- 相關(guān)推薦
習(xí)慣800字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣800字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣800字作文1
在旅途中，使你疲憊不堪的，不是面前巍峨的群山，而是你鞋中的一粒砂。
——題記
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位十來(lái)歲的小徒弟拜師學(xué)習(xí)剃頭，剛學(xué)手藝時(shí)，師傅拿個(gè)大冬瓜，往桌上一放，一把剃刀往冬瓜上一插。小學(xué)徒便開(kāi)始在冬瓜上學(xué)習(xí)刨削刮的運(yùn)刀技巧。但用冬瓜練習(xí)得了個(gè)后遺癥。小學(xué)徒除了學(xué)手藝，還得聽(tīng)?zhēng)煾祹熌锸箚�，一�?huì)兒叫倒洗腳水，一會(huì)兒又叫生爐子。小徒弟一聽(tīng)叫喚，就把剃刀往冬瓜上一扎，便忙活去了。等到小徒弟可以往人腦袋上剃頭了，一聽(tīng)到師傅師娘叫喚，便又習(xí)慣性地把刀往下一插……
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人害己，我們一定要改掉。
就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，你一定看到過(guò)地上到處都是垃圾吧？大街上，有人隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺(jué)得不好意思，就當(dāng)做沒(méi)那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。你一定看到過(guò)人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會(huì)圖得方便，不管有沒(méi)有人，不管在什么地方，他們也不會(huì)覺(jué)得那是不好的行為。你一定看到過(guò)有些人在墻上隨意亂貼亂畫(huà)過(guò)吧？可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂貼亂畫(huà)，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì)證明你們的道德修養(yǎng)不好。你一定聽(tīng)到過(guò)身邊有人出口成“臟”，他們可能說(shuō)了自己還沒(méi)有意識(shí)到呢……殊不知這樣的舉動(dòng)既有損自己的形象，又破壞了公共環(huán)境衛(wèi)生�？磥�(lái)這藏在你鞋中的那一粒砂確實(shí)應(yīng)該清除了。
古往今來(lái)，能告別壞習(xí)慣的人數(shù)不勝數(shù)，周處年少時(shí)，好勇斗狠，被鄉(xiāng)人認(rèn)為是禍患，接受了陸機(jī)的建議，改過(guò)自新。呂蒙因?yàn)檐妱?wù)繁忙不學(xué)習(xí)，接受孫權(quán)的建議，經(jīng)常讀書(shū)，后來(lái)才略過(guò)人。魯迅先生刻在三味書(shū)屋課桌上的那個(gè)“早”字，就是他改掉遲到的最好見(jiàn)證，列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，有一些不良習(xí)慣，如貪耍、賭博。但不久，他立即醒悟，對(duì)自己表示十二分不滿(mǎn)。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因，詳細(xì)尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，這一次反省，好像一個(gè)霹靂打在他的`身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路……他們就是值得我們學(xué)習(xí)的敢于除“砂”，善于除“砂”的先例。
朋友們，良好的文明習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。我們?yōu)槭裁床桓鷫牧?xí)慣說(shuō)聲“拜拜”，讓自己生活在一個(gè)更加和諧美好的世界里。切記：莫讓砂粒藏鞋中。
習(xí)慣800字作文2
記得有句話是：“孩子的心是一塊神奇的土地，播下思想的種子，就會(huì)有行動(dòng)的收獲；播下行動(dòng)的種子，就會(huì)有習(xí)慣的收獲；播下習(xí)慣的種子，就會(huì)有品德的收獲；播下品德的.種子就會(huì)有命運(yùn)的收獲�！边@句話告訴了我們習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn)。每個(gè)人的習(xí)慣不是從來(lái)到人間就會(huì)有的，是靠后天家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，而養(yǎng)成的好習(xí)慣。
好習(xí)慣的養(yǎng)成真的會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)嗎？刻苦學(xué)習(xí)在我的眼中，一直有一位名人的事跡，一直鼓勵(lì)著我幼小的心，他從小非常喜歡讀書(shū)，可是因?yàn)榧揖池毢�，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。為了讀書(shū)，他偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲Γ柚祦?lái)一縷燭光讀書(shū)。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣，他長(zhǎng)大以后成為了一名知識(shí)淵博的大經(jīng)學(xué)家。
想必，你們都知道這個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是誰(shuí)吧？他就是匡衡。我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
在生活中我們應(yīng)該還是要具有堅(jiān)持不懈的精神：大家肯定對(duì)歐陽(yáng)修也并不陌生吧！它是我國(guó)偉大的書(shū)法家之一，歐陽(yáng)修借閱典籍。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔。
