有關(guān)成長(zhǎng)故事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,這之間發(fā)生了很多煩惱的事、傷心的事、快樂(lè)的事以及經(jīng)常會(huì)發(fā)生的平凡的事情。萬(wàn)物都在生長(zhǎng),我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。有一次上音樂(lè)課,老師叫我們舉手上臺(tái)唱歌,過(guò)了一會(huì)兒,幾位要好的同學(xué)都踴躍地去唱歌了,我想:如果我不去,那顯得太丟臉了,所以我也要上臺(tái)唱歌。之后,我大膽地舉起手,然后,我走到舞臺(tái),向大家唱起了“春天在哪里”。突然,我一不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分害羞,可同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我,而是親切的安慰我關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“付宇灝,你不要害怕,這種低級(jí)錯(cuò)誤我們都犯過(guò)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“付宇灝,你別灰心,我們支持你!蔽铱蘖,那是感動(dòng)的'淚水。
因?yàn)橛辛烁改,我一出生,父母就是我的第一任老師,是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無(wú)論做錯(cuò)了什么事情,他們都會(huì)悉心教導(dǎo)我。在他們的影響下我快樂(lè)的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛怂麄,我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了活力。
我愛大家,因?yàn)槲以陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文2
成長(zhǎng)的故事是五彩繽紛的,在這過(guò)程中有汗水,有困惑,有淚水,有笑聲,但這些都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
當(dāng)初我懷著熱情踏入這所中學(xué)的時(shí)候,對(duì)中學(xué)充滿無(wú)限的遐想,我渴望成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,我渴望良好的人際關(guān)系。我渴望中學(xué)生活的豐富多彩……但,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。心理伴隨著青春期的“思想觀念”變化起來(lái)。我開始對(duì)著陌生的中學(xué)生或恐懼起來(lái)。我總是控制不住自己去胡思亂想,去焦慮不安。我開始遺忘了最初的渴望,上課不認(rèn)真聽,每天都在胡思亂想東西,作業(yè)抄答案……幾乎整天都在游戲中渡過(guò),就這樣糊里糊涂的度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。
后來(lái),也許是我長(zhǎng)大了,心理開始成熟了,我開始懂得了學(xué)習(xí)對(duì)人生的重要性,開始懂得了父母的辛苦,懂得他們對(duì)自己的良苦用心。我并不想毫無(wú)意義地度過(guò)人生中最美好的時(shí)光,讓明天的自己為今天的自己后悔。從此,我開始努力學(xué)習(xí),我拼盡全力去追趕那些在學(xué)習(xí)塔頂?shù)膭倮摺N蚁M麚碛幸黄瑢儆谖业奶炜。雖然在努力的'過(guò)程中有困惑,但我堅(jiān)信有志者事竟成,堅(jiān)信付出了努力就有回報(bào)!
雖然成長(zhǎng)的歷程也許是艱辛的,也許是困難的。但,只要不放棄自己最初的夢(mèng),我的未來(lái)就一定能夠異放光彩。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文3
成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。
從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛亂涂亂畫是我一直的愛好,但我只要十分干凈的紙畫,一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報(bào)了畫畫班,我在畫畫上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫的 好,所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒。可我的老毛病還是改不掉,畫畫室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫畫,構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫爛干嗎扔掉?紙可是樹做的`,你沒(méi)聽老師講要愛護(hù)樹木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛護(hù)樹木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文4
四年前,當(dāng)我還是一個(gè)六歲的小孩時(shí),媽媽問(wèn)我要不要學(xué)拉小提琴,我不知道小提琴是一種很難學(xué)的樂(lè)器,便高興地答應(yīng)媽媽了。
第一個(gè)星期,我和媽媽到老師那拉琴。下了課,媽媽陪我練習(xí),一開始我進(jìn)步還真快?墒,沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)拉小提琴不像想象中那么簡(jiǎn)單:弓必須直、手指的位置必須按準(zhǔn)……最讓我討厭的`是我拉出來(lái)的聲音簡(jiǎn)直就是噪音,連我媽媽也情不自禁地捂住耳朵,老師上課也說(shuō)我拉得不夠好。我一下子就灰心了,心里想不學(xué)了?墒俏矣窒耄液貌蝗菀桌瓡(huì)了這么多,放棄多可惜呀!但轉(zhuǎn)念又想,拉琴太苦了!最終我還是將不想拉琴的事告訴了媽媽。媽媽聽了說(shuō):“你都拉了那么久,為什么不拉了?難道你遇到了一點(diǎn)問(wèn)題就退縮嗎?再說(shuō),老師批評(píng)你一下,就不想拉了?”這時(shí),在一旁的爸爸說(shuō)道:“現(xiàn)在不想學(xué)了,你知道這叫什么嗎?這叫半途而廢。這樣可不行呀,這樣任何東西都學(xué)不會(huì)。你應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)下去,肯定會(huì)有進(jìn)步的!蔽衣犃税职謰寢尩脑挘掷^續(xù)學(xué)下去了。從那以后,無(wú)論在何種情況下,我都堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)。遇到不想練了,想起爸爸的話,我又繼續(xù)練下去,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以拉很多曲子了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能半途而廢,必須堅(jiān)持,才能成功!
