實(shí)用的成長(zhǎng)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
生命就像一泓汩汩流淌的清泉,蜿蜒前行,歷經(jīng)無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,最終流入浩渺的大海;生命就像一幅美麗的畫卷,五彩斑斕,繽紛的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲歡離合;生命也像一棵弱不禁風(fēng)的小草,凄風(fēng)苦雨中,它就可能從你的手中悄悄溜走……
保爾·柯察金曾有一句至理名言:“人,最寶貴的是生命,它,給予我們只有一次!辈輧嚎萘耍性偾嗟臅r(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;電影錯(cuò)過了,有重播的時(shí)候。可是一旦失去了生命,就不能再擁有了。每年都會(huì)發(fā)生因違反交通法則而喪命的事故,其中20xx年因交通事故造成死亡人數(shù)約6。3萬。遵守交通規(guī)則的.含義是什么?不就是小心車輛,走斑馬線,不闖紅綠燈嗎?不,不是,不僅如此,還有不能酒后駕車,不能在馬路上玩!
記得前年一個(gè)酷熱難耐的下午,我正在專心致志地做作業(yè),媽媽在廚房忙著做晚餐,爸爸陪弟弟玩耍,爺爺送奶奶去理發(fā)店剪頭發(fā),一切都是那么美好、溫馨、甜蜜。突然,媽媽的電話響了,她連忙從廚房出來,擦干手去接電話:“喂,請(qǐng)問您是……!好的,好的,我們馬上就來!”媽媽放下電話,神色慌亂地跟爸爸說:“快,快去人民醫(yī)院,爸爸受傷了。”媽媽趕緊招呼我和弟弟換鞋出門,剛出門,爸爸就攔下一輛車,并跟司機(jī)說:“趕緊開車,去人民醫(yī)院。”在車上,我終于有了說話的機(jī)會(huì),便疑惑地問:“媽媽,爺爺奶奶出了什么事?”媽媽嘆了一口氣,回答道:“爺爺騎電動(dòng)車回來的路上,有三個(gè)小朋友在馬路中間玩耍,為了不撞到他們,把車子一扭,撞到了路邊的花壇,摔下去了,還好奶奶機(jī)靈跳下車了,奶奶沒事,就是不知道你爺爺傷得怎么樣?已經(jīng)有好心人打了120送醫(yī)院去了!痹捯魟偮,就到了醫(yī)院,迎面看見手術(shù)車上的爺爺,滿腦是血,醫(yī)生正準(zhǔn)備給爺爺額頭縫針,我連忙跑過去,嘴里小聲念叨著:“爺爺,沒事,你也千萬不能有事啊。”后來,經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)地檢查,爺爺額頭上縫了十幾針,還好腿上、腳上的傷不是很嚴(yán)重,在醫(yī)院里治療了一個(gè)星期后就回家調(diào)養(yǎng)了,經(jīng)過全家人的悉心照顧,終于恢復(fù)了健康,只是額頭上留下一道永久的疤痕。所以,同學(xué)們,千萬不要在馬路上玩耍,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),也是對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
有了生命,你才能放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;有了生命,你才能輕聲吟唱“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”;有了生命,你才能感受“人閑桂花落,夜靜春山空”的閑適;有了生命,你才能體會(huì)到“父母在,不遠(yuǎn)游”的牽掛……,讓我們一起行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,安全伴我成長(zhǎng),珍愛生命,讓我們都爭(zhēng)當(dāng)“安全小天使”,用自強(qiáng)不息奏響生命的凱歌。
成長(zhǎng)作文 篇2
坐在窗前,望漫天黃葉飄飛,心亦如這落葉,緩緩地、低低地落回大地,一點(diǎn)一點(diǎn),在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵,幾許無言的寂寞。
我攤開桌邊的日記本,似是很久沒有動(dòng)筆了。閑數(shù)先前的幾頁,牽動(dòng)了心中塵封的美好記憶,卻又不禁苦嘆一聲,罷了,如今連個(gè)傾訴的知己亦無,又怎去記下這些如空歲月。
母親,最愛的親人,總想與她交流,想必她定能讓我茅塞頓開,解我心頭之苦,可每次望見她疲倦的面容,總不忍多去打擾她。算了,將所有的甘苦終日憋悶在心里吧。若是住校,更不必多說,不善言辭的.我就如離群的孤雁,總是孤僻地獨(dú)來獨(dú)往。而今秋瑣院頭,心也如這秋景般蕭索起來,時(shí)間流逝的是孤獨(dú),是寂寞如秋的苦悶。
