關(guān)于父母伴我成長(zhǎng)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的父母伴我成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇1
父母是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
——題記
總有許多不經(jīng)意的小事讓人難以忘懷。
紅對(duì)勾的作業(yè)本
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，上床睡覺(jué)時(shí)，不知是誰(shuí)悄悄地拿走我的作業(yè)本，當(dāng)我熟睡時(shí)，不知又是誰(shuí)悄悄地放回我的作業(yè)本，輕輕地整理了擺放亂糟糟的作業(yè)本，整齊地放入書(shū)包。早晨看到書(shū)本整齊地排放在書(shū)包里，又看到媽媽顯得十分疲憊。在學(xué)校，我驚訝的發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上紅得耀眼的對(duì)勾，我明白了，晚上為什么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲，早晨為什么會(huì)看見(jiàn)擺放整齊的書(shū)包，媽媽為什么那么疲憊不堪，我的心頭一陣微暖，愛(ài)就是紅對(duì)勾的作業(yè)本。
自行車后面的'雙手
爸爸買回一輛自行車，說(shuō)要教我騎自行車，我高興不已，立馬跑過(guò)去騎上它，可不料，我沒(méi)穩(wěn)住自行車，眼看就要摔倒，爸爸急忙用雙手穩(wěn)住自行車，我才沒(méi)摔倒，我心里非常不是滋味，爸爸又用他那雙大手拍了拍我，安慰道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要讓爸爸失望��！”當(dāng)然我心里也不服，我又一次騎上自行車，騎了起來(lái)，好像有一種力量在鼓舞我，回頭一看，�。∈前职钟辛Φ碾p手，我終于學(xué)會(huì)了騎車，而爸爸卻滿頭大汗，手掌通紅，我知道了是什么教會(huì)了我騎車，是父愛(ài)，偉大的父愛(ài)。
父母的愛(ài)是我勇氣的動(dòng)力，是我成功的必要，愛(ài)是平凡又偉大的，這小小的動(dòng)作讓我永生難忘。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小到大，爸爸媽媽一直陪伴著我；從小到大；爸爸媽媽一直無(wú)微不至地呵護(hù)著我；從小到大，父母對(duì)我付出了多么多的愛(ài)��！
小時(shí)候，我印象最深的就是和爸爸媽媽玩捉迷藏 了。而且總是我躲，爸爸媽媽找。而有時(shí)爸爸媽媽找到我了，也不說(shuō)出來(lái)，而是情愿認(rèn)輸。當(dāng)我從那個(gè)自以為十分隱蔽的地方出來(lái)后，總是得意洋洋地說(shuō)上一句：”怎么樣，我藏得好吧！“爸爸媽媽會(huì)笑著說(shuō)：”寶貝藏得真好！“那時(shí)的我不覺(jué)得什么，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是父母對(duì)我多么深的`愛(ài)��！
上了小學(xué)，我成長(zhǎng)了，已不會(huì)再和父母玩捉迷藏的游戲了！我會(huì)和父母談?wù)撟约旱男氖拢蛘哒?qǐng)教他們一些自己不會(huì)做的題目。爸爸媽媽總是十分認(rèn)真地為我答疑解難，幫我的心靈撥開(kāi)迷霧，讓那些壓在我心上的事都一掃而空，取而代之的是無(wú)限的輕松與快樂(lè)。這里，又包含了父母那無(wú)微不至的愛(ài)！
如今，我進(jìn)入了青春期，自我意識(shí)增強(qiáng)，不再那么依賴父母，性格變的沖動(dòng)，是不是就會(huì)頂撞父母。但是爸爸媽媽沒(méi)有為這一切對(duì)我發(fā)脾氣，而對(duì)我是無(wú)限的包容與關(guān)懷！漸漸地，我那顆原本沖動(dòng)、叛逆的心，在父母的包容下變“軟了”，變得不再那么沖動(dòng)，對(duì)父母孝順起來(lái)。改變我的是什么，是爸爸媽媽那無(wú)私而又偉大的愛(ài)��！
從幼年的無(wú)知，到少年的可愛(ài)，再到青春的叛逆。爸爸媽媽自始至終都陪伴著我，他們陪伴著我長(zhǎng)大。而就在這一過(guò)程中，他們對(duì)我付出了多少愛(ài)啊！我一定要用行動(dòng)來(lái)好好回報(bào)這份愛(ài)，回報(bào)我那如此愛(ài)我的父母！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇3
早上，雖然以防萬(wàn)一上了個(gè)鬧鐘，但一般是不起作用的。在6：10我總能自然醒——從開(kāi)學(xué)第一天起，媽媽就讓我培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，以免遲到。而媽媽卻是5：40起床，在我醒時(shí)去買早餐，在間隔的20分鐘里，她做好自我衛(wèi)生，燒一壺開(kāi)水然后倒在我水杯里，我上學(xué)期間喝。6：40她便送我上學(xué)，并叮囑我一些要注意的事情。
我中午放學(xué)，一般是媽媽接我回家，但偶爾是奶奶接�；氐郊視r(shí)媽媽把燒好的飯從保溫壺里拿出來(lái)，讓我吃而她總是最后一個(gè)吃。吃過(guò)中飯，她要么讓我復(fù)習(xí)，要么讓我睡午覺(jué)。但一般她會(huì)讓我復(fù)習(xí)，做習(xí)題。
