，算是生命的開(kāi)始，也是一種經(jīng)歷，面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)害怕，但以后的日子里有親人的呵護(hù)和教育，我們最終還是要一個(gè)人面對(duì)。
在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績(jī)一般但很聽(tīng)話(huà)，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我，讓我頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣，這讓我成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中，并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ)，但是每個(gè)硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來(lái)后，成績(jī)一落千丈，班主作弄便找我談話(huà)，看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jī)的。又一次考試考砸了，班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那是班主任第一次那樣批評(píng)我，對(duì)我的`打擊挺大的，這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)我的努力，成績(jī)恢復(fù)了以往水平，班主任又一次找我談話(huà)，但這次她是鼓勵(lì)我，那是我暗暗下定決習(xí)中考，不能讓她失望。
一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學(xué)們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺(jué)中考決定著我們的“生與死”，但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過(guò)于緊張，用平常習(xí)對(duì)待，平時(shí)把基礎(chǔ)搞好，中考就一定沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中，回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)了酸甜苦辣；回顧中考，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單，回憶謝師宴，我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹�，滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風(fēng)順的，坎坷的人生經(jīng)歷會(huì)像催化劑一樣加快我們成長(zhǎng)的步伐，把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始，把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿(mǎn)信心，丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇30
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐，她輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“桃花妹妹，你要快快長(zhǎng)大，到時(shí)候，我和你一起做游戲哦！”于是我甜美地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)地下起了春雨，我貪婪地吮吸著甘露，好清爽呀！
當(dāng)我還在桃樹(shù)媽媽的懷中睡覺(jué)時(shí)，雷公公輕輕地喚醒了我。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐，她輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“桃花妹妹，你要快快長(zhǎng)大，到時(shí)候，我和你一起做游戲哦！”于是我甜美地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)地下起了春雨，我貪婪地吮吸著甘露，好清爽呀！
過(guò)了幾天，溫暖的陽(yáng)光照著我，舒服極了！慢慢地，我張開(kāi)了我的雙臂。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“你好，小桃花，你長(zhǎng)得可真漂亮呀！咱倆交個(gè)朋友吧！好羨慕你喲！”這時(shí)，小蝴蝶也撲閃一對(duì)五彩繽紛的翅膀，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)你，長(zhǎng)得為什么那么可愛(ài)呢？比我的翅膀還要漂亮！對(duì)了，我們蝴蝶家族想請(qǐng)你去參加舞會(huì)，好嗎？”我不好意思面帶羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我變成了一個(gè)毛茸茸的小桃子，一個(gè)人朝這兒指著我，喊到：“這個(gè)桃子長(zhǎng)得真是可愛(ài)極了。“后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)為我拍照，我擺出了許多不同的姿態(tài)！再后來(lái)我的身體越長(zhǎng)越大，也變得越來(lái)越害羞了，每天低著頭，臉蛋滲出一層紅潤(rùn)。一位年輕的阿姨，輕輕地摘下我，把我放置到一個(gè)非常漂亮的.“家”。她對(duì)我親切地說(shuō)：“桃子姑娘，以后這就是你的家了，好不好呀？”許多桃子兄弟姐妹都依依不舍地望著我。桃樹(shù)媽媽微笑著和我揮了揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！我的孩子，去見(jiàn)識(shí)一下熱鬧的大城市吧！”終于，我深情地流下了眼淚。
來(lái)到新家以后，雖然時(shí)常惦記、想念著桃樹(shù)媽媽和兄弟姐妹，但是我還是被這里熱情的人們所感動(dòng)。
這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，快樂(lè)無(wú)比地成長(zhǎng)經(jīng)歷！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇31
在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮，像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對(duì)我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對(duì)我們是多么的不公��！不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛！
有句話(huà)說(shuō)的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們，考驗(yàn)著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語(yǔ)考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒(méi)想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，考個(gè)第二名有什么用，就差那么一點(diǎn)，都是平時(shí)都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿(mǎn)分，而你呢？一點(diǎn)面子都不留給我。爸爸��！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次，班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎？第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對(duì)我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們��！給我們緩緩吧！其實(shí)我們自己也著急��！小考的臨近，中學(xué)課程的.到來(lái)，祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)，都會(huì)落在我們這代人的肩上，我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇32
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是豐富多彩的。下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在我五歲的時(shí)候。我嘗到了一顆酸葡萄。一天，我剛回家看到我的小床上放著一個(gè)包裝精美的禮盒，我打開(kāi)一看，呀！是一條漂亮的連衣裙，上面有十兒朵美麗的`百合花，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的花瓣全部張開(kāi)，好看極了。我想：
