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離別中成長(zhǎng)作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的離別中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
離別中成長(zhǎng)作文 1
夕陽(yáng)的柔光灑滿(mǎn)窗前，翻飛的書(shū)頁(yè)映著金光，窗紗輕輕擺動(dòng)，樹(shù)影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個(gè)又一個(gè)輪回，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開(kāi)，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰(shuí)能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語(yǔ)像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄�(shí)或真切，隱藏心底的話(huà)語(yǔ)都寫(xiě)了出來(lái)，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開(kāi)始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒(méi)有多言，背過(guò)身書(shū)寫(xiě)一黑板的公式，斜陽(yáng)給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的'身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫(huà)，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿(mǎn)肩頭。老師，請(qǐng)讓我為你輕輕拍走？不，誰(shuí)也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時(shí)也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過(guò)每一個(gè)學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個(gè)同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長(zhǎng)亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請(qǐng)讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請(qǐng)讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
離別中成長(zhǎng)作文 2
幾年前，姑姑送給我一只可愛(ài)的小貓，只有兩個(gè)月大，是一只小公貓。媽媽給他取了個(gè)好玩的名字，叫至尊寶。
很快，我和至尊寶成了要好的朋友，那時(shí)我剛上小學(xué)，每天放學(xué)回家第一件事，就是和至尊寶玩。平時(shí)家里人忙的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)照顧它，喂它貓糧和水，還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂(lè)，我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。
可是，就是在今年六月份，至尊寶變得很奇怪，不愛(ài)吃東西，也不愛(ài)玩了，總是獨(dú)自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)它得了嚴(yán)重的腎衰。
我不知道腎衰是什么病，但在醫(yī)生為它治療的.過(guò)程中，我看著很心疼。每天早上，我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里，送到寵物醫(yī)院，它就在那里打一天的吊針，晚上我們?cè)侔阉踊丶�。那幾天，至尊寶的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有氣無(wú)力的，每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我的心就如同墜入深深的溝壑。
我們悉心地照料它，從沒(méi)有間斷，為了讓它好起來(lái)，我們做了很大努力，可是，誰(shuí)會(huì)想到，這些努力也只是延緩它離開(kāi)我們的時(shí)間。
六月十九日這一天，醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭，已經(jīng)無(wú)法救治了。我眼睜睜地看著它離開(kāi)了這個(gè)世界。
從寵物醫(yī)院回來(lái)的路上，我抱著它，就像平常一樣，可是它小小的身體，已經(jīng)變得僵硬了。
那天晚上，我們把它埋在了兩棵抱著的樹(shù)下，就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫(huà)的畫(huà)兒，可以陪著它。
回來(lái)的路上，天下起了暴雨。聽(tīng)著雷雨聲，我更加傷心了，但我想起媽媽告訴我的話(huà)：我們漸漸長(zhǎng)大，總會(huì)面對(duì)生活中的一些離別。
我的小寵物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病這段時(shí)間，我用心照料它，明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我也沒(méi)有了遺憾。它帶給我的那些快樂(lè)時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會(huì)有一些東西離我們而去，但我們要樂(lè)觀地面對(duì)，做一個(gè)勇敢的人。
離別中成長(zhǎng)作文 3
刺鼻的消毒水味道充斥著我的鼻腔，走廊里人來(lái)人往，孩童的吵鬧聲讓我心里非常煩躁，我看了看輸液瓶，還有很多，于是揉了揉眉心，便靠在椅子上陷入了沉思。
我以前恨極了醫(yī)院。那是有一年的夏天，我坐在家中百般無(wú)聊地看著電視，突然一邊的手機(jī)響了，我接起來(lái)卻聽(tīng)到媽媽邊喘氣邊說(shuō)：“你奶奶，她從樓梯上摔了下去，暈倒了，你現(xiàn)在快來(lái)醫(yī)院�！蔽业男囊幌戮吞崃似饋�(lái)，飛快地奔向了醫(yī)院。
到了急診室前，我看到媽媽正焦急地來(lái)回踱步，看到我，立馬跑過(guò)來(lái)拉住我的手，強(qiáng)忍著哭腔說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)事的，沒(méi)事的，你奶奶一定不會(huì)有事的�！蔽遗牧伺乃暮蟊潮硎景参�，便和她一起坐在門(mén)口等待。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)父親匆匆忙忙地趕了來(lái)，頭上密密的汗水也來(lái)不及擦，我和媽媽就像看到了救星一樣連忙站起來(lái)。爸爸面色沉重，我抱著媽媽輕輕哽咽著，心里一遍又一遍的祈禱著，里面的那個(gè)老人可以平安無(wú)事，可是，事與愿違，她終究沒(méi)有再出來(lái)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我把頭埋在媽媽的懷里，放聲大哭，父親顫抖著嘴唇終究是沒(méi)有說(shuō)出什么，只是我覺(jué)得父親的頭發(fā)好像一瞬間白了很多。我不停的哭，哭的眼睛又紅又腫，好像除了哭以外，我沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，我只知道那個(gè)滿(mǎn)臉皺紋面帶笑容，最喜歡輕輕叫著我小葉子的人走了。
那天我是被抱回家去的，睡夢(mèng)中，我又回到了那個(gè)小屋，又看到了那個(gè)場(chǎng)景：巨大的老樹(shù)下放著一把搖椅，奶奶就坐在那，懷中抱著年幼的`我，一邊講故事一邊輕輕搖動(dòng)手中的蒲扇，我聽(tīng)到她在我耳邊笑著，輕輕說(shuō)道：“我的小葉子，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”我好想去抱住她，對(duì)她說(shuō)我長(zhǎng)大了，葉子長(zhǎng)大了……
她又說(shuō)：“愛(ài)哭鼻子的小葉子啊，奶奶希望小葉子能長(zhǎng)大，能懂事，能自己照顧自己，這樣奶奶就放心了�！�
我被驚醒了，摸了摸眼角的淚水，喃喃道“怎么又哭了，奶奶看到會(huì)不高興的……”
奶奶，你現(xiàn)在還好嗎？
離別中成長(zhǎng)作文 4
石榴花開(kāi)，開(kāi)了，便是離別，便是成長(zhǎng)。
——題記
過(guò)了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門(mén)前六年前栽的石榴樹(shù)，熬了六年，終于開(kāi)花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。晨風(fēng)拂過(guò)我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時(shí)，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的.投影屏幕道出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹(shù)的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時(shí)，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊(duì)時(shí)的一張張?zhí)貙?xiě)鏡頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級(jí)時(shí)一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長(zhǎng)大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，卻爛熟于心�，F(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過(guò)的旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說(shuō)好的要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻肆意地布滿(mǎn)臉頰，沒(méi)有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來(lái)的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒(méi)了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書(shū)包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開(kāi)的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)。
下課了，離別了，我們笑了�？捱^(guò)了，笑過(guò)了，成長(zhǎng)著呢。其實(shí)，沒(méi)有什么好哭的，大家相識(shí)了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很久就在盼望這一天了，為了更充實(shí)的初中生活，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
離別中成長(zhǎng)作文 5
說(shuō)真話(huà)，離別真是一件很令人痛苦得發(fā)瘋的事。我遭遇過(guò)許多離別：最慈祥的爺爺在我3歲時(shí)離開(kāi)了我；6歲，我有把另一個(gè)姐姐送到了新西蘭；又在9歲時(shí)，我又送別了一個(gè)最疼愛(ài)我的姐姐。