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文5
成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的`足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō):“真是五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳呀!”
那時(shí)我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。( 萬(wàn)景文學(xué) www。wan—jing。com )
聽導(dǎo)游小姐說(shuō),它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說(shuō),是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來(lái)石”。
“泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!
你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文6
小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的`許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但是一不留意……
有一次,我在馬路上碰見了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。
這就是我的“成長(zhǎng)”。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文7
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事,這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái),我一聽就跑,但是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的`針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下方,這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái),這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō):“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“做什么事都不要害怕!
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著不安的情緒,心里七上八下的來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過(guò)去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來(lái),針扎向我。過(guò)了一會(huì)兒護(hù)士說(shuō):“好了”。
同過(guò)著見是我明白了做什么事都不要害怕。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文8
時(shí)間老人牽著我的手,帶我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)已留下一串串大大小小的腳印,其中,有一個(gè)小腳印使我印象深刻。
小時(shí)候,我一有時(shí)間就要去老家,在老家我會(huì)找?guī)讉(gè)小伙伴一起吃東西,我們還經(jīng)常在河里抓魚燒烤,呀!我們那時(shí)候的生活多姿多彩呀!可是,我們一起吃了十多次,已經(jīng)吃習(xí)慣了,我就和朋友搞一些新奇的事情,我們商量去偷雞來(lái)烤吃,可是有一個(gè)朋友說(shuō):“我們?nèi)ネ惦u不好吧!聽說(shuō)令居的主人是一個(gè)很可怕的老爺爺,只要有小孩進(jìn)去,老爺爺都要打,有大人進(jìn)去老爺爺也蠻橫不講理,把大人都趕出來(lái)了!
我們說(shuō):“不用怕。只要找到很好的`時(shí)間,趁老爺爺不在家,出去玩時(shí),我們就趁其不備把大肥雞偷出來(lái)!