“這么美麗的花，要是可以剪下送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ê芨吲d�！蔽以较朐矫�，不由得手癢癢，說(shuō)干就干。我找來(lái)剪刀、膠水和一張白紙，先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然后用膠水小心翼翼地粘在白紙上，生怕弄壞一點(diǎn)。粘好后，我左看右看，總覺(jué)得還美中不足，對(duì)�。](méi)有綠葉的襯托，花兒怎么會(huì)好看呢？于是我繼續(xù)尋找，看見(jiàn)裙擺是綠色的葉子串起來(lái)的。
我從上面剪下來(lái)兩片葉子，按照粘花的順序把它粘好。看著我的杰作，我非常得意。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我連忙把自己的作品拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，不料，媽媽看后，眉宇間擰成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地說(shuō)出我干的傻事。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我�，F(xiàn)在我才明自，由干當(dāng)時(shí)我的思考方法過(guò)于幼稚，在創(chuàng)造美好的同時(shí)又破壞了另一個(gè)美好。
這只是其中的一顆酸葡萄，我還嘗到過(guò)比這更酸的葡萄呢！
那是我七歲的時(shí)候，有一天，男生說(shuō)，你們女生就是膽小，準(zhǔn)都不敢從凳子上跳下來(lái)。我聽(tīng)了非常氣憤，于是我站在高凳子上對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女生膽小，我就敢往下，跳給你們看�！庇谑俏揖蛷牡首由贤绿Y(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，把胳膊弄骨折了，害得我只好休學(xué)三個(gè)月在家養(yǎng)傷。現(xiàn)在我終于明白了，做什么事都不能逞強(qiáng)、蠻干，否則只能自討苦吃。
后來(lái)呀，我經(jīng)歷過(guò)一次次嘗試，雖然味道多會(huì)酸酸的，但我經(jīng)歷過(guò)慢慢成熟了。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是我的這些成長(zhǎng)經(jīng)歷一直保存在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇33
一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似，從“幼雛”到“青鳥(niǎo)”慢慢成長(zhǎng)為雄鷹，隨著歲月的流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧?kù)o。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，就注定成為全家呵護(hù)的“幼雛”，小小少年就像一只小小的雛雀，在家人和幼稚園老師的呵護(hù)下，自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)美好的童年。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心，和家人、老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
當(dāng)我們帶著青澀的成熟由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就像離開(kāi)大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”飛翔在知識(shí)的海洋中，慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以與班級(jí)中自己的知心朋友交心，與自己親近的老師溝通談心，帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我們跨出校門(mén)，以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會(huì)，我們就像羽翼漸漸豐滿(mǎn)的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕，高傲地飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，自己的學(xué)識(shí)和年輕旺盛的精力與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命譜寫(xiě)最美麗的.篇章，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們可以仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月流逝，我們走向衰老，想想過(guò)去的一切，似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”，青澀的“青鳥(niǎo)”，仰天長(zhǎng)嘯的“雄鷹”，落葉終要?dú)w根。我，不曾后悔……
也許，這就是成長(zhǎng)的蛻變吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷成長(zhǎng)的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己，我們?yōu)樽约呵嗄陼r(shí)不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞，也為碰到挫折時(shí)從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰，當(dāng)遇到失敗挫折時(shí)回頭看看覺(jué)得生活還是美好的，只要懷著一顆平和、積極、樂(lè)觀向上的心，不管生活中碰到的挫折和艱苦，我們都會(huì)迎風(fēng)而解的，都會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣，沖破云霄，直沖向天！
這也許就是生命的蛻變，成長(zhǎng)的必然吧！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇34
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。記得那是周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話(huà)不說(shuō)，推著自行車(chē)就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車(chē)頭，準(zhǔn)備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車(chē)頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車(chē)頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車(chē)的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的'想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇35
書(shū)房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，咦，是誰(shuí)讀的呀？沒(méi)錯(cuò)，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來(lái)的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來(lái)的。
小時(shí)候，看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話(huà)，說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流程，就覺(jué)得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對(duì)自己說(shuō)：“我也要學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽(tīng)著從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)的我聽(tīng)不懂的英文，心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問(wèn)：我能不能行呀？
就這樣，我開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)英語(yǔ)，直到那天�！巴阑ジ某鲩T(mén)考�！庇⒄Z(yǔ)老師大聲地說(shuō)著，接著就是出門(mén)考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲。我把英語(yǔ)出門(mén)考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門(mén)考這么簡(jiǎn)單一定能考好的！英語(yǔ)老師快速地說(shuō)出了答案。我同桌寫(xiě)得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來(lái)了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看了同桌一眼，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很?chē)?yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么！65分！我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，不敢相信�；丶液螅瑡寢屩懒朔�?jǐn)?shù)，把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。
