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成長(zhǎng)的痕跡作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的痕跡作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間如溪水，緩緩地流動(dòng)著，在流淌的溪水中，每一滴水都充滿了故事，那些故事令人回味，令人沉思……
天上的星星總有最亮的那顆；一本書中總有最有趣的那一頁(yè)；一盒糖果中總有最甜的那顆；成長(zhǎng)中也總有令人難以忘懷的痕跡。經(jīng)歷過(guò)許多事后，我明白了很多很多。
人們常說(shuō)“世界上最廣闊的是海，比海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”是��！人的胸懷要寬闊，要懂得忍讓他人，寬恕他人。但是在我沒(méi)有明白這個(gè)道理之前，就品嘗了沒(méi)有忍讓他人帶來(lái)后果的滋味。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和我的同桌為一件芝麻大的事爭(zhēng)吵起來(lái)。在爭(zhēng)吵中，同桌不小心用一個(gè)筆頭在我手上畫了一下，我當(dāng)時(shí)立刻火冒三丈，不管三七二十一在他背上捶了幾下。但在我打他的時(shí)候已經(jīng)釀下了一個(gè)大禍，因?yàn)槲业臎_動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有忍耐，所以把我同桌打慘了。這下，不僅他慘，而且我更慘，平日愛生病的他立馬流出鼻血，看到這一幕，我驚呆了，我站在旁邊發(fā)愣，我有些不知所措。然而，倒霉得還在后面——老師立刻知道了這件事，并請(qǐng)了家長(zhǎng)，這次請(qǐng)家長(zhǎng)，是我小學(xué)生活中最大的恥辱，最大的遺憾，老師那責(zé)備的目光，媽媽那充滿悲傷的目光，同學(xué)那嘲笑的目光都盯著我，我漲紅了臉，無(wú)言面對(duì)他們，只能低下頭默默地哭著。在以后的日子里，老師調(diào)開了座位，把我安排在第一排，并且和我平日里最討厭的男生坐了同桌。我的眼不好，是遠(yuǎn)視，平時(shí)看黑板上的字因?yàn)樘阅Ｄ：�，但我不敢�?duì)老師和家長(zhǎng)講，我沒(méi)有臉面再去和他們提條件，就這樣，我度過(guò)了小學(xué)中最后兩個(gè)星期。我狠狠譴責(zé)自己，為什么要自找苦吃，為什么就在一個(gè)倒霉的時(shí)光中結(jié)束小學(xué)生活？可是，我又能怪誰(shuí)呢？這是我自找的苦頭。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”。這次用悲哀換來(lái)的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)都忘不掉的。后來(lái)我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后獲得了更深的啟示：退一步海闊天空。如果我和劉格詩(shī)都學(xué)會(huì)忍讓他們，寬恕他人，也不會(huì)把同學(xué)間的關(guān)系搞僵，不會(huì)那么倒霉。
俗話說(shuō)“不打不成交”。但是與他人的相處中就只有打架這一條途徑嗎？當(dāng)然不是，我們要時(shí)刻牢記“退一步海闊天空”這句話。
生活中有很多事情都可以獲得啟示，不僅僅是“退一步海闊天空”還有更多——
大自然中有廣闊的天空，有茂密的樹林，有可愛的動(dòng)物，有荒蕪的戈壁。大自然不僅給予了我們美麗的風(fēng)景，物質(zhì)財(cái)富，更給予了我們精神財(cái)富：野草教會(huì)我們頑強(qiáng)，梅花教會(huì)我們堅(jiān)韌，大雁教會(huì)我們適應(yīng)環(huán)境，蠶教會(huì)我們給予……其中蠶在我成長(zhǎng)中留下的痕跡最深�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶咬破了厚厚的繭，送給人們美麗的絲綢，難道這不是給予嗎？大自然是一位無(wú)聲的老師，只要我們走近自然，感受自然，就會(huì)有所得，有所感，更會(huì)為你的成長(zhǎng)添上重重的一筆，使你領(lǐng)略更多，感悟更多。
成長(zhǎng)的痕跡就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，在成長(zhǎng)中，童年是一道美麗的風(fēng)景線，小時(shí)候的故事在回想的時(shí)候總令人記憶猶新，每一個(gè)成長(zhǎng)故事中都會(huì)有撫不掉的痕跡。
成長(zhǎng)中的每一件小事都令人回味無(wú)窮，讓你會(huì)感悟很多很多……
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