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這也是一種成長(zhǎng)作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這也是一種成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇1
哎呦喂！平時(shí)貪玩，期末考試食“惡果”了——沒達(dá)目標(biāo)位，假期一場(chǎng)體力鍛煉在所難免——什么搬磚頭啊，包裝陶瓷啊……
體力鍛煉的第一天，一到朋友家，剛開始我很輕松地搬完了第一堆磚頭。正想到主人家的菜園體驗(yàn)一番，因?yàn)槭捈t《祖父的園子》總在我腦海里。剛跨進(jìn)去，正想跟這些可愛的蔬菜、蜜蜂、蝴蝶來個(gè)親密交談。主人發(fā)話啦：“嘿，小子，東北角那堆搬過來。”天吶！這是要坑我啊，這一大堆，是我剛開始搬的那一堆的兩倍呢！哎呦，只能硬扛著了。我搬，我搬，我使勁搬。漸漸地，腳像灌了鉛似的，伴著大汗淋漓，汗流浹背。主人不時(shí)吆喝著：“嘿，小子，別偷懶！”我只好大口大口地喘氣，強(qiáng)撐著，汗像斷了線的`珠子不停地往下掉，有的如黃豆那么大呢。胳膊酸死，手指捏著都麻了。左小腿被磚頭磕著一下，右腳趾又被磚頭砸了一下，鮮血直流�，F(xiàn)在的我是又餓又渴又累。就像被放在大烤肉架上，烤啊烤，都快變成“噴香”的烤肉了……
下午更熱啦！太陽毒辣辣地毫不留情地光顧我的稚嫩的小臉。一桶100多斤的水泥，我怎么抬得動(dòng)��？幸虧有個(gè)大哥路過，我趕緊擠出所有的笑臉請(qǐng)求幫忙……好不容易搬完了。夕陽在西邊“溫柔”地看著我，我好像被大卸八塊似的，以地為席，正想不脫“臟衣”臥月明……
“嘿，小子。”這聲音是如此的刺耳，“別偷懶。”
攪拌水泥了，這活也不是那么容易的，單鐵楸一把就好重好重，我先把水、沙子、水泥按主人告知的比例倒在一起，然后就使勁攪拌，每次只能鏟一小點(diǎn)，放到桶中……長(zhǎng)大后我要是要靠做這個(gè)活為生……我該怎么活�。课蚁胂攵己笈�。
親身體驗(yàn)了一把作為苦力活工人的勞苦，跟我們一起干活的工人伯伯語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該好好讀書，生活不易，讀好書才有出路�！笔堑模R(shí)改變命運(yùn)！我們要學(xué)會(huì)去珍惜。好好讀書，天天向上，這才是我們應(yīng)該干的事情。
這次打工讓我體會(huì)到了：有能力，你就可以為建設(shè)祖國(guó)發(fā)揮更大的作用；你沒有能力，你只能為自己的生活奔波勞碌……
實(shí)踐體驗(yàn)是一種成長(zhǎng)。加油吧，少年！加油吧，我自己！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇2
太陽光芒四射，照射進(jìn)奶奶的家，天花板和地面都隱隱約約地泛著微光。
奶奶的年齡也在這歲月里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，年紀(jì)也越來越大了。
奶奶老了，眼睛也有些老花了，做事情總是慢條斯理的，她經(jīng)常把衣服穿反。有一次，奶奶微微駝著背，一步一步地走到抽屜面前，在抽屜里找出一把指甲刀，奶奶把眼睛瞇成一條縫。我看見后，立刻跑到抽屜旁，把奶奶手上的指甲刀拿過來，并拉著奶奶的手，讓她在沙發(fā)上坐下，我跑進(jìn)廚房，端來了一盆熱水。我回到奶奶身邊，讓奶奶把手放進(jìn)熱水里浸泡五分鐘。在水中，奶奶的手上布滿皺紋，一雙青筋暴滿的雙手，我此時(shí)熱淚盈眶。五分鐘過去了，奶奶把手擦干，指甲也變軟了。我雙手撫摸著奶奶那雙粗糙的雙手，心中真有些疼，可見，奶奶是多么的辛苦。
光芒活力四射，燈光和光芒融為一體，在天花板與地面間像跳躍的音符上下跳動(dòng)，一切是那樣的美好。
我把指甲刀打開，把奶奶的手放在大腿上，左手提著奶奶的手指，右手拿著指甲刀，一刀一刀地把奶奶的手指甲剪好、修好。十個(gè)手指修好后，我在用指甲刀的一側(cè)把奶奶不平的指甲磨平，再用手摸一摸，確認(rèn)無誤后，我才把指甲刀收好，放好。
此時(shí)，奶奶的臉上紅光滿面。
我的余光情不自禁地投向奶奶的腳指甲，看見奶奶的腳指甲也長(zhǎng)長(zhǎng)了。我對(duì)奶奶說：“要不我也幫您剪下腳指甲吧”。聽后，奶奶的臉上露出了滿意的笑容。奶奶布滿皺紋的額頭上已經(jīng)被笑得成了一條皺紋。我拿出指甲刀，把奶奶長(zhǎng)的指甲一一剪掉，把不平的指甲磨好。搞好后，奶奶的`臉上再一次露出了開心的笑容。她的眼里充滿了欣慰的光芒。
在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)懂事、孝順，這樣的成長(zhǎng)是心靈上的成長(zhǎng)。這也是一種成長(zhǎng)。
夕陽西下，太陽已經(jīng)下山了，天空中的余暉格外耀眼。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇3
忍受是一種成長(zhǎng)，懷念是一種成長(zhǎng)，生病也是一種成長(zhǎng)……我覺得實(shí)踐才是真正的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我與往常一樣去補(bǔ)習(xí)班上課�？墒牵覅s接到了媽媽的電話：“莉莉啊，今天家里來客人了，你自己在外面吃好飯，乘車回家吧！”媽媽的這句話讓我有些害怕，因?yàn)槲覐牟幌矚g也從來都沒有一個(gè)人在外面吃過飯。雖然，這家餐館我已經(jīng)去過很多次了，但我還是有些擔(dān)心�！皨寢�，你還是來接我吧……”我對(duì)電話另一端的媽媽說道�！澳阋呀�(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己處理事情了，好了，不說了，掛了�。 蔽衣犞班洁洁健钡穆曇�，無可奈何只好自己去吃飯了。
我來到餐廳，拿了盤子后就開始挑選自己喜歡吃的菜了，以前都是媽媽給我挑的，葷素都搭配好的，現(xiàn)在要自己搭配了，有些犯難，畢竟我喜歡吃的大多都是葷菜，如果按照自己的口味吃，會(huì)變胖的；如果按照葷素搭配的吃，又有些不想吃。在百般的困擾下，我挑了一葷一素的`菜外加一個(gè)蛋湯。隨便找了一個(gè)座位坐下后，我便開始快速得吃飯，吃完后我便立刻乘車回家了，因?yàn)槲也幌矚g一個(gè)人吃飯而沒有人一起說話、聊天。在車上，我很自豪，我很快樂，因?yàn)檫@次是我自己一個(gè)人乘車。雖然少了媽媽的話語，但我卻感覺一點(diǎn)兒都不寂寞。
回到家后，我如釋重負(fù)，因?yàn)槲页晒Φ没丶伊�，沒有依靠任何人，還自己解決了吃飯的問題。
從那以后，我經(jīng)常自己去上課，自己解決很多問題，不依靠他人的幫助。
我想這應(yīng)該也算是一種成長(zhǎng)吧，這是在實(shí)踐中，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇4
如果說，“難”絕對(duì)是生命中幸福的開始，那么，“容易”絕不是該慶幸的事……
一片陰云飄過，暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽光�！鞍 鄙砼缘娜霜q沐泔霖，紛紛放慢腳步，享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里，這樣的一秒鐘都格外難得。不，不能停！我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議，要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒，沒讓雙腿有絲毫懈怠。
陰云飄過，一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來，簡(jiǎn)直受不了了！腳下的熱度愈發(fā)明顯，橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流，從頭頂?shù)讲弊�，到背部，到膝蓋，到腳踝，無一處不被汗水浸透，仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸，都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮，感覺自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂，都會(huì)引起肩膀一陣酸痛，就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。
