成長(zhǎng)中的事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的事作文1
人生中有許多第一次，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我永遠(yuǎn)難忘的卻是一次普通的英語(yǔ)演講。
當(dāng)我得知我被老師選中了后，我就每天對(duì)著鏡子練半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我的爸爸、媽媽、同學(xué)，向他們征詢意見(jiàn)。
時(shí)間流逝的飛快，初賽的日子到了。聽(tīng)完五年級(jí)一班的吳紫涵的英語(yǔ)演講，我更緊張了，沒(méi)想到優(yōu)秀的選手這么多。剛開(kāi)始的這“當(dāng)頭一棒”，令我感受到了強(qiáng)大的壓力。輪到我的時(shí)候，我清楚的感覺(jué)到我的雙腿抖動(dòng)。結(jié)束后，老師告訴我，我太過(guò)于緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。讓我回家多練習(xí)，其實(shí)我的英語(yǔ)底子還是很好的'。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我放松了一些，也更加加緊了練習(xí)。
到了決賽時(shí)，我坐在下面看其他年級(jí)演講時(shí)，非常放松。可是到我吼場(chǎng)的時(shí)候，那股緊張感又涌了上來(lái)，這種感覺(jué)讓我猝不及防。
可當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我的練習(xí)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)了出來(lái)，老師鼓勵(lì)的話在我耳邊響起，我的身體放松了下來(lái)。
當(dāng)我結(jié)束了這場(chǎng)演講，把手中的話筒傳下一位同學(xué)手中時(shí)，我心中只有一個(gè)想法：我做到了！我可以自信地站在舞臺(tái)上演講！我覺(jué)得一切的辛苦、一切的時(shí)間、一切的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了緊張！感謝我的不放棄，這一次我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
成長(zhǎng)中的事作文2
上個(gè)星期六，我去上作文課時(shí)胡老師宣布讓我們當(dāng)一回老師，我們心里既緊張又激動(dòng)。
今天，我早早的來(lái)到教室，看沈老師教我們折快艇，有孫老師叫我們變魔術(shù)還有夏老師教我們吹瓶子。其中令我印象最深刻的就是夏老師教我們吹瓶子。
夏老師首先走上了講臺(tái)，拿出一個(gè)信封，上面放了一個(gè)瓶子，我很奇怪，心想：這是要干什么？就在這時(shí)，夏老師說(shuō)話了：我們的身體不能碰到瓶子，只能用嘴吹，要把這個(gè)瓶子吹倒！聽(tīng)了這番話，我們教室里像炸開(kāi)了鍋，我們?cè)谶@里唧唧喳喳的.討論著。夏老師叫我們安靜，并請(qǐng)了兩個(gè)男生和一個(gè)女生一起上來(lái)吹，可是費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)能吹到，瓶子紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山，這時(shí)有一位女生挺身而出，只見(jiàn)她用雙手捧住信封，用嘴對(duì)著開(kāi)的口一吹，信封就鼓了起來(lái)，瓶子在上面站立不穩(wěn)，就倒了下來(lái)，哦，原來(lái)是這樣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做任何事都要換一種角度去考慮，要善于動(dòng)腦，我也明白了做老師的辛苦，注意語(yǔ)言要流暢，要讓別人能聽(tīng)懂，語(yǔ)言要幽默、有趣，語(yǔ)言還要用恰當(dāng)。當(dāng)老師可真不容易��！
成長(zhǎng)中的事作文3
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多事情，我也不例外。
記得有一次，媽媽送給我一輛粉紅色的自行車，當(dāng)時(shí)，我都樂(lè)壞了！第二天，我滿懷喜悅地推著自行車來(lái)到樓下小區(qū)，本想騎著自行車去找我的好朋友玩，可是沒(méi)想到，我剛騎上去，蹬了不到兩圈便摔了下來(lái)。我看看受傷的腿，“哇”的.一聲就哭了出來(lái)！“唉，沒(méi)想到，學(xué)個(gè)自行車還這么難�！敝灰�(jiàn)媽媽在旁邊“呵呵呵”地笑。媽媽把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你以為做什么事都這么容易嗎！”當(dāng)時(shí)，我還以為媽媽在嘲笑我，便心想：哼！我一定能學(xué)會(huì)！說(shuō)完，我便重新騎上自行車，繼續(xù)住前騎�？墒沁�是失敗了，但是，我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)去嘗試。一次失敗、二次失敗、……雖然我每次失敗，但是我還是一次又一次地鼓勵(lì)自己，不要輕易放棄。
