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法律伴我成長作文15篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的法律伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
法律伴我成長作文1
法,我們的守護神,說到法,我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环鞣N法律條令多得數(shù)不勝數(shù),但我們有誰知道何為法?
打開新華字典,法的概念一目了然,法是由國家制定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。經(jīng)典古語
縱覽四周,法就在我們每個人的身邊?,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學校老師打罵學生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權(quán)益的.行為也日漸減少,這一切可得歸功于法律呀!
來看幾個具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個品學兼優(yōu),在家孝敬父母,在學校尊敬師長的學生,一天他進了網(wǎng)吧,從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站,為了滿足自己的欲望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地干活,總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬,兒子兒媳有時還毆打老人,只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過去了,繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后,拉起老人直奔法院,一張訴狀告到法院,經(jīng)過法院調(diào)查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運用法律武器維護了自己的合法權(quán)益。
其實法就在我們每個人身邊,在學校里,在家庭里,在社會上,甚至遍布每一個角落。說說
當老師體罰學生時,當公民的合法權(quán)益受到侵害時,當兒女不孝時,當環(huán)境受到嚴重污染時……我們都能夠運用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為,雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費者合法權(quán)益的事件,社會上依然存在著一些不和諧的因素,盡管某些法律條令還需進一步完善,但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識,增強我們的維權(quán)意識。我們就必須能夠構(gòu)建出一個和諧的法制社會。
法律伴我成長作文2
法律是每個人都要遵守的,正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓!币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則,否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了毒品,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時,小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。由此,許多家長都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的`影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法、懂法,做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離毒品,以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律伴我成長作文3
法律,七百年來的智慧積淀。
法律,亙古長存的振幫根基。
成長,百折不撓的靈魂洗禮。
成長,歷經(jīng)風雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍圖,描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里,法律保護著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上,法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。
生命的初始,法律賦予我們?nèi)松砩】禉?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個毫無意識的時候,法律剛硬的金盾保護各種權(quán)益不受侵害。因為我們來到了這個世界,我們就是社會的公民,公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時就創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境和社會條件。
如果說世界上唯一永恒的東西,那即是法律;如果說世界上唯一短暫的東西,那即是成長。在太陽與月亮的交替中,揮手撒別童年,面對的是青年的舞臺,但法律同樣是難以或缺的'生活準則、更準確地應(yīng)該說是生活的一部分。
當思想趨于成熟,法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉,時刻在身邊流動,在難免“法污濁”時,給予及時的清除和排解。不可避免,我們的權(quán)利受到侵害,但經(jīng)歷成長后的我們懂得:法律是維護合法權(quán)益的最有力武器。
她仁慈,但不意味著它軟弱;它神圣,但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗,但不意味著它退縮;它叛逆,但不意味著它固執(zhí),它就是成長。
法律伴著成長,成長依著法律。
在陽光的庇佑下,挽著法律,插上成長的翅膀,翱翔在公平,正義,公正的天空下,呼喊:以我中華之強樹我中華之威,
以我中華之威立臥中華之法,以我中華之法成我中華之長。
法律伴我成長作文4
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時,也是離不開法律的幫助。