從而，我們也應(yīng)該好好地有效的利用時(shí)間，好好的珍惜時(shí)間。齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)家。他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己，這句警句就是：“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅(jiān)持這么做。
你們從這些故事中學(xué)到了什么呢？從這些故事中，我們可見(jiàn)，養(yǎng)成好的習(xí)慣是決定自己命運(yùn)的關(guān)鍵。有了好的習(xí)慣，才會(huì)踉成大器。
習(xí)慣800字作文3
“叮鈴··一”5點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了。王老師一骨碌爬了起來(lái)，穿好衣服就往外走。被他驚醒的老伴不滿(mǎn)地說(shuō):“這么早，你又上哪兒去?”“去學(xué)校，我不去催，那伙孩子總賴(lài)在被窩里不肯去上早操�！蓖趵蠋熞幌肫鹉切┱{(diào)皮然而又惹人愛(ài)的學(xué)生們，嘴角便情不自禁地綻開(kāi)一絲微笑。 “你呀，真老糊涂了，你不是從昨夭起就退休了嗎?”經(jīng)老伴這么一提醒，王老師才猛古丁地想起自己已經(jīng)退休了。從今天起，新班主任已經(jīng)走馬上任了。 “咳，30多年的老習(xí)慣了，一時(shí)還真難改。”王老師拍拍光禿的腦門(mén)又道。 覺(jué)是睡不成了，那現(xiàn)在該干點(diǎn)什么呢?以往此時(shí)，他總是在學(xué)校里，精神抖擻地領(lǐng)著學(xué)生們跑步、做操。和那些活潑的孩子們?cè)谝黄穑约阂卜路鹉贻p了好多。
一直憋到7點(diǎn)多鐘，王老師再也坐不住了。人家退休后都是去公園散步、鍛煉，自己也不妨去那兒散散心吧。他心里想著，抬腳走出了大門(mén)。 唉，足有七八年光景沒(méi)到公園去了，不是不想去，是沒(méi)空。他這幾年一直教畢業(yè)班，每天光備課、上課、改作業(yè)就夠他忙的I}何況身為班主任，還要管那些學(xué)生的思想、生活問(wèn)題IJ尼? 王老師早�！币宦暻宕嗟膯�(wèn)好聲打斷了王老師的沉思。他習(xí)慣地笑著回答了。忽然他發(fā)現(xiàn)自己并不是在去公園的路上。而是鬼使神差般地又踏上了去學(xué)校的路。 唉，積習(xí)難改啊!”王老師搖搖頭，自言自語(yǔ)道。忽然，他又笑了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，還是去學(xué)校吧。和學(xué)生們?cè)谝黄穑X(jué)得比什么靈丹妙藥都強(qiáng)。 一進(jìn)校門(mén)，“老師好”、“老師早”·····一句句問(wèn)好聲應(yīng)接不暇，他回答著，眼角竟有些濕潤(rùn)。聽(tīng)上這么幾十聲，上百聲，可今天。
30年了，他幾乎每天都要這聲音竟聽(tīng)起來(lái)特別的感 上早自習(xí)了，他習(xí)慣地踱進(jìn)教室，查看著每個(gè)學(xué)生的自習(xí)情況。開(kāi)始他還有些局促，但一有學(xué)生向他提出疑難問(wèn)題，池便把一切都拋在了腦后，詳細(xì)地講了起來(lái)。 回答完十幾個(gè)問(wèn)題，他直起腰擦了擦腦門(mén)上的`汗，才發(fā)現(xiàn)新班主任正笑吟吟地看著他呢。他趕緊道歉:“我馬上走，馬上走，老習(xí)慣了，總想到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！毙掳嘀魅我话盐兆∷氖终f(shuō):“王老師，你說(shuō)這些干什么。他們都是你的學(xué)生，你的孩子嘛。連我也要向你請(qǐng)教一些問(wèn)題呢�！� “好，好�！蓖趵蠋熯B連答應(yīng)著，眼角又有些濕潤(rùn)了…… 晚上，清風(fēng)拂面，王老師輕快地走在回家的路上。這一天，池和以往的30年一樣，又是在學(xué)校里和學(xué)生們一起度過(guò)的。他深切地感到，他只有和學(xué)生們?cè)谝黄�，才能進(jìn)發(fā)出活力，才能體驗(yàn)出自己的價(jià)值。 明天、后天、大后天，以后還是天天要到學(xué)校去。對(duì)老伴嘛，就說(shuō)是‘、積習(xí)難改，習(xí)慣成自然’咬”王老師思著，月全上綻開(kāi)了愉快的微笑。
習(xí)慣800字作文4
習(xí)慣，多可怕啊，因?yàn)榱?xí)慣，所以在你轉(zhuǎn)身之后，心頭泛起酸痛；因?yàn)榱?xí)慣，所以在你離開(kāi)之后，世界瞬間陰霾；因?yàn)榱?xí)慣，所以在你杳無(wú)音信時(shí)，生活失去意義。
記得，我不曾降臨于世間時(shí)，你活著�？赡苁且�?yàn)樯谌嗣窆鐣r(shí)期，活得并不快樂(lè)，但畢竟是活著。
你在的時(shí)候，那個(gè)一直溺愛(ài)我的人并不勤勞，生活的重?fù)?dān)毫不留情地壓在你的身上，心靈甚至深入骨髓 �，F(xiàn)在你走了，他卻沒(méi)有絲毫的改變，又或許變了，只是當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，感受不到他的轉(zhuǎn)變吧。
你為什么要離開(kāi)我，離開(kāi)你的親人，離開(kāi)這個(gè)塵世，我承認(rèn)，我是自私的，哪怕你我素未謀面。但我仍希望得到你的愛(ài)，一個(gè)從未得到過(guò)的愛(ài)。我仍希望你能留在我身邊，接受我的注目。你會(huì)愿意嗎？我不需要，也不可能聽(tīng)到你的`答案，我主觀的想，你會(huì)的，一定會(huì)的。如果當(dāng)時(shí)我能，我可以，我一定會(huì)毫不猶豫的把你禁錮在我的身邊，默默地做那個(gè)人不會(huì)做的事。你的愛(ài)我終是沒(méi)能擁有。
你不在的日子里，我依舊一天天的長(zhǎng)大，接收著你的丈夫，兒子對(duì)你的敬意。有了這些，我會(huì)想，會(huì)想有你的人生，有你的世界。想得越深越久，心中的內(nèi)疚也不禁多增了一分�？赡苁强吹皆S多故事，我又止不住的聯(lián)想，總覺(jué)得你的逝世與我有莫大的關(guān)系。
我對(duì)你的印像很模糊，但你的輪廓又被勾勒得如此清晰。
似乎在不知不覺(jué)中，當(dāng)我無(wú)數(shù)次的仰望天際，看天邊斑駁的高大的墻向上延伸，看那方深深的湛藍(lán)的天，你的身影就會(huì)浮現(xiàn)在天空。是啊，多可笑啊，是身影，并不是面孔。
可縱是如此，每次你還是會(huì)浮現(xiàn)在腦海，勾起那少的可憐的記憶，讓我痛徹心扉。
我怕，怕這習(xí)慣會(huì)與我如影隨形，怕它滲透我的每一個(gè)毛孔；可我更怕，怕我失了這習(xí)慣，便失了你；怕我不再有這習(xí)慣，便把你也忘了，甚至你是誰(shuí)，或你站在我面前我也不知道，怕如果來(lái)那我也忘了你便沒(méi)人這知道你也曾活在世上，也曾散發(fā)出青春的光彩，現(xiàn)在卻都煙消云散。