終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了,老爺爺正好出門去玩了,我和小伙伴們到了老爺爺家,正準(zhǔn)備把大肥雞裝起的時(shí)候,啦啦,老爺爺回來(lái)了,我們見了都面如土色的看著,同伴們都逃走了,只有我還在那里呆呆的站著,我剛想逃的時(shí)候,老爺爺一把就把我抓了起來(lái),二話不說(shuō),立刻就打電話給我的媽媽,媽媽立刻到了,二話不說(shuō),就痛打我,我很恨媽媽,媽媽幾次來(lái)和我道歉,可我都沒(méi)有原諒媽媽。
日子一天一天的過(guò)去了,直到我看了一本書,才知道媽媽那時(shí)候沒(méi)有錯(cuò),媽媽這么做是為了我好,要是媽媽那時(shí)沒(méi)有打我,有可能我現(xiàn)在就是一個(gè)壞人,那時(shí)不應(yīng)該是媽媽向我道歉,而是我和媽媽道歉。
我的人生成長(zhǎng)故事就這樣,有時(shí)甜,有時(shí)苦。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文9
一顆種子離開了自己的媽媽,被小鳥帶到了一個(gè)大花園,并埋在了柳樹下邊,種子有一個(gè)愿望:能看到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云。種子以能完成愿望的信念,茁壯成長(zhǎng)著。
可是一塊石頭擋住了它前進(jìn)的道路,可種子沒(méi)有退縮,依然向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),種子拼命地鉆。它遇見了一條蚯蚓,這條蚯蚓壞心眼,對(duì)種子說(shuō):“我看你別鉆了,想見到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云,妄想!”種子說(shuō):“不,只要我努力地鉆,就一定能見到的!”種子繼續(xù)鉆,蚯蚓一直纏著它,不想讓種子見到陽(yáng)光、藍(lán)天和白云?煞N子不顧蚯蚓的阻擋,繼續(xù)鉆啊鉆啊。光陰似箭,日月如梭,一天、兩天、三天……種子終于鉆出了泥土,種子長(zhǎng)成了一顆小草,望著這美麗的.世界。燕子在天空飛翔,小鳥在枝頭唱歌,太陽(yáng)伯伯照耀著大地,白云在空中飄來(lái)飄去……種子高興極了,因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
種子迎風(fēng)飄揚(yáng),享受著陽(yáng)光,盡情地呼吸空氣。月季姐姐對(duì)小草說(shuō):“你好,歡迎來(lái)到花園,我叫月季!毙〔莺驮录、玫瑰、杜鵑、茶花、牡丹等花兒一起玩游戲,正所謂“苦盡甘來(lái)”呀!
不久,小草開出了一朵美麗的花兒,它是那么爭(zhēng)奇斗妍、美麗芬芳、香氣撲鼻,令人贊嘆不已。種子,不,花兒懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文10
在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè),也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!钡诙,我迫不及待地去了鋼琴班,老師見了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。
在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說(shuō),我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō):“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)!皼](méi)事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒(méi)事!眿寢屨f(shuō)。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑牵疫是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。
就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人!想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文11
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋铮肋h(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的.生活才顯意義。
同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長(zhǎng),什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng),那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文12
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說(shuō):不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對(duì)我說(shuō):“把我的筆還給我!碑(dāng)時(shí)我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說(shuō):“對(duì)不起,我把筆忘家里了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天,我本來(lái)想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒(méi)帶來(lái)。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的'筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼娢野压P帶來(lái)并還給她,這才高興地笑了。
晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出,駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠(chéng)信,以后就沒(méi)人相信你了!甭犃藡寢尩脑挘蚁耄阂院蟠饝(yīng)別人的事情,一定要說(shuō)到做到!
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文13