只剩最后一圈了，我不停地想著。此刻，耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲，眼中只有紅白相間的'跑道，手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒，每一寸皮膚都在燃燒，每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒，生命在燃燒！一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來，向全身蔓延，手臂、大腿，全身宛如被烈火炙烤。漸漸地，腿越來越慢，如生銹的機(jī)器，要報(bào)廢了。
突然，終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前，我仿佛被注入了能量，咬緊牙關(guān)，邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié)，向終點(diǎn)沖去，十米、五米、一米……
站在終點(diǎn)線上，回頭望向跑道，我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的！如果說，在“難”中，成功是無上榮耀的，那么，難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)真正的人，要懂，要有遠(yuǎn)大的志向，要有簡(jiǎn)樸的生活。我們需要仰望偉人，但也需要觀察身邊的普通人。爸爸告訴我的。普通人，雖然沒有偉人的想法，但也有自己動(dòng)人的一面。
《平凡的他們》向我們展示了普通人動(dòng)人的一面。俗話說，普通人隨處可見，但被忽略卻不可或缺。讓我印象深刻的是，讓句子變美的不是描寫方法，而是句子本身的深刻含義深深打動(dòng)了我。
文章很短，描述了兩個(gè)故事。一個(gè)是一群孩子在廢棄的工地上玩耍。他們興奮了很久，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊輪胎。寒冷的廢墟因?yàn)楹⒆觽兊逆覒蚨鎏硪稽c(diǎn)溫暖；另一篇寫的是一個(gè)修家用電器的人。他的住所很簡(jiǎn)陋，但這個(gè)不到十平方米的`房間支撐著法院的整個(gè)家庭構(gòu)成，承載著對(duì)他兒子的期望。故事雖然平淡，但沒什么新意。故事發(fā)生在生活的每個(gè)角落。這些角落也蘊(yùn)含著愛與歡樂。知平凡也是一種成長(zhǎng)。
我不喜歡有太多修飾的文章。這樣的文章讓我眼花繚亂，過度包裝超出了我的想象。相反，我更喜歡那些通俗易懂的文章，即使不使用任何技巧，讀起來也是有收獲的�！镀椒驳乃麄儭肪褪沁@樣的文章，也是我最喜歡的文章。看了這篇文章，明白了普通人也有普通的特點(diǎn)，普通人也是一種成長(zhǎng)！
大家小時(shí)候都希望自己以后是大人物，但不是每個(gè)人都能得到自己想要的。懂得平凡，用愛的眼神捕捉平凡，用心靈去思考，用心去感受。我覺得，知道平凡的動(dòng)人的一面是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇6
不知從什么時(shí)候，我愛上了音樂。我癡迷于西方古典音樂，也喜愛傳統(tǒng)民樂、流行歌曲。我理解二胡的如泣如訴，古箏的清越悠揚(yáng)，琵琶的蒼涼而又優(yōu)美的“大珠小珠落玉盤”。因此，我也有了一個(gè)音樂家的夢(mèng)。我從小學(xué)鋼琴，真正愛上音樂后，便把成為音樂家的夢(mèng)想寄托在了鋼琴上。
初二時(shí)，我對(duì)古典音樂的熱愛達(dá)到了頂峰，我渴望進(jìn)入音樂學(xué)院附中，在我心中那里是一個(gè)神圣、充滿夢(mèng)想的地方。初中班主任很不贊成我學(xué)琴，希望我一心一意地學(xué)文化課�？捎袔讉�(gè)少年人會(huì)輕易地放棄理想，向現(xiàn)實(shí)低頭？即使是在臨近中考的幾個(gè)月里，我都沒有停止學(xué)琴。在別人覺得我可以考最好的高中時(shí)，我卻最向往音樂學(xué)院附中。我覺得我的生活不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣，生活不應(yīng)只有眼前的試卷和即將來臨的中考，生活還應(yīng)該有詩和遠(yuǎn)方……
但其實(shí)結(jié)局早已注定，我最終還是來到了重點(diǎn)高中的文科實(shí)驗(yàn)班。音樂學(xué)院的夢(mèng)，已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)我萬分羨慕音樂學(xué)院附中的孩子，覺得他們與藝術(shù)相伴、做自己喜歡的事�？珊髞硪晃灰魳穼W(xué)院附中的`同學(xué)說我的選擇是對(duì)的，很羨慕普高的孩子畢業(yè)后有更多選擇。我們互相羨慕著，我們不得不妥協(xié)和接受，我們青春的刀子都在生活的斗爭(zhēng)中慢慢卷刃，這確實(shí)遺憾，可又何嘗不是一種成長(zhǎng)……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇7
陽光很好，周末的教室很冷清。坐了一會(huì)就覺得困。于是收拾書本跑到了校園外，看看周末獻(xiàn)血車來了沒。果然在。興奮的填表，拿身份證。之后上了車。
在想象，我的血液將會(huì)在誰的'體內(nèi)流淌呢。很開心的事情，不是嗎？
比想象的要恐怖很多。很粗的針頭很粗的管子，紅紅的液體。從體內(nèi)慢慢出來，那一刻，我覺得自己是活著的。活著的。微笑著看著它們慢慢出來，在那個(gè)袋子里聚集。或許，它會(huì)在某個(gè)人，某個(gè)從不相識(shí)的人體內(nèi)流淌。很虛幻的感覺……
眼前開始模糊，我說，我看不清了……醫(yī)生意識(shí)到什么了。停止了取血。
視線越來越模糊，天黑了嗎……醫(yī)生不停地掐我，好疼……之后，我就不知道了。
感覺睡著了，睡了好久好久。后來，在一個(gè)很夢(mèng)幻的森林里，似乎聽到有人喊我，可我不想醒過來……不想醒過來……夢(mèng)里好安全……陽光透過樹梢，我睜開眼……是漸漸清晰的醫(yī)生們的面孔。才反應(yīng)過來，原來，暈倒了。陽光從車窗泄進(jìn)來，輕輕的，淡淡的，像夢(mèng)……意識(shí)恢復(fù)。躺了好久。
醫(yī)生問，有人陪你一起來嗎。我搖頭。多休息會(huì)再走，再暈的話就要就地蹲下……醫(yī)生不停地說……我點(diǎn)點(diǎn)頭。給小強(qiáng)發(fā)了信息。
這個(gè)時(shí)候，是朋友，陪在身邊。
好冷……
我終于獻(xiàn)血了。期待，它能救某個(gè)人。也救自己。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇8
小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難，最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩，這是一種成長(zhǎng)，雄鷹展開雙翅，終于翱翔于天際，這是一種成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷每一次坎坷，都是一種成長(zhǎng)，只有在成長(zhǎng)中磨煉，才能求出真理。
猶記得那一次期中考試，數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難，尤其是最后一題，更是如此。
時(shí)間還剩20分鐘！什么還剩20分鐘，我最后一題還沒有寫呢，沒有辦法，我緊握著筆，不停的在草稿紙上演算，因?yàn)槲矣X得我一定能將它做出來，只要有不懈的'精神。
時(shí)間還剩15分鐘！我急了，時(shí)間過的真快，手心出的汗，滑滑的，好似心一樣不安，臉蛋通紅，像剛發(fā)過燒似的。加油！我能行！
時(shí)間僅剩下10分鐘了！完了要不放棄吧，我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的流逝而熄滅，手中的筆不由自主的停了下來，反正我也做不出來，聽天由命吧。
突然我看見了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹，松樹？只見它四季常青，枝葉茂密，高大挺拔。在寒冬，它挺直腰桿，昂首挺胸，也不曾見它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng)，那我呢？它不畏困難，那我呢，我又有什么理由而放棄。
時(shí)間還是6分鐘！我快速的拿起筆，心中好像變得開朗，終于在交卷前一分鐘，我做出了這道題，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。