我想忘，又不敢忘。只能把它壓在心中最深最暗的角落，用對(duì)你的記憶，思念和疑惑為它澆灌，任它肆意瘋長(zhǎng)，我卻束手無(wú)策。只能讓它的藤占滿(mǎn)整顆跳動(dòng)的心臟，讓它緊緊纏繞。
我又能如何？這習(xí)慣，我該如何割舍，或者又該如何保存？
習(xí)慣800字作文5
別樣的習(xí)慣，造就別樣的人，創(chuàng)造別樣的奇跡。
——題記
我愛(ài)看電視
嘿嘿，你懂得這是普遍孩子們的愛(ài)好，不知道你呢？
不過(guò)我喜愛(ài)看電視，并不是為了看那里面的幽默搞笑，而是為了學(xué)習(xí)知識(shí)。 那里面有很多有用的知識(shí)，我每次看到CCTV10 的《我愛(ài)發(fā)明》就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神，也正是由于這個(gè)另類(lèi)的習(xí)慣，我非常喜歡物理，當(dāng)然物理成績(jī)也不差。嘿嘿！也正是由于這，我的視野也開(kāi)闊了不少，我喜歡“看電視”，我非常享受看電視的過(guò)程。
我喜歡寫(xiě)日記
上了初中，科目繁雜，各方面的壓力讓我煩躁不安。這讓心理承受能力弱的我頓時(shí)失去了前進(jìn)的方向。于是慢慢地我喜歡上了寫(xiě)日記，寫(xiě)下了自己平常的見(jiàn)聞與喜憂(yōu)，寫(xiě)下自己的心得感受，寫(xiě)下老師一天的款款而談，寫(xiě)下同學(xué)們的談天說(shuō)地。我發(fā)覺(jué)這樣做并不是對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自己一點(diǎn)用都沒(méi)有。這樣做過(guò)后，提高了我對(duì)寫(xiě)作文的興趣與寫(xiě)作能力，而且讓我能夠心平氣和的`看待每一個(gè)問(wèn)題，讓我積壓在心里東西有所承載，讓重壓的心靈得到了釋放。寫(xiě)日記也是一種美！
我愛(ài)“總結(jié)”
挨罵后我首先想到的不是去責(zé)怪誰(shuí)。而是去反思自己是否真的做錯(cuò)了，然后確定下次的目標(biāo)，自己該怎樣去奮斗，怎樣去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)又該如何懲罰自己等。一系列的問(wèn)題。
受表?yè)P(yáng)后我想到的不是自己有多了不起，不是歡呼雀躍，而是自己是不是真的做的好，還是老師是否只看到了表面。自己該不該得到這樣的褒獎(jiǎng)。
考試后，看到好成績(jī)我不會(huì)欣喜若狂，看到差成績(jī)我也不會(huì)悲傷，而是從總體來(lái)分析問(wèn)題的難易程度。班級(jí)體普遍的成績(jī)等一系列因素。然后對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。然后揚(yáng)帆起航重新出發(fā)！
我愛(ài)“發(fā)呆”
每次下課后，我一個(gè)人呆坐在座位上。我沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)做作業(yè)。我在干嗎呢？你猜 ？
嘿嘿嘿！我在發(fā)呆呢！
所謂的發(fā)呆。并不是什么都不想，像個(gè)木頭人呆在那里。而是在腦袋里溫習(xí)老師上課所講解的知識(shí)自己是否掌握并且是否掌握牢固。自己哪些知識(shí)還欠缺。哪些知識(shí)需要請(qǐng)教老師。而且這樣反復(fù)在腦袋里溫習(xí)，可以加深自己對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的印象，并加以橫向、縱向比較。不至于對(duì)此知識(shí)忘乎所以。
這就是我的習(xí)慣。
習(xí)慣800字作文6
輸贏是每個(gè)人一生的必經(jīng)路，無(wú)論遇到哪條路都應(yīng)該正確對(duì)待，有的人因?yàn)閷掖蔚氖《鴱拇艘货瓴徽瘢械娜藚s因?yàn)槭『蟮恼_對(duì)待，走向成功。
我們習(xí)慣了輸，不去奮斗就只會(huì)變得沒(méi)有動(dòng)力，如果我們習(xí)慣了贏，而不思進(jìn)取就會(huì)原地踏步甚至倒退。而努力向前的信心取決于我們對(duì)待輸與贏的態(tài)度。你看那越王勾踐，如果他因失敗而一蹶不振，如果他沒(méi)有復(fù)興越國(guó)的念頭，怎能臥薪嘗膽十年呢？如果他被吳王擊敗后，不思進(jìn)取，每天怨天尤人，那么他只有悔恨終身，含恨離開(kāi)人世。
還有那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝“的西楚霸王項(xiàng)羽，一身戰(zhàn)甲何等威風(fēng)，破釜沉舟，攻下巨鹿，是多么的風(fēng)光，而卻因?yàn)閰墙粩。约河X(jué)得無(wú)顏見(jiàn)江東父老，自刎烏江，喪失了東山再起的機(jī)會(huì)。試曾想，如果楚霸王項(xiàng)羽能有正確對(duì)待失敗的態(tài)度，那么等待他的也許就不是悲慘結(jié)局，而是重振江山的美好前程。
一個(gè)人的習(xí)慣在人生十分重要，擁有不同的習(xí)慣就會(huì)擁有不同的人生。輸贏是生活中必不可少的調(diào)味品。生活習(xí)慣是一片天，輸是一望無(wú)際的烏云，贏是平靜祥和的世外桃源�？稍脒^(guò)烏云過(guò)后是彩虹，可曾想過(guò)平靜祥和是暴風(fēng)來(lái)臨前的征兆。輸?shù)?人并不可恥，我們應(yīng)正確面對(duì)輸，輸了就應(yīng)該總結(jié)，“吃一錠，長(zhǎng)一智”這是人們長(zhǎng)期以來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；贏的人也不應(yīng)向失敗者炫耀，那會(huì)使自己變得虛榮，只有更加努力才能更上一層樓。
習(xí)慣了輸贏是習(xí)慣了面對(duì)輸贏的態(tài)度，好的習(xí)慣是通向成功大門(mén)的路燈，它照亮你前方的路，它驅(qū)趕黑暗帶來(lái)光明，它趕走恐懼幫你重拾自信。好的態(tài)度會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，這個(gè)世界會(huì)與全世界抱有這個(gè)態(tài)度的人相連接，使自己充滿(mǎn)對(duì)贏的追求。
贏，并不是永遠(yuǎn)。它和輸交織在一起，有誰(shuí)沒(méi)輸過(guò)呢？贏的人必須保持對(duì)名流的擁抱諛辭。過(guò)分的夸耀要有自知之明，要保持一顆永遠(yuǎn)謙遜淡然的心。世界上沒(méi)有最好，只有更好。輸贏并無(wú)好壞，有的只是更好的態(tài)度和我們面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。