她去了一個(gè)叫天堂的地方，我企盼那兒美，和她很相符。她有一雙大大的，水汪汪的眼睛，高挑的個(gè)子，潔白的面容總是掛著一絲淡淡的笑，很溫柔，讓人在看她第一眼是，就覺(jué)得可以信賴(lài)。
姐姐她不但美麗溫柔，而且十分關(guān)心我，喜歡我，疼愛(ài)我。我十分清楚的記得，就在他離開(kāi)人世的前3個(gè)星期，我發(fā)了高燒，39℃，把她急瘋。她找遍所有的柜子，好不容易找出幾粒藥，硬逼著我吃下去�？筛邿坏煌�，反而升到了39。2℃，她急忙給我穿上大衣，而她只穿了一件夾襖，用單薄的身子，背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院。我打了點(diǎn)滴，燒退了不少，而她去累倒了，還差一點(diǎn)昏死過(guò)去！更令我想不到的`是，2星期以后，她竟因心臟驟停撒手人寰。
而我最后悔的是，沒(méi)有握住她那冰冷的手，道一聲珍重
真的是人生難得是歡聚，惟有離別多，我累如涌泉！
離別中成長(zhǎng)作文 6
人離別不流下眼淚，人離別不感到酸辛。是成長(zhǎng)中的離別，使人難忘。
“畢業(yè)”觸目驚心的詞，向相處了六年的好友襲去，如晴天霹靂。那次離別距今已有三個(gè)多月了，自從分別，就再也見(jiàn)面。小學(xué)時(shí)代自稱(chēng)“鐵三角”的，度過(guò)四季變換，互相陪伴走過(guò)純真童年。
當(dāng)畢業(yè)臨近時(shí)，是想珍惜，可是那些輕松快樂(lè)的故事，卻毫不留戀地從指尖流逝。
人在失去后才懂得珍惜。
翻閱記憶，看到的篇章——雪精靈給大地蓋上了潔白的被子，幾個(gè)孩子在雪地上自由的奔跑，忘記個(gè)作業(yè)與考試。時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊“啊，你打錯(cuò)人了”“你看看我的雪人有多大！”是��！那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束；一起走在放學(xué)的路上，他把過(guò)得像北極熊一樣，卻偏偏要在滴水成冰的`日子中吃冰棒；演話(huà)劇的時(shí)候，不知是誰(shuí)把他拌了一下，他重重的摔在地上，一起拉他，可他卻一動(dòng)不動(dòng)叫倒霉。
那些零碎的記憶，再也找不回來(lái)了啊，那樣自在的年華，再也找了�。�
花開(kāi)花落，帶走了一片片美好的記憶，也帶走了一片片離別的傷痛……
離別中成長(zhǎng)作文 7
成長(zhǎng)唯一不會(huì)改變的，就是離別這一原則。沒(méi)有離別，又何來(lái)成長(zhǎng)之談？
成長(zhǎng)的意義，萬(wàn)物皆有萬(wàn)物言語(yǔ)，不同之人也自有千萬(wàn)方解析。對(duì)小孩，長(zhǎng)高就是了；對(duì)女星來(lái)說(shuō)，變美就是對(duì)了；對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，識(shí)遍人間煙火，走過(guò)萬(wàn)千世事就全了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)僅離別一詞可辯其意。
送哥哥去火車(chē)站的路上，我依偎在他的懷里，一句話(huà)也不說(shuō)，只定定的看著他。他也一句話(huà)不說(shuō)，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無(wú)風(fēng)，遠(yuǎn)的海，近的樹(shù)都絕無(wú)漣漪泛起，可我內(nèi)心如深海那樣波瀾不驚。
想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進(jìn)不去。
我盼著，盼著他對(duì)我的叮嚀，在他進(jìn)站時(shí)，他沒(méi)有過(guò)來(lái)叮囑我，在他驗(yàn)票時(shí)，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)叮囑我。走入人群中，他還是沒(méi)有。
我漸漸放棄了，堅(jiān)持無(wú)果之下，放棄是最明智的'。
我漸漸了解到，所謂兄弟一場(chǎng)，就是我站在車(chē)站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)?lái)離別的悲傷，我只好回頭，學(xué)會(huì)一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。
哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動(dòng)的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風(fēng)會(huì)抹平�？吹x別的痛苦，我終于學(xué)會(huì)釋?xiě)�。每一個(gè)腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風(fēng)清。
神說(shuō)：世間愛(ài)恨皆有，獨(dú)缺成長(zhǎng)。人若要成長(zhǎng)，先應(yīng)在離別中學(xué)會(huì)放手和離開(kāi)。
離別，我感謝你，你教會(huì)了我成長(zhǎng)！
離別中成長(zhǎng)作文 8
時(shí)光像個(gè)賊，它隨時(shí)都可能偷走我們的青春年華，偷走那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子……。
這五年，我們依舊在成長(zhǎng)，但時(shí)間卻一天一天過(guò)去，離小升初越來(lái)越近，我們?cè)谝黄鸬拿恳豢虝r(shí)光都變得更加寶貴、珍惜。
我想著，在離別的前一天，我們?cè)谛�，變得如此沉重，更加沉穩(wěn)。到離別的那一天，我們從歡樂(lè)的語(yǔ)言中，落下一顆悲傷的眼淚。那些年，帶給我們的是溫暖、歡樂(lè)和那忘不了的悲傷。
我想著，一年級(jí)的我們笑得如此燦爛，到了六年級(jí)，我們的笑容中涌現(xiàn)的卻是漫天的淚水。沒(méi)辦法，時(shí)間就是這樣，年輕燦爛無(wú)比，年輪如此悲傷。一年級(jí)的我們剛走進(jìn)教室，彼此成為了同學(xué)、朋友、校友。我們一起來(lái)到這個(gè)校園，一起經(jīng)歷了艱難的`考試、一起打鬧、一起被挨罵；甚至還經(jīng)歷了在做運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心把彼此的褲子破了個(gè)洞，被全班同學(xué)笑過(guò)……。無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我們都笑到了最后�；貞涍@些年的時(shí)光里，不哭不可能；這些年里，我們都有成長(zhǎng)，都有經(jīng)歷。感謝遇見(jiàn)彼此。
時(shí)間就像一個(gè)不講理的東西，奪取了我們多年的友誼，但這卻是成長(zhǎng)，只能用心去體會(huì)，無(wú)需多言。當(dāng)往日再提的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這不是一段悲傷的事情，而是最美好的時(shí)光和回憶。
時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，是一種躲不過(guò)的成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)叫離別。
離別中成長(zhǎng)作文 9
成長(zhǎng)一個(gè)熟悉的字眼，記得在一本小說(shuō)中看到過(guò)這樣一句話(huà)，所謂成長(zhǎng)就是在遇到一些人，經(jīng)歷過(guò)一些事以后，有了新的感受，懂得了一些新的道理，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)就是一次離別，永遠(yuǎn)的離別。
浮生若夢(mèng)，細(xì)數(shù)時(shí)間，你已經(jīng)離去三年了，與您相處的時(shí)光猶如流星劃過(guò)天空，短暫而帶著淡淡的憂(yōu)傷。 翻開(kāi)天藍(lán)色的相冊(cè)，一張張舊照在我的眼前，掠過(guò)您抱著研究的我。臉上洋溢著幸福的笑容，好似一朵綻開(kāi)的白蘭花，那時(shí)你的腿還正常。
漸漸的你的腿變得僵硬，只能依靠拐杖艱難的移動(dòng)，于是家里的那張快要脫皮的黑沙發(fā)成了您的專(zhuān)屬場(chǎng)所，您總是喜歡坐在那張黑沙發(fā)上唱小白菜，東方紅，等老歌看到有人來(lái)了，你便尷尬了笑一笑，我告訴您您繼續(xù)唱吧，你唱的歌非常好聽(tīng)，于是您變著繼續(xù)哼哼，曲了小曲。 隨著歲月的流逝，您的腿越發(fā)僵硬，已經(jīng)不能正常行走了，你的意識(shí)也越來(lái)越模糊，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而打盹時(shí)兒把黑沙發(fā)的皮拔出來(lái)塞進(jìn)嘴里，但再也沒(méi)有唱過(guò)歌了，一天下午我像正常一樣放學(xué)回到家，我回來(lái)了，我跑到您跟前。林愣愣地看著我，眼神混沌過(guò)了半響才緩緩開(kāi)口道你是誰(shuí)呀，我有些驚訝慌張地跟您解釋道，我是您的外孫女啊，你不記得我了嗎?
我們經(jīng)常一起唱歌的，林搖了搖頭又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看著你隱約感覺(jué)到了什么，卻又說(shuō)不漱口舅舅借你回老家的那一天你非常清醒在被抬上車(chē)的那一刻，你突然說(shuō)，這次走了，下次就不知道能不能回來(lái)了，您直直的看著前方，但眼神里透露出難以掩飾的`悲傷，大家連忙制止您，告訴您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默的把頭轉(zhuǎn)向了一邊，我怎么也沒(méi)想到這竟是和您的最后一面。
您去世的前一天晚上，外婆打來(lái)電話(huà)說(shuō)您想我了，我對(duì)您說(shuō)我明天要上學(xué)，星期六就去看你了，你沒(méi)有回答，也許當(dāng)時(shí)你已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，后來(lái)從外婆的口中得知您落淚了，但是你不知道電話(huà)這頭的我有多想去看看你。 從那以后您便只存在于我的記憶里了，我告訴您自己不能哭，你分明坐在黑沙發(fā)上看著我，對(duì)我笑呢。
人生總是充斥著離別與傷感，我們無(wú)法抗拒只是不斷的適應(yīng)，我們能做的只不過(guò)是珍惜當(dāng)下，在還沒(méi)有離別的時(shí)候享受每一分每一秒，因?yàn)橐苍S下一秒時(shí)光，家人已經(jīng)不在了。 對(duì)我而言，曾經(jīng)祖母的離開(kāi)就是一個(gè)成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 10
成長(zhǎng)，原來(lái)不過(guò)是由無(wú)數(shù)離別構(gòu)成的罷了。
在太多已經(jīng)說(shuō)出口的或者還未來(lái)得及說(shuō)出口的“再見(jiàn)”中，我一步一步走過(guò)稚嫩，走過(guò)哭鬧，走過(guò)撒嬌。其實(shí)明明知道再不可能與過(guò)去相見(jiàn)，但仍然必須在離別時(shí)給自己留一個(gè)婉轉(zhuǎn)的希望。我放不開(kāi)過(guò)去，被回憶緊緊抓住。
當(dāng)童年的記憶成為習(xí)慣，并且變成生活中的一部分，我發(fā)現(xiàn)自己在留戀失去的，沒(méi)有人阻攔，沒(méi)有東西遮擋。
還記得在那午后的田間，一片綠油油的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了田間小路旁。我趴在門(mén)口的小樹(shù)下，扯著一只母親剛為我抓到的蜻蜓，我抓著蜻蜓的翅膀，然后放開(kāi)它，小蜻蜓以為重獲自由，急速飛行，很快被細(xì)線勒住。小蜻蜓便不再飛動(dòng)，我有點(diǎn)粗暴得扯著細(xì)線，說(shuō)：“你要是再不飛，我就扯掉你的翅膀!”