成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，讓你品嘗出不同的味道，成長(zhǎng)是一幅畫卷，讓你看到美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)就是這樣，有逆則有順，有雨則有情，對(duì)我來說，那次考試，也是一種成長(zhǎng)。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過程中，有一位無聲的老師伴著我——書。對(duì)于我的生活來說，看書是我在空閑時(shí)間最大的樂趣。
記得有一次，媽媽帶上才剛上一年級(jí)的我去圖書館看書，那時(shí)候我對(duì)書的印象還很朦朧，直到在書的世界里遨游��！原來書里的內(nèi)容這么精彩。而現(xiàn)在我已是高年級(jí)的學(xué)生了，書是我最喜歡的一個(gè)物品，也是我生活中必不可少的隨身品。書之所以使我喜歡，是因?yàn)樗芨嬖V我許多道理，教會(huì)我怎么做人。我也特別喜歡讀書，有時(shí)看到有趣的書會(huì)把我逗得哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書會(huì)使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中�？傊瑹o論什么樣的書，沒有一個(gè)我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。一個(gè)愛讀書的.人，他必定是一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的老師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)可以傾心交談的知己。
在三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閻蹠l(fā)生了這樣的小插曲。一天，我正在讀《西游記》，媽媽喊了三遍讓我倒垃圾，我沒在意，把垃圾放在門口繼續(xù)看起書來。突然，聽到媽媽一聲大叫，緊接著是一股刺鼻的臭味，我跑過去一看，原來是媽媽一開門，碰倒了我放在門口的垃圾。剛才媽媽讓我倒垃圾，我忘了，結(jié)果現(xiàn)在滿屋子臭味。媽媽把我吵了一頓，我把氣撒到了書上，幾天不理它。后來，我意識(shí)到是我的錯(cuò)，又和它和好如初了。
書是我們的良師益友，我們要多讀它。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；
成長(zhǎng)是一種幸福。從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的.微笑是她的幸福；爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……
隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福�！背砷L(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我又說：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福�！�
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇11
成長(zhǎng)就是你品、我品、他品的人生道路時(shí)光，甜酸苦辣，多滋百味。細(xì)心的品位，啊，原本味道不在心里的成長(zhǎng)是幸福快樂的。
從呱呱墜地到悠悠咿呀學(xué)語，成長(zhǎng)自始至終伴我上下，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫暖的微笑泛起在媽媽的面頰;會(huì)自身穿著打扮了，爸爸溫馨地說一聲：乖女兒，長(zhǎng)大以后！直至自身捧著很厚詞典查看不認(rèn)識(shí)的生詞，直至毛手毛腳地把菜端上餐桌，我還能聽見媽媽，爸爸嘴中講出：乖女兒，長(zhǎng)大以后！我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的媽媽開心地笑，能讓晝夜奔忙的爸爸歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸�？鞓�;爸爸輕緩的氣喘就是我的取得成功。因此，我講：成長(zhǎng)是一種幸�？鞓贰�
自小同意也不和牛乳，兒時(shí)的基礎(chǔ)理論是不肯與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;自小見到他人采花就心痛，天確實(shí)基礎(chǔ)理論是花市疼;自小就搞不懂天空怎么會(huì)掉下小雨滴，魚為何在水里不容易溺死因此，摟著爸爸的頸部問為何，纏著下學(xué)的.親姐姐問為何伴隨著時(shí)間的變化，自己從書中讀到這種專業(yè)知識(shí)時(shí)，當(dāng)自己用日趨理智的邏輯思維學(xué)好剖析時(shí)，我解釋了一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的難點(diǎn)，了解回答后溫馨地笑，日趨理智的邏輯思維就是成長(zhǎng)，因此我講：成長(zhǎng)是一種幸�？鞓�。
成長(zhǎng)的甜酸苦辣使我們搞清楚全球的絢麗多彩。在大家那樣的花季年華中，大家會(huì)感受大量，掌握大量，難道說這不是一種幸�？鞓穯�？因而，我又說：成長(zhǎng)的確是一種幸�？鞓�。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇12
成長(zhǎng)是一種幸福。成長(zhǎng)是你、我和他人品味的生命歲月。它充滿了甜、酸、苦和豐富的味道。仔細(xì)品嘗，哦，原來我心里沒有味道；成長(zhǎng)是一種幸福。從出生到喋喋不休，我一直和媽媽一起長(zhǎng)大。當(dāng)我用牛奶和煤氣向她哭喊時(shí)，一個(gè)溫暖的微笑在她的臉頰上蕩漾。我會(huì)穿我自己的衣服，我的父親會(huì)高興地說:我親愛的女兒，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！直到我拿著一本厚厚的字典，查找不熟悉的單詞，直到我笨手笨腳地把食物端上桌，我都能聽到我的父母在說:“我親愛的女兒，我長(zhǎng)大了！”當(dāng)我長(zhǎng)大后，我可以讓日夜工作的媽媽開心地笑，讓日夜工作的爸爸休息。母親的微笑是她的幸福；爸爸溫柔的呼吸是我的.成功。因此，我說:成長(zhǎng)是一種幸福。
童年的理論是不愿意為了一個(gè)好母親和小母牛而奮斗的。當(dāng)我年輕的時(shí)候，看到別人摘花很痛苦。天真的理論認(rèn)為花是有害的。從很小的時(shí)候起，我就不明白為什么小雨滴會(huì)從天上掉下來，為什么魚不會(huì)淹死在水里。所以，我摟著父親的脖子問為什么，放學(xué)后纏著妹妹問為什么。
隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我從書中讀到這些知識(shí)，并學(xué)會(huì)用越來越理性的思維進(jìn)行分析時(shí)，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我回答了一個(gè)又一個(gè)難題。知道答案后，我舒服地笑了笑，并在越來越理性的思考中長(zhǎng)大。所以我說:成長(zhǎng)是一種幸福。成長(zhǎng)的起伏讓我們了解了世界的多樣性。在我們年輕的時(shí)候，我們會(huì)感覺更多，知道更多。這難道不是一種幸福嗎？因此，我補(bǔ)充道:成長(zhǎng)的確是一種幸福。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭;成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)是一種幸福。直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼;從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……
摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什么，隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的'思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福。”
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎?
