成長(zhǎng)經(jīng)歷作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲,我出生了。我吮吸著母親的乳汁,茁壯成長(zhǎng)。
四季變換,寒暑交替,周而復(fù)始。我也伴隨著歲月在不斷成長(zhǎng)。而家門前的稻田就見證了我的成長(zhǎng)歷程。眨眼之間,我由一個(gè)只知啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想著自己的未來,正在想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。今天,我已經(jīng)歷了十?dāng)?shù)個(gè)冬去春來。我家門前的稻田里又是一片新綠,望著田野,我不禁想起了我的`成長(zhǎng)歷程:兒時(shí)與伙伴一起在田野捉泥鰍,玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著,正如人所說“光陰似箭,日月如梭”,十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢?少時(shí)的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見,往事如煙,過去的已經(jīng)過去。在過去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未來的路更漫長(zhǎng),我應(yīng)放眼未來,把握時(shí)間,把握行為,向著自己的目標(biāo),笑迎挫折,到達(dá)希望的彼岸。
家門前的稻田又綠了,這是信號(hào),是希望,是曙光,是黎明。我會(huì)應(yīng)著信號(hào),面對(duì)曙光,撲向希望,擁抱成功。
經(jīng)歷了許多,我在成長(zhǎng),在長(zhǎng)成!
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
那天,我到樓下去散步,傳達(dá)室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內(nèi)的樹枝。
出于好奇,我問外公:“好端端的'樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時(shí)間,樹枝就會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費(fèi)養(yǎng)分。”我說:“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應(yīng)了。
我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。
我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛?血出流下來了。原來,手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。
這時(shí),外公走過來,耐心地對(duì)我說:“你剪在樹枝上了,當(dāng)然很硬啰。應(yīng)該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。
我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細(xì)地觀察著外公的每一個(gè)動(dòng)作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導(dǎo)著。
我學(xué)著外公的樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學(xué)就會(huì)了!蔽移铺闉樾。
通過這次修剪樹枝,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會(huì)做的事,要虛心向人請(qǐng)教,還要多想幾個(gè)為什么,并反復(fù)實(shí)踐,這樣,才能把事情做得更好。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
在不斷的成長(zhǎng)中,我張大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn)。至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng)。到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……
那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來使人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車疾駛而過,撞倒了一位年過花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶。這時(shí)好多了圍了上來,有些人還以為是我騎車把她撞倒的`,有的人還振振有辭地教育起我來,還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈。但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說個(gè)沒完沒了,不上來幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想,我的心放寬了,沒必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了。這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去!爸x謝你!“老奶奶握著我的手。我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家。
回到家里,望著窗外,我覺得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
和許多家庭一樣,孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛。我們也不例外,我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩,沒有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園,其間也沒有過多的注重所有能力的培養(yǎng),進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起,靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來了。如:膽小怯場(chǎng)在關(guān)鍵時(shí)候根本無法很好的展示自己,班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,并約定今后老師和家長(zhǎng)要共同配合幫助她克服這些不足,以利她健康成長(zhǎng)。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的變化。
1、學(xué)習(xí)上:由于老師良好的教學(xué)理念,充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高,學(xué)習(xí)好像是一種快樂的感覺。
2、素質(zhì):在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,膽小和怯場(chǎng)等缺點(diǎn)有所改變。如競(jìng)選班干部,班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對(duì)老師的佩服和敬重也愿回家對(duì)大人述說。學(xué)校所發(fā)生的事情,回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂!逐漸懂得關(guān)心他人,如:媽媽生病,回家后一定記得問一聲:好了嗎?
3、生活:由什么都不會(huì)做,現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍,在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水,家長(zhǎng)愿和老師一道在孩子的成長(zhǎng)路上為她們加油吶喊。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的`成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。
經(jīng)歷就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”
那時(shí)我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽導(dǎo)游小姐說,它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說,是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!
你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多很多,有歡樂也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
有沒有這樣一種時(shí)候,青春里追尋,時(shí)光里想念,前程里遺憾。那時(shí)候,陽(yáng)光都是溫暖的,笑容都是甜的。
——題記
如果說,眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉,那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹陽(yáng)光。是不是,心靈中有一個(gè)秘密,才稱得上是一個(gè)真正的人?
我的秘密,就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)是一件非常了不起的事情,他們是你成長(zhǎng)的支柱。是見證你成長(zhǎng)的奇跡。
你受過無數(shù)的傷,父母心疼無數(shù)次;你掉過無數(shù)的眼淚,父母安慰無數(shù)次;你受過無數(shù)的委屈,父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終將成為你──成長(zhǎng)的經(jīng)歷
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間如流水飛逝,過去那有著童真的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留念?是否值得紀(jì)念?