老師曾教導(dǎo)我們：性格改變，你的習(xí)慣就會(huì)隨之改變，習(xí)慣有所改變，你的命運(yùn)就會(huì)改變，命運(yùn)改變，人生隨之改變。要想達(dá)到輸贏的最高境界，就必須要斬?cái)嗔b絆，就能站在我們未達(dá)到過(guò)的高度。當(dāng)我們向空中擲出一枚硬幣時(shí)，想要它幫我們做決定，但在這一刻，我們的心中已有了正確的選擇，我知道無(wú)論正反都一樣，因?yàn)槲伊?xí)慣了面對(duì)輸贏的態(tài)度。
習(xí)慣800字作文7
我們的手心上有三根線，這是我們的命運(yùn)。只有我們自己知道，命運(yùn)掌握在我們自己手上。
我們的習(xí)慣決定了我們的抉擇，也就決定了我們的命運(yùn)。沒(méi)有什么的力量比習(xí)慣大。而習(xí)慣又是怎么創(chuàng)造的呢？其實(shí)這個(gè)道理淺顯易懂，人人都可能做到，人人也都很難做到。因?yàn)榱?xí)慣是決定于自己的行為，把一種行為重復(fù)上好幾遍，就可以形成習(xí)慣。所以說(shuō)啊，習(xí)慣是日積月累形成的。好習(xí)慣是經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間才磨礪出來(lái)的，他首先需要人們?nèi)ヅ朔щy完成一種行為，才會(huì)收獲這個(gè)好習(xí)慣。而壞習(xí)慣也同樣是這個(gè)道理，不過(guò)是性質(zhì)上和前者不同，那么試問(wèn)一下大家，你更愿意讓這些時(shí)間變得有意義，讓自己形成好習(xí)慣，還是更愿意讓這些時(shí)間白白消逝，最終反倒收獲了歪瓜爛棗呢？
在文章中引用一句經(jīng)典的話：播種一次行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。孟母三遷的故事也許大家都聞?wù)f過(guò)，在孟子很小的時(shí)候，他的家離墓地很近，所以孟子就學(xué)著筑埋墳?zāi)埂Ｃ夏钢篮�，就把家搬到集市上，而孟子又學(xué)著人叫賣(mài)，孟母知道后再一次搬家，搬到了學(xué)堂附近。孟子受了學(xué)堂的渲染，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，孟母感到很欣慰，就沒(méi)再搬過(guò)家了。如果孟母第一次沒(méi)搬家，也許孟子就成為了修筑墳?zāi)沟臒o(wú)名人士；如果孟母第二次沒(méi)搬家，也許孟子又成為了集市上叫賣(mài)的小販。所以，由此可見(jiàn)，形成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。如果我們?cè)谝簧聛?lái)就受到了良好的后天教育，那也許在座的各位都是著名的杰出人物�？墒�，人各不同。良好的習(xí)慣是一種非智力因素，改掉一些壞習(xí)慣也是很困難的，俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移。但只要你一下定決心，沒(méi)有什么你做不到的。
我們就是萬(wàn)事間的造物主，不過(guò)造的.是自己的命運(yùn)；我們就是“農(nóng)民”，不過(guò)播種的是習(xí)慣，收獲的卻是自己的命運(yùn)。讓我們從今天做起，今日還不晚，鑄造屬于我們的“好習(xí)慣style”，讓我們一起攜手改變自己的命運(yùn)，改變自己的未來(lái)！
習(xí)慣800字作文8
以為永遠(yuǎn)無(wú)法習(xí)慣無(wú)人陪伴的午夜，以為永遠(yuǎn)無(wú)法習(xí)慣那張熟悉又陌生的臉不再對(duì)我微笑。固執(zhí)的相信習(xí)慣。永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫習(xí)慣。。習(xí)慣了電腦里重復(fù)地放著一首歌曲。。習(xí)慣了在夜晚敲出屬于我的文字。最后，我才知道這都不是屬于我的習(xí)慣。而我…。欲哭無(wú)淚。
哆。一只比人還善解人意的狗。習(xí)慣了心情不好的時(shí)候?qū)λl(fā)泄；習(xí)慣這時(shí)它總用無(wú)辜的眼神看著我；習(xí)慣了半夜把它抱進(jìn)被窩里；習(xí)慣了這時(shí)它會(huì)乖乖地依偎在我的身邊睡去。習(xí)慣了難過(guò)的'時(shí)候撫摸它柔軟的毛；習(xí)慣了高興的時(shí)候它會(huì)放肆地和我玩。直到有一天，我看不到它嬌小的身影，摸不到它柔軟的毛，感受不到它的體溫。習(xí)慣就像羽毛，飛地好高好遠(yuǎn)，直到我看不見(jiàn)。難過(guò)，撕心裂肺的難過(guò)。
憂(yōu)。一個(gè)和我的友誼長(zhǎng)達(dá)8年的女孩。習(xí)慣無(wú)聊的時(shí)候和她坐在馬路邊數(shù)來(lái)往的汽車(chē)。習(xí)慣了沒(méi)人的時(shí)候，我們站在馬路中間唱歌；習(xí)慣了一直向別人解釋我們不是雙胞胎；習(xí)慣了我們一起逛街看上同一個(gè)東西；習(xí)慣了我們錯(cuò)了之后誰(shuí)都不肯先說(shuō)＂對(duì)不起＂；習(xí)慣了你總是在包容我；習(xí)慣了我們坐在角落里說(shuō)著只有我們能聽(tīng)得懂的話。然而有一次你說(shuō)你要走了，離開(kāi)這個(gè)城市，去一個(gè)陌生的地方。我沒(méi)有說(shuō)話，我們都沉默了，就這樣坐了好久。以后的日子我們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。你走了，我說(shuō)在那邊要開(kāi)心，我們都是快樂(lè)的寶寶，你說(shuō)我們都要快樂(lè)。就這樣，習(xí)慣再次中斷。這次不是難過(guò)，是麻木。＂習(xí)慣＂好模糊的一個(gè)詞，它到底是什么？
廣播。也許是一種聽(tīng)覺(jué)上的感受，但我敢說(shuō)絕對(duì)是種享受。習(xí)慣了每天在同一時(shí)間，等待一個(gè)人的講述，在腦海中感受他所描述的意境；而我，在電波的另一旁，靜靜的聆聽(tīng)，屬于這個(gè)城市的故事。就這樣，這個(gè)節(jié)目陪伴了很多年。某一天，同學(xué)跟我說(shuō)當(dāng)天晚上是最后一次節(jié)目，我愣了。曾經(jīng)以為不會(huì)變的東西慢慢地都變了。重復(fù)著習(xí)慣，每晚依舊打開(kāi)收音機(jī)，卻無(wú)法聽(tīng)到熟悉的聲音。
當(dāng)習(xí)慣一次次離我而去，我只有在角落里聽(tīng)著習(xí)慣對(duì)我的奚落聲。一切過(guò)后終于明白：當(dāng)習(xí)慣不再屬于我的時(shí)候再不舍得也只有放手，就像放飛的羽毛，留不住了，又何不微笑地去祝福它飄向蒼穹，擁有淡弱流云的世界呢？羽毛，飛吧！在你的世界里自由的飛吧！