因此，我明白成長(zhǎng)是一種幸福，如今我真切的感受到了成長(zhǎng)的幸福。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇14
走在一棵凋零殘敗的樹下，看著樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng)，于是就成了這樣。
我喜歡一個(gè)人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。于是回頭看時(shí)，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因?yàn)榻?jīng)歷過創(chuàng)傷始終是要落下的'。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映著小路上的花瓣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天的一角，不是很神秘。
習(xí)慣了一個(gè)人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿耍种笗?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。
張愛玲說過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個(gè)人說過一句關(guān)于成長(zhǎng)的話，但我忘記了，可是說的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒有新意，這是當(dāng)時(shí)走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。
當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí)，我沒有再回頭了，盡管一路走過來，花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇15
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福；爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時(shí)間的'推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福�！�
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我又說：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福�！�
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇16
今天在福田區(qū)教科院第二附屬小學(xué)的樓頂上，我看到了真正的稻谷。
我仔細(xì)觀察，有些稻穗是筆直筆直的，有些稻穗?yún)s是彎著腰，駝著背的。為什么呢？我用手捏了捏兩張稻穗，發(fā)現(xiàn)，直指蒼穹的稻穗，稻殼里面包裹的竟是空空如也，只有扁扁的稻殼；而向大地致敬的稻穗，里面是鼓鼓囊囊的，把我的手扎得生痛！
原來當(dāng)?shù)竟冗�小的時(shí)候，水稻的腰桿挺得筆直。在水稻眼里，它還在為自己那筆直的腰桿感到自豪。
時(shí)間如流水，稻谷們都漸漸長(zhǎng)大了。
當(dāng)?shù)久玳L(zhǎng)大，結(jié)了稻谷時(shí)，水稻引以為榮的、筆直的腰桿，慢慢地彎下了它驕傲的身軀。
它在失去一個(gè)驕傲的同時(shí)，成就了另一半的驕傲——沉甸甸的稻谷。
這不就是我們的世界嘛？
我們想要得到收獲，就必須要放棄一些自己看的很重要的'東西。
每一個(gè)人在出生時(shí)都是驕傲的，自信的，挺直了腰桿的，對(duì)自己的未來充滿了幻想的，我們覺得，自己的未來會(huì)一直站得筆直，絕不會(huì)彎腰屈服。
隨著時(shí)光的流逝，我們慢慢地長(zhǎng)大，世界開始露出了它無情的一面。生活的壓力，社會(huì)的壓力，讓我們那筆直的腰桿不堪重負(fù)，不得不逐漸彎下了腰。
驕傲，看起來很好笑；自信，好似被打擊了；未來的幻想，仿佛破滅了。但是，回報(bào)給我們的，是豐滿的稻谷，是豐碩的果實(shí)。我們好似對(duì)現(xiàn)實(shí)低下了頭，不經(jīng)意間卻促使了我們的成長(zhǎng)，讓我們不再盲目驕傲，讓我們更成熟穩(wěn)重，讓我們收獲滿滿。
有一種成長(zhǎng)，叫彎腰……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇17
成長(zhǎng)是一種幸福時(shí)間如箭，日月如梭，夕陽西下，一天就過去了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣，細(xì)細(xì)品味來會(huì)別有一番滋味，這就是成長(zhǎng)的幸福感。隱約記得幼年的我，一直都在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無憂無慮自由自在，單純的眼神中透出對(duì)這個(gè)神奇世界的無比好奇，一切都十分新鮮、十分有趣，就算是一只破拖鞋，也可成為我最上好的玩具。那時(shí)的我就是如此的天真，天真的在家人的大傘下成長(zhǎng)。不知什么是煩惱，什么是困難，在父母的保護(hù)下快活玩耍著。這種幸福像初升的太陽那般短暫而又溫暖。
童年是充滿幻想的時(shí)候。我幻想著每次考試得滿分、幻想無憂無慮的快樂的雙休日、幼想心儀的大學(xué)；有時(shí)甚至幻想回到小時(shí)候無憂無慮的生活……這樣一天天的幻想，一天天的成長(zhǎng)。童年的'我是快樂的，因?yàn)榭吹阶约洪L(zhǎng)大了，看到了“愛”，理解了只要有付出就有收獲等……這種幸福仍然與幼年時(shí)一樣，只是像四則運(yùn)算一樣，形式變了，性質(zhì)沒變。漸漸地我成長(zhǎng)到了少年篇章，成為喜歡自主的少年。而自主卻使人面臨新的困難和挑戰(zhàn)。沒有人能預(yù)知未來，也沒人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是去做著自己認(rèn)為正確的事情，譜寫自己的少年篇章，追求自己的夢(mèng)想。我回首過去，昔日還在喃喃學(xué)語的我，現(xiàn)在已經(jīng)開始領(lǐng)悟人生的魅力。追求了很久的理想，已不再是夢(mèng)里想想，現(xiàn)在已能抓住它的尾巴。在這個(gè)過程中，我由天真成長(zhǎng)到成熟，由依靠成長(zhǎng)到獨(dú)立，成長(zhǎng)路漫漫，我繼續(xù)品味著成長(zhǎng)的幸福！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇18
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們應(yīng)該好好地去品味身旁的酸甜苦辣，體味后，自會(huì)別有一番滋味在心頭，我相信成長(zhǎng)是一種幸福。
我們哇哇墜地到牙牙學(xué)語，不斷的幸福降臨到了我們身邊，那是一種有多少孤兒想擁有，想期望的幸福；從剛學(xué)會(huì)說話，用一聲聲細(xì)嫩的小嗓子叫出“爸爸、媽媽”的我們并不懂得幸福，但心里知道爸爸，媽媽是這個(gè)世界上最愛自己的人，便開始享受幸福。我確信成長(zhǎng)是一種幸福。長(zhǎng)大了，當(dāng)我抱著一本厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，當(dāng)我笨手笨腳把土豆絲炒熟后端上飯桌，聽媽媽，爸爸說一聲：乖女兒，長(zhǎng)大了！當(dāng)我?guī)蛬寢尩股弦槐诉M(jìn)來洗腳水為媽媽燙腳，母親的微笑是她的幸福，我的孝心是我無限的幸福。我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一種幸福。