父母常常問我一個(gè)問題,什么東西?早上是兩條,中午是三條,晚上是四條。這個(gè)問題其實(shí)我早就知道答案了,只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說:“是啊,答案就是人,像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們都長(zhǎng)大了。唉!”是啊,我們成長(zhǎng)的真快,本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的.禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會(huì)為父母考慮了,這算不算是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷呢?
昔日的懷抱和安慰,在我柔情的夢(mèng)里,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片,我用最完美的孤獨(dú),眷戀了你的足跡──我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
我的母親每天都為我講故事,所以,我從娘胎里便和書結(jié)下了不解之緣。
在我剛懂事的時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)字。于是,爸爸媽媽每天都為我講一個(gè)童話故事。到二三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了許多字,于是我便看一些漫畫書,令我哈哈大笑。在四五年級(jí)的時(shí)候,我開始看些故事書,如《查理九世》、《狼王夢(mèng)》等。這些書都令我受益匪淺。而現(xiàn)在的我則是看四大名著。
而令我現(xiàn)在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國(guó)演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書,它講的是一個(gè)叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等,一起探險(xiǎn)許多秘境,像雪山、沙漠等,他們甚至一起去了,人造侏羅紀(jì)世界,這本書之所以令我難忘,不僅是因?yàn)闀械?故事情節(jié)有趣、驚險(xiǎn)曲折,而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國(guó)演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步,長(zhǎng)篇章回憶歷史演義小說,描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風(fēng)云,講述了東邊末年的群雄爭(zhēng)斗,后來魏蜀吳三國(guó)鼎立。最終三回被司馬炎統(tǒng)一為晉朝的故事。故事中的人物,關(guān)羽忠義,張飛性急,劉備隱忍、胸懷大志,諸葛亮聰慧,曹操多疑,司馬懿的謹(jǐn)慎,都令我難忘。
我和書的經(jīng)歷令我一直難忘,我熱愛讀書。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
心里總有一些東西困擾了我很久.痛苦的,快樂的,悲傷的糖果都是一瓶接一瓶的裝滿。痛苦的糖果是苦的,苦的,快樂的糖果是甜的,甜的,悲傷的糖果是酸的,酸的。
我還記得五年級(jí)上冊(cè)的一天,我英語(yǔ)考了94分,我好開心,因?yàn)檫@是我第一次考了90多分!看看周圍的女生,都很有天賦,有幾個(gè)是百分百的。我很羨慕他們,但也很感謝上帝給了我一個(gè)94。我知道這不是神,但我同情后才得了94分。這是我通過一段時(shí)間的努力得到的94分。
英語(yǔ)課代表拿著班級(jí)卷子給我發(fā)卷子的時(shí)候,我深感不解!澳弥@些卷子,改改!卑嗉(jí)代表很認(rèn)真的'看著我。因?yàn)槟鞘俏业谝淮涡薷脑嚲,所以不管別人怎么看我,我都快樂瘋了!安粫(huì)吧,傻了吧?論文也有變化?”一個(gè)女同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,讓我覺得不對(duì)勁。我心想:這是上天的選擇,沒有錯(cuò)。我不在乎別人怎么看我。對(duì)于這些人來說,沒有治愈的方法。嫉妒就是嫉妒!然而,她的話真的深入我的內(nèi)心。突然一個(gè)女同學(xué)向我走來!澳愫!”我熱情地和他打招呼!罢媪w慕你,94分,我才82分,差了十多分!”女生笑了,讓我第一次覺得有人對(duì)我這么友好!皼]什么,你平時(shí)也很厲害!”我們一直在說分?jǐn)?shù),說下次一定要爭(zhēng)取100分!
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
在不斷的成長(zhǎng)中,我張大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的'人生經(jīng)驗(yàn).至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng).到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……
那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來使人發(fā)顫.這時(shí),一輛摩托車疾駛而過,撞倒了一位年過花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時(shí)好多了圍了上來,有些人還以為是我騎車把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來,還問我是哪個(gè)學(xué)校的.我沒有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈.但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說個(gè)沒完沒了,不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.