習(xí)慣800字作文9
這是我上學(xué)后的第一個(gè)假期，我希望能過(guò)得更有意義，改掉壞的毛病，養(yǎng)成新的好習(xí)慣。
我給自己制定了幾個(gè)目標(biāo)：第一，在學(xué)校的時(shí)候一直沒(méi)學(xué)會(huì)跳大繩，假期里我一定要學(xué)會(huì)。第二，完成所有的假期作業(yè)，還要在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)好新課本的知識(shí)。第三，開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行鋼琴二級(jí)的考試，我要認(rèn)真練琴，爭(zhēng)取順利通過(guò)。第四，媽媽說(shuō)我平時(shí)來(lái)人不知道打招呼，我要從對(duì)自己的家人做起，養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。第五，堅(jiān)持自己的事情自己做，還要學(xué)會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
為了完成這些目標(biāo)，我安排了一個(gè)30天行動(dòng)計(jì)劃，讓媽媽監(jiān)督我在這30天按時(shí)完成我的計(jì)劃。每天七點(diǎn)起床，自己穿衣，自己疊被，自己洗臉?biāo)⒀溃约撼燥�。早上，爸爸、媽媽上班的時(shí)候主動(dòng)與他們說(shuō)“再見(jiàn)！”九點(diǎn)寫(xiě)當(dāng)天的寒假樂(lè)園和口算天天練。十點(diǎn)讓奶奶和爺爺帶我出去學(xué)習(xí)跳大繩。十點(diǎn)半預(yù)習(xí)一小時(shí)新課，并學(xué)會(huì)新課的生字。下午二點(diǎn)，寫(xiě)一頁(yè)字，收拾好自己的`學(xué)習(xí)用品。完成作業(yè)后，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掃地和擦桌子。干完活，讀新書(shū)。晚上爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)上前打招呼，并幫他們拿拖鞋。吃過(guò)晚飯，在媽媽的指導(dǎo)下彈鋼琴。九點(diǎn)睡覺(jué)，自己鋪被，自己睡，不讓家長(zhǎng)陪。
放假的第二周，我就按照計(jì)劃執(zhí)行了。學(xué)習(xí)的任務(wù)都能按時(shí)完成，家里來(lái)客人和父母上下班的時(shí)候，媽媽都會(huì)提醒我，我就馬上問(wèn)好�？墒牵棠炭偸前盐耶�(dāng)小孩，什么事也不讓我伸手，還因?yàn)槲页燥埪傄刮�，我每次都告訴奶奶我要自己做。最讓我開(kāi)心的是，堅(jiān)持鍛煉了幾天，我就會(huì)跳大繩了，不但能跳還能轉(zhuǎn)圈呢。鋼琴練得最辛苦，我?guī)缀跻獔?jiān)持不下去了，每天都想辦法少?gòu)椡祽�，有時(shí)候還不按照老師要求的指法和手形，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲地要求我重彈。
假期快結(jié)束了，這些好習(xí)慣也伴隨我走過(guò)了30多天，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地跳大繩了，作業(yè)也全部完成。老師說(shuō)我現(xiàn)在的鋼琴?gòu)椀煤芎�，完全有可能通過(guò)二級(jí)考試。過(guò)年的時(shí)候，我主動(dòng)給大家拜年，家人都夸我是有禮貌的好孩子。媽媽說(shuō)，我已經(jīng)成為她的小幫手，是媽媽的貼心小棉襖。我真為自己高興！
習(xí)慣800字作文10
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣，為何成功？因?yàn)閳?jiān)持不懈；為何失�。恳�?yàn)榘胪径鴱U。好的學(xué)習(xí)成績(jī)也不取決于智商高于不高，而取決于一個(gè)人的習(xí)慣。研究表明，一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞，只有20%在于智力因素，80%則在與非智力因素，要成才重要的是具備良好的習(xí)慣。
我也有許多好習(xí)慣，例如：我每次做作業(yè)都很認(rèn)真，任務(wù)完成的很好，使我在上課回答問(wèn)題時(shí)，答得正確具體，從而得到老師的表?yè)P(yáng)，讓我在學(xué)習(xí)上信心十足；每天早上起來(lái)，我做的'第一件事不是起床，而是打開(kāi)書(shū)包拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，預(yù)習(xí)老師今天即將講的內(nèi)容，使我在數(shù)學(xué)課上輕松聽(tīng)講，不會(huì)有任何疑惑；我還會(huì)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、摘抄佳句和記英語(yǔ)單詞，使我的大腦得到充實(shí)，在考試時(shí)毫無(wú)壓力，分?jǐn)?shù)大大提高。但我也有許多壞習(xí)慣：上課時(shí)總是心不在焉，聽(tīng)著聽(tīng)著總會(huì)走神！每個(gè)周末我的手都會(huì)“癢癢”，想摸摸電腦，打打游戲，上上網(wǎng)，看看電視，這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很大的影響，不僅會(huì)讓我分神，也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。所以，我應(yīng)該控制好自己，改掉這些壞習(xí)慣。
毛澤東主席從小酷愛(ài)讀書(shū)，他養(yǎng)成了“四多”的習(xí)慣：“多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)”。他的書(shū)架上有十多萬(wàn)冊(cè)書(shū)，一本《資治通鑒》他讀了十七遍，上面還寫(xiě)滿(mǎn)了批注話和各種符號(hào)；飲食上，他也從不挑剔。他曾設(shè)想：人不吃飯就能活著該多好。工作人員為毛主席制定菜譜，讓他營(yíng)養(yǎng)均衡�？芍飨簧�(jié)儉慣了，對(duì)于飲食的繁瑣搭配并無(wú)好感，他認(rèn)為這是多此一舉；毛主席在衣著方面也非常節(jié)儉，普通之中帶有些土氣。就是在建國(guó)后，他也一直保持不講究衣著，不追求衣著的習(xí)慣和特點(diǎn)。正是這樣的好習(xí)慣，促成了一個(gè)知識(shí)淵博，氣度非凡的人民領(lǐng)袖。正是習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空；正是習(xí)慣了安于苦難，立于堅(jiān)強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊；正是因?yàn)榱?xí)慣了對(duì)美好生活的憧憬，所以?xún)|萬(wàn)百姓齊心協(xié)力抗日奮戰(zhàn)，才有了今天的美好生活。