功夫不負(fù)有心人，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行，并且熟練地掌握了騎自行車的技巧：一踩、二退、三蹬！當(dāng)時(shí)，我高興地望著媽媽，看見(jiàn)了媽媽高興地向我豎起了大拇指。通過(guò)這次小事，我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功的道理。只有通過(guò)失敗，并從中吸取教訓(xùn)，最后才能取得成功！
成長(zhǎng)中的事作文4
樹(shù)苗盼望成為參天大樹(shù)，雛鷹向往翱翔的天空，我也渴望成為一名有用的人，建功立業(yè)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有件事讓我一下覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多。
一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子回到家里，一進(jìn)家門，便如喝醉的.漢子倒在沙發(fā)上。
我停下手中的筆望著媽媽那倦怠的神情，我的眼淚情不自禁地溢了出來(lái)。是��！這幾年，爸爸一直在外地工作，家務(wù)活、田地里的活都落到媽媽一個(gè)人的頭上，媽媽真是太累了。我覺(jué)得自己也應(yīng)幫媽媽做點(diǎn)什么。于是，我端來(lái)一盆熱水，放在媽媽的面前。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“凡凡，你要干什么？”“幫您洗腳�！眿寢屨f(shuō)：“還是我自己來(lái)吧！”“不嘛！就讓我洗。”在我的再三懇求下，媽媽終于同意了.
我小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子，將她的腳放入水中，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛，十分愜意的點(diǎn)著頭。我 的心里樂(lè)開(kāi)了花，于是，用手托起水，灑在媽媽腳上，我的手摸到了媽媽腳后跟上厚厚的繭。��！媽媽老了！在歲月的蹉跎中，與青春年華擦肩而過(guò)�！胺卜�，想什么呢？”媽媽的話打斷了我的沉思，我望著媽媽那欣慰的笑容說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么……”媽媽說(shuō)：“凡凡真是長(zhǎng)大了。”這時(shí)，我覺(jué)得長(zhǎng)大的感受真好！
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，有付出也有回報(bào)。而我要長(zhǎng)成一棵為媽媽遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)！
成長(zhǎng)中的事作文5
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中有一些被時(shí)間的浪潮沖去了，但是有一件事卻讓我忘不掉。
“滴、滴、滴”的美妙聲音響起了，那是叫我起床的鬧鐘。為什么每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出聲音呢？難道它里面住有一只小公雞在為我報(bào)時(shí)嗎？好奇心驅(qū)使著我，一定要親自去看個(gè)究竟。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家，我迫不及待地走進(jìn)房間，學(xué)著爸爸的樣子拿起起子在螺絲上轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒鬧鐘開(kāi)了，里面滿是密密麻麻的電線，哪有什么小公雞，可是我就是固執(zhí)地認(rèn)為小公雞應(yīng)該被電線包起來(lái)了。一不做，二不休，我拿來(lái)剪刀，對(duì)著電線剪，剪完這一根接著剪另一根，過(guò)了一會(huì)兒，我終于剪完了，我意外地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小板子，我喜出望外，以為那是小公雞家的門，于是，我用力一推，企圖敲開(kāi)這扇結(jié)實(shí)的“門”，“啊”我的手指頭破皮了，鮮血直流，我大聲哭起來(lái)，正好門外剛下班回來(lái)的.媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，疾速走了進(jìn)來(lái)，她看著地上的剪刀和七零八落的鬧鐘配件，還有我鮮紅的手指，充滿疑惑地問(wèn)我“怎么回事？”，我一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，聽(tīng)完后，媽媽非但沒(méi)安慰我，還笑得前俯后仰，拍著我的小腦瓜說(shuō)：“傻孩子，鬧鐘里哪有公雞�！苯又鴭寢層纸o我講了鬧鐘發(fā)聲的原理。
成長(zhǎng)像一輛在飛奔的“汽車”，在開(kāi)“車”的過(guò)程中，你會(huì)產(chǎn)生許許多多的好奇心，有了好奇心你就會(huì)不自然的做出一些傻事，經(jīng)過(guò)這些傻事你就會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的事作文6