回到家里,望著窗外,我覺得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過的。有人說,成長(zhǎng)是痛苦的,因?yàn)樗岩粋(gè)人從天真無邪,無憂無慮的世界,帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱,虛偽的世界。對(duì)于這種說法,我不敢茍同。其實(shí),成長(zhǎng)是快樂的。成長(zhǎng),是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理,辨別是非,動(dòng)的如何在別人有困難的時(shí)候,施以援手。我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單,從小到大,我有過很多朋友,有小時(shí)候的玩伴,一起捉迷藏,過家家,跳房子,很多很多游戲,是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時(shí)光。
還有初中高中的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對(duì)考試的壓力,一起吃飯學(xué)習(xí),是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會(huì)議的時(shí)光,F(xiàn)在我有擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習(xí),生活,我們還一起參加活動(dòng),組織活動(dòng),是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎樣為人處世,讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng),讓我懂得了很多人生的.道理,讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂,當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。
成長(zhǎng)的過程就像一本書,書中有淚有笑,有愁也有樂,也會(huì)有我的理想與憧憬,我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
成長(zhǎng)就是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的.故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。
小時(shí)侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
老師給大家布置了一個(gè)有趣的作業(yè),觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。
媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時(shí)候種過豆芽可以給我做技術(shù)指導(dǎo)。
“把筐子和毛巾沖濕”爸爸像司令員一樣指導(dǎo)我,“再把綠豆用毛巾包起來,放在筐子里!蔽以谘b入綠豆的同時(shí)也裝了一絲希望。
早上剛起床,我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶,它果然沒有辜負(fù)我的希望,有些綠豆拱出了嫩白的小芽,但大部分只是變得胖乎乎的,十分可愛。
今天中午我一進(jìn)家門,爸爸就把我叫到廚房,把毛巾輕輕地掀開,我一看驚呆了,不發(fā)芽的極為罕見,最長(zhǎng)的已經(jīng)有兩厘米,已經(jīng)有半個(gè)身子從綠色的搖籃里脫了出來,最短的'只有也厘米,象是小孩子小心地從搖籃里探出頭來。
今天一早,我就去看小豆芽,只有一兩個(gè)胖乖乖沒有爬出來,其它的都拱出了半個(gè)身子。看著這一筐可愛的小豆芽,我心里喜滋滋的。
全都發(fā)出了嫩白的小芽,有一部分可以吃了,甚至有幾個(gè)都老了。我激動(dòng)的心都跳到臊子眼了。
全都可以吃了,我認(rèn)真地在媽媽的幫助下親自炒了炒,吃起來好香。∠M兂闪爽F(xiàn)實(shí),我激動(dòng)得熱淚飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹,深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。
那天,七歲的我在自家的后院里,無聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚池釣魚。
我經(jīng)過一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚,卻發(fā)現(xiàn)沒有魚餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚的.想法,決定徒手抓魚。
那個(gè)魚池水比較淺,水剛沒過我的腰部,水中清澈見底,時(shí)不時(shí)就能看見幾條自在游動(dòng)的小魚。
我左顧右盼,看見了一條30厘米左右的小魚,我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活,我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說:“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
你還記得童年快樂的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興,自豪的對(duì)我的朋友說:我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車,剛到動(dòng)物園,就聽到老虎“嗷”的.一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽懷里不肯出來,還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒辦法,只好讓我回了家,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯(cuò)了事,爸爸媽媽也不會(huì)來罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說起那件事,我就會(huì)難為情。我說:“我要長(zhǎng)大!”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說:“童年是最快樂的!笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌?自從我升入三年級(jí)以后,我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了,很多人都說:“當(dāng)大姐姐好!蔽以趺从X得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥,在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒茫銈兘o了我們?cè)S多壓力,我們都快受不了了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說:“給我們一個(gè)自由的空間好嗎?讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔!”
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
在我成長(zhǎng)的過程中,曾發(fā)生過許多難忘的事情,它們深深地刻在我的心中,伴隨著我成長(zhǎng)。
記得那是四年級(jí)的一天下午,放學(xué)了,我在家門口玩。我看見幾個(gè)好友無聊地坐著,便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開始后,我們四處逃竄,只剩下一個(gè)比我小一歲的小伙伴朦著眼在到處尋找我們。就在這時(shí),意外發(fā)生了,一輛自行車飛快地從旁邊騎過,“砰”的一聲,撞倒了那個(gè)小伙伴。只聽見一聲慘叫,我們回頭一看,發(fā)現(xiàn)他的.頭上流出了鮮紅的血,他還用兩只手一直捂著自己的額頭。
我們幾個(gè)人都嚇懵了,生怕小伙伴的爸爸過來罵我們,便立刻逃回了家。但是,回到家后,我就開始后悔了:為什么那時(shí)候不去安慰他,還把他一個(gè)人丟在原地。我越想越覺得愧疚,便找到其他幾個(gè)人,一起跑去了那個(gè)受傷的小伙伴家里,去向他道歉。
我們敲開了大門,迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔,那是他的爸爸,我們異口同聲地說:“對(duì)不起,我們不該丟下他不管的!”我們都懷著忐忑的心情等待著被罵,誰(shuí)知,他說:“算了,這件事已經(jīng)過去了,不用追究了!甭犓@么說,我們?nèi)玑屩刎?fù)。
回家路上,我心里感覺特別的輕松,心想:有錯(cuò),就要承擔(dān),這才是真正的男子漢。
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