學校教育、社會都離不開法律,正所謂“國有國發(fā),家有家規(guī)”如在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可田于行人車輛各其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序。結(jié)果是有條不紊,道路暢通無阻,相反,如果沒有交通規(guī)則,或者人們不遵守交通規(guī)則,南來北往的,東行西去的,各不相讓,爭搶阻擋,汽車、自行車及行人擠成一團,那么,誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機,目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中,所以,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會生活中,沒有法律是難以想象的,我國法律作為人民意志和利益的'體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當做什么,不應(yīng)當做什么,如果人們違反法律,就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間,首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利,以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年,我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時,有勞動的權(quán)利和義務(wù);達到法定年齡,依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán),有改兵役的義務(wù),有登記結(jié)婚的友利,有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,在告別人世前,還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑,將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護,學法、用法、護法,是我們應(yīng)盡麥任;愛法;是我們應(yīng)取的態(tài)度。
法律伴我成長作文5
我已經(jīng)是小學五年級的學員了,在學習培訓文化知識的另外,法律專業(yè)知識一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個填滿安全、漂亮的國家里,但務(wù)必了解到社會發(fā)展的安全和睦,是以法律的公平和任何人主動地學法、使用方法、尊法而獲得的。
近期,大家省榆林市米脂縣一所初中放學后中途發(fā)生了一起重特大行兇血案,犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學們的珍貴性命。根據(jù)這起轟動一時的殺人事件,在汲取悲痛經(jīng)驗教訓的基本上,也是讓我們院校、父母打響了學生安全和學習培訓法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠,只是法律就在大家每一個同學們的身旁。學習培訓法律專業(yè)知識,明白用法律保護自己,另外不損害他人。遵循政策法規(guī)是大家每一個同學們的責任和義務(wù)。
將來,我一定要把學法、懂法、尊法做為生活發(fā)展的規(guī)則。自小學起,從自身學起,把法治教育和品德課放到同樣關(guān)鍵的部位。大家現(xiàn)在是少先隊員,長大以后將變成共產(chǎn)主義社會的繼任者,大家應(yīng)當從今天開始保證:“勿以善小而不以,勿以惡小而為之”,塑造愛國的人格品行和公平正義的法律觀念。
我將從下列好多個層面學起:一是主動高度重視法制課,積極參加院校的`法制安全教育主題活動,把握法律專業(yè)知識,維護保養(yǎng)法律自尊和學校的安全性;二是保證尊重老師,團結(jié)一致同學們。不利于團結(jié)一致,不利于安全性及與法律相違反的事果斷不做;三是維持一定的警覺性,在校內(nèi)出現(xiàn)不利于團結(jié)一致,異常的狀況立即報告老師,防止安全生產(chǎn)事故和違紀行為的產(chǎn)生。
學生們,使我們刮起一場學法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個人知法、每個人懂法、每個人遵法的優(yōu)良社會發(fā)展氣氛;使我們杜絕違反規(guī)定、避免違法犯罪的產(chǎn)生;使我們身旁充滿了愛,使大家生活越來越更為幸福!
法律伴我成長作文6
從我懂事開始,我看得最多的不是中央少兒頻道,而是中央十二套的社會與法頻道。一開始,我看法律頻道完全是被逼的呀!一個四五歲的天真小女孩,每天都在看不是這個年齡段的法律頻道!真不知道我是怎么熬過那段日子的?
我常說:“媽媽,我要看動畫片啦!”
媽媽倒一點兒也不顧我,頭頭是道地說:“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農(nóng)村里頭,哪有什么電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學好法律,長大了,我可要你當個律師!受人尊敬又能保護好自己!”
不過,那是我并不知道所謂的“法”是什么,便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:
“這個嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學生……”哦,明白了。
我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!
我六歲時,過新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓后又說:“馨馨,你還小,這錢就我?guī)湍惚9馨!”老爸肯幫我保管,我當然滿口答應(yīng)呀:“好呀好呀!”于是,我的壓歲錢便在我“年少無知”下,被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當我明白這場騙局時,我便立馬跳上床,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”
我這突然的一說呀,可讓一旁的小姑笑的.合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”
老爸一聽,也是哭笑不得的。而我,認為有小姑給我撐腰,便也是自信心滿滿的,十分驕傲!
上小學后,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是一種國家意志,它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產(chǎn)等,使其能夠平安自由幸福地生活?赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀!這和好老師教育壞學生好像沒什么關(guān)系吧!
不過,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!執(zhí)迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個美好社會吧!