習(xí)慣都是人們超越自己，走向巔峰的必經(jīng)之路，是每一位夢(mèng)想實(shí)踐者的一套完整而有力的成功驅(qū)動(dòng)程式。從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！因?yàn)椤懊貌蝗缌?xí)慣好”！
習(xí)慣800字作文11
每個(gè)人都有自己不同的習(xí)慣，我也有一種我自己的習(xí)慣，一種我自認(rèn)為獨(dú)特的習(xí)慣，一種良好的習(xí)慣。
我習(xí)慣早上背書(shū)，我認(rèn)為我早上的記性是最好的。早上，當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)里游玩時(shí)，還在一個(gè)美好而空無(wú)存在的世界里游玩時(shí)，我像一只小鳥(niǎo)早早就起床背書(shū)，古人不是老說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃嗎？”我就要實(shí)踐實(shí)踐，每天早上我在安靜，不受人打攪的地方背書(shū)，我津津有味地啃起書(shū)上的知識(shí)，我微弱的聽(tīng)到了一種悅耳的聲音，一種最好聽(tīng)的音樂(lè)。
哦，那好像是鳥(niǎo)兒們唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鳥(niǎo)兒們好像在跟我打招呼，親切地和我寒喧。鳥(niǎo)兒們唱歌，我背書(shū)，“我們”在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的清晨。
擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)讓你感到無(wú)比愉快，會(huì)讓自己對(duì)學(xué)習(xí)不再有很大的`壓力，會(huì)讓自己擁有一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我還習(xí)慣晚上記單詞或者是詞語(yǔ)，晚上打著電筒，自己一個(gè)人認(rèn)真的記英語(yǔ)單詞，安靜的記課文，古人不是都說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？我就是想自己努力了，是否有收獲。晚上人們都進(jìn)入了夢(mèng)境中，而在燈下的我還在認(rèn)真地記單詞，我偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲非常尖銳而急促的聲音。
哎，那原來(lái)是蟈蟈的叫聲，我拉開(kāi)窗簾向四周巡視了一遍，我看見(jiàn)幾只蟈蟈在篝火邊蹦蹦跳跳，便跑下去看熱鬧，原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)“演唱會(huì)”，我也很想成為它們其中的一員，在這個(gè)夜深人靜的夜晚，蟈蟈們好像把我當(dāng)作它們的貴賓，熱情的接待我的到來(lái)，在這幽靜的夜晚我和蟈蟈們度過(guò)了一個(gè)閑適的“夜生活”。
讓我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的習(xí)慣，讓我們每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)，讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)良好的習(xí)慣而自豪吧！
也許我們?nèi)祟?lèi)是孤單的，沒(méi)有一種能向往的目標(biāo)，對(duì)前途一片模糊，對(duì)自己失去了起碼的自信，對(duì)社會(huì)上的每一個(gè)人都存有一顆鄙視的心靈。但是，只要你擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)慢慢放下這一切讓自己養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的習(xí)慣。
我想擁有一個(gè)良好的習(xí)慣是最重要的。如果一個(gè)人連一個(gè)好習(xí)慣都沒(méi)有那還算一個(gè)合格的人嗎？但是習(xí)慣不一定都是良好的，比如：亂丟垃圾，不做作業(yè)等等這些不是好習(xí)慣，這些習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)趧e人眼中覺(jué)得是個(gè)素質(zhì)低劣的人，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不同的習(xí)慣有不同的收獲、成就，習(xí)慣往往會(huì)讓人走上成功的道路，也會(huì)讓人走向失敗，甚至死亡的道路。
讓我們用不同的習(xí)慣，收到不同的收獲。讓我們從小做起，做一個(gè)有良好習(xí)慣的人，這就是每個(gè)人別樣的習(xí)慣。
習(xí)慣800字作文12
大海雖然沒(méi)有江河的委婉清澈，卻有它獨(dú)特的波濤洶涌；大樹(shù)雖然沒(méi)有小草的柔嫩翠綠，卻有它獨(dú)特的高大雄偉；月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)的明媚燦爛，卻有它獨(dú)特的皎潔明亮……每個(gè)人都是不同的，都有屬于他們的別樣的習(xí)慣。
父母的習(xí)慣是在我們悄然入睡時(shí)，偷偷地為我們蓋上那早以被我們打翻的被子，奶奶的習(xí)慣是把她認(rèn)為好吃的飯菜全部盛在我們碗中，爺爺?shù)牧?xí)慣是在我們對(duì)某樣?xùn)|西展露笑顏時(shí)，便會(huì)用自己的錢(qián)買(mǎi)下，只為博我們一笑。而我也有一個(gè)別樣的習(xí)慣那就是停下來(lái)，看一看。
清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)早已唱起了歌曲，在歡送黑夜的離去，迎接黎明的來(lái)臨。幾個(gè)小孩背著書(shū)包匆忙地向前趕去，‘‘快，我們要遲到了！’’他們匆忙地向前趕去，卻未注意到春天的.來(lái)臨。
我卻與他們截然不同。