當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香，應(yīng)著鈴聲走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛議論：“謝老師到底要干嘛？”謝老師神神秘秘的說(shuō)：“今天呀，我們要學(xué)習(xí)《神奇的書》這首詩(shī)歌，誰(shuí)最認(rèn)真我就將這郁金香的花瓣送給他�！贝蠹易孕艥M滿，誓要獲得小禮物。
首先，同學(xué)們齊讀了詩(shī)歌，謝老師笑著說(shuō)：“每個(gè)小組討論詩(shī)歌都寫了些什么�！痹捯魟偮�，我的耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁，聽(tīng)完討論后，就指導(dǎo)一組同學(xué)：“你們應(yīng)該從各方面去研究，不能只研究一個(gè)一個(gè)方面……”時(shí)間到了，謝老師請(qǐng)小組匯報(bào)成果，可沒(méi)一人舉手，大家都東瞅瞅，西看看，最終，我們組舉起了小手，同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌，由我先匯報(bào)：“這首詩(shī)歌主要講了書對(duì)我們的好處，還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的`水平，全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲，謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁，其他同學(xué)自然不愿意落后，就連平常不愛(ài)吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮�！毕抡n了，謝老師安慰道：“那些沒(méi)得到小禮物的同學(xué)不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多的是�！�
這次的語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè)，這節(jié)課真是讓人難忘呀！
成長(zhǎng)中的事作文7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我和同學(xué)們發(fā)生許多事，就如滿天的繁星，有些事都慢慢地淡忘了，可有一件事卻深深地刻在我的腦海中。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次寫作業(yè)時(shí)，我的筆盒忘帶了，看見(jiàn)同桌王世雄的筆盒在課桌上，就拿了他的`一支筆用，王世雄回來(lái)看見(jiàn)了，他很生氣說(shuō)：“你不是有筆嗎？怎么要拿我的筆�！�
我連忙解釋說(shuō)：“我的筆盒忘帶了，所以才拿用你的筆。”
“但你也要跟我說(shuō)一聲讓我知道才好。”他氣呼呼地說(shuō)。”
我把筆揚(yáng)了揚(yáng)，堅(jiān)持說(shuō)：“就讓我用一天，就給你�！�
他右手突然伸過(guò)來(lái)把筆搶過(guò)去了，我氣極了：“你干什么？我都說(shuō)了就用一天�！�
他說(shuō)：“這是我的筆，我想給誰(shuí)就給誰(shuí)，但我沒(méi)說(shuō)把筆給你。”
我忍不住了，抬起腳狠狠地踢了他一下，他臉漲得通紅，把我的桌子用力地踢了一腳，接著他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放學(xué)了，我就生氣的跑回家。
回到家，我把整個(gè)事情的前因后果講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子這是你的錯(cuò)呀。”我辯解道：“我怎么錯(cuò)了？明明是他的不對(duì)�！�
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意拿了他人的筆就是你的錯(cuò)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理。中午上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同桌和同學(xué)們玩，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起王世雄，上午的事情是我不對(duì)！”
王世雄說(shuō)：“我也有不對(duì)，對(duì)不起！”我說(shuō)：“那我們還是好朋友嗎？”王世雄說(shuō)：“是！我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
這件事雖然過(guò)去很久了，但還是讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
成長(zhǎng)中的事作文8
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(zhǎng)中、有歡樂(lè)、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
在我上大班的時(shí)候，那時(shí)正在放假，有一次，我在媽媽的陪伴下玩耍，玩著玩著，媽媽看到我的.臉色很不好，就馬上為我量了體溫，結(jié)果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院后，媽媽趕緊找大夫，給我拿退燒藥。