我抽泣著拿著我的出門(mén)考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒，我又翻開(kāi)出門(mén)考，仔細(xì)地看了一遍，哪里出錯(cuò)了呢？第一題是默寫(xiě)單詞，我錯(cuò)了5個(gè)！要知道一共只有7個(gè)單詞！我又翻開(kāi)書(shū)，尋找有沒(méi)有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了，都是書(shū)上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)其實(shí)我的英語(yǔ)并沒(méi)有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時(shí)就沒(méi)有了想學(xué)英語(yǔ)的'念頭。
可當(dāng)我想起小時(shí)候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的場(chǎng)景，我便迅速翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始默寫(xiě)單詞......終于下一次的出門(mén)考，我考了94分，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我的心里也樂(lè)呵呵的。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂(lè)，它讓我明白了一個(gè)道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會(huì)戰(zhàn)勝，達(dá)到自己的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇36
人的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷考驗(yàn)，好的經(jīng)歷，讓我們充滿(mǎn)信心，不好的經(jīng)歷，讓我們吸取教訓(xùn)，酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。
剛剛出生，算是生命的開(kāi)始，也是一種經(jīng)歷，面對(duì)陌生的環(huán)境難免會(huì)害怕，但以后的.日子里有親人的呵護(hù)和教育，我們最終還是要一個(gè)人面對(duì)。
在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績(jī)一般但很聽(tīng)話(huà)，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買(mǎi)了一個(gè)布娃娃送給我，讓我頓時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣，這讓我成績(jī)突飛猛進(jìn)，經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中
并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ)，但是每個(gè)硬幣都有兩面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考試下來(lái)后，成績(jī)一落千丈，班主作弄便找我談話(huà)
看得出班主任挺重視學(xué)生成績(jī)的。又一次考試考砸了，班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那是班主任第一次那樣批評(píng)我，對(duì)我的打擊挺大的，這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過(guò)我的努力，成績(jī)恢復(fù)了以往水平，班主任又一次找我談話(huà)，但這次她是鼓勵(lì)我，那是我暗暗下定決習(xí)中考，不能讓她失望。
一年后，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學(xué)們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺(jué)中考決定著我們的“生與死”，但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過(guò)于緊張，用平常習(xí)對(duì)待，平時(shí)把基礎(chǔ)搞好，中考就一定沒(méi)問(wèn)題！
現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中，回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)了酸甜苦辣；回顧中考，突然覺(jué)得好簡(jiǎn)單，回憶謝師宴，我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹�，滴下了多少滴眼淚。
成都路上不一定是一帆風(fēng)順的，坎坷的人生經(jīng)歷會(huì)像催化劑一樣加快我們成長(zhǎng)的步伐，把每一個(gè)黎明看做我們生命的開(kāi)始，把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿(mǎn)信心，丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇37
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。
那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀(jì)新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因?yàn)樽约阂讯�，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮�，明白了什么是充�?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的'背影，孤獨(dú)亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱
選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄，哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。
天還很藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)，年輕的自信更燦爛！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇38
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著自行車(chē)和他人比賽，看上去很過(guò)癮，因而，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說(shuō)：你先上車(chē)。我上了車(chē)，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著呢，誰(shuí)知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車(chē)上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
打開(kāi)我成長(zhǎng)的.檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂(lè)，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見(jiàn)路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來(lái)滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買(mǎi)回來(lái)，我趁熱打鐵，開(kāi)始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來(lái)，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來(lái)，向爸爸發(fā)出求救的信號(hào)，爸爸把我扶起來(lái)，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。
接下來(lái)，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺(jué)還不錯(cuò)。這時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：你自己去練習(xí)吧！我說(shuō)：又讓我摔跟頭？爸爸說(shuō)：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇39