法律伴我成長作文7
為迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,增強法制觀念”這個主題,還向同學們發(fā)放了五五普法知識競賽問卷,使同學們深刻了解到學法,懂法的重要性。
青少年學生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設(shè)社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化的'一代,我們更要成為學法、懂法,成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校、社會必須加強普法教育。
同時,隨著社會的發(fā)展,我們不可避免的受到社會中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機。青少年學生可塑性極強,如果,不抓住時機加以引導,而放任自流,必然要導致社會問題。
今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規(guī)則,促進和諧社會,崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會主義和諧社會為“和諧”賦予了新的時代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期,我們要宣傳憲法、學習法律。
作為中學生,我們應(yīng)該遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應(yīng)當認真學習法律知識,增強法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚法治精神,普及法律知識,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
希望每一位同學都能以這次法制宣傳日為契機,增強法律意識,提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國守法的情操,做一個現(xiàn)代的中學生。
法律伴我成長作文8
中國有很多法律,比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護法和義務(wù)教育法。
未成年人保護法是對我們的一個保證,使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對子女進行撫養(yǎng),但通過法律,事情很圓滿的得到了解決。比如,我身邊有這樣一個孩子,父母離婚后都不愿撫養(yǎng),就把他扔在了姑姑家,由于姑姑的家境也不是很好,父母又都不支付撫養(yǎng)費,于是姑姑將其父母告上了法庭,經(jīng)法庭和解,孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng),父母每月各支付費五百元,通過這件事情也讓我們明白,未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。
除了未成年人保護以外,與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法,它同樣給了我們一個保證,使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認為孩子上學沒用,不如在家多干點活兒,幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學,中學就不再上了。但現(xiàn)在,這樣的現(xiàn)象可少多了,這正是國為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個孩子,因為家里窮,所以只上完了小學就不再上學了,而是幫父母在家干活賺錢養(yǎng)家。有關(guān)部門知道了以后,主動幫助了她讓她上學了,并給了她們家一部分的輔助金,她們?nèi)叶己芨吲d,都說國家的政策越來越好了,農(nóng)民也過好日子了。
俗話說得好,“國有國法,家有家規(guī)!薄盁o規(guī)矩不成方圓。”正是因為有了這樣的好法律,才使我們的'生命、財產(chǎn)、權(quán)利等一系列問題得到了保障,法律關(guān)系到我們每一個人。正因為有了法律的保護,廣大人民才放心把錢存在銀行里,正國為有了法律的嚴懲,廣大人民才安心的生活。生活離不開法律,我們離不開生活,悠悠歲月,從少年到老年,從兒童到少亻,都因法律的保護而變得融洽。
我們鐘愛的法律,我們鐘愛的國家,只因為有了法律的陪伴,我們健康快樂的成長,只因為有了法律的陪伴,我們安心在教室里讀書,從一個嬰兒到現(xiàn)在的少年,法律無時無刻不在身邊,只因有了它,我們才幸福,才快樂。
我永遠愛你——伴我成長的法律!
法律伴我成長作文9
想信說起法律大家都不陌生,一般都是回答:那個誰傷害人家了,被判了幾年;那個誰殺了人,然后被槍斃了;那個誰,偷了好多錢,被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解,不知道法律到底是什么東西,其實法律是人道德與品質(zhì)的最后底線,但是,在那些犯罪的背后,都隱藏著不為人知的秘密。那么今天,我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床,父親是普通工人,他品學兼優(yōu),還是班干部,這就是我們故事的主人公——小剛(化名),家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間,街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛,對他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了,他憧憬、妄想著:“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動手術(shù)了,這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了,就像其他同學一樣”。兩人一合計,目標鎖定在了小剛一個小學同學:家里很有錢的明明(化名)身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”由于他還年少,明明的父親一抓就將其制服,而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是,這兩個正處于金色年華的.少年就因為一場搶劫,被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后,你是不是感到心酸:明明一個很好的孩子,他明明有個很好的出發(fā)點,但卻因為搶劫,讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊,賺錢的方法有千萬種,非要搶劫嗎?不管你有多么充足的理由,多么豐富的借口,也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由,但是大家要記住,千萬不要觸犯法律,不然會毀了你的前途,你的眼睛將看不到光明,世界將變得灰暗!