我躺在床上休息，媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水，把退燒藥放在了我的手心�？粗种械乃�，此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥，就對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住一句話：良藥苦口利于病。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過(guò)了多久，一滴充滿了“愛(ài)”的眼淚從我的眼眶中劃落。
我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài)，就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中，永遠(yuǎn)是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。
成長(zhǎng)中的事作文9
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的.鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長(zhǎng)中的事作文10
在我的記憶中，許多往事就如同沙灘上的腳印一般，每當(dāng)海浪一起卷來(lái)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，而有些事就像珊瑚一樣，讓我難以忘懷，這件事就是其中之一。不知不覺(jué)，冬天來(lái)了，我的媽媽覺(jué)得我每天坐在家里玩不好，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你去英格蘭打架子鼓吧！”我說(shuō)：“好�！蔽覀兙统霭l(fā)了。
不一會(huì)兒，我就到了音格蘭，我給我的新老師打了招呼，就開(kāi)始打架子鼓。老師先給我打了一遍我要學(xué)的歌，老師打完問(wèn)我：“譚鈞云同學(xué)，你知道怎么打了沒(méi)有？你要不要跟著老師打一遍？”我想：這么簡(jiǎn)單，我打一遍肯定就會(huì)了。我說(shuō)：“好��！”然后，我就拿起鼓棒跟著老師打。然而，我想的和我做的.一點(diǎn)也不一樣，打架子鼓可真難��！有的地方少打了一拍，有的地方又忘了。我打了一遍，我就灰心了，想：打架子鼓可太難啊！我就把鼓棒扔了出去，哇哇大哭了起來(lái)，還大喊：“我不想打架子鼓，打架子鼓太難了！”老師趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“譚鈞云，別灰心了，做什么事要一步一步來(lái)，你自己慢慢打一遍吧！”
接著，我自己打了一遍，果然又打錯(cuò)了許多地方。這時(shí)候，我急得汗珠直冒，老師又給我指導(dǎo)，自己反復(fù)的練習(xí)了很多遍，漸漸的，漸漸的，我打的越來(lái)越好了。
最后，我終于打會(huì)了，什么歌都滾瓜爛熟，我特別高興，心里也甜滋滋，從這次我知道了一個(gè)道理，做事情要一步一步來(lái)才能做好。這個(gè)寒假我收獲可真大��！
成長(zhǎng)中的事作文11
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有各種不同的經(jīng)歷，下面我來(lái)講講我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一個(gè)小故事吧。
一個(gè)星期五的晚上，秋高氣爽，夜里的秋風(fēng)吹在身上，讓人感到特別的舒服。媽媽帶著我和弟弟一起出去散步了。一個(gè)小女孩從我身邊快速地過(guò)去，我見(jiàn)她穿的不像是運(yùn)動(dòng)鞋，有點(diǎn)像是溜冰鞋。我問(wèn)媽媽：媽媽，那位小女孩穿的是溜冰鞋嗎？媽媽說(shuō)：是的，那正是溜冰鞋。我說(shuō)：媽媽，那你給我買一雙，可以嗎？媽媽說(shuō)：好吧，買了后你要天天練習(xí)哦。我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。
不久后，我的溜冰鞋到了，我立馬穿上拉著媽媽下去學(xué)溜冰。我一站起來(lái)，就摔了個(gè)痛快。真是的，這是什么溜冰鞋呀，一路搞的'我摔倒。一天過(guò)去了，當(dāng)我想對(duì)媽媽說(shuō)我要放棄時(shí)，就對(duì)自己說(shuō)：買都買了，一雙溜冰鞋可要90多元錢呢，不能就這么浪費(fèi)。于是我堅(jiān)持了幾天后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我學(xué)會(huì)了！那時(shí)的我也有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)溜冰，都弄得我腿上都是傷痕。但我更開(kāi)心我學(xué)會(huì)了溜冰。
這一件事告訴了我：只要你有堅(jiān)持的勇氣，不怕有多困難，又多么的苦，只要肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)中的事作文12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的'力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。