突然我聽(tīng)見(jiàn)了打斗聲，村子里的女惡霸大娃子正在欺負(fù)新來(lái)的村民。那個(gè)女孩有著一雙清澈明亮的雙眼，一看就是從城里來(lái)的人。不遠(yuǎn)處坐著一個(gè)瞎了眼睛的老爺爺，和一個(gè)到中年的看似管家的'人。
那時(shí)大娃子和我般大，但不知道要和同村的人友好相處，我替那個(gè)女孩――小梁和大娃子打了一架。大娃子總說(shuō)她吃的鹽比我吃的飯還多，自然我落了一聲傷。
然而小梁在一個(gè)黃昏給我抓了一只蜻蜓，當(dāng)作我因?yàn)樗岒唑扬w掉的賠禮。
她是我兒時(shí)最親密的好朋友，我為了她賣(mài)掉了我心愛(ài)的玻璃球，換了一本她愛(ài)的恐怖小說(shuō);我為了她不知和大娃子打了多少的駕，受了多少的傷;我為了她甚至將母親送給我的糖果送給了她。
離別，本是一道多解的題，可以選擇笑，選擇哭，分明可以揮揮手，輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)，但那些曾經(jīng)熾烈如艷陽(yáng)的夢(mèng)想，在這些歲月中，成為隱痛，失去光彩，和我離別。
總有一天，那些童話(huà)、幻想、美夢(mèng)、傳說(shuō);那些王子、公主、水晶鞋和一千零一個(gè)夜里的奇跡離我而去，取而代之的，則是一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)，考試，分?jǐn)?shù)，大學(xué)，工作，還有惆悵。
這些我都無(wú)法釋?xiě)�，這樣的答案都不是在說(shuō)謊。短暫的相握，分開(kāi)，然后各自將擁有新的手握住叫做“童年”的掌心。
我的人生就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年，一日一日不停奔走，不曾停下，日落或者殘?jiān)�，糖果或者公仔，是我記憶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈，每次回收過(guò)去，都是一片起伏的黑色大海。童年真的和我離別了。
因?yàn)槠谂�，所以我們開(kāi)始接受;因?yàn)榻邮�，所以我們開(kāi)始期盼。在周而復(fù)始的接受和期盼中，我沉淪了，在那個(gè)快樂(lè)的歲月里，讓奢望將自己團(tuán)團(tuán)圍住，我沒(méi)有勇氣告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
無(wú)法觸摸的未來(lái)充滿(mǎn)了太多的可能性，于是我用各種的假設(shè)讓自己知道，這些令人窒息的生活是愉快的過(guò)去，但，為此我落了淚。
成長(zhǎng)，原來(lái)是由無(wú)數(shù)離別構(gòu)成的相遇罷了。
離別中成長(zhǎng)作文 11
人是否都有過(guò)這樣的渴望，可以足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以不需要其他人。我在堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大著，在一次又一次的離別中，想看一看，每次離開(kāi)之后生活的改變和認(rèn)知的不同，是否就是所謂的成長(zhǎng)？
距離放暑假還有1個(gè)月左右，距離九年級(jí)的分班還有1個(gè)月左右。老師只告訴我們還有多少天就中考，他從來(lái)不告訴我們到分班那天如何止住眼淚和開(kāi)心的微笑。時(shí)間真是可怕，每天悄無(wú)聲息的流逝著。我親愛(ài)的小柔，雖然我們從來(lái)不說(shuō)，其實(shí)心里是知道就快離別了吧？
我們吵過(guò)很多次架，哪怕是芝麻大的小事我們都會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤。七年級(jí)時(shí)太幼稚，喜歡冷戰(zhàn)，當(dāng)你是陌生人，當(dāng)你不存在。因?yàn)樾奶�，每一次都是我受不了去道歉。多激烈的�?zhēng)吵后我們就多如膠似漆。特別奇怪我和你性格不同，愛(ài)好不同，品味不同，卻在這兩年的時(shí)間奇跡般磨合出一種相處之道�，F(xiàn)在的我們不吵架了，比以前更加珍惜對(duì)方。
我經(jīng)常不留余地地?fù)p你，請(qǐng)?jiān)徫�，我只是希望你變得更好，而不是一個(gè)邋遢鬼。以后不站在我身旁也依然能是別人的驕傲。你要好好學(xué)習(xí)，上課不看課外書(shū)，要認(rèn)真聽(tīng)課。要記得洗衣服，按時(shí)吃飯。一想到要分開(kāi)不督促你我心里怎么放得下。
我很少夸你，因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)自己的感情，并非是你一無(wú)是處缺點(diǎn)多的數(shù)不清。你給的感動(dòng)太多，我無(wú)法回報(bào)只愿你可以安好，你問(wèn)我"分班后見(jiàn)面打招呼會(huì)不會(huì)很尷尬？關(guān)系肯定淡了吧。我們都會(huì)有更好的朋友，會(huì)有更好的自己的生活。因?yàn)椴辉谝粋�(gè)環(huán)境，話(huà)題會(huì)變得不同而陌生嗎？"你說(shuō)的很對(duì)，關(guān)系淡了很多的時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有共同的話(huà)題和一定的距離。
我想起小學(xué)畢業(yè)那天，沒(méi)有人哭，大家都在笑，卻在說(shuō)再見(jiàn)的瞬間紅了眼眶。我們都會(huì)有自己抬頭仰望的`天空，不會(huì)再見(jiàn)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲，真的偶爾會(huì)比老情歌懷念。最后的一張集體照我仍然珍藏著，七十一張不同的笑臉會(huì)重新拼湊成另一張圖畫(huà)。親愛(ài)的小柔，這不是一場(chǎng)離別，而是對(duì)你的一次考驗(yàn)。它會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的成長(zhǎng)。
我不和你說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有好好說(shuō)再見(jiàn)的人大概以后還是會(huì)再相見(jiàn)的吧！因?yàn)槊\(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究會(huì)讓緣分回到我們身邊。
離別中成長(zhǎng)作文 12
一雙瞇瞇的小眼，一張小小的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)……不論在什么時(shí)候，他那天真無(wú)邪的臉龐上總是洋溢著歡快的笑容，這一切的一切，不得不讓我走進(jìn)了記憶深處。
朦朧中，他是我們班的一員，活潑可愛(ài)，天真好動(dòng)，是一枚不折不扣的“活寶”。和這位同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)玩笑，和那位同學(xué)一起撿撿樹(shù)葉，抑或是自言自語(yǔ)。
記得有一次，大家在上體育課，他厚著臉皮去找女生�！袄怖怖�，本‘孫悟空’閃亮登場(chǎng)，還不快快行禮！”他跳到她們面前大吼一聲，接著在她們的罵聲中開(kāi)溜。女生連忙去追他，不巧的是在追擊過(guò)程中，一位女生突然被石頭絆倒了，栽在地上，皺著眉頭，他看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，原本充滿(mǎn)笑意的眼睛此刻暗淡了下來(lái)，皺緊了眉頭，連忙問(wèn)：“怎么了，不會(huì)真跌疼了吧？”可那位女生不說(shuō)話(huà)，只是微微地開(kāi)始抽泣，他焦急起來(lái)，心一急，不知如何是好。
我們最后一次見(jiàn)面是在暑假。那天我在大街上，看見(jiàn)了他，打了招呼，準(zhǔn)備各走各的路。突然，他掙脫了媽媽的手，折返向我奔來(lái)。拉住我的手，一臉認(rèn)真地看著我，說(shuō)：“我們可能不經(jīng)常相遇了，不要想我！”我一臉愕然，不明白他的話(huà)是什么意思，會(huì)不會(huì)只是開(kāi)個(gè)玩笑呢？不會(huì)不會(huì)，他不會(huì)這么一本正經(jīng)，那是怎么了呢？我百思不得其解，往他的`方向看去，可他卻已經(jīng)離去。
暑假結(jié)束了，我來(lái)到教室，可再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的背影。我的心里一陣酸楚，久久不能忘懷。其實(shí)，人生就是一次次的分別，只有釋?xiě)�，不糾結(jié)于過(guò)去，才能擁抱未來(lái)。
溫暖的初夏，知了在一陣陣?guó)Q唱；熱鬧的午后，學(xué)生在一圈圈奔跑；愉悅的課后，大家在一群群玩耍。他像一陣風(fēng)似的跑去，臉上依舊洋溢著笑容。只是，他會(huì)不會(huì)也在某個(gè)時(shí)刻想起我呢？
離別中成長(zhǎng)作文 13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過(guò)了小學(xué)六年生涯。
六年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。以前一直以為六年級(jí)離我還很遙遠(yuǎn)，可真正到了此刻才知道，什么叫“時(shí)光飛逝”。
我曾問(wèn)過(guò)我已畢業(yè)了的哥哥姐姐們，問(wèn)他們畢業(yè)時(shí)是什么感受。記得一個(gè)姐姐說(shuō)：“畢業(yè)是傷心的！”一個(gè)哥哥說(shuō)：“畢業(yè)是不舍的！”還有一個(gè)姐姐干脆不回答，撇過(guò)頭看向別處，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白為什么他們說(shuō)到畢業(yè)會(huì)是這樣的反應(yīng)，可到了現(xiàn)在我才深有體會(huì)，畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是離別濃濃的傷痛。
從一個(gè)青澀懵懂的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)略懂一二，卻還是有著天真思想的小姐姐，再成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的大姐姐。在這一系列的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有過(guò)快樂(lè)、痛苦、歡笑、傷心……童年就是童年，沒(méi)有倒退，也不會(huì)重來(lái)，但從中我不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)教會(huì)了我什么是“離別”，人生會(huì)有無(wú)數(shù)次離別，幼兒園的時(shí)候不懂，但到了現(xiàn)在，我們面臨了人生中真正的第一次離別。
離別是什么滋味？我還真說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心中壓抑著一份莫名的`感情，它促使我的眼淚不停地往下流。對(duì)，這時(shí)候，只有眼淚才能緩解我心中的苦澀。
記得在不久前，老師給我們上了一堂
課，主題是“畢業(yè)了”，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)去表達(dá)自己快畢業(yè)的感受。有好多同學(xué)一上去就開(kāi)始哽咽了，就連一向文采很好的班長(zhǎng)也只上去說(shuō)了一兩句話(huà)就下來(lái)了，我看見(jiàn)他眼中飽含的淚，心中不由自主的一陣翻江倒海，生怕自己一忍不住，淚水就會(huì)決堤。于是我趴在桌子上，頭朝下，那不爭(zhēng)氣的眼淚還是跟著流了下來(lái)。
“成長(zhǎng)”“離別”這兩個(gè)詞一直縈繞在我心頭。我想，如果我沒(méi)有成長(zhǎng)，也許我根本就不會(huì)懂得離別，離別是痛苦的，也是免不了的，以后我還會(huì)面臨更多離別，那時(shí)候的滋味又是什么呢？
成長(zhǎng)了，就會(huì)懂得離別，相反，如果你不懂得離別，就代表你沒(méi)有成長(zhǎng)。有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但我認(rèn)為，時(shí)間只是為了更好地留住回憶而存在的。所以，不要因離別而痛苦，離別只是為了再一次重逢。
這六年的小學(xué)生活，每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動(dòng)都已深深刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