法律伴我成長作文10
法律是每個人都要遵守的,正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規(guī)范我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此,但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前,一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上,原來那兩個人早已染上了XX,在無可救藥的情況下,他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒,于是他們就向小男孩的家里打電話,叫家里拿錢來贖回兒子,但是,小男孩的父母還沒趕到,他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場時,小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里,并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,繩子還緊緊地勒在他的脖子上,看到這種殘忍的情景,他的母親暈了過去。由此,許多家長都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的.孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應(yīng)有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀守法,要學法、懂法,做一位社會的好公民。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。就像面對XX一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買XX,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應(yīng)該遠離XX,以免觸犯法律。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律伴我成長作文11
我們身邊的法律無處不在。正因為有規(guī)范的存在,我們的社會才變得有條有理。正因為有發(fā)兩次的存在,我們的權(quán)利才得到了保障。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平爺爺曾說過:“法制教育要從娃娃抓起,要從小做起,從小事做起!彼自捳f,小時偷針,大時偷金。的確!有一些同學今天拿別人的筆,明天拿另一個同學的涂改液,而丟失東西的同學覺得沒什么,大不了再買。所以就沒有告訴老師。就這樣偷東西的同學憑著點點滴滴的“成功”促使他們走上了犯罪的道路。
有人常說:“法律好比一艘在大海上行駛的船。在船上的行動是自由的,可一旦跨出底線,就會掉到海里——接受法律的懲罰!痹谏钪幸灿性S多這樣的例子。比如有一個叫張萌的孩子,他的成績一直名列前茅。在一次考試中他取得了優(yōu)異的成績,他的爸爸獎勵他15元錢。他和他的好朋友王力認為應(yīng)該好好地慶祝一番。王力說:“我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩!聽說那里的游戲可刺激了。”于是他們便抱著試一試的想法去玩一玩。可不久之后他們都變成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,再也沒有時間來學習,就這樣他們對學習失去了興趣,成績也一落千丈。久而久之,張萌和王力的網(wǎng)癮越來越大,并且零花錢也不夠用。但他們受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑,于是,張萌和王力商量到超市偷一些值錢的東西去換錢。他們來到一家小超市偷東西。偷完東西后準備出門,但沒有想到被一位年邁的'收銀員抓個正著。并準備報警處理。張萌驚恐萬分,隨手拿起擺在一旁的啤酒朝著老太太的頭砸去,張萌和王力也逃之夭夭了。老太太也被送往醫(yī)院,因搶救無效死亡。俗話說天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不久之后,張萌和王力也都受到了法律的嚴懲。
在人生中,總會有相互對立的力量在起作用。正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。法律是正義之火,法律是一位智者。愿我們在法治的社會下做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。
愿我們在法律的陪伴下,健康成長,成為21世紀的棟梁之材吧!
法律伴我成長作文12
如果人們的生活難免污濁,那么法律必將是一股清泉。法律時刻給予我們最根本的保障,是我們維護自身權(quán)益的最有力武器。因此,感知法律是我們成長中的法律第一課。
No.1。眼睛看到的法律
信息時代的今天,電視上的法律欄目比比皆是,形式大相徑庭,但無疑都是共同的主題:提高法律觀念,增強法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面,而從另一個角度來看,我們也學到了相應(yīng)的法律知識。
No.2。嘴巴談到的.法律
提及法律,人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運用的態(tài)度轉(zhuǎn)變,正昭示法律正走進人們的生活。穿越大街小巷,我們總會根據(jù)某一案例,談起法律,并會時常的舉行法律辯論賽,這不僅培養(yǎng)了我們的表達能力,更培養(yǎng)了我們的法律運用能力。
No.3。耳朵聽到的法律
法律步入千家萬戶的同時,也走進了校園。我們從教材中逐步了解法律。老師的細心講解并結(jié)合相關(guān)事例,使我們聆聽到:法律其實離我們很近。我們無時無刻不在運用著法律,我們可以稱其法律的聽覺沖擊,因為我們聆聽到法律的重要性。
No.4。鼻子嗅到的法律
目前,人們的環(huán)保意識不斷增強,愛護每一棵花草樹木,使我們的環(huán)境得到凈化,與其歸功于道德不如說歸功于法律。法律樹立了我們平等,公平意識,使我們明白:世界不僅是屬于自己的,是公共的。因為法律,我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們:法律無處不在。
我們成長的幼苗已泛綠意,在法律撐起藍天的庇佑下健康成長,知法、懂法、用法是成長目標之一。法律伴我成長,就從感知法律做起,讓我們的成長為法律多增添一份價值。
我們在成長,法律在成長。