成長(zhǎng)中的事作文13
在記憶的長(zhǎng)河中，許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化，有一件事情卻揮之不去，令我難忘。
那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問(wèn)題：毛衣為什么那么保暖？我想看看毛衣里面是用什么做的？于是我拿來(lái)放大鏡，然后把毛衣拿在手上，再用放大鏡在陽(yáng)光仔細(xì)的看，一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了，毛衣的紋路變得更清晰了，我看的著迷了，不一會(huì)兒，手里感到很熱，我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看，哎呀？毛衣的中心一塊變黑了，還開(kāi)始冒煙了，原來(lái)毛衣燒著了，怎么辦，趕緊把毛衣放進(jìn)水里，毛衣的火總算是滅了，可是毛衣那塊被燒焦了，心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了，我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見(jiàn)此情形，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你多大了，干什么事先想一想不行嗎，不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎？”我聽(tīng)了還非常委屈，說(shuō)：“不就燒了件毛衣嗎，至于嗎，大不了再買一個(gè)嗎，要不就縫上嗎，有什么了不起的？”我撅著小嘴，歪著頭，一臉不以為然的樣子。媽媽一聽(tīng)，眉頭一皺，更生氣的`說(shuō)：“有些事做錯(cuò)了就無(wú)法收回了，危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊，今天火勢(shì)小，火要是大了，你自己被燒了，想想有多可怕？”我被這番話說(shuō)的沒(méi)話了，但我還是氣呼呼的，愣是一天沒(méi)理媽媽，夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說(shuō)的后果嚴(yán)重性，覺(jué)得很有道理。
第二天清晨，我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，跟媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭！
這件事過(guò)后，讓我清醒地知道做事情想問(wèn)題一定要多動(dòng)腦，考慮全面，不能沖動(dòng)。
成長(zhǎng)中的事作文14
成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的'故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了�！肮√袅��！蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人��！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)中的事作文15
我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的，但是也有不少的煩惱事。
記得在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，大概是因?yàn)楹偻骐娔X玩的太厲害，開(kāi)學(xué)后，發(fā)現(xiàn)黑板上的字模糊不清了，墻上的字也如同躲在云里霧里，我使勁揉了揉眼睛，啊，還是一片朦朧�；丶液�，我連忙向媽媽求救。媽媽帶我到醫(yī)院眼科檢查。經(jīng)過(guò)視力測(cè)試，我果然加入了“四眼雞”的.行列。
自從鼻梁上架了一副眼鏡后，我的煩惱就跟著來(lái)了。耳根非常癢不說(shuō)，尤其在吃飯的時(shí)候，被熱氣騰騰的飯菜一熏，我就什么也看不到了。媽媽也說(shuō)我戴了眼鏡沒(méi)有以前好看了。更要命的是上體育課，因?yàn)槎际桥芘芴倪\(yùn)動(dòng)，我生怕跳的幅度太大，眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞，所以沒(méi)有使出全力。特別是跳遠(yuǎn)，騰空一躍的時(shí)候，我不敢用力，所以只跳了一個(gè)中等水平。因?yàn)榇餮坨R，我的體育成績(jī)也影響了不少。
還記得有一次，我在家里玩的比較瘋，一不小心眼鏡摔了下來(lái)，把眼鏡框摔斷了。因?yàn)槭峭砩�，眼鏡店早就關(guān)門了。我非常著急，明天還要上課呢，沒(méi)有眼鏡可不行。第二天媽媽把我先送到學(xué)校，我模模糊糊的上了一節(jié)課，終于等到媽媽把換好眼鏡框的眼鏡送過(guò)來(lái)，我才安心的繼續(xù)上課。我心想：戴了眼鏡，我以后做事一定要小心一點(diǎn)了。
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