離別中成長(zhǎng)作文 14
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的`那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)、父母?jìng)牡难凵�、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
再相見(jiàn)時(shí)，是在一中的校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據(jù)，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費(fèi)。我們都是聰明的孩子，同樣的錯(cuò)誤，她們不會(huì)犯第二次。我們慢慢成長(zhǎng)，卻彼此慢慢走遠(yuǎn)……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 15
我踽踽獨(dú)行在小路上，這條路我從小走到大，從稚拙走到成長(zhǎng)，就這樣長(zhǎng)大了。而現(xiàn)在，這條路通向了記憶的深處。這些記憶宛若杪秋的陽(yáng)光，透過(guò)層層樹(shù)葉，打進(jìn)我內(nèi)心深處……
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
曾經(jīng)的我對(duì)毛筆與宣紙?zhí)貏e感興趣。時(shí)�？吹接腥藢�(xiě)毛筆字，我便湊近了去瞧。筆尖輕點(diǎn)，渾圓一點(diǎn)浮于紙面，抬筆下壓，燕尾一橫，躍然紙上。那橫橫豎豎，縱橫交錯(cuò)，有的筆力遒勁，有的平滑圓潤(rùn)。我見(jiàn)后不禁輕聲贊嘆。父母見(jiàn)我如此，便笑道：“這樣也好，培養(yǎng)培養(yǎng)他的藝術(shù)興趣�！庇谑�，我有了屬于自己的紙筆，在老師的指導(dǎo)下練起了書(shū)法。
“這張還是差一點(diǎn)火候。”老師的聲音一如既往地響起，我不禁垂下頭去，“還是不能掛到學(xué)校的.墻上展覽�！睍�(shū)法并不象我一開(kāi)始想得有趣。最初，我還興致勃勃地練著，不知疲倦，但后來(lái)，我的興致打破了，這邊又要抬筆，那邊又要回筆，橫豎要平直，撇捺要舒展……繁瑣的字型讓我極不耐煩，讓我的字一落千丈。毫無(wú)疑問(wèn)，這次又沒(méi)有被展覽，可是看著那么多同學(xué)的作品被掛在墻上，我既失落，又很不甘。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
我?guī)е〉淖髌罚氐阶簧�，心中還回想著老師的話(huà)：“這張還是差一點(diǎn)火候�！蔽彝鴫ι系淖髌�，與我的相比較，相差甚遠(yuǎn)��！我仰天長(zhǎng)嘆，突然間，看到了幾個(gè)正在奮筆疾書(shū)的身影，定睛細(xì)瞧，居然是在練習(xí)書(shū)法。一種被電擊的感覺(jué)傳遍了全身，心中被雷擊了似的一驚，我恍然大悟，會(huì)心一笑，掏出了紙筆，蘸飽了墨，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著。打這以后，每個(gè)課間，我不理會(huì)旁人驚異的目光，鋪開(kāi)紙拿起筆就練。操場(chǎng)上的笑語(yǔ)飄入耳中，我只作一笑，心里仍不動(dòng)搖。在練習(xí)的過(guò)程中，一張又一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，像一只只承載著夢(mèng)想的蝴蝶飄著淡淡的墨香，飛向遠(yuǎn)方……
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
幾天后，老師的贊揚(yáng)還在我的耳邊回響，望向墻壁最高處，最上面的作品赫然寫(xiě)著我的大名。伸了伸僵硬的手，看著手指上麿出的紅印，我欣慰地感到，我，長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)的迷茫與如今的頓悟，讓我就這樣長(zhǎng)大了，使我長(zhǎng)大的還有對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，決心和不懈的努力。我又在路上踽踽獨(dú)行了。也許我還會(huì)迷茫，但我知道，這不能阻擋我前行的腳步，我要走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
離別中成長(zhǎng)作文 16
人們說(shuō)：友誼的珍貴在于兩個(gè)人同進(jìn)同退，朝夕相伴，是不需要解釋的無(wú)條件贊成。而我卻覺(jué)得，友誼的珍貴在于拒絕。
下午的陽(yáng)光灑落教室的窗臺(tái)。正當(dāng)我們以為又是“美好的一天”的時(shí)候，老師拿出了試卷，見(jiàn)我們驚慌，又緩緩地說(shuō)：“別緊張，只是模擬考�！�
我一聽(tīng)，松了一口氣。那時(shí)的我很浮躁，一考試就進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。我與周?chē)鷰讉�(gè)老賴(lài)同流合污，考試舞弊。
真是半路殺出個(gè)程咬金！有一道題竟難住了我們所有人。我抓破了腦袋也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)。見(jiàn)一旁我的好朋友眼下正文思泉涌，我動(dòng)了歪心思。
“喂，×同學(xué)，幫個(gè)忙，最后一題怎么寫(xiě)？”
“你要答案？”他一針見(jiàn)血地說(shuō)。
“是�！蔽覀兓貞�(yīng)道，怕他不同意，我又補(bǔ)充了一句，“就這一次�！�
他有些猶豫，似乎在做重大決定。當(dāng)他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)時(shí)，他終究還是理智占了上風(fēng)，搖了搖頭。
我想與他求情，可這時(shí)老師瞪了我一眼，我只好不作聲。
我根本毫無(wú)頭緒，也無(wú)心考試，心里如一團(tuán)亂麻。想想以前，他每次來(lái)找我，我都有求必應(yīng)。我們就如一條繩上的螞蚱，同進(jìn)退�，F(xiàn)如今他卻……窗外不知何時(shí)昏暗起來(lái)，似乎連太陽(yáng)都在獨(dú)自感慨。不行，我得報(bào)復(fù)他！與他絕交。
終于結(jié)束了，我立刻起身去到他身旁。我眉頭擰成了“川”字，每個(gè)毛孔都在噴火。沒(méi)想到他卻先開(kāi)了口：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你看看你上課不是講小話(huà)，就是發(fā)呆，你怎么學(xué)得好！我把你當(dāng)成好朋友，希望你能踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)，奔個(gè)好前程。你若是課下問(wèn)我，千道萬(wàn)道題我也給你解答。但這是考試，我若幫你，讓你考出虛假的分?jǐn)?shù)蒙騙自己，于你有何益處？
他的一席句話(huà)，一下子驚醒了我。我原本以為朋友是同進(jìn)同退，是有求必應(yīng)。原來(lái)不是，真正的朋友是為你的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，不惜拒絕。我原來(lái)緊鎖的眉頭瞬間舒展開(kāi)來(lái)，露出了會(huì)心地微笑。是啊，“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”。如此浮躁怎能取得好成績(jī)呢？“行了，我懂了�！蔽译m然打斷了他，心里卻像貼了暖寶寶，很溫暖。我暗自許諾，考試絕不作弊。
接下來(lái)一周，我如打了雞血，上課跟上節(jié)奏，積極發(fā)言，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如流水一般被我倒入腦中。到了期末考試那天，我行如流水地答完了所有考卷，眼睛連向外瞟都沒(méi)有過(guò)，朋友他沖我豎起大拇指，我覺(jué)得這一切都是值得的！
你或許會(huì)問(wèn)，那次模擬考怎么樣了？雖然失利了，但它換來(lái)了一次由友情得來(lái)的成長(zhǎng)啊！此后，時(shí)常能看到我倆形影不離，相互幫助的情景。我也不再跑神，不再偷懶，而是為了目標(biāo)，拼盡全力！
他的這次拒絕讓我們的友情更加深厚，也讓我在這深厚的友情中不斷成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 17
臉頰的眼淚還未晾干，拿手輕輕地觸碰，禁不住又想到了那日，這事……
曾經(jīng)的我認(rèn)為，“別離”二字和我是那麼的萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到，也始終不容易產(chǎn)生在我的身上，而真實(shí)經(jīng)歷后，味道卻五味雜陳……
依然是在一個(gè)陰雨連綿的黃昏，我坐著寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，做完家務(wù)活的媽媽正在沙發(fā)上歇息。忽然，家中的平靜被一陣緊促的電話(huà)鈴音擺脫了。
“喂！”媽媽接起電話(huà)，掛掉電話(huà)，她一臀部癱坐在沙發(fā)上，啜泣起來(lái)，好一會(huì)兒，撐著身體費(fèi)勁地站立起來(lái)，和我講：“阿太過(guò)世！”
這一始料未及的死訊，如瓢潑大雨一般，給了我當(dāng)頭一棒，淚水像斷了線的`珠串，如潰堤的水災(zāi)，如瓢潑大雨落下來(lái)，不斷墜落在光潔的木地板上。
媽媽也不知道該怎么辦，只有不斷敲打著我的背脊，為此寬慰我。
可我越哭越高聲，越哭越難過(guò)。我確實(shí)是搞不懂那一個(gè)以前身心健康，四處溜達(dá)的老年人究竟去哪兒了。
第二天中午，還未都還沒(méi)休假，我急急忙忙地回到昌北吊孝。仍是蒙蒙細(xì)雨的日子，跟在送葬隊(duì)的后邊，與大大家一起抽泣、叫喊，阿太就是這樣涼冰冰地躺在那里。想到上年暑期時(shí)，我回昌北阿太還好好地的，又想起你每一次放假了回昌北，阿太都需要將我拖到他屋子里挑零食吃，乃至我都幻想著阿太的病實(shí)際上早已好啦，告知自身，如今的一切都并不是確實(shí)。
但客觀事實(shí)是住院一段時(shí)間后，因?yàn)椴《靖腥镜碾y除，阿太的病又發(fā)作，又迫不得已住進(jìn)了醫(yī)院門(mén)診。我最后一次去看看阿太時(shí)，歸還阿太買(mǎi)來(lái)好多個(gè)小面包和一瓶酸奶。阿太嘴腸蠕動(dòng)著，吃完小面包，喝過(guò)酸奶。阿太說(shuō)，酸奶，很好吃……
細(xì)心回憶記憶里與阿太交往的一點(diǎn)一滴，我又忍不住淚流滿(mǎn)面。如今，僅有這間空落落的房間向我揮手。我返回昌北，從此碰不上阿太了，愛(ài)看一眼阿太，和他說(shuō)道兩三句都不了。只有望著墻壁阿太的相片發(fā)愣，抽泣。
“阿太，你去哪兒了？暑期時(shí)我看到你或是好好地的，如何輕松自由了？”在雨中，我聲嘶力竭地哭叫。
阿太，就那么離開(kāi)大家，離開(kāi)了，他確實(shí)離開(kāi)了。
父親媽媽也在漸漸地的衰老，也許有一天她們也會(huì)離我而去，曾在書(shū)本上見(jiàn)到過(guò)那樣一句話(huà)：“冰凍三尺非一日之寒，子欲養(yǎng)而親不待�！蹦菚r(shí)候懵懵懂懂，如今好像有那麼一點(diǎn)明白了，時(shí)光荏苒，我們長(zhǎng)大，爸爸媽媽老去，珍惜現(xiàn)在，立即行孝。
離別中成長(zhǎng)作文 18
成長(zhǎng)是一次看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅行，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)與你一直走下去，成長(zhǎng)總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，包括離別。
“安安，學(xué)校已經(jīng)分出來(lái)了！”大白朝我喊著，先一步查看了分校情況。聽(tīng)見(jiàn)聲音的我匆忙趕來(lái)，見(jiàn)到的就是大白垮下來(lái)的臉色和微紅的眼。我頓時(shí)覺(jué)得不妙，擠過(guò)人群仔細(xì)看了看，心情也變得有些沉重。走到大白面前，我的眼與她那泛著水光的眼對(duì)視著，大白的聲音有些哽咽，卻還是強(qiáng)顏歡笑的說(shuō)道：“恭喜安安考上了一中呀！”我不會(huì)安慰人，只能木訥地應(yīng)了聲“嗯”，腦子里浮現(xiàn)出自己與大白互相說(shuō)一定要考上一中的情景，嘴里不知為何有些苦澀。