法律伴我成長作文13
在我們每天生活的點滴之中,過馬路要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、文明行車、開車時禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規(guī)定的。當我們小學生受到人生傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權(quán)利;兒童上學接受教育,這是《義務(wù)教育法》規(guī)定的……我們來學校上課,保證我們正常的學習、接受良好的教育,都是憲法的規(guī)定。我們的成長離不開憲法,我們的生活也離不開憲法的約束。
說起法律法規(guī)總給人以威嚴,其實法律法規(guī)與道德紀律一樣,規(guī)范著人們的行為。我們開口不能說臟話,伸手不能隨便打人,我們的言行都要受到法律的約束,也正是由于憲法的`存在,我們的權(quán)益才得到了保障。
但是,在我們的日常生活中,總有一些不遵守法律法規(guī)的人,認為違反一點點法律法規(guī)不算什么問題,但是他們知道小錯不改大錯難改的道理,聽老師講過一件事:一名學生學習成績本來很好,后來因為愛上網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W可成績單下降,受到老師的批評,心里很不服氣,逃學曠課,連家長的話也不聽,后來發(fā)展到偷錢上網(wǎng)打游戲,而去做違反法律法規(guī)的事,這樣害了別人也毀了自己的人生。可見,遵紀守法是基礎(chǔ),是多么的重要。
讓法律法規(guī)與我同行!
在學校,老師經(jīng)常告訴我們:不玩危險的游戲,不能追逐打鬧,上、下學要遵守交通規(guī)則。
在家,爸爸媽媽常跟我們說:國有國法、你家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人,說話和做事要城實守信。要孝親敬長,要愛國明禮“法令行則國治,法令弛則國亂”。
我們不僅要學習法律法規(guī)等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵守法律,用法律約束我們言行,指導我們的前行,才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無時無刻都在我們身邊,伴隨著我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法律伴我成長作文14
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學文化守紀守法,那時不知什么是紀什么是法。后來,上學了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有保護每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達的國家。因為有了《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,因此,我們每位小學生都應(yīng)認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律既是每個人維護自己權(quán)益的武器,也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上,壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如:購買了假冒偽劣產(chǎn)品;受到敲詐勒索;意外受傷……此時,你可以借助法律來制裁那些惡人,讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r。但是,要千萬記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因為法律時時刻刻保護著我們,它伴隨著我們成長,是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,損壞了別人的利益,而且自己還損毀了自己的形象,家人們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的道路。這些人的.行為讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規(guī)章制度,做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中,使我們健康快樂地成長!
法律伴我成長作文15
作為當代中學生,我們生活在中國改革開放的時代。我們在法治的藍天下健康成長,我們是二十一世紀的少年,是祖國的未來和希望。因此國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護我們。
提起法律,往往給人一種神秘、威嚴、崇高的`感覺。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在,我們這個社會才變得秩序井然,我們的權(quán)利才得到了切實的保障。我們未成年人更應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護法》就是專門保護我們未成年人的法律“武器”,F(xiàn)實生活中就有許多法律保護我們。
在生活中,遇到非法傷害,應(yīng)通過法律知識來保護自己;在創(chuàng)作中,遇到版權(quán)侵犯,應(yīng)通過法律知識來維護自己;在學校中,遇到打架斗毆,應(yīng)通過法律知識來保護自己;在……所以,法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護盾,但法律要靠我們大家自覺遵守,由于我們的社會經(jīng)驗不足卻自我感覺是大人了,喜歡獨來獨往,有些學生喜歡拉幫結(jié)派,重感情,講義氣,無法無天,沒有學生樣。喜歡先動手,后動腦。事后無反應(yīng),待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高,明辨是非的能力不夠強,所以在這方面還需要家長,老師等的監(jiān)督和指導,在心中樹立起強烈的法律意識,增強法律知識,普及法律。
在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用:正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長,讓法律伴我成長!
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