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幸福伴我成長學生作文
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的幸福伴我成長學生作文,歡迎閱讀與收藏。
幸福伴我成長學生作文1
書香伴我幸福成長高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖易聣殉砷L的路上,書就像是一位精心呵護我的老師。
在我牙牙學語的時候,媽媽給我買來了卡片,我看到卡片上紅色的東西,便問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是太陽!痹诳ㄆ,我知道了,太陽是紅的,月亮是黃的,世界是五彩繽紛的,生活是多姿多彩的。
在我上幼兒園的時候,我接觸的書是簡單的童話書,這時,我翻開書,映入眼簾的是那個光彩照人的小姑娘,我幻想:要是我長大后能變成那個美麗的姑娘該有多好啊。
書伴隨著我走進了小學的大門。一、二年級的.時候,我用稚嫩的聲音借助拼音讀出了“白雪公主”和“灰姑娘”的故事,這本書使我認識了美麗、善良、聰明的“白雪公主”和堅強、漂亮的“灰姑娘”,盡管“灰姑娘”被她的繼母欺負了,但是她堅信,只要有善心的人,就會有好報。
在三年級的時候,我迷上了《西游記》。里面神通廣大的孫悟空讓我佩服得五體投地,我多希望我能擁有它的七十二變。他讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。
當我進入了四年級的時候,我看了外國文學名著《魯賓孫漂流記》。在這本書中,我認識了堅強不屈,樂觀、勇敢的魯賓孫,我明白了:當我們遇到困難的時候,要以樂觀的心態(tài)尋找出路。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:我們不能碌碌無為。從《十萬個為什么》中我知道了世界的奧秘……
讀一本好書,就想和一位高尚的人談話。我將在書香的伴隨下慢慢地成長,書將是我一生的朋友。
幸福伴我成長學生作文2
今年暑假,我和奶奶乘飛機去山東旅游,到了機場,在服務員的熱情引導下我們上了K5130號飛機,準備飛往山東。
剛坐好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問:“奶奶你為什么哭呀?”“我是太激動了!蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f!澳棠,我們又不是第一次坐飛機呀!”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了,在有生之年還能乘坐飛機!闭f著,奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說:“我小時候上學回來就要干活,幫家長摘棉花、掃地。做飯時總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧,常常吃干米飯,沒有一點菜,常常還吃不飽,吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補,補了再補,一件衣服幾個孩子爭著穿。晚上點著昏暗的油燈,大人做針線活,小孩寫字……那時,我們的國家還很貧窮,現(xiàn)在,國家繁榮富強了……”
飛機緩緩起飛,白云在我的.腳下飄浮,我陷入了沉思:與奶奶小時候對比,我現(xiàn)在衣食無憂,衣服穿不爛就買了新的,每天吃著可口的,營養(yǎng)豐富的飯菜。每學期學習用具都是新的,每天都坐在寬敞明亮的教室里學習,每個暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強盛。
飛機降落了,欣賞著祖國美麗的威海,我的心中洋溢著幸福的感覺。我想,我生活在幸福之中,我要珍惜來之不易的幸福生活,將來用自己的勞動創(chuàng)造更幸福的生活。
幸福伴我成長學生作文3
幸福是什么?對于每個人來說都有不同的答案,但對我來說,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。
記得有一次中午,媽媽正在辛苦的做飯,而我呢?正舒服地躺在床上看著電視,過了一會兒,我聽見一個和藹的聲音在呼喚我,:“熙熙,飯菜做好了,來吃吧!”“好”我爽快地答應了,我興奮地跑到客廳,心里想著,媽媽又會做什么好吃的呢?我一看,哇!有香噴噴的`雞腿,還有我最喜歡吃的生菜,我迫不及待地坐下,還沒等我拿起筷子,媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里,說:“熙熙,你學習任務較重,這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿,說:“媽媽你整天都在為我操心,這個大雞腿您吃吧,其實我的學習任務也不是很重!眿寢屝牢康匦α,說:“熙熙,你長大了也懂事了,今天,這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次,我的數(shù)學考試竟然只考了77、5,我拿著試卷忐忑不安地回到了家,媽媽一見到我,就問起我的成績,我心想:“糟糕,考得這么差,媽媽肯定不會放過我的,”我低著頭小聲地說:“考了77、5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓,誰知,媽媽把我叫到一邊,拿走我手上的試卷,仔細地看了看,說:“熙熙,你看,這題根本就不該錯啊,難道不是嗎?”說完,媽媽耐心地輔導我,為我分析錯題,直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后,我看了看時間,已經(jīng)12:30了,媽媽擔心地說:“熙熙,不早了,快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下,眼眶已經(jīng)濕潤了。
噢,媽媽,您不不僅是一位慈母更像是一位園丁,媽媽,您不僅在生活上,還是在學習上,都會無微不至地關心我,我就像花園里的花兒,每天都在您的呵護中幸福快樂地成長!