腦子靈光一閃，我拉著大白到?jīng)鐾だ镒�，若無(wú)其事地與大白說(shuō)起了與她在一起的趣事。漸漸地，大白也笑了起來(lái)，與我一起說(shuō)著對(duì)方的.糗事。
“大白，你還記得你那時(shí)候是怎么回答老師問(wèn)題的嗎？你說(shuō)，‘鯀是男的，怎么能生出自己的兒子禹呢？’全班都笑了呢！”
“還有你！你也笑了好吧！虧你還是我同桌呢，再說(shuō)了，我有說(shuō)錯(cuò)嗎？��？”大白極不文雅地送了我一個(gè)白眼，兇巴巴的說(shuō)道，抬手作勢(shì)要朝我撲來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！是我錯(cuò)了！”見(jiàn)狀，我舉起雙手作投降狀，求生欲極強(qiáng)的說(shuō)道。
大白神氣地昂起頭，說(shuō)：“哼，你知道就好！還有你啊，那時(shí)候還不是見(jiàn)著蟑螂就大叫的？看我，我可沒(méi)叫！”
我“呵呵”了兩聲，假裝疑惑地說(shuō)道：“哎呦喂，那當(dāng)初躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對(duì)我見(jiàn)‘死’不救的人是誰(shuí)��？”
“切，反正不是我！”大白的語(yǔ)氣有些心虛。我沒(méi)有接話(huà)，空氣突然安靜，我張了張嘴想要說(shuō)話(huà)，話(huà)是說(shuō)出口了，可氣氛卻突然變得沉重起來(lái)。
“以后一定要常聯(lián)系�！�
“會(huì)的，以后各自保重��！”
聽(tīng)著大白故作輕快的語(yǔ)氣，我抬起頭強(qiáng)忍著淚水，突然想到了什么，說(shuō)道：“以后咱們縣一中見(jiàn)！”大白愣了一下，笑道：“好！縣一中見(jiàn)！”
晚霞的霞光照在我們的臉上，我們?cè)谕硐嫉囊?jiàn)證下拉了勾蓋了印。
我們沒(méi)有失聲痛哭，因?yàn)槲覀冎溃砷L(zhǎng)終會(huì)經(jīng)歷離別，新的站點(diǎn)到了，總會(huì)有人下車(chē)的。但我們也知道，我們會(huì)在下一站再次相見(jiàn)！
離別中成長(zhǎng)作文 19
我獨(dú)自走在路邊，看著遠(yuǎn)處那似近似遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，愣愣出神。忽然腳底絆了一跤，我扶著自己作痛的右臂站起身來(lái)，回過(guò)頭去，看著那易拉罐和上面那似嘲諷一樣的笑臉，心情更加煩躁。
我來(lái)到一間小店門(mén)前�？粗@個(gè)我常來(lái)的書(shū)店，走了進(jìn)去。在這個(gè)充滿(mǎn)著安靜與書(shū)香的地方，我熟練地找到了一個(gè)正在偷懶的小男孩。他是這家店主的孩子，放假的時(shí)候常常幫家里人看店，也是我的好朋友。
我走上前去，掀起他蓋在他臉上的書(shū)，狠狠地彈了他額頭一下。他猛地站起來(lái)，一臉憤然地看向我。我無(wú)奈地笑笑，對(duì)他說(shuō)：“你又偷懶，小心我告訴叔叔�！彼砬楹鋈蛔兞�，對(duì)我說(shuō)：“反正快關(guān)門(mén)了，偷偷懶也沒(méi)啥了。”我驚問(wèn)他原因，畢竟它陪了我許多年了，以至于每當(dāng)我有心事的時(shí)候，無(wú)論喜悲都會(huì)來(lái)這里，現(xiàn)在突然就要關(guān)門(mén)了，我是接受不了的。
他嘆氣說(shuō)道：“我爸要去貧困山區(qū)支教，我和我媽一起回老家，這書(shū)店也就要關(guān)了。”支教是件好事，可是書(shū)店關(guān)了，朋友也要離開(kāi)，一時(shí)間我有點(diǎn)錯(cuò)愕，對(duì)于他不知是該安慰還是祝賀。畢竟，回老家也是一件好事。只是可惜這家陪我一起長(zhǎng)大的小書(shū)店了。
我沒(méi)說(shuō)什么，拍了拍他肩膀，便獨(dú)自走到了那熟悉的座位�？粗粔m不染的桌面、旁邊播放著音樂(lè)的八音盒、被我取名叫思月的小貓、古樸的書(shū)架、一切都是那么熟悉，可是這些很快就要消失了。
我拿出書(shū)架里的《簡(jiǎn)·愛(ài)》默默看了起來(lái)。良久我合上書(shū)，心里感觸良多，簡(jiǎn)·愛(ài)與好友海倫的友情讓我不禁想到他，隔開(kāi)簡(jiǎn)·愛(ài)和海倫的是生死，隔開(kāi)我和他——眼前這個(gè)稚氣的`小男孩的是離別。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。東坡先生誠(chéng)不欺我。
放下《簡(jiǎn)·愛(ài)》，隨手拿起一本《朝花夕拾》。魯迅先生小時(shí)候在百草園和三味書(shū)屋的經(jīng)歷，總能喚起我內(nèi)心的傷感。不知不覺(jué)，天黑了。我抬起頭看向窗外，窗外點(diǎn)點(diǎn)星光、潔白的月亮和漆黑的天空看著是那么違和而又和諧。即使在天亮以后就要分離，但它們依舊互相襯托依靠，珍惜著這段相伴的時(shí)間。我起身向外面走去。路過(guò)柜臺(tái)，回過(guò)頭去，看向那承載了我無(wú)數(shù)感動(dòng)和淚水的書(shū)桌。我微微一笑，邁出門(mén)去。
搬家那天我也去幫忙了，看著曾經(jīng)熟悉的物件一點(diǎn)點(diǎn)搬走，我也覺(jué)得告別過(guò)去的自己。不要悲傷，記住這書(shū)店的點(diǎn)點(diǎn)回憶，成為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。
告別和藹的老板娘和我的朋友，也告別陪我一路走來(lái)的書(shū)店，向著未來(lái)，砥礪前行。
離別中成長(zhǎng)作文 20
九年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，鄧瑩告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)去甘肅了。初中的最后一年，是離別的一年，卻沒(méi)想到，有人要更早地面對(duì)它，我不禁泛起傷感，以前總覺(jué)得畢業(yè)是遙遙無(wú)期的，但自此細(xì)數(shù)，不過(guò)一年而已，甚至還有的更早離開(kāi)，比如她。
在暑假里，就已有兩名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了——趙晏冉和孫振碩，我與振碩交情甚淺，待到這時(shí)卻又些許懷念。上個(gè)學(xué)期，我和晏冉是同桌，她甚愛(ài)我的小鏡子，我卻沒(méi)有給她，現(xiàn)在想彌補(bǔ)也是不可能了，我不自覺(jué)感到虧欠。
放學(xué)的時(shí)候，鄧瑩問(wèn)我：
“我和你們會(huì)永遠(yuǎn)彼此掛念嗎？”
“永遠(yuǎn)或許是期待罷了，我們之中，總有兩兩相忘，卻也從不乏與你心念彼此的人。”我答道，“書(shū)上說(shuō)，有些人沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)幾天會(huì)遺忘；有些人不論生死，都陪在身旁。”
她笑起來(lái)，夕陽(yáng)暈染了她的臉頰，斑駁的樹(shù)影撫動(dòng)著她的頭發(fā)。我不確定她有沒(méi)有哭，不過(guò)能看出來(lái)她的悲傷，一直貫穿到心房。
鄧瑩去甘肅的日子漸漸逼近，轉(zhuǎn)瞬即至。周日之后，她將再不能看鶴伴山的勝景，不能吹黛溪湖的晚風(fēng)，更不能與我們——她的同學(xué)再見(jiàn)！
于是周五晚上，我、士鈞、家運(yùn)和婧一起約鄧瑩吃飯，以作最后的.道別，她爽快地答應(yīng)了。在小酒館，將要?jiǎng)e離的神傷，使得她與我們吐露心扉。我們想盡辦法逗她開(kāi)心，卻總能感覺(jué)到那貫穿到心房的悲傷。后來(lái)我才明白，是因?yàn)猷嚞摳惺艿搅宋覀兊牟簧�，雙向的思念讓誰(shuí)都無(wú)法真正開(kāi)心起來(lái)。
晚飯結(jié)束，已是九點(diǎn)有余，我們四個(gè)人一起送她回家，在學(xué)校門(mén)口，鄧瑩駐足觀看，閃動(dòng)的條幅、深綠的桐樹(shù)、還有那在黑夜中依舊高揚(yáng)的紅旗，都已是難以再見(jiàn)了吧！從學(xué)校到鄧瑩家，那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，一瞬走完了，就到了分別的時(shí)候。她對(duì)我們說(shuō)：“你們要記得我。”話(huà)剛說(shuō)完，已是熱淚盈眶。
周日，刁恩澤同學(xué)代表我們班，從山北騎車(chē)到高鐵站送她，自此，她真正離開(kāi)，離開(kāi)了這個(gè)小城，這片屬于她的“第二故鄉(xiāng)”。
“別回望少女，那是逆流的往昔，你舞動(dòng)的俏影�！壁w雷的歌詞，是我對(duì)鄧瑩的囑托，希望她能夠面向未來(lái)，而不是留守回憶。
恢復(fù)了平常的學(xué)習(xí)生活，我們還是時(shí)時(shí)想念她和那些離開(kāi)的同學(xué)。在一個(gè)普通的早晨，早已轉(zhuǎn)學(xué)的晏冉回來(lái)了，我們欣喜萬(wàn)分。在鄧瑩離開(kāi)后，我們更加珍惜這來(lái)之不易的團(tuán)聚，我也把那面鏡子給了她，讓我的得到了一些心靈的慰籍。
其實(shí)，人生來(lái)就是要面對(duì)離別的，或早或晚，不可逃避。在一次又一次的離別中，我們漸漸明白，有些告別，就是最后一面。所以，學(xué)會(huì)珍惜，是我面對(duì)別離最大的感悟，也是我在離別中最大的成長(zhǎng)。我相信，悲傷和希望都是一縷光，總有一天，我們會(huì)再相遇！
離別中成長(zhǎng)作文 21
陽(yáng)光明媚的九月趕走了悶熱的八月，也結(jié)束了兩個(gè)月的暑假生活。我重新踏進(jìn)了久違的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)校生活。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，走近那熟悉的教室，一張張熟悉的面孔，校園中的溫馨，圍繞在我的身邊。可有誰(shuí)知道，在開(kāi)學(xué)之前，我的內(nèi)心是很矛盾的。
在開(kāi)學(xué)的'前幾天，我得到了一個(gè)“噩耗”：原來(lái)的班主任老師調(diào)走了。我大吃一驚，哭了整整一天。老師對(duì)我們班上的每個(gè)同學(xué)都很好，她溫柔、寬容又大氣，我們彼此都已經(jīng)成了好朋友�，F(xiàn)在，無(wú)論如何也接受不了這個(gè)事實(shí)。失去了才知道珍惜，失去了和老師在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才開(kāi)始回憶和她在一起的美好時(shí)光。
老師說(shuō)話(huà)柔柔的，細(xì)細(xì)的，聲音小小的。她經(jīng)常買(mǎi)一些小掛墜、小零食獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們。而且，她非常注重同學(xué)們的綜合素質(zhì)，在班上開(kāi)展了許多實(shí)踐活動(dòng)。有一次，我期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師叫我下課去她辦公室一趟。我很擔(dān)心：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)撤銷(xiāo)我的中隊(duì)委？老師會(huì)不會(huì)向爸爸媽媽告狀？懷著忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了老師的辦公室�？衫蠋煵](méi)有說(shuō)我，她耐心地為我分析考不好的原因，同時(shí)為我加油鼓勁。在日后的日子里，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也更加用心，一道題不會(huì)，她就不厭其煩的給我講，直到我懂了為止。接下來(lái)的幾次考試，我的成績(jī)節(jié)節(jié)高升，老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
老師對(duì)任何同學(xué)都是這樣，她從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)不會(huì)而不耐煩。在她的眼里我們每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，她總是用賞識(shí)的眼光看待我們。在教室里上課時(shí)，她教給我們?cè)S多知識(shí)，是一位稱(chēng)職的老師；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上開(kāi)運(yùn)會(huì)時(shí)，她為我們加油吶喊，像個(gè)大姐姐；在春游時(shí)，她陪我一起做游戲，像我們的知心朋友……