在這個(gè)雙節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，身為小記者的我又參加了國(guó)慶采訪(fǎng)活動(dòng)，而且是在人流如潮的虹口龍之夢(mèng)購(gòu)物中心進(jìn)行。采訪(fǎng)的主題是“將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底”。
這次活動(dòng)不僅有采訪(fǎng)，還要進(jìn)行直播。雖然采訪(fǎng)難度大大增加了，但是我還是充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級(jí)班小記者了。這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我一共采訪(fǎng)了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的不同看法，請(qǐng)接著往下看哦。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣的是一位正在商店門(mén)口打氣球的大姐姐�？此臉幼邮窍虢邮芪业牟稍L(fǎng)，但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)，都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪(fǎng)對(duì)象后，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪(fǎng)任務(wù)。
正是有了那次采訪(fǎng)，邁出了這第一步，讓我覺(jué)得這其實(shí)并沒(méi)有想象的.那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，采訪(fǎng)也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達(dá)了我的采訪(fǎng)主題后，大姐姐也舒緩了下來(lái)，很配合地回答了我前三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，大姐姐反問(wèn)道：“你是不是問(wèn)要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說(shuō)的話(huà)給說(shuō)出來(lái)了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來(lái)。
接著，我又陸續(xù)采訪(fǎng)了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場(chǎng)還是緊張得有點(diǎn)忘詞了，下次還是要準(zhǔn)備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種問(wèn)題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動(dòng)早日到來(lái)，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇40
人的一生經(jīng)歷過(guò)很多事，難免會(huì)有幾件事是令自己著迷的，一旦陷入其中，便沒(méi)辦法自拔。我就是如此的人。
“騎”樂(lè)無(wú)窮。
最初學(xué)騎自行車(chē)的那段時(shí)間，是我活了12年以來(lái)最艱苦的日子。正逢盛夏，天氣炎熱，一騎久了滿(mǎn)身是汗。每次摔跤不是磨破膝蓋就是撞破手肘，不是摔破褲子就是鉤破衣服，血水和著膿液粘在破褲子上，輕輕一動(dòng)褲子總能讓我倒吸一口涼氣。這部分困難永遠(yuǎn)阻擋不了我對(duì)騎行的熱情。我沒(méi)日沒(méi)夜地苦練騎車(chē)，通過(guò)前幾次摔跤的教訓(xùn)，我弄了解了：每一次車(chē)子搖搖欲倒的時(shí)候，總能看見(jiàn)我靈活跳下車(chē)子的身影。終于，功夫不負(fù)有心人。10日后，我沉迷騎行之中，天天都能看見(jiàn)我騎著車(chē)，得意地在村莊中瞎晃悠……
“吃”不可失。
要和我談起玩，我并不十分有興趣，但若和我談起吃來(lái)，我可是滔滔不絕，口若懸河，說(shuō)上三天三夜也講不完。
在我五歲的時(shí)候，我是名符其實(shí)的小吃貨。沒(méi)辦法如何吃，永遠(yuǎn)吃不胖。天天我總能變戲法似的從我那件“口袋外套”中掏出各種零食。每一天，每一刻大家嘴巴都不會(huì)停下，最令我開(kāi)心的是母親一直貼心地往家里添置零食，從來(lái)沒(méi)停過(guò)。
遺憾的是，我七歲那年，我的身體像吹氣球似的不斷膨脹，最后不能已才戒掉了零食……
愿賭服“書(shū)”。
書(shū)，是生活中不可或缺的部分，就算有人一輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)，也會(huì)有一顆奮發(fā)向上、渴望學(xué)習(xí)的心。
從小，我便是一個(gè)瘋狂的“小書(shū)迷”。看的書(shū)堆起來(lái)絕對(duì)比我一個(gè)人高。為了得到令我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)，我不惜犧牲暑期的玩耍時(shí)間，賣(mài)了一個(gè)月的水，終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我急不可耐地閱讀起來(lái)，書(shū)中的每個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)我的心，吊著我的胃口。一看就不愿放手，非看個(gè)天昏地暗不可。目前想想，真是瘋狂至極。
長(zhǎng)大將來(lái)，這部分過(guò)去令我著迷，現(xiàn)仍令我心動(dòng)，我愛(ài)它們，這是從來(lái)不會(huì)變的。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文 篇41
大家常說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的，由于它給人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。
仔細(xì)回想起以前的生活，現(xiàn)在心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶(hù)人家是樓房，而且條件更不是非常不錯(cuò)。
我天天纏著母親要這個(gè)要那個(gè)，但從沒(méi)想過(guò)母親的心里是個(gè)什么樣的滋味。日漸的，我感悟到了母親心中的苦澀：我父親整天在外打工攢錢(qián)，是為了供我念書(shū)，讓我以后會(huì)有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，看上去格外蒼老，真讓我感到心痛……
記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和平常一樣，早早的起了床，忽然發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了，以為他是上衛(wèi)生間去了，我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下，后來(lái)走進(jìn)母親的房間去要零燒錢(qián)，順便問(wèn)起父親，母親低聲說(shuō)：“兒子，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)上工了。你看，你父親是多么幸苦，多么勤勞。”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話(huà)，心里有的難過(guò)，抑制住將要流出的眼淚。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了純真無(wú)邪幼稚的童年�，F(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不容易。
去年夏季，老爸帶我來(lái)他所在的'工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道父親晚上沒(méi)地方睡覺(jué)嗎？這里連張床都沒(méi)�！焙髞�(lái)我走到父親面前，說(shuō)“爸，你平常晚上睡在哪兒啊？”他微笑的走到一張鋪滿(mǎn)厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，這就是我的床呀！”見(jiàn)我滿(mǎn)臉的疑惑，父親笑著說(shuō)：“你是否了解魯迅先生過(guò)去說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它�！�
我聽(tīng)了這話(huà)，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：父親沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人，如何能說(shuō)出這樣好的一番話(huà)來(lái)，是多么了不起��！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我知道了一條道理：吃苦在前，享受在后的道理。
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