夜來,風(fēng)透窗扉,滲入心底的涼。我躺在床上,凝望著天花頂,呆呆怔住,這一怔,就是好久,心底空落落的。這無言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎?我輾轉(zhuǎn)難眠,伸手一碰竟觸下了什么。月光透過明凈的玻璃,淡淡地撒在那片金色的書簽上。我捧起書簽,輕柔地用手撫過細(xì)密的紋印,這如葉的書簽,是母親送給我的禮物。當(dāng)時(shí)只覺書簽美麗,便欣然接受,順手一插就夾進(jìn)了書頁中。流年馳隙,不曾翻過,它靜默地躺了整整八年。
我的手突然一顫,心竟隨之哆嗦起來,有股柔而不脆的力量在朦朧間擴(kuò)散在我的身體里。我望著那片書簽,竟無語凝噎。是的,八年了,在我不再賞之用之的歲月里,它竟一點(diǎn)不變,美麗如初,甚至比當(dāng)初更具幾分古樸的風(fēng)韻。書簽迷人的光澤淡淡地、一點(diǎn)一點(diǎn)透進(jìn)我的心中,心竟有無窮的動(dòng)力在匯聚。
那一夜,我突然明白,其實(shí)成長(zhǎng)的寂寞并不算什么,若如書簽一般,在無言的歲月里,仍保持自己始終如一的美麗,那才是我們真正的成長(zhǎng)。守得寂寞,靜靜感悟,青春才多了幾分成熟與厚重的支持,終成就生命的大美。
成長(zhǎng)作文 篇3
早在前幾天,媽媽就對(duì)我說,今天要去上梁。我問媽媽:“上梁是什么?”媽媽說:“具體我也不知道,只知道上梁是一個(gè)民間習(xí)俗!蔽矣謫枺骸盀樯鲜裁匆狭?”媽媽說:“因?yàn)槟棠痰姆孔涌焖,我們就把房子拆了,重新蓋了個(gè)房子!蔽以賳枺骸澳浅抢镉袥]有上梁呢?”媽媽說:“沒有,只有鄉(xiāng)下有。”
今天天氣很好,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵雪白雪白的云。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預(yù)定好的面包。然后爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。
到了東壩,我問奶奶,什么時(shí)候上梁啊。她說,大約10∶00,還要等你公公他們過來了。我問媽媽:“為什么公公現(xiàn)在還不來?”媽媽說:“等阿姨、姨夫從南京回來接他們!
不一會(huì)兒,公公、婆婆他們來了。還陸續(xù)來了其他的親戚朋友,肩上都挑著籮筐,籮筐里有饅頭啦,包子啦等許多上梁的東西。
只聽到“嘣啪…”一聲,小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”,附近的鄰居們紛紛跑過來,各自站好自己的位置,等著搶饅頭。一眨眼的功夫,上梁開始了,只見一位長(zhǎng)得很強(qiáng)壯的木匠把掛上紅布、綠布,貼上對(duì)聯(lián)的梁隨著鞭炮聲往上拉,拉上梁放在正中央,邊用錘子敲,邊說一些好話。接著,叫我媽媽接了兩個(gè)“寶”,然后,工匠們朝東南西北各個(gè)方向撒面包、饅頭、團(tuán)子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶,各個(gè)位置的人都朝工匠們喊:“扔過來,扔過來”,只聽見“撲、撲”面包、饅頭的落地聲,大家爭(zhēng)著去搶,熱鬧死了,很快上梁結(jié)束了,個(gè)個(gè)臉上露出笑容,滿載而歸。雖然我只搶到一個(gè)面包和一個(gè)饅頭,但我還是很開心。
上完梁,親朋好友、工匠們就在附近的`一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃,我一口氣吃了三碗飯,吃得飽得不得了。
這就是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的最快樂、有意義的一天。
成長(zhǎng)作文 篇4
俗話說得好,“吃一塹,長(zhǎng)一智”在我成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)犯很多小錯(cuò)誤,但是“人孰能無過,過而能改,善莫大焉”。