每當(dāng)我打開我的成長(zhǎng)冊(cè)時(shí),里面的一張張證書無(wú)不見證著我的成長(zhǎng),其中,那張通過(guò)鋼琴七級(jí)的考試證書,讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課,老師說(shuō)我通過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,可以考七級(jí)了。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),七級(jí)!難度太大了,我可是第一次考級(jí)呀!夏日炎炎,我一面緊張地進(jìn)行期末復(fù)習(xí),一面抓緊時(shí)間準(zhǔn)備考級(jí)。練琴時(shí),手上的.汗水常常把琴鍵都打濕了,看著一個(gè)個(gè)像小豆芽似的音符,我有些頭暈?zāi)垦#趾孟褚膊宦犑箚玖,“這‘老頭兒’真可惡,編出這么難的曲子來(lái)讓我們彈”我在心里抱怨著。
唉!早知道這樣難,報(bào)個(gè)五級(jí)六級(jí)好了。我開始打退堂鼓了,真不想再?gòu)椓。可是每?dāng)回課的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地糾正我的錯(cuò)誤,無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì),增加了我的自信心,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí),我的琴技有了很大的長(zhǎng)進(jìn),一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來(lái),各種練習(xí)曲、樂(lè)曲也被我彈得抑揚(yáng)頓挫,娓娓動(dòng)聽。連鄰居也夸我:“這個(gè)小姑娘琴?gòu)椀迷絹?lái)越動(dòng)聽了”。我滿懷自信地通過(guò)了七級(jí)考試。
當(dāng)我拿到證書時(shí),心中美滋滋的。通過(guò)這次考級(jí),我懂得了一個(gè)道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。那一刻,我覺(jué)得:我長(zhǎng)大了。
評(píng)語(yǔ):小同學(xué)細(xì)致的寫出了自己考級(jí)的過(guò)程。開頭的議論和結(jié)尾的引用很有文采,意在突出中心。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文14
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一片大海,有無(wú)數(shù)美麗的浪花,每一朵浪花就是一個(gè)成長(zhǎng)故事,這里有開心的故事,有悲傷的故事,有委屈的故事,有感覺(jué)榮耀的故事……其中有一個(gè)故事,讓我至今難以忘懷……
在一個(gè)雙休日的下午,我正在做奧數(shù)題,今天的奧數(shù)題前幾道題非常簡(jiǎn)單,我做得得心應(yīng)手。突然,半路殺出了個(gè)程咬金——我被難住了。題中說(shuō):學(xué)生有若干人,如果排成三層空心方陣多9人,如果在中空增加一層則少7人,問(wèn):學(xué)生共有多少人?我苦思冥想,沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。我和這道題較上了勁兒,暗暗想道:“哼!我不信我做不出來(lái)!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我畫圖演算了半天,這道題還是沒(méi)有做出來(lái),我急得抓耳撓腮,真想扔下筆不寫了。正在這時(shí),一直在外邊忙碌的媽媽進(jìn)來(lái)了,看了看我解的題,對(duì)我說(shuō):“寶貝,這道題你的思路是正確的,你只要認(rèn)真冷靜地去思考,媽媽相信你這道題一定能做出來(lái)!”聽了媽媽的`話,我冷靜了下來(lái),繼續(xù)思考這道題……
功夫不負(fù)有心人,終于,我克服了這道題!我高興得手舞足蹈,跑出房間,向媽媽報(bào)喜去了。
這件事給我留下了深刻的印象,我無(wú)法忘記,當(dāng)我解出這道題時(shí)的狂喜的心情,如果我早早的放棄了,我也就不會(huì)體會(huì)到歷經(jīng)艱難取得成功的喜悅。這也使我明白了:世上無(wú)難事只要肯攀登的道理。
從此以后,無(wú)論做什么事情,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就在想只要我再繼續(xù)努力一點(diǎn),我就會(huì)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就不會(huì)體會(huì)到彩虹的美麗。
有關(guān)成長(zhǎng)故事作文15
我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了,我知道父母為我們付出了多少,我知道父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒(méi)有給我太多的寵愛,他們給我的是嚴(yán)厲,卻包含著無(wú)限的愛。他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我但是我知道他們愛我......
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷起源于一次考試。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业穆唤?jīng)心,所以數(shù)學(xué)考了86分,而媽媽對(duì)于這個(gè)成績(jī)不滿意,所以她給我出了很多道練習(xí)題,給我做了相同類似的'卷紙,我把成績(jī)補(bǔ)上去了,當(dāng)時(shí)我知道我字的心情是非常非常的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣,幾天以后我還是為那件事情生氣,我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,沒(méi)有那么討厭這些練習(xí)題,卷紙,沒(méi)有再說(shuō)厭煩。
因?yàn)槲抑,媽媽并不是真正的?zé)怪我,每個(gè)父母都希望自己的孩子可以考一個(gè)好的成績(jī),我的媽媽當(dāng)然不例外,她希望我考的一次比一次好,她不希望我退步......
我們都是一朵朵花兒,欲有含苞待放,欲有爭(zhēng)奇斗艷,我們始終綻放著最美麗的光彩,我們始終都有最美好的信念,我們的成長(zhǎng),您始終可以看到。我們的光彩最終會(huì)散發(fā)出驚人的力量。
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