正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我接到了老師的短信：朋友是在心中的，友誼沒(méi)有距離。是的，兩年的時(shí)間我收獲了濃濃的師生情。這份感情不會(huì)因?yàn)樗唤涛伊硕驗(yàn)樵谛睦镂乙呀?jīng)把她當(dāng)成了知己。
開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了：新的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們不錯(cuò)，班主任就是原來(lái)教我們語(yǔ)文課的張老師。當(dāng)我面對(duì)嶄新的書(shū)本、漂亮的文具，還有陌生的知識(shí)時(shí)，我的心情來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)變。天下沒(méi)有不散的宴席，分離是遲早的事，我一定要勇敢的面對(duì)。何況我現(xiàn)在擁有的知識(shí)，如同九牛一毛，懂得的太少太少了。所以，我要以快樂(lè)的心情去迎接新學(xué)期。在災(zāi)區(qū)，還有許多雙渴望知識(shí)的眼睛，許多小朋友上不起學(xué)。我應(yīng)該把上學(xué)當(dāng)做一種榮耀和責(zé)任，慶幸自己擁有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期，新面孔。我會(huì)好好地學(xué)習(xí)，我也會(huì)更加珍惜老師和同學(xué)的感情。謝謝老師，離別使我成長(zhǎng)，愿我們的友誼長(zhǎng)存。祝您永遠(yuǎn)健康，年輕！
離別中成長(zhǎng)作文 22
我將掃帚探到床底，戳戳捅捅，一個(gè)橙灰色的籃球慢悠悠地滾了出來(lái)。我捧起它，到水龍頭下沖去灰塵，鮮橙色的籃球表面上寫(xiě)滿(mǎn)了他們的名字。
他們，是我的朋友，從小玩到大的朋友。
我閉上突然有些酸澀的眼，腦中立刻浮現(xiàn)出他們的笑臉，還有一只籃球
那天，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云浮游在紙面上。我坐在窗邊靜靜地看會(huì)兒書(shū)，再看會(huì)兒天空，愜意得很�！耙环�，一凡，快點(diǎn)出來(lái)一起玩��！”一陣呼聲陡然在耳邊炸響。我向樓下一望，哦！原來(lái)是我的好朋友們，臉上掛著燦爛的笑容，朝我大力揮動(dòng)雙臂。
我趕緊下樓，門(mén)一開(kāi)，他們一擁而上，拽著我就往下面的籃球場(chǎng)跑去，七嘴八舌地說(shuō)，今天我們運(yùn)氣真好，有幾個(gè)人正在打籃球，我們趕快去吧，不然人家一會(huì)兒要走了。我不想去，因?yàn)槲也粫?huì)打籃球，害怕在他們面前出糗。
我百般推辭，卻抵不過(guò)他們的熱情。對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有接觸過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，連他們一開(kāi)始說(shuō)的分配我都沒(méi)有搞清楚。我只能裝作十分了解的樣子，說(shuō)，哦哦，是這個(gè)樣子。開(kāi)始打球了。我站在那兒，不知如何是好。突然他們都對(duì)著我喊：接球，接球，“啊！”還沒(méi)來(lái)得及看球在哪兒，“球”一下子就出現(xiàn)砸到了我頭上。這一下，砸得我昏天暗地，連忙捂住臉坐下。他們馬上圍過(guò)來(lái)，拉著我的手，說(shuō)：“對(duì)不起呀！疼不疼？要不要緊？”我惱羞成怒，對(duì)著他們大喊：“煩死了！早就跟你們說(shuō)了，不想打球！不想打球！”快速起身，甩開(kāi)他們的手，捂著臉，跑回家。
之后，這件事誰(shuí)也沒(méi)有再提起來(lái)，他們對(duì)我有些小心翼翼。我心里覺(jué)得自己有些嬌氣了，雖然很想像他們一樣瀟灑地在籃球場(chǎng)奔跑，但又不好意思說(shuō)起。
我生日，他們送給我的生日禮物是一個(gè)橙色的籃球，上面寫(xiě)滿(mǎn)他們的名字，翻開(kāi)賀卡“希望可以和你一起打籃球，我們一起玩籃球吧！”我心里一熱，臉上發(fā)燙。他們洞悉了我的心思，又知道我極好面子。從小一起長(zhǎng)大的朋友就是這樣讓人覺(jué)得熨貼又暖心。
以前的我太狹隘了。我笑著抱住他們：“兄弟們，打球時(shí)千萬(wàn)別打我的臉！”他們哄堂大笑：“就知道你最臭美！”
后來(lái)的每個(gè)星期日，他們一起在球場(chǎng)奔跑，揮灑汗水。有那么幾次，球又直奔面門(mén)而來(lái)，我躲過(guò)幾次，也中招了幾次。中招后，我甩甩頭，對(duì)擔(dān)憂(yōu)著我的朋友們笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，沒(méi)有腦震蕩！”球場(chǎng)上爆發(fā)的笑聲，驚得路邊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒直竄向藍(lán)天。
我感受到了學(xué)習(xí)籃球的快樂(lè)，也火熱地愛(ài)上了它，愛(ài)上了我的朋友們！
只是，世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。
先是一個(gè)朋友說(shuō)，深圳這邊的升學(xué)太難了，下個(gè)月就要回老家讀書(shū)。我們立馬黯然下來(lái)。仿佛就像他們的家長(zhǎng)商量過(guò)一樣，朋友們一個(gè)接一個(gè)地表明要回老家讀書(shū)了。一個(gè)月又一個(gè)月，一個(gè)又一個(gè)人。直到，來(lái)到籃球場(chǎng)上的`就只有我一個(gè)人了！
抱著那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)他們名字的籃球，我才明白，跟他們呆在一起，快樂(lè)的并不是在打籃球的時(shí)候耍帥，也不是能在他們面前裝酷，真正快樂(lè)的就是能在一起，只要在一起就好了。
我站在球場(chǎng)上，不知為何，今天的籃球場(chǎng)格外的空曠。我一直打球，直到夜幕降臨。慘淡的月光灑滿(mǎn)大地，清冷的月光照著荒寂的草叢，幾顆星星在空中寂寞地看著獨(dú)自在球場(chǎng)奔跑的我。
學(xué)業(yè)越來(lái)越重，籃球被我漸漸遺忘在角落
我睜開(kāi)眼睛：“真想你們啊”
成長(zhǎng)是必然的，成長(zhǎng)的道路上，離別是注定的。面對(duì)離別，珍惜當(dāng)下，不留遺憾，才是對(duì)生命、對(duì)成長(zhǎng)的尊重。
離別中成長(zhǎng)作文 23
三年前的那個(gè)下午，11歲的我站在家門(mén)口的院子里，幫著匆忙的大人們收拾行李-——我要搬家了。也許，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，搬家只不過(guò)是換房挪地，也許還會(huì)帶著喜慶，但對(duì)于我，更多的卻是深深的依戀——我將離開(kāi)我的花，我的草，我的伙伴，我的院子……
我家門(mén)口是一個(gè)挺大的院子，院子里種著各種花卉，還有一棵巨大的仙人掌，其實(shí)我也懂一點(diǎn)園藝，那是鄰居阿婆教我的。她原是一名醫(yī)生，但是院子里的人都叫她園丁。院子里住著好幾戶(hù)人家，和我最熟的是那位退休的楊老師，夏天乘涼時(shí)會(huì)對(duì)著某件事情或某樣事物侃侃而談。還記得8年前，我初到這個(gè)院子時(shí)已近傍晚，很多人坐在院子里乘涼，閑談。我走進(jìn)那扇木門(mén)，大家的眼神都聚焦在我們身上，一個(gè)梳著兩條短辮的'小姑娘，將要和他們生活在一起了。我好奇地打量四周，看見(jiàn)一架小葡萄藤，指著上面的小葡萄，問(wèn)：“這個(gè)能吃嗎？”大家看著我都笑起來(lái)。回憶這件事情，還是有一番趣味的�？墒牵F(xiàn)在我就要離開(kāi)他們了，離開(kāi)那個(gè)園丁婆婆，離開(kāi)那個(gè)楊老師，離開(kāi)這里的一切，我還會(huì)回來(lái)嗎？我這樣問(wèn)自己。雖然說(shuō)我才11歲，對(duì)“離別”一詞還是頗有體會(huì)的，但是卻沒(méi)那么透徹。行李什么的都整理好了，也都搬上車(chē)了，我是最后一個(gè)走的，我想在這兒多停留一會(huì)兒，想多留下一點(diǎn)兒什么。
“走吧，走吧，以后還會(huì)回來(lái)看看的�！眿寢尨叽僦摇Ｎ疫~出了大門(mén)，院子里的人都凝視著我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就這樣看著我走了。我想，在他們心里，一定有許多話(huà)想說(shuō)，卻又一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，從他們的眼神里我讀到了他們有多么不舍。我被媽媽拉走了，我想她也有些不舍吧。才走了幾步，園丁婆婆喊了起來(lái)：“記得�；貋�(lái)玩玩！”“哎，好！”媽媽回應(yīng)著。我的鼻子抽搭了一下，眼淚忍住沒(méi)流出來(lái)。再見(jiàn)了！我親愛(ài)的園丁婆婆，再見(jiàn)了！楊老師，再見(jiàn)了！充滿(mǎn)我美好童年回憶的院子……
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒(méi)有不散的宴席，人要成長(zhǎng)，總是伴隨著離別的，玩具，玩伴，老家院子……而離開(kāi)的，終究是要離開(kāi)的。
成長(zhǎng)，是一杯咖啡，時(shí)苦時(shí)甜，它伴隨著離別使我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成一個(gè)懂事的少年。如今，我長(zhǎng)大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
離別中成長(zhǎng)作文 24
這是哪？我為什么會(huì)在這兒？環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)一眼望不到邊的大廣場(chǎng)上，行人們都有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。
突然，我看到了一個(gè)人，那不是我小學(xué)的一個(gè)朋友嗎？她怎么會(huì)在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了她的面前，上期不接下氣地問(wèn)她：“小琳，你不是在南陽(yáng)上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”
話(huà)剛說(shuō)完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我有兩個(gè)朋友，其中一個(gè)和我相識(shí)不到三個(gè)月就離開(kāi)了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了，但她離開(kāi)的.那天我仍然記憶猶新。
將時(shí)光逆轉(zhuǎn)到那個(gè)周一早晨。
那天早上，我一如既往地早早的到了學(xué)校，卻沒(méi)有看到小琳的身影，她平常很早就到了學(xué)校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長(zhǎng)的我必須批改組員的語(yǔ)文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒(méi)有來(lái)，我就只能自己慢慢改了。
到升國(guó)旗結(jié)束時(shí)，我還是沒(méi)有看到她的身影。于是，我打算去問(wèn)侯亞茹，她和小琳從小一起長(zhǎng)大，而且關(guān)系特別好，她應(yīng)該知道小琳為什么沒(méi)有來(lái)吧。于是，我跑過(guò)去問(wèn)她：“小林怎么沒(méi)來(lái)？她生病了嗎？”“她去南陽(yáng)了，現(xiàn)在在南陽(yáng)上學(xué)�！�
聽(tīng)到這句話(huà)后，我那一天都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去課。我想到還沒(méi)有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見(jiàn)不到她，我就不想接受這個(gè)“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。
到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來(lái)了。我雖然很難過(guò)，卻又不得不接受。