停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺來路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的`徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，我堅(jiān)信這更是成長(zhǎng)中的幸福。成長(zhǎng)是枯萎的野草沾上清晨的露珠，從低迷的狀態(tài)到欣欣向榮的轉(zhuǎn)變；是懵懂的孩童一遍遍走過同一條街道，成熟、理性的過程……
成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福。當(dāng)十幾歲的花兒凋謝后，在我們?nèi)松穆猛局�，還會(huì)有其他美麗依次綻放，所以，無論如何都要勇敢的沿著自己的幸福之路前行……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇19
突然間覺得，長(zhǎng)大是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬……
小的時(shí)候，想說什么就說什么，無論你說的是對(duì)的還是錯(cuò)的，都沒有人會(huì)去責(zé)怪你。
長(zhǎng)大了，說話總是要小心翼翼的，有許多話想出來可一次又一次地咽了回去，因?yàn)椋阍谙�，這番話說出來會(huì)不會(huì)傷害你到他人；又會(huì)不會(huì)遭到他人的反感。
小的時(shí)候，可以與小伙伴親密無間的玩耍，男女意識(shí)沒有人那么明顯。
長(zhǎng)大了，距離愈拉愈遠(yuǎn)，我們漸漸懂得了男女有別，往日的歡聲笑語言如今卻變成了“hello！”……
小的時(shí)候，受委屈了，摔疼了，可以媽媽的`懷里放聲大哭！
長(zhǎng)大了，傷了，痛了。卻只能一個(gè)人忍著，獨(dú)自療傷。
有多少事情在小時(shí)候可以肆無忌憚地去做，可長(zhǎng)大后呢?做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。但是，從這一路走來，我們又不得不破涕而笑。如果沒有長(zhǎng)大，哪來的成熟？如果沒有長(zhǎng)大，哪來的穩(wěn)重？如果沒有長(zhǎng)大，哪能學(xué)會(huì)獨(dú)立？如果沒有長(zhǎng)大，我們又哪能懂父母的苦心呢?
小時(shí)侯的生活就像一張等著勾畫美麗圖案的白紙。你總不能讓這張白紙永遠(yuǎn)的空白。我們得在上面描繪出優(yōu)美的圖案。我們總不能停在小的時(shí)候，如果我們一直在小的時(shí)候，那么我們就感受不到世上的幸福，世上的痛苦。前面有更靚麗的風(fēng)景等著我們，我們應(yīng)該去創(chuàng)造未來！
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該放下過去，去開拓自己的未來，未來會(huì)更美麗。用自己的汗水澆灌出的果實(shí)，就算再辛苦也會(huì)覺得是甜的……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇20
成長(zhǎng)是你品，我品，他品的己生歲月。酸甜甜辣，多姿多味，仔細(xì)品品。哦！本來別有一番味道在心頭，成長(zhǎng)是一種幸福。
羽毛睹多的幼鷹帶著對(duì)遼闊地空的憧憬，盡力的，使出全身的力氣，成功了。它一鋪在稚嫩的單翅無拘無束地翱翔剛誕生的小牛犢愿在跪在草地上，帶著對(duì)奔馳的盼望，努力的，使沒齊身的氣力，成功了，它穩(wěn)穩(wěn)地豎立伏小小的身子，一聲奶氣的“哞”。向世界宣布：我長(zhǎng)大了！飛行是幼鷹的幸福，跳躍是牛犢的成長(zhǎng)：成長(zhǎng)是一種幸福。
我從呱呱墜地到咿咿啞啞的教育。成長(zhǎng)初末陪爾左左，會(huì)奶聲奶氣地叫媽媽，殘暴的笑顏蕩漾在母疏的臉頰上，會(huì)本人穿衣服了。爸爸苦口婆心的說了一句“孩子長(zhǎng)大了”直到會(huì)大家捧著厚厚的字典查閱不意識(shí)的生字直到蠢手靈足的吧不可進(jìn)口的'洋豆絲端上飯桌。能讓晝夜操勞的母親啟口的笑。母親的微啼是我的幸福，父親的平慢是我的成過，于是我說：“勝利是一種幸福”
自小就不曉得魚兒為什么在水面不會(huì)被淹逝世。不清楚天上替什么會(huì)掉水珠。自小就愛問世界上的所有。謙頭腦充斥答號(hào)。該我用從彼日月積聚的常識(shí)。從而明確了很多知識(shí)。知講了謎底后愉快地是一種幸福，日漸理智的念維即是成長(zhǎng)。于是我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)是一種幸福，你居心往咀嚼，你細(xì)心品，興許會(huì)琢磨到，成長(zhǎng)是一種幸福。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇21
成長(zhǎng)了，把思想束之高閣，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風(fēng)港。
每天拖著疲憊的身體，把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因?yàn)樘郏霸趺催@么悶悶不樂？”母親總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應(yīng)付的一個(gè)字。
我不知到在心虛什么，可能開始厭煩了母親。我明明知道母親對(duì)我的無微不至，卻總是調(diào)不起我的'笑容。以為這就叫成長(zhǎng)，一個(gè)人默默地承受著心靈的壓力，以為這叫“自力更生”。從此，我越來越漠視母親的關(guān)懷。
終于，身心的壓力已經(jīng)超過了我的毅力，回到家，撲到母親的懷里“嚶嚶”哭泣，長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)已經(jīng)隨著淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說，只借給我一個(gè)溫暖的懷抱。為了成長(zhǎng)，我?guī)狭恕盁o情的面具”，傻傻地以為自己一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)困難，只要努力就一定會(huì)成功�；蛟S是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過氣。偎在母親的懷里，我才明白，成長(zhǎng)不只是面對(duì)挫折而已。痛，我經(jīng)不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵(lì)。這不是我一直或缺的嗎？壓力不應(yīng)該是自己掩埋，而是通過與他人的溝通，來獲得自身的放松。母親，原來就是我成長(zhǎng)道路上的美麗，最美的風(fēng)景，缺少了那份美麗，又怎會(huì)成長(zhǎng)呢？
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇22
成長(zhǎng)的過程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味，原來別有一番滋味。成長(zhǎng)是一種幸福。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力的使出全身的力量，它一展稚嫩的雙翅自由自在在翱翔；初生的牛犢，不愿跪在柔軟的草地上，帶著站立的希望，努力地使出了全身的力量，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，一生奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔是幼鷹的幸福，站立是牛犢的幸福。
于是，我說，成長(zhǎng)是一種幸福。
從呱呱墜地時(shí)到咿呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右。當(dāng)我奶聲奶氣的喊媽媽的時(shí)候，溫馨的笑聲蕩漾在媽媽的臉頰；當(dāng)我會(huì)穿自己的衣服時(shí)；當(dāng)我捧著厚厚的字典閱字時(shí)；當(dāng)我獨(dú)自一人在家里面對(duì)黑暗時(shí)……媽媽的微笑是她的幸福，爸爸喘息地平緩便是我的成功。