今年的期中考試中,因?yàn)槌煽?jī)?cè)谖依硐氲姆秶鷥?nèi),所以對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。下午放學(xué)后,我和同學(xué)們高高興興的奔跑到車站,坐上車之后,有一個(gè)同學(xué)提議說:“咱們?nèi)ナ⑹缽V場(chǎng)玩玩玩吧!薄鞍,我得回家做作業(yè),恐怕不能玩了”,而我的其他同學(xué)齊聲說:“走吧!走吧!白自涵,去玩一小會(huì)也沒有關(guān)系,然后再回家寫作業(yè)也不遲!蔽以谙,到底去還是不去呢?如果我去了作業(yè)有可能會(huì)寫的很晚,而被爸爸打,但是這也是建立同學(xué)之間友誼的好機(jī)會(huì),最后我還是說服我自己去玩一小會(huì),我們玩的很開心,我也就不知不覺的忘了時(shí)間。
玩的'正開心的時(shí)候,我突然摔了一跤,但是這一跤也把我給摔醒了,呀!現(xiàn)在都5:30了,我背上書包一路狂奔往家趕。
終于到家了,我快速的拿出作業(yè)寫了起來,這時(shí)爸爸回來了,爸爸問:“叮當(dāng),作業(yè)怎么才寫了這么一點(diǎn),干什么去了?是不是玩去了?”我見瞞不過去,我回答說:“沒有啊,剛才放學(xué)我和同學(xué)在圖書館看了一會(huì)書”,爸爸聽到我這樣的解釋就沒有繼續(xù)追問我,我竟然撒了一個(gè)謊,雖然這樣會(huì)免了一頓皮肉之苦,但是我還是覺得心里不踏實(shí),媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我竟然怕被責(zé)罰而騙了父親,心里有一點(diǎn)點(diǎn)不安。
第二天,我因?yàn)檫@件事上課都沒有認(rèn)真聽講,我一回到家就給爸爸說了實(shí)話,爸爸不但沒打我而且摸著我的頭說:“孩子,知錯(cuò)能改就是好孩子!
每當(dāng)我想去玩的時(shí)候,我都會(huì)想起這件事對(duì)我的教訓(xùn)。通過這件事也讓我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。”
成長(zhǎng)作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯”。這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!我就從書中汲取到了許多知識(shí),伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我喜歡聽童話故事,每天都要纏著媽媽給我講故事。在這些故事中,我懂得了許多道理。例如《狼來了》告訴我做人講信用,不可以耍弄?jiǎng)e人;《三個(gè)和尚》告訴了我要團(tuán)結(jié)一致。
上學(xué)后,我對(duì)書的喜愛更進(jìn)了一步。童話、人物傳記、兒童文學(xué)等,從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸一些更為深?yuàn)W的書。
在讀《三國(guó)演義》時(shí),周瑜、劉備、曹操……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在我的腦海中浮現(xiàn)著,讓我揮之不去。尤其是關(guān)羽溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將的情景在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn),對(duì)他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩,也以他為榜樣;當(dāng)讀到他兵敗走麥城,悲壯犧牲時(shí),我為這位足智多謀的忠義之士感到無比惋惜,甚至眼淚嘩嘩掉下來;讀到諸葛亮三氣周瑜的時(shí)候,我深深地嘆服諸葛亮上知天文下知地理的學(xué)識(shí),對(duì)諸葛亮的'神機(jī)妙算佩服得五體投地。當(dāng)讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時(shí),我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智,又為一代梟雄劉備感到萬分難過惋惜,他兄弟們的仇未報(bào),卻因?yàn)樽约旱囊鈿庥檬聜耸駠?guó)的元?dú)猓罱K在白帝城托孤與諸葛亮。
我讀過許多古典名著,并且從中獲取了許多道理。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”書豐富了我的生活,也讓我在成長(zhǎng)中不再孤獨(dú)。這就是讀書的樂趣,我們一定要多讀書,讀好書,與書為伴,才能更上一層樓!
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