一路上，各色的鮮花形成了花的海洋，我漫步在這片花海里。這時(shí)，我的眼睛并未被清晨的匆忙所蒙蔽，而是在春天的景色中沉醉。小草早已從土里鉆出來(lái)了，卻還是那樣的青翠欲滴，并未被時(shí)間的雜色所染，還保留著那樣的純色，那樣的鮮明。樹(shù)木像是春天的士兵，一排排地挺立著，堅(jiān)定地保衛(wèi)著這片土地。停下來(lái)，看一看，你總能找到美麗。
公園里，幾個(gè)老人打著太極，雖然他們?cè)缫褲M(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，卻也抹不掉他們對(duì)生活的熱情與期盼。樹(shù)木上的露珠緩緩滑落，竟落到那滿(mǎn)頭白發(fā)，老人并未察覺(jué)，依然展露笑顏。露珠并未使白發(fā)變黑，卻讓那頭白發(fā)變得閃閃發(fā)亮。順著白發(fā)，它滴落到土地上，微不足道地用自己的力量侵潤(rùn)著這一小片土地。它，只是一滴露珠而已。這些都是美麗。
放學(xué)后，當(dāng)別人為了那無(wú)休止的作業(yè)煩惱時(shí)，我卻為了那透過(guò)窗戶(hù)伸進(jìn)屋里的桃枝，而興奮不已。
春天，當(dāng)別人為了那辭去的舊年和新年的來(lái)臨所匆忙時(shí)，我卻停下來(lái)，把玩那含苞待放的迎春花。
夏天，當(dāng)別人為了即將豐收的田景操勞，奔波時(shí)，我卻停下來(lái)，欣賞那波濤泛濫的宏景。
秋天，當(dāng)別人為了即將到來(lái)的寒冬準(zhǔn)備時(shí)，我卻停下來(lái)，細(xì)數(shù)那落葉的紋理。
冬天，當(dāng)別人為了將要到來(lái)的新春忙碌時(shí)，我卻停下來(lái)，接住飛雪的晶瑩。
一年四季，當(dāng)別人為了塵世間世事的變化紛擾時(shí)，我卻停下來(lái)，尋找被別人忽略的美麗。
習(xí)慣800字作文13
什么是“習(xí)慣”？我認(rèn)為，習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動(dòng)。
例如，你用筷子吃飯，用右手寫(xiě)字，以及每日的洗漱等等，俗話說(shuō)得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個(gè)好的習(xí)慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人去應(yīng)聘一家汽車(chē)公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——看見(jiàn)地上有廢紙就隨手撿起來(lái)。
一天，他走進(jìn)這家公司的董事長(zhǎng)的辦公室，看見(jiàn)地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。董事長(zhǎng)看見(jiàn)了，非常感動(dòng)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽(tīng)了，感到不可思議，就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì)被一個(gè)規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。我覺(jué)得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個(gè)良好的習(xí)慣。 我也有很多好習(xí)慣，如：愛(ài)看書(shū)；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習(xí)新課，課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識(shí)；每天堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)的小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做養(yǎng)成的。我愛(ài)看書(shū)是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時(shí)候，每天晚上吃過(guò)飯，我就見(jiàn)爸爸媽媽坐在那兒不是讀書(shū)，就是看報(bào)，我就問(wèn)：“爸爸，書(shū)好看嗎？”爸爸說(shuō)：“你不是愛(ài)玩嗎？爸爸告訴你，書(shū)是你最好的.玩伴，它能陪伴你一生�！�
從此以后，我就愛(ài)上了看書(shū)，從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》，到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《老人與�！返鹊戎型饷�(shū)就是我最好的朋友，最好的老師。讀書(shū)，能使我增長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書(shū)能使我心胸開(kāi)闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣�，而且學(xué)習(xí)起來(lái)也不覺(jué)得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅(jiān)持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。 記得三年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)。雖然那時(shí)我對(duì)這句話并不完全理解，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧！
習(xí)慣800字作文14
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。 ——題記。
在浩瀚無(wú)際的歷史的長(zhǎng)河中，記錄著多少名人事跡。在這些實(shí)際中，有遺留下多少名人的足跡。也許很多人在感嘆這些事跡，感嘆這些事跡的好與壞，從表面上去看待這些事跡。也有很多人深層次在思考為偉人之所以成為偉人的原因，領(lǐng)悟出許多：鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗、嚴(yán)于律己、寬以待人、以身作則、拾金不昧等許許多多的精神，這些精神引領(lǐng)他們走向成功、走向成名，這些精神成為我們后人的的精神財(cái)富，讓我們不斷學(xué)習(xí)與效仿。