于是，我說，成長(zhǎng)是一種幸福。
自小就不明白天上為什么會(huì)落小水點(diǎn)，魚兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆死……
隨著時(shí)間的`推移，當(dāng)我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我懂得了青春期的特點(diǎn)，需要遵守日常行為規(guī)范，需要牢記中學(xué)生守則，樹立集體主義觀念意識(shí)，社會(huì)公德意識(shí)。我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題，我沒有了幼時(shí)的困惑，知曉了答案后一種舒心愉快地幸福，我報(bào)了美術(shù)興趣班、音樂興趣班、學(xué)生藝術(shù)班，為自己的未來增添新的籌碼。
于是。我說，成長(zhǎng)是種幸福。
仔細(xì)品味校園生活，也許會(huì)揣摩到：成長(zhǎng)是一種幸福。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇23
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；其實(shí)成長(zhǎng)也是一種幸福。
當(dāng)我們從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福；爸爸平緩的'喘氣便是我的成功。于是，我說：成長(zhǎng)是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼；從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴，魚為什么在水里不會(huì)淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時(shí)間的推移，我自己從書中讀到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長(zhǎng)，于是我說：“成長(zhǎng)是一種幸福�！�
我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上經(jīng)歷了酸甜苦辣，但是也讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會(huì)感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我又說：“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福�！�
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇24
蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心，用成長(zhǎng)充斥了信念。——代題記
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開心地玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和人說話。漸漸地，同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的樹漸漸變小了，我變得開朗起來，開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來了畢業(yè)。
心中那棵樹苗又開始長(zhǎng)大，離開了朝夕相處已六年的同學(xué)們，心里總少不了一些壓抑。上了初中，總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情，整天憂郁地一個(gè)人，在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù)，使我不知所措，我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。
“如果你能自己面對(duì)，你就能得到成長(zhǎng)�！庇袀�(gè)聲音說。
我收拾了行李，整裝后出發(fā)了，我知道攀峰很難，要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，天下沒有不散的宴席，人總有悲歡離合，但為了明白這一點(diǎn)，我付出了很大的代價(jià)。
也許見過蝴蝶現(xiàn)時(shí)的.明艷，但不曾想過她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇25
“長(zhǎng)大的小毛蟲撕心裂肺地哭喊著：‘小繭子，你永遠(yuǎn)是我最溫暖的家，我離不開你�！苫卮鸬闹挥酗L(fēng)的嗚咽……”這是《成長(zhǎng)是一種美麗的痛》的結(jié)尾。
成長(zhǎng)的確是一種美麗的痛，文中的小毛蟲就有這樣的痛。在它蛻變的時(shí)候，皮被磨破，蛻去，那種痛令它窒息。當(dāng)小毛蟲長(zhǎng)出翅膀，成為美麗的蝴蝶時(shí)，關(guān)愛、包容它的小繭子卻因此而亡。
是鳥兒總要離開舒適的小巢，飛往更遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。在藍(lán)天翱翔真的是一個(gè)很美麗的夢(mèng)。不過，到了那一天，我可能才發(fā)現(xiàn)自己有多么戀著我的家，戀著含辛茹苦為我操勞的爸爸媽媽。文中的小繭子就是我深愛著的.家，我深愛著的父母。小毛蟲該離開小繭子了，小毛蟲舍不得啊，小毛蟲淚如雨下……
就像小繭子說的：“不要總把我當(dāng)成你的依靠，你的家，外面的世界多美好啊，你是屬于這個(gè)世界的，不應(yīng)該只蜷縮在我的懷抱里，你應(yīng)該去尋找自己的天空�！泵總�(gè)父母大概也這樣想吧，我心里有著小小的悸動(dòng)。同時(shí)，我也擔(dān)心，我們都是獨(dú)生子女，在外面的世界里，我們真的能適應(yīng)嗎？
成長(zhǎng)這個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽，也不要忘了：成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
“耳邊回響起小繭子輕柔的鼓勵(lì)：‘努力啊孩子，馬上就會(huì)成功，你將以一個(gè)嶄新的形象去面對(duì)這個(gè)靈動(dòng)的世界！’”……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇26
我下意識(shí)地在心里計(jì)算著一些數(shù)字，像個(gè)摳門的婦人。那只是幾道簡(jiǎn)單的減法算式，組成的數(shù)字并不多，也不復(fù)雜：從1999…2012，在2012、2013這些不斷增加數(shù)字減去1999時(shí)，得出的結(jié)果會(huì)越來越大。這么長(zhǎng)的時(shí)間我在干什么？我知道，我在慢慢地成長(zhǎng)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始在意別人對(duì)我的看法。別人的一句話，一個(gè)表情，甚至一個(gè)眼神，都能讓我細(xì)細(xì)琢磨。這種察言觀色生活不知什么時(shí)候也進(jìn)了我生命旅程。我開始不解，開始疑惑，經(jīng)過一番深思熟慮，我終于明白了：我不該活在別人陰影下，我要走自己的路，讓別人說去吧！
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我開始面對(duì)越來越多挫折，一份份無奈的成績(jī)單，讓我品嘗淚水的苦澀：一次次沒有的`誤會(huì)，讓我停留在痛苦的港灣：一回回與父母的爭(zhēng)執(zhí)，讓我陷入了自責(zé)泥潭。挫折感漸漸在擊垮我，我也漸漸失去了面對(duì)勇氣。但是，我明白，這是生活給我的考驗(yàn)，不管怎樣，我也要勇敢地接受眼前困厄！
