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成長(zhǎng)回眸高中作文

時(shí)間:2022-11-17 00:44:47 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)回眸高中作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)回眸高中作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)回眸高中作文4篇

成長(zhǎng)回眸高中作文1

  靜靜的是人生路上最華麗的吊墜,反射著晚霞。我想靜靜的捧一束向日葵在你路上的坑坑洼洼旁,給你無(wú)限的能量。

  人們總是說(shuō)命運(yùn)總是捉弄我。但請(qǐng)反思——你努力過(guò),付出過(guò)嗎?人字拖人生旅途漫漫。勇氣永遠(yuǎn)是勇敢者的通行證。就算以后迷茫了,也要去拼搏,去破云而出。所以,前進(jìn)成了我們的主旋律。

  我想問(wèn):你有沒(méi)有在絕望的時(shí)候竭盡全力挑戰(zhàn)自己的命運(yùn),為什么會(huì)走到現(xiàn)在?相信很多人會(huì)說(shuō)我有很多朋友;蛘哒f(shuō),我有父母。還是那句話(huà),我有面值。誰(shuí)說(shuō)是因?yàn)樽约旱呐Γ?/p>

  你可曾記得著名音樂(lè)家貝多芬在坎坷的一生中,并沒(méi)有終日哀嘆人生的悲哀與不公?我看到的只是他命運(yùn)的咆哮,和《命運(yùn)交響曲》的降臨。音樂(lè)家的光芒給每個(gè)人留下了深刻的印象,很多人很難想象一個(gè)失去聽(tīng)力的`音樂(lè)家是如何創(chuàng)作出一首震撼世界的名曲的。

  當(dāng)然,選擇一直是成功的關(guān)鍵。如果貝多芬不想“扼住命運(yùn)的咽喉”,我相信他不會(huì)做出這樣的事。如果他只是停下來(lái)抱怨這個(gè)世界的不公,他就會(huì)被歷史潮流埋沒(méi)。都說(shuō)人生的日子,我們一直在走,在人生的路上,起步,懵懂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;年輕人,覺(jué)得自己很久沒(méi)有在路口停下來(lái),卻忘了別人還在跑,是沒(méi)有意義的,這就是為什么學(xué)渣和學(xué)霸的差距;中年,驀然回首,往事如煙,黃金珍貴;最后,已經(jīng)半年多了。

成長(zhǎng)回眸高中作文2

  小時(shí)候,一顆彈珠可以玩一天,小時(shí)候,說(shuō)錯(cuò)話(huà),做錯(cuò)事,會(huì)因一句小孩不懂事過(guò)去,小時(shí)候想吃什么想要什么,只要一句話(huà),立刻便有。

  現(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期,懂得了父母的不容易,但沒(méi)說(shuō)出一口一句的.關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。

  回想以前,我是多么不懂事!想要買(mǎi)東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來(lái)了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說(shuō)我都不聽(tīng),趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒(méi)想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開(kāi)一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來(lái)了,落在手背上,有些溫?zé),我趕忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開(kāi)眼對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

  慢慢的,我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說(shuō)我不想吃了。不玩電腦了,父母問(wèn)我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去?我違心的回答,是啊,連不上了,真煩。

  “時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流,一生要強(qiáng)的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子。¢L(zhǎng)大了!边@幾句歌詞多么的深入人心!我長(zhǎng)大了,心里也成熟了。我成長(zhǎng)了,蛻變了,希望以后我會(huì)是父母的驕傲,我會(huì)為之不停奮斗。

  在我十五歲時(shí),我用自己的方式,關(guān)心著父母。

  在我十五歲時(shí),我成長(zhǎng)了起來(lái)。

成長(zhǎng)回眸高中作文3

  我相信有一天,你也會(huì)喜歡這種愛(ài)。

  她提到你的時(shí)候,就像是在回憶自己的稀世珍寶,就像是想到你就擁有了整個(gè)世界,所以最好不要讓她滿(mǎn)意而開(kāi)心的笑容失望。

  以前知道別人小說(shuō)里的故事其實(shí)都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的改編。

  藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的`,但卻充滿(mǎn)了哲學(xué)意義。

  我們一直在等人,舍不得走,甚至要在離開(kāi)的時(shí)候一步一步回頭。那種思念,不過(guò)一封情書(shū),就能抵消這一切的干凈。

  有時(shí)候在夢(mèng)里,一想起過(guò)去,就會(huì)流淚。那就祈禱一點(diǎn),能不能,不要恨?

  他最怕愛(ài),最后只有恨。

  他曾經(jīng)站在一個(gè)熟悉的路口,看著她拎著一個(gè)小包,神色淡然地踏上公交車(chē),然后慢慢地離開(kāi)了。他試圖阻止她,但他畢竟沒(méi)有足夠的勇氣。那種愛(ài),最后只能像泡沫一樣破碎。

  他對(duì)著鏡子里的自己笑了一遍又一遍,說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我們不再是孩子了。

  但我還是忍不住想起了她,皺起了眉頭。

  她曾經(jīng)是一個(gè)他一輩子都不想錯(cuò)過(guò)的人,但最后,不管她怎么留,她還是錯(cuò)過(guò)了。

  但是愛(ài)情里的成長(zhǎng)不是這樣的。

成長(zhǎng)回眸高中作文4

  不知不覺(jué),隨著年齡的增長(zhǎng),青春漸漸來(lái)到了我的身邊。煩惱也伴隨著青春。有時(shí)候你不需要理由,只是因?yàn)槟愫軣┖軣?/p>

  每天放學(xué)回家,總會(huì)被熟悉的問(wèn)題映入眼簾:‘今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?“快做作業(yè)!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà),我總是在做作業(yè)時(shí)感到不安和不安。希望父母不要再逼我,讓我按照自己的計(jì)劃完成。其實(shí)我知道他們對(duì)我有好處,但是我希望有自己帥氣的青春。

  什么是青春?是成就還是自我提升?是超越別人還是增加壓力?可能都有,也可能都沒(méi)有。成績(jī)好的'時(shí)候聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P(yáng)和勸誡:‘不要驕傲,不然下次考試一定不及格!’成績(jī)不好的時(shí)候會(huì)被媽媽嚴(yán)厲批評(píng)和叮囑:‘下次考不好就好看!不懂,覺(jué)得很迷茫,很煩。

  有時(shí)候我常常在想,什么是青春?青春是苦澀的,有時(shí)是快樂(lè)的,有時(shí)夾雜著一些遺憾。即便如此,青春的魅力是不可抗拒的。

  人需要成熟和成長(zhǎng),這是人類(lèi)繁衍的規(guī)律。青春是我善于思考的地方,讓我知道煩惱是青春的催化劑,我在煩惱中一天天成長(zhǎng)。

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