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伴我成長的小樹作文
學(xué)校門口,有一株“小葉榕”。 從一年級(jí)到四年級(jí),它默默地陪伴我們成長,一路為我們加油,鼓勁!
榕樹的年輪也不小了,按照人類成長的階段來算,應(yīng)該到了暮年了。所以,我們稱它為“老”榕樹。
雖然名叫“小葉榕”,其實(shí)很高大,樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實(shí)也夠驚人的。灰褐色的樹干,兩個(gè)小朋友合抱也碰不到手。挺直的樹干撐起巨大的樹冠,就是一把張開的綠色大傘,茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。夏天,我們就在樹蔭下乘涼,看一、二年級(jí)同學(xué)在大樹下游戲、玩耍、講笑話,那稚嫩的動(dòng)作和話語常常逗得我們?nèi)炭〔唤、哈哈大笑。陣陣清風(fēng)吹過樹梢,樹葉“嘩啦啦”響,“老”榕樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。
已經(jīng)是秋天了,“老”榕樹的樹葉還是那么茂盛、碧綠。鳥兒在樹枝上建起了“房子”,“老”榕樹以它寬廣的胸懷迎接我們和鳥兒。年復(fù)一年,“老”榕樹已經(jīng)長出了老爺爺才能長出的胡須。記得有幾次,我們坐在老榕樹下看書時(shí),忽覺有一個(gè)怪怪的“東西”在撓我們,癢癢的、酥酥的;仡^一看,原來是風(fēng)吹動(dòng)了老榕樹的胡須,晃晃悠悠的。每每回味這種感覺,臉上就會(huì)漾起愜意的微笑。
我們一直都是老榕樹的好朋友,可有一件事,卻讓我們非常傷心,因?yàn)殚艠湟呀?jīng)很老了,胡須也長得很長了。所以園林工決定剪掉老榕樹的胡須,這下我們可不干了,手拉著手圍著大榕樹,組成人墻?蓤@林工硬是把我們拉開來,剪掉了老榕樹的胡須。我們十分生氣,都很恨那個(gè)園林工,可我們打也打不過他,說也說不過他,只好對(duì)著他干瞪眼。 正當(dāng)我們?cè)诶祥艠湎掳l(fā)愁時(shí),一個(gè)很熟悉的“手”碰了碰我的頭,我昂首一看,是榕樹的胡須。!原來,老榕樹“藏”起了一條胡須,沒讓園林工發(fā)現(xiàn)。我高興的連連拍手,把這個(gè)好消息告訴大家,大家看見了老榕樹的胡須,都很高興。原本垂頭喪氣的同學(xué)們立即興奮起來,圍著老榕樹又蹦又跳。就這樣,我們又能品味老榕樹為我們撓癢癢的那種酥酥的感覺了。【伴我成長的小樹作文】相關(guān)文章:
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