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒(méi)有不散的宴席，人要成長(zhǎng)，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開(kāi)的，終究是要離開(kāi)的。
成長(zhǎng)，是一杯咖啡，時(shí)苦時(shí)甜，它伴隨著離別使我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成一個(gè)懂事的少年。如今，我長(zhǎng)大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
離別中成長(zhǎng)作文 25
一個(gè)人在成長(zhǎng)中需要離別，每一次的離別都會(huì)讓自己成長(zhǎng)一點(diǎn)，也更容易面對(duì)生活中的不如意。
在我1歲時(shí)經(jīng)歷過(guò)一次離別。我的爸爸因?yàn)樽隽隋e(cuò)事，被警察叔叔帶走了。我那時(shí)年幼無(wú)知，以為爸爸在做游戲，體會(huì)不到離別的酸楚，也沒(méi)有想到會(huì)一別11年。只有我自己知道是在羨慕別人喊“爸爸”的孤寂中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽為了讓我過(guò)上更好的生活，年輕美麗的她外出打工，把年幼的我托給了奶奶，一年只能回來(lái)看我兩次，每一次我們都是揮淚而別，奶奶安慰我：“不要緊的，她還會(huì)再回來(lái)看你的�！薄澳菋寢尀槭裁磿�(huì)哭著走而不是笑著走呢？是不是因?yàn)榘职�，不想�?jiàn)到我了？”奶奶和藹地說(shuō)：“當(dāng)然不是了，天底下有哪個(gè)父母能不想陪在自己的兒女身邊呢？是你想多了�！睆哪且院�，我每天都會(huì)算媽媽回來(lái)的日子。我沒(méi)有意識(shí)到一場(chǎng)更大的.離別在等著我。
到了我4歲的時(shí)候，媽媽終于因?yàn)檗卟蛔∩畹男量嗪图灏荆艞壛诉@個(gè)我十分珍惜的“家”，拋棄了可愛(ài)的我，這次的離別帶給我巨大的痛苦，自此我成了沒(méi)有父母庇護(hù)的孩子，艱難地迎接生活的考驗(yàn)，我知道我又成長(zhǎng)了許多。
一晃過(guò)了很多年，我已經(jīng)12歲了。我在沒(méi)有母親的日子里慢慢長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)不知道母愛(ài)的溫暖和偉大了，也忘卻了母親慈祥的面容，“母親”這個(gè)我曾經(jīng)無(wú)比眷戀、依賴(lài)的人，已漸漸從我的記憶中抹去。我也不再像兒時(shí)那樣盼望父愛(ài)和母愛(ài)，我也體會(huì)不到?jīng)]有父母關(guān)心的痛苦。因?yàn)槲以谶@離別中習(xí)慣了孤獨(dú)并且勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，盡管成長(zhǎng)的道路中充滿(mǎn)未知。我知道我長(zhǎng)大了。
酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩的人生，但我深知離別也是人生中不可缺少的顏料，成長(zhǎng)需要離別。“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，我堅(jiān)信這句話(huà)，雖然我不是在父母關(guān)愛(ài)的溫室中成長(zhǎng)，但是飄揚(yáng)的蒲公英定會(huì)找到屬于自己的一片天地……
離別中成長(zhǎng)作文 26
還記得當(dāng)時(shí)的我，從校門(mén)口前盼望著走過(guò)，卻不知幸運(yùn)的我走進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)天堂�！}記
初中三年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間如流水一般，一去不復(fù)返。但放不下，舍不得是初三生活僅剩的幾個(gè)月而已。暮然回首，同窗學(xué)習(xí)的時(shí)光，深?lèi)?ài)的七張?jiān)嚲�，一�?chǎng)考試，即將吹散我們整整三年的青春時(shí)光。
花開(kāi)，總有凋謝的一天；等那刺槐花凋謝之時(shí)，也是我們的離別之季。和藹可親的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們轉(zhuǎn)身就將離開(kāi)初中生涯，因?yàn)殡x別，所以珍惜。等那枯黃落葉飄落的時(shí)候，不知一時(shí)的默默結(jié)束何時(shí)才能依舊相逢？我們從一張張陌生的面孔到熟悉的臉龐，那時(shí)的我還只是一個(gè)幼稚的女孩，根本不懂，每天站在三尺講臺(tái)的是老師您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的熾熱，陪我們一起走過(guò)艱辛與快樂(lè)的還是您“咬定青山不放松”的執(zhí)著。您總是使盡全身的力氣，給我們鼓勵(lì)：“同學(xué)們，加油！堅(jiān)持就是勝利！到最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。”面對(duì)老師您的諄諄教誨，我們?cè)趦?nèi)心深處。
老師，同學(xué)——微笑著說(shuō)再見(jiàn)吧！“您輕輕的來(lái)，正如我輕輕的走。”再多，再美也數(shù)不過(guò)初中生活，即使它不會(huì)重來(lái)，回首風(fēng)雨兼程的征途，我們無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)日夜，我們一如既往地努力拼搏，因?yàn)樽羁鞓?lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗！
相聚猶在昨天，離別仍在眼前。天下沒(méi)有不散的宴席。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，人不可能永遠(yuǎn)都相聚在一起，即使是父母，也是沒(méi)有辦法形影不離，因?yàn)檫@是命運(yùn)給我們的考驗(yàn)，也是給那些不懂得珍惜的人的懲罰。
六月，那個(gè)分別的日子一步步的向我們靠近！
分別六月。有太多的無(wú)奈，封塵的記憶，熟悉的笑臉，關(guān)于我們的`一幕幕浮現(xiàn)于眼前，那永遠(yuǎn)抹不去的笑容定格于快門(mén)聲“卡擦”的照片里，才發(fā)現(xiàn)，有太多的不舍，緣分讓我們相識(shí)在初中，亦如兩條直線，短暫相交后又回到原來(lái)。我常常提筆，想要定格我們的美好，每當(dāng)黑色的筆尖觸到潔白的紙張，我彷煌了，不知道該留下些什么。
三年的時(shí)間很長(zhǎng)，有太多珍貴的東西值得我們記住。三年的時(shí)間很短，有太多珍貴的東西被我們遺漏�；厥淄�，努力想要記起關(guān)于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年，一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻并不漫長(zhǎng)的日子就這樣過(guò)去了。
一路上有你們，無(wú)論是哭是笑，是喜是憂(yōu)，這份真摯的友誼伴隨我們一起走下去。以后我們就要各奔東西，或許，會(huì)很忙碌，但是在忙碌的生活中，偶爾可以停下腳步，回憶那段承載了太多故事的歲月，回味那曾經(jīng)的笑與淚，足矣！
你們永遠(yuǎn)是我心中關(guān)于青春的最美好回憶。突然，有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意間，我們都在長(zhǎng)大。
離別的季節(jié)，不再是憂(yōu)傷了，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)最溫暖、最明亮的心照耀著。我們笑著相聚，要笑著說(shuō)再見(jiàn)，笑著離別，把老師同學(xué)的笑臉保存在心里溫暖而又明亮的地方，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
生活因你我陽(yáng)光明媚，世界因你我春暖花開(kāi)。
離別中成長(zhǎng)作文 27
每天都有離別。一袋薯片倒空了袋子，一支筆芯用到了盡頭，一篇文章看完了結(jié)尾，這些，都要算離別。
有些離別可以預(yù)見(jiàn)，一本書(shū)總有一天可以看完，但有些不行，比如一個(gè)人的老、病、死。
語(yǔ)文老師突然就請(qǐng)了長(zhǎng)假，真是很突然，明明前一天下午還叫來(lái)家長(zhǎng)，分析期中考試的情況。第二天上午，我們就被告知：老師請(qǐng)假了。
山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。班里先前初三的緊張氣氛立即消散，我不明所以，也受傳染，雖并未鬧得多出格多離譜，卻一點(diǎn)點(diǎn)地松散下來(lái)，想著放松一下。我們當(dāng)時(shí)并不知道她請(qǐng)了多久，以為最多不過(guò)兩天罷了。
直到我見(jiàn)到老師，在醫(yī)院里。她很虛弱地躺在病床上，眼睛都幾乎沒(méi)有力氣睜開(kāi)，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，與她生病前的樣子，天差地別。
即使這樣，她仍然不斷地叮囑我不能松懈，初三很重要。我十分鄭重地答應(yīng)，心里有悄悄的愧疚。
后來(lái)，物理老師也請(qǐng)了長(zhǎng)假。
這兩次突然的離別，讓我突然成長(zhǎng)。
我領(lǐng)悟了人一生中有太多的不確定，并非都會(huì)按設(shè)想的情況走。以前媽媽總要在我耳邊叨叨說(shuō)：“孩呀，一定要抓緊眼前，不要磨蹭�！蔽铱傁訜，F(xiàn)在，再聽(tīng)這句話(huà)，好像有些道理。
課上，相對(duì)理解較快的我在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)時(shí)不再低頭轉(zhuǎn)筆，我的眼睛一定緊盯著黑板。課下，我也開(kāi)始暗自努力。只是因?yàn)�，我每每想到語(yǔ)文老師離別前的叮囑，就會(huì)有一種荒廢時(shí)間的懊悔。
我也明白了要珍惜眼前人。老師們的'突然病倒令我產(chǎn)生了恐懼，如果我的父母親人有一天，也突然病倒，我該怎么辦？最后我的結(jié)論是：在他們健康時(shí)，努力對(duì)他們好，不要等人病了后才后悔哪天哪時(shí)不該對(duì)他們發(fā)脾氣。
每天媽媽辛苦地做好飯后，我都要對(duì)美食作高度評(píng)價(jià)，爸爸冒著寒風(fēng)騎車(chē)送我上學(xué)，下車(chē)時(shí)我也會(huì)對(duì)他說(shuō)回去時(shí)慢一點(diǎn)。
媽媽說(shuō)，覺(jué)得最近我好像比老師在時(shí)用功了，她有些意外。
我不答語(yǔ)。塞翁失馬，焉知禍福！正是有了和老師在初三暫時(shí)的離別，我才會(huì)成長(zhǎng)��！
每天都有離別，每天都有成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 28
離別總是一件令人痛惋的事，在我心底最不能觸碰的，便是與奶奶的離別。
猶記得童年時(shí)與奶奶度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。記憶中的鄉(xiāng)村是個(gè)寧?kù)o而又美麗的地方。夏日傍晚，虛掩的門(mén)扉里飄出飯菜的香味。我從門(mén)隙間向里瞅，氤氳的水汽里是奶奶忙碌的身影，這是勤勞的奶奶演奏的鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。晚飯時(shí)奶奶總喜歡搬出幾把小藤椅乘著涼享用，我和奶奶一同坐在門(mén)口觀望著天邊的火燒云淡褪。日落山嵐后，天邊只剩下一道玫瑰色的交界線。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自奶奶的一聲嘆息：＂時(shí)間流逝的真快啊�。⒍暧椎奈也辉髁舜嗽�(huà)的含義。夜幕降臨，我只顧一個(gè)勁地問(wèn)：“為什么星星總比月亮暗呀？”奶奶笑著回答：“雖然星星沒(méi)有月亮亮，但星星有千百顆，月亮只有一個(gè)，千百顆星星終究是會(huì)比月亮亮的。”可惜這話(huà)多年后我才明了。