俗話說(shuō)“人看從小，馬看蹄早”。一個(gè)人將來(lái)是否與作為，全看他的行為習(xí)慣。一個(gè)小小的壞習(xí)慣，很有可能會(huì)留下大后患，很有可能會(huì)失去一個(gè)好機(jī)會(huì)，如果不加以控制甚至?xí)䲠嗨鸵粋�(gè)美好的前途。但是，一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)幫助我們走向光明的大道。也許這條大道不是那么的順暢，但是，這條大道絕對(duì)是正確的。
1978年，75位諾貝爾在巴黎聚會(huì)有人問(wèn)其中一位：“你在那所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的`東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)著回答:“是在幼兒園。”又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手，午間要休息~~從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！笔前。@則小故事告訴我們終生所學(xué)到的東西就是幼兒園老師給我們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，是從模仿開(kāi)始的，是從一點(diǎn)一滴形成的。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)動(dòng)作連續(xù)重復(fù)20天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)決定一個(gè)人的行為。習(xí)慣可以很輕易地養(yǎng)成，但，要改變一個(gè)習(xí)慣，卻是難上加難。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己形成了不好的習(xí)慣，應(yīng)該立即改正，并且在今后努力改正。我們畢生所學(xué)的東西終有遺忘的一天，但我們的習(xí)慣卻不會(huì)改變。
播種習(xí)慣，收獲行為。習(xí)慣決定命運(yùn)。習(xí)慣要從小培養(yǎng)，一個(gè)人要成功，必先要有良好的習(xí)慣，才能夠收獲到很多意想不到的成果。千萬(wàn)不能縱容自己遺留下壞習(xí)慣，因?yàn)椴涣嫉牧?xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。
習(xí)慣800字作文15
習(xí)慣、命運(yùn)，兩者之間到底有什么關(guān)系呢？有人會(huì)好奇地發(fā)問(wèn)。我會(huì)深情的回答八個(gè)字：“播種習(xí)慣收獲命運(yùn)”�！安シN？”“收獲？”不用說(shuō)大家都知道其含義吧！
一個(gè)人一輩子的命運(yùn)不是貧窮就是富裕，不是幸福就是感嘆！一個(gè)人活到老也不容易，但有人卻說(shuō)容易，這兩者之間并非矛盾，有的人也許至死也會(huì)笑著，因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)活足夠了，而某些人到死都會(huì)哭著，因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有得到自己所想所要的。大家聽(tīng)我講一則故事吧：有一位科學(xué)家曾一獲得諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)記者采訪時(shí)問(wèn)他為什么會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)？有什么經(jīng)驗(yàn)和方法？
那位科學(xué)家說(shuō)了一句讓全世界震驚的話語(yǔ)：“我并沒(méi)有什么好的方法，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。若要說(shuō)我為什么會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)，那要打我從幼兒園里獲得的人生啟迪——把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；午飯后要休息；做錯(cuò)了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然；從根本上說(shuō)，我學(xué)到的東西就是幼師教我養(yǎng)成的習(xí)慣！”讓當(dāng)場(chǎng)在座的所有人對(duì)這位法國(guó)科學(xué)家產(chǎn)生敬仰。說(shuō)老實(shí)話，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)習(xí)慣呢？那要看它是好是壞。擁有一身好的習(xí)慣就是今生今世最大財(cái)富。不知上面那則故事給你們有所啟發(fā)沒(méi)有。習(xí)慣它的本意是指一個(gè)人常做的事，就而為之就會(huì)變成一種習(xí)慣。壞的習(xí)慣也并非沒(méi)有收獲，那只不過(guò)收獲的是到老的'唉聲嘆氣、想當(dāng)初。
朋友們，那又何必呢？眼淚代替不了生活。再想想未來(lái)，你是否該一絲不茍的做好今天的習(xí)慣呢？人也不能說(shuō)是十全十美，壞習(xí)慣也是不可避免的，你是否等壞習(xí)慣順其自然，還是努力改掉呢？改掉也并非易事，但你不該又怎能知道自己改不掉呢！每天用點(diǎn)心、每刻用點(diǎn)力，改不掉也不可能，因?yàn)槟忝刻旄�，一成為了�?xí)慣，有了習(xí)慣自然沒(méi)了毛病。有些人肯定會(huì)反對(duì)我講的不對(duì)，會(huì)反駁道：那有一些偉大的人，不靠習(xí)慣，靠努力、勤奮也有今天的成功呀？我承認(rèn)這種說(shuō)法是對(duì)的，但他們每天勤奮努力，久了，這難道也不成了每天的習(xí)慣嗎？所以啊，朋友們：生活離不開(kāi)習(xí)慣，習(xí)慣也離不開(kāi)生活；你不開(kāi)習(xí)慣，然而習(xí)慣也你不開(kāi)你。
請(qǐng)你從此刻開(kāi)始：養(yǎng)成好習(xí)慣，讓壞習(xí)慣遠(yuǎn)離你！播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一種命運(yùn)！
【習(xí)慣800字作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣650字-習(xí)慣作文04-11
習(xí)慣作文，有關(guān)習(xí)慣的作文400字09-27
習(xí)慣的作文12-30
習(xí)慣作文02-14
習(xí)慣的作文12-27
習(xí)慣的作文11-10
習(xí)慣作文11-10
習(xí)慣作文02-14
習(xí)慣作文11-12