是的，成長(zhǎng)的過程的確盛滿了辛酸與痛苦，但它也洗凈了年華，讓我們從幼稚、無所顧忌變得穩(wěn)重、成熟。踴要化為美麗蝴蝶，不也是經(jīng)過刀削疼痛的磨難嗎？人亦是如此，經(jīng)過時(shí)間年輪的打磨，經(jīng)過種種磨難的鍛造，我們不再躁動(dòng)不安、靦腆青澀，而是多了一份不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，多了一份面對(duì)挫折的篤定。
啊，我還會(huì)像個(gè)摳門老婦女，情不自禁地計(jì)算一些數(shù)字。因?yàn)槲仪宄刂�，自己走過的人生軌跡竟是如此美好。因?yàn)�，成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇27
在學(xué)校里，同學(xué)、老師夸我是一個(gè)能干的小干部；在家里，我還是一個(gè)小孝女呢！
由于爸爸媽媽工作忙，我從小就生活在外婆家。外婆不但是要管理我們的日常生活，還要照料七十多歲的老祖母，外婆的.敬老愛幼已深深印在了我的腦海里。每天做完作業(yè)，我總是習(xí)慣性地坐在外婆身邊，幫她捶捶背、揉揉肩，這也是外婆一天中最高興的時(shí)刻。
但是是有一年冬天，外婆生病住院了。我坐在病床后默默地流眼淚，心中難受極了，心想：“外婆一個(gè)人住在醫(yī)院，我不能給她敲背了，也不能用小腳丫給她暖腳了，她一定會(huì)很寂寞的……”想到這里，我就哭著要爸爸媽媽答應(yīng)我留下來跟外婆作伴。外婆聽了邊給我擦眼淚，邊笑著說：“傻丫頭，你不用讀書呀！你放心，外婆沒幾天就出院了。現(xiàn)在外婆最放不下心的就是你老祖母了，你回去幫外婆做一件事，給老祖母滴眼藥水吧�！蔽衣犃酥坏命c(diǎn)頭答應(yīng)。
老祖母的眼睛患有白內(nèi)障，需要長(zhǎng)期滴眼藥水治療。就這樣，我從外婆手中接過了這一任務(wù)，每天晚上分三次幫老祖母滴不同的藥水，從不間斷，并且還帶出了一個(gè)小妹妹做徒弟，一起幫老祖母滴眼藥水……
“百善孝為先”——這是老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話。我想我應(yīng)該用自己樸實(shí)的行為去感染身邊的每一個(gè)人，讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇28
——讀《珍珠》有感
十二歲的女孩陽子，擁有一個(gè)幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串突如其來的厄運(yùn)降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得，自己就是爺爺故事里的那個(gè)蚌孩子，青澀的殼子里一次次被揉進(jìn)了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎？她自己也不知道。但是，她還是努力著，用一層層珍珠質(zhì)包著沙粒。最后，當(dāng)她感到心中突然敞亮?xí)r，那些痛苦的'沙粒變成了珍珠。她，也長(zhǎng)大了。
我們何嘗不也是一個(gè)個(gè)蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成長(zhǎng)道路上，誰又能不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷挫折呢？我們心里也被揉進(jìn)了一顆顆小沙粒。痛嗎？肯定痛。痛苦是不可忘記的，除非，你先原諒它，用一層層珍珠質(zhì)包裹著它，你才能忘記它，它也才能變成耀眼的珍珠。
成長(zhǎng)道路上，失敗是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠質(zhì)，成功才是珍珠。換句話說，你要用你的努力去填補(bǔ)失敗的缺口，才會(huì)有成功的一刻。
如果成長(zhǎng)道路上不經(jīng)歷挫折呢？可能會(huì)有人這樣問。那么，我會(huì)給予你嚴(yán)肅的回答：不可能！即使你再怎樣優(yōu)秀，成長(zhǎng)道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因?yàn)檫@些挫折，就是因?yàn)槟愕呐Γ悴拍茏兊脙?yōu)秀，你才能成為成長(zhǎng)道路上的佼佼者。
當(dāng)你心里被揉進(jìn)一顆顆疼痛的沙粒時(shí)，請(qǐng)你不要害怕，該你努力的時(shí)候到了！你要努力地分泌珍珠質(zhì)，把沙粒變成珍珠！否則，這些沙粒會(huì)永遠(yuǎn)在你的心中停留。
成長(zhǎng)的疼痛不可避免，或許，成長(zhǎng)，本來就是一種美麗的疼痛。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇29
臺(tái)灣作家劉墉說：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛�！�
有一個(gè)老總問他迷惘而困惑的下屬，你知道毛毛蟲是怎么過河的嗎？下屬給出了三個(gè)答案：
下屬說“從橋上過”，老總搖搖頭說：“沒有橋”；
下屬說“從葉子上過”，老總說：“葉子被水沖走了”；
下屬又接著說“被鳥吃到肚子里就過河了”，老總強(qiáng)調(diào)：“那樣的話，毛毛蟲就死掉了，也便失去了過河的意義�！�
那么毛毛蟲究竟是怎么過河的呢？
最后老總告訴下屬說：毛毛蟲要想過河，只有一種方法，那就是變成蝴蝶。毛毛蟲在變成蝴蝶之前要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的階段，它在一個(gè)繭里面，暗無天日、沒吃沒喝。這種痛苦要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間。
其實(shí)每個(gè)人也是一樣的，在生命的歷程中，都會(huì)遇到這樣或者那樣的挫折與磨難，有人面對(duì)困難悲觀失望，無法轉(zhuǎn)換自己的角色，相反有的人卻是勇敢的摒棄原有的'觀念，不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷的脫胎換骨，最后輕松自如的飛過了毛毛蟲時(shí)代那條痛苦的河流。
生命其實(shí)就是毛毛蟲過河的過程，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，但是成長(zhǎng)與成熟都是痛苦的，要想成功，必須勇敢的蛻掉一層層厚厚的繭，才能變成蝴蝶任意的飛舞。
如果說成功有捷徑的話，那就是改變，時(shí)刻準(zhǔn)備著——改變。
改變才能更好的生存！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇30
有一粒種子，被隨意扔到一片土地，從此，它開始努力，努力生根，努力發(fā)芽，他期待有一天，可以成為一朵美麗的鮮花，可以奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)美麗。
有一個(gè)生命，誕生到這個(gè)世界上，從此，他開始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)生命，他期待有一天，可以成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。
那粒種子，每天都不斷努力成長(zhǎng)著，它把生命的根基扎的更深，體驗(yàn)成長(zhǎng)帶給它的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的'花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長(zhǎng)。
那個(gè)小孩，每天都不斷努力學(xué)習(xí)著，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)小學(xué)生變成初中生，他進(jìn)入了一個(gè)新的境界，也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生，明白了以后的成長(zhǎng)更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長(zhǎng)著。