幸福伴我成長學生作文4
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,它是多么的甜蜜。
——————題記
身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,,童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首詩,詩里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
小時候,特別的喜歡過生日,因為過生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次,去參加同學的的生日聚會,我兩眼放光地向奶油撲去,當我吃得正高興的時候,忽然感覺臉上一涼,憑我多年的.經(jīng)驗,本“法官”斷定,此乃某位“十惡不赦”的同學在我臉上抹上了奶油!
我抓住那位同學的衣襟,抓起一塊奶油就往她臉上抹,其他同學也紛紛效仿,我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”,我們看了看對方,都大笑起來!哈哈!5只小花貓!我們急匆匆地沖進洗手間,洗起臉來。
即將迎來我們最后一個兒童節(jié),我們還能做些什么呢?只有羨慕罷了,只有不舍罷了。哭了,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,笑了,覺得自己很幸福,嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;點點頭,承認自己還怕黑;揮揮手,對所有回憶sayGoodbye!看著天空中的北極星,隱約能看到未來的輪廓,默默許下心愿———我要童話般美麗的結局。
對于我來說最后一個6。1兒童節(jié)即將逝去,我也將不再是小孩了。
后記:曾經(jīng)覺得不加糖的咖啡好乏味,是自己不懂得品味吧;曾經(jīng)覺得在烈日下流汗很狼狽,是自己不懂得體會吧!6。1兒童節(jié),我心中的天堂!
幸福伴我成長學生作文5
我是一條幸福的“小魚兒”,每天都在書海里快樂地遨游。在書海里,我感知到了無限的世界奧妙,也領悟到了無窮的人生真諦。書的幽香、書的氣息、書的營養(yǎng),伴我一路幸福成長!
在書海里遨游,好書讓我領略到了世界的美麗!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我領略到廬山瀑布的神奇,“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我領略到塞北大漠的壯美,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”讓我領略到江南水鄉(xiāng)的秀麗……一首首精彩紛呈的詩文,有的沁人心脾,有的引人入勝。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng),一天天幸福成長。
在書海里遨游,好書讓我感悟到了人生的美好。純真美麗的白雪公主讓我感悟到人心的善良,身世悲慘的丑小鴨讓我感悟到生命的奮斗,純樸真誠的灰姑娘讓我感悟到人性的美麗……一個個精彩有趣的故事,有的動人心魄,有的發(fā)人深思。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng),一天天幸福成長。
在書海里遨游,好書讓我領悟到了人生的道理!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”讓我領悟到浩氣長存的道理,“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我領悟到珍惜時光的道理,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”讓我領悟到當局者迷、旁觀者清的.道理……一句句膾炙人口的詩歌,有的耐人尋味,有的催人奮進。我就是一條遨游書海的小魚拼命地吮吸書中的營養(yǎng),一天天幸福成長。
在書海里遨游,我這條幸福的“小魚兒”知識變得越來越豐富了,感悟變得越來越深刻了,身心也變得越來越健康、茁壯了。我愿意時時刻刻在書海里遨游,去吮吸生命的營養(yǎng);我也渴望好書能夠時時刻刻伴隨著我一路幸福生活,一路幸福成長……
幸福伴我成長學生作文6
書籍伴我幸福成長
讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人說的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也說過,書是人類進步的階梯。
我格外喜歡讀書,課間的時候,我都會去圖書角津津有味的讀那里的.書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時候,我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω垼有《喜羊羊與灰太狼》中機智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數(shù)學博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學到了各方面的知識。
書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。
書真是我的好朋友!
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