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成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:07:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)初中作文

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有的人也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;有的人也許是煩惱多多,憂愁不斷,而我的成長(zhǎng)過(guò)程卻顯得是那么的多姿多彩,充滿了喜怒哀樂(lè)。就讓我們一起打開(kāi)記憶的閘門,重溫美好的往事。

成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)初中作文

  喜

  三月的風(fēng),溫暖而又和煦,暖暖地?fù)崦遥@天下午,我接到一則喜訊,我的作文發(fā)表了,白紙黑字地呈現(xiàn)在我的面前,仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,使我的心也歡快起來(lái)。我奔跑于操場(chǎng)上,草叢間,盡情歡笑。仰望天空,天是那么的藍(lán),俯視大地,草是那么的綠,連墻也灰得那么可愛(ài),我恨不得立刻將這喜訊播報(bào)全世界。

  怒

  陰沉的天,炙熱而又令人窒息的空氣,讓我的心煩躁起來(lái),不由地有點(diǎn)心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺(jué)到我的異常,點(diǎn)名叫起我回答問(wèn)題,我頓時(shí)驚惶失措,神色驚恐地站起來(lái)。前面的同學(xué)調(diào)過(guò)頭來(lái),向我眨眨眼,說(shuō)“課文的主要情節(jié)是捉青蛙!蔽也还苋叨,說(shuō)了答案,結(jié)果全班轟堂大笑,其實(shí)這篇文章主要情節(jié)是看社戲。前面的同學(xué)捉弄了我。我氣壞了,心里不由燃起憤怒的焰火,久久難以熄滅。

  哀

  帶有一絲傷感的秋天,我和從小玩到大的好友分別了。她的爸爸換了工作地點(diǎn),很偏遠(yuǎn),她只好和媽媽一起選擇離開(kāi)。在離別的車站,她梨花帶淚地?fù)]手向我告別;仡櫼酝c她鬧別扭的情景,我不禁哀傷地想起一句“有些東西失去了,才懂得珍惜!

  樂(lè)

  寒冷的冬天,也擋不住我們快樂(lè)的情緒。在學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們一起擲雪球,堆雪人,好不快活?炜!那里是我和新結(jié)識(shí)的伙伴媛堆的雪人,紅辣椒做的鼻子,黃豆做的眼睛,我們還給她穿了一件“紙”衣服,上面有我和媛寫的“友誼天長(zhǎng)地久”,我擋不住的快樂(lè)情緒不斷由笑聲傳播出來(lái)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程顯得更加多姿多彩,充滿了喜怒哀樂(lè),讓人回味無(wú)窮!

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