那個(gè)新生的萌芽，經(jīng)過自己不斷的努力，超越了許多，它體驗(yàn)了生存的困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽光，經(jīng)歷了暴雨與干旱，長(zhǎng)成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。
那個(gè)初中生，經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗，超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長(zhǎng)為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長(zhǎng)！
還有一個(gè)人……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇31
我一口氣讀完原來，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來的.。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折！
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇32
朱熹曾說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話告訴我們，要想成為寶劍就必須經(jīng)歷磨練，要想明霜傲雪就必須經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮。事物的成長(zhǎng)是這樣，人生的成長(zhǎng)何嘗不是這樣呢？
若無蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次摔倒，何來今日的健步如飛，若無咿呀學(xué)語時(shí)的半字半句，何來今日出口成章呢？春秋時(shí)期的越王勾踐若無忍辱負(fù)重臥薪嘗膽的堅(jiān)韌精神，何來復(fù)興越國(guó)名垂青史的千古佳話呢？若無那些革命者拋頭顱，灑熱血何來今日的華夏復(fù)興？種種事例都說明只有經(jīng)受風(fēng)雨的澆灌才能夠茁壯成長(zhǎng)！樹木需要受到澆灌才能成長(zhǎng)，那么人的成長(zhǎng)又靠什么呢？靠的是在困難面前拿出勇往直前的`勇氣！靠的是在傷痛面前拿出堅(jiān)持不懈的精神！靠的是在失敗面前拿出繼續(xù)前進(jìn)的力量！在成長(zhǎng)的大道上并不是一番風(fēng)順的，會(huì)有煩惱，會(huì)有傷痛，會(huì)有失敗，這些是在所難免的。正應(yīng)為有了這些，我們才能茁壯成長(zhǎng)，我們的人生之路才可以五彩繽紛。只有把困難當(dāng)做一種挑戰(zhàn)，才能激發(fā)出自身的潛力，只有把失敗當(dāng)做一種教訓(xùn)，才可以再以后的道路中少一些失敗，只有把煩惱當(dāng)做一種歷練，才會(huì)傲立于平凡者之上。成大事者豈能不經(jīng)歷練？歷練就像食物為我們補(bǔ)充能量，失敗就像是衣服溫暖著我們度過寒冷！
有一種傷痛叫做成長(zhǎng)，有一種輕視叫做激勵(lì)，有一種失敗叫做歷練。只有把傷痛，輕視，失敗看做成長(zhǎng)道路中的動(dòng)力能源，這樣才可以在成長(zhǎng)的路途中走的更遠(yuǎn)。
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇33
人生，都要成長(zhǎng)。只有成長(zhǎng)了，你才會(huì)懂得自立，你才會(huì)知道生存，你才會(huì)明白拼搏的意義。成長(zhǎng)，當(dāng)然會(huì)痛，你煩惱，你不耐煩的事都會(huì)使你感到痛苦，但這種痛，是美麗的。
當(dāng)你第一次摔倒時(shí)，你會(huì)哇哇大叫，眼睛里淚花點(diǎn)點(diǎn)，這證明，你在成長(zhǎng)；當(dāng)你考試考砸時(shí)，你垂頭喪氣，像凋謝的花朵，這證明，你在成長(zhǎng)；當(dāng)你第一次遇到挫折時(shí)，你退縮了，這證明你在成長(zhǎng)。今天你的.痛苦，明天就會(huì)綻放七彩的花朵！只有痛苦過你的明天才會(huì)更美麗。
我們上的培訓(xùn)班，以前我們認(rèn)為是人間地獄，在那里，我們不能講話，只能聽老師講課，有的老師講的乏味，我們聽的都早已進(jìn)入了睡眠的狀態(tài)，有的老師非常嚴(yán)肅，我們沒有自己的獨(dú)立空間，成長(zhǎng)，是一種美麗的痛。我想學(xué)鋼琴是因?yàn)橐魳芳?xì)胞充滿了我的大腦，學(xué)鋼琴是枯燥的，至少你們前面是這樣認(rèn)為的，我上的前三節(jié)課時(shí)，簡(jiǎn)直精神崩潰，隨著桃花的謝與開，隨著秒針的推移，隨著水滴穿了石頭，日久天長(zhǎng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴是那么美妙，是那么美好。我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴2級(jí)了，我希望你們也能與我一樣去努力去拼搏！
人生，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功，只有勇氣去拼搏，才會(huì)綻放笑容。人的一生，只有不半途而廢，那么暴風(fēng)雨后的那一個(gè)晴天，那一道彩虹會(huì)高掛藍(lán)天。
人生，都要成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)，你才會(huì)去拼搏，你才會(huì)懂得汗水的不容易。成長(zhǎng)，是一種美麗的痛……
這也是一種成長(zhǎng)作文 篇34
又是秋天，桂花香飄十里，金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤(rùn)的土地上飄逸著清香。附近幾個(gè)村子，沒有不浸在花香中的。
明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮，一會(huì)兒使勁用鼻子嗅著花香，一會(huì)兒用手指細(xì)心地拾著地上的花末。
明明的步伐很快，不一會(huì)兒就與媽媽扯開了二十來米的間距。明明并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正在臨近，他仍舊走得很快，一會(huì)兒就沒影了。
正低頭看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了，一邊大聲喊了起來：“明明，明明……”，一邊追了出去，可媽媽沒有發(fā)現(xiàn)她追的.方向和兒子走了岔道。媽媽開始著急了，到處向人詢問：“有沒有看見一個(gè)小孩，八九歲，個(gè)不高，黃色衣服……”
問了很多人，媽媽沒有問道一點(diǎn)關(guān)于兒子的音訊，她開始無助地抽泣起來。另一邊，兒子順著石橋走過樹林，到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了，“媽媽，媽媽……”。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開始快步往回跑，當(dāng)他回到桂花林的時(shí)候，媽媽卻早已不在了。他哭了起來，哭得很凄涼，像新生的雞雛呼喚著媽媽似的。
“小孩，你是找媽媽嗎？”一位年輕的女學(xué)生問到。
“嗯，嗯嗯……是的”
“你媽媽的電話是多少？”明明小聲地念出了媽媽的電話號(hào)碼。
半個(gè)小時(shí)之后，明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……
是啊，找不到媽媽對(duì)一個(gè)孩子來說是非常緊張、害怕、難過的。但如果能用這次傷心的教訓(xùn)讓孩子學(xué)會(huì)安全的技能，那么這次傷心的痛便是值得的。
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