美好的生活總是易逝而又短暫的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是面臨著一個(gè)又一個(gè)兩難的抉擇，那就是離別。我終究是離開(kāi)了那片安靜的'鄉(xiāng)村，走進(jìn)了喧鬧的城鎮(zhèn)，以求更好的學(xué)業(yè)。緊張而又繁重的學(xué)業(yè)使我很難有時(shí)間抬頭去仰望那燦爛的星空，我所擁有的只有被分割成一分一秒的支離破碎的時(shí)間。
這是快節(jié)奏的生活，我對(duì)時(shí)間也同樣顯得越來(lái)越吝嗇，以至于我去看望奶奶的時(shí)間也一次比一次少。我沒(méi)有時(shí)間去觀察她的眼角，是否又多了幾條皺紋，頭頂是否又添了幾根白絲，我更不曾知道，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)際上時(shí)間和生命都是用一點(diǎn)少一點(diǎn)的。
直到那天，奶奶忽然病倒，望著白色床單中的奶奶。我第一次意識(shí)到她是那樣的蒼老與瘦削。望著她再無(wú)生息的臉，我痛哭流涕。這次別離讓我深刻意識(shí)到生命的易逝與可貴，在有限的時(shí)間里，我希望我能重視并回饋那些對(duì)我們重要的人。
別離是一個(gè)哀傷的話(huà)題，但我很喜歡史鐵生先生的一句話(huà)，“奶奶說(shuō)每一個(gè)死去的人都會(huì)化作星星，給活著的人照個(gè)亮�！绷鳒I是痛苦的，但流過(guò)淚的態(tài)度和獲得的收獲才是最寶貴的。
每一個(gè)人都不可能陪你走過(guò)一生，離別是不可避免的，每一次別離都是靈魂的抉擇和考驗(yàn)，終將激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 29
風(fēng)起花瓣落，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，招來(lái)寒雨幾回眸，此時(shí)蒼穹再不是年少時(shí)的朗朗長(zhǎng)空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書(shū)頁(yè)，掩著歲月的沉香，再無(wú)昔日的光彩。其實(shí)不然。
周末閑暇時(shí)，我回老家去探望外婆。一看見(jiàn)她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿(mǎn)心間。她更是激動(dòng)得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見(jiàn)她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細(xì)碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時(shí)也已是薄暮，天色還未黑，門(mén)前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。晚飯過(guò)后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧?kù)o，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說(shuō)，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿(mǎn)是對(duì)那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會(huì)自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚(yáng)起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋?xiě)涯悄ㄉ钊牍撬璧?傷痛，奈何指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們昔日的美好時(shí)光也早已漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過(guò)，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程，身上的行囊卸落，視野才更為開(kāi)闊與自由。再見(jiàn)的話(huà)，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見(jiàn)你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠(yuǎn)方卻依然傳來(lái)你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過(guò)的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，好像我們年少時(shí)的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
離別中成長(zhǎng)作文 30
“穿過(guò)所有淚和希望，歷經(jīng)全部痛苦和愛(ài)，你的微笑將會(huì)是我唯一的祈愿。
——題記
盛滿(mǎn)回憶的杯子被時(shí)間摔碎，寥若晨星的悲歡如亂瓊碎玉般飄轉(zhuǎn)在漫漫紅塵中。
單薄的紙頁(yè)載不動(dòng)相思與愛(ài)，離別像一筆略過(guò)的答案，在成長(zhǎng)的花晨月夕里化作一場(chǎng)輾轉(zhuǎn)的夢(mèng)。
某個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，我反復(fù)摩擦著那張泛黃的舊照片，照片上的老人慈祥地笑著，我的眼淚簌簌地落下。
故鄉(xiāng)又起風(fēng)了。從慢騰騰的縣城出發(fā)，順著林間小路朝山的方向駛?cè)�，�?yáng)光被枝椏切割成奇形怪狀的碎片，鄉(xiāng)間的田野平鋪在廣袤大地上。
剛到村口，就隱約聽(tīng)到幾句鄉(xiāng)土味濃厚的方言和羊的咩咩聲。我跟隨爸爸在彼此交錯(cuò)的土路上穿行，來(lái)到一間矮小的土房子前——這是太爺?shù)腵房子。我想著上次見(jiàn)太爺還是四五年前的事了，多少會(huì)有些生疏。徘徊之際，太爺從不遠(yuǎn)處走來(lái)。他背著手，小步小步地走著。
太爺是個(gè)很樸素的老人，在我關(guān)于他的寥寥無(wú)幾的記憶里，他始終穿著一身灰黑色的布衣。太爺已是耄耋之年，身子依然十分硬朗，只是耳朵不太好，還有些駝背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去顯得很矮小，像一根孤零零的葦草。太爺笑瞇瞇地看著我，臉上蒼老的皺紋擠到了一起，我不知所措地回了個(gè)微笑。
院子里靠墻邊上栽種著一棵年歲已高的樹(shù)，光禿禿的枝干再長(zhǎng)不出綠葉，在蔥蔚洇潤(rùn)的春天多了幾分寥落。我走進(jìn)黑洞洞的屋里，地上堆積著很多雜物和垃圾，方便面的包裝袋遍布各處，我的心里泛起一絲酸澀。太爺踢開(kāi)地上雜物，讓我們進(jìn)里屋來(lái)。里屋的窗戶(hù)因?yàn)槟昃檬蕹３ｊP(guān)不牢，每到冬天都會(huì)有寒風(fēng)漏進(jìn)來(lái)，于是太爺總愛(ài)在外邊溜達(dá)，靠打牌和閑聊消磨時(shí)光。
太爺坐在炕頭邊上，手里握著一只煙斗，白花花的胡子里還沾上了幾點(diǎn)煙灰。爸爸把帶來(lái)的食物遞給太爺，囑咐他要好好吃飯，太爺揚(yáng)起眉朝前坐了坐，像個(gè)孩子一樣看著我們。顯然是他的耳朵又不好使了，于是爸爸又多囑咐了一遍。聽(tīng)懂之后他的臉上又綻開(kāi)了笑容，喃喃地答應(yīng)著我們。
太爺每次都笑著看我，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是寵溺，而我卻因?yàn)槎嗄晡匆?jiàn)而時(shí)常躲閃，大多數(shù)的回應(yīng)都只是一個(gè)微笑。離開(kāi)時(shí)，我站在不遠(yuǎn)處和太爺揮手告別，他還是那樣慈祥地笑著，勝過(guò)一切溫柔的話(huà)語(yǔ)。我從車(chē)窗外看著他的背影，像一根堅(jiān)強(qiáng)的葦草，執(zhí)著地守候著遠(yuǎn)方。那天傍晚的我怎么都不會(huì)想到，那次的離別竟成了我往后余生里見(jiàn)到太爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>
只記得聽(tīng)到太爺去世時(shí)的我，耳邊一陣嗡鳴。成長(zhǎng)是一葉孤舟的漂泊，是一斛光陰的交錯(cuò)，是一方故土的鄉(xiāng)愁。那些時(shí)間無(wú)法治愈的傷疤，那些蕩漾在心底的苦痛，那些在風(fēng)中搖曳的愛(ài)意，終將成為伶俜旅途中璀璨的星宿。彼時(shí)，你我仰望杳靄流玉的夜空，離別也化作心海上的島，默默守候。
時(shí)間滴滴答答地敲打著離別的苦澀，那個(gè)老人在墜兔收光前走進(jìn)了一簑煙雨深處的茫茫。
我感慨著漚珠槿艷的悲涼，而歲月只給予我一個(gè)答案——成長(zhǎng)。
離別中成長(zhǎng)作文 31
再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁傳來(lái)老師熟悉的聲音，只不過(guò)這一次聽(tīng)到的是離別的寄語(yǔ)。大家無(wú)言聽(tīng)講的瞬間，有細(xì)碎的陽(yáng)光灑下來(lái)，將周遭的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。眼前的一切似乎都變成了電影里的慢鏡頭，變得不真實(shí)起來(lái)。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅閃過(guò)，我們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上賣(mài)力奔跑的身影還那樣清晰，耳畔似乎還回蕩著曾經(jīng)每一天清晨教室里響起過(guò)的朗朗讀書(shū)聲……
思緒飄飛的瞬間，有誰(shuí)低頭說(shuō)了句話(huà)，于是周遭的一切又變得鮮活起來(lái)。抬眼望去時(shí)，教室的黑板上還是和往常一樣寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的粉筆字，但卻從沒(méi)有一刻讓我如此清晰地意識(shí)到此時(shí)臺(tái)下坐著的這48個(gè)身影，或許明天就再也湊不齊。那一刻，眼前明黃色的桌面顯得特別刺眼……
又踏上了校門(mén)口這條我們走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小道，兩旁的樹(shù)木繁茂筆直地向上生長(zhǎng)著，比我們最初踏進(jìn)來(lái)時(shí)更加高大了�；赝磉叢⒓缦蚯暗�.身影，大家笑鬧著向外走著，和從前一樣，只不過(guò)步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。樹(shù)影搖曳中，一切似乎回到了原點(diǎn)，曾經(jīng)那些幼小的身影和眼前的一個(gè)個(gè)身影慢慢重合，見(jiàn)證了六年流逝的歲月。于是我停下腳步，長(zhǎng)久地凝視著那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，慢慢地消失在我的視線中，逆著光，夕陽(yáng)將他們的身影拉得無(wú)限長(zhǎng)，仿佛突然之間我們就已經(jīng)長(zhǎng)大。不知怎的，在光影變幻中眼前莫名浮現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)個(gè)熟悉的身影在同一個(gè)分叉路口緩緩轉(zhuǎn)身，眼中尚還帶著不舍，但在轉(zhuǎn)身后卻能紅著眼眶執(zhí)著地踏上自己的路，然后在不同的道路上賣(mài)力地向前奔跑著，奔向自己心中向往的明天，雖兩旁風(fēng)景不同，但終點(diǎn)處皆是光亮。于是得以踩著光，雖只孤身一人，但仍可以腳步從容地邁向遠(yuǎn)方，行過(guò)碎石和荊棘，目光卻始終堅(jiān)定，滿(mǎn)含希望地盯著那方光亮，將一個(gè)個(gè)稚嫩的身影奔跑成大人的模樣。
是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中離別總是無(wú)可避免，但值得慶幸的是，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬拿恳豢�，都�?huì)凝聚成我們生命的底色，指引著我們朝著各自的信念前行。當(dāng)我明了這一點(diǎn)時(shí)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了遙遠(yuǎn)那方傳來(lái)了成長(zhǎng)的鐘聲。
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