晚上放學(xué)通常也是媽媽接我回家�；氐郊胰匀皇俏蚁瘸燥垺Ｋ�(guī)定我必須6：30吃完飯，然后寫(xiě)作業(yè)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是在旁邊整理我以前的錯(cuò)題，或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做，要是我思想開(kāi)小差，發(fā)呆了，她總能迅速發(fā)現(xiàn)并提醒我——當(dāng)然，這各情況是極少的。她規(guī)定我在九點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)。于是我每天堅(jiān)持在九點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，她會(huì)讓我休息一下，吃點(diǎn)東西，喝瓶牛奶。之后，我就按照我倆制定的“復(fù)習(xí)計(jì)劃”去執(zhí)行了。就是小科或復(fù)習(xí)主科的重要內(nèi)容。她時(shí)常監(jiān)督我，說(shuō)要培養(yǎng)我良好的習(xí)慣——她是很注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣的。
周末，如果我把所有的'作業(yè)（補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校的）做完，我還不能休息呢！媽媽要趕緊跟我“考題”，就是考一下這周學(xué)的內(nèi)容和錯(cuò)題，還有上周未落實(shí)的題目，統(tǒng)統(tǒng)搬來(lái)考。我其實(shí)挺喜歡“考題”的，很喜歡媽媽這種方法，所以我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
總之，要取得良好成績(jī)不要只依賴家長(zhǎng)，最長(zhǎng)久的還是自制力與習(xí)慣。家長(zhǎng)并不是壓迫，而是希望培養(yǎng)好習(xí)慣，受益終生。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)法代替的，我也這么認(rèn)為。
就拿吃飯的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，每一次吃飯的`時(shí)候媽媽都會(huì)把好吃的菜夾到我的碗里，而且還不停地嘮叨：“慢點(diǎn)吃，別狼吞虎咽的，沒(méi)人和你搶�！�
還有一次，媽媽送我去學(xué)校，這時(shí)外面下起了毛毛細(xì)雨，媽媽趕緊拿雨傘給我撐著，自己卻淋著雨走。瞧，媽媽每一天來(lái)回接送我，早上起床時(shí)還不停地說(shuō)：“快起床，要遲到了�！笨晌覅s不想從熱乎乎的被子里一下子起來(lái)，還想再躺一會(huì)兒。這樣弄得媽媽肯定很累。每一天提早起床為我準(zhǔn)備早飯。
從這天起，我不再讓媽媽勞累，每一天早上鬧鐘一響就起床。雙休日時(shí)，寫(xiě)好作業(yè)，幫媽媽洗衣服、洗碗等。似乎變了一個(gè)人似的。媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了。
母愛(ài)確實(shí)是一把大傘，為我們遮陽(yáng)避雨，還是《世上只有媽媽好》那首歌唱得好呀！世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的關(guān)心和照顧。人生中， 如果沒(méi)有父母的陪伴和關(guān)注，我想，我的成長(zhǎng)的路會(huì)更感覺(jué)寂寞和凄涼。 我在文化課的學(xué)習(xí)上，之所以取得叫好成績(jī)，我想，和父母的關(guān)心和照顧分不開(kāi)的。我在跆拳道方面取得的可喜成績(jī)，也是和父母的陪伴和關(guān)注分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，很多同學(xué)只知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，卻不知道我父母對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響。記得幼兒大班時(shí)，我父母就教我了乘法口決，父親教一遍，我就會(huì)了，對(duì)于那無(wú)味的復(fù)讀我沒(méi)有一點(diǎn)興趣。于是，爸爸和媽媽就和我一起讀，并講乘法的意義。我在學(xué)習(xí)上達(dá)到要求，就讓我玩游戲。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)很好玩，因?yàn)橛懈改傅膶?duì)數(shù)學(xué)啟蒙和我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，因此，我很喜歡數(shù)學(xué)。
我的英語(yǔ)成績(jī)，目前，在班上也是名列前茅的。 一個(gè)只是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講外，稍微做點(diǎn)作業(yè)，課外時(shí)間一直是玩的我，也會(huì)考得這么好，可能讓很多同學(xué)想不通。其實(shí)，這里有一個(gè)秘密，我在三年級(jí)時(shí)，進(jìn)過(guò)英語(yǔ)學(xué)前班。那時(shí)，我除了在學(xué)校讀英語(yǔ)外，還在家里的和父母一起讀幼兒英語(yǔ)，我是I, 你是you,點(diǎn)頭yes 搖頭no.很好玩的.。
我的語(yǔ)文成績(jī)不算太好，也和父母的陪讀有關(guān)系，他目前天天要我寫(xiě)字，占用我讀書(shū)的時(shí)間。還有，他總 是讓我死記，我煩極了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要要?jiǎng)幽X，不肯死記。然而，我的基礎(chǔ)知識(shí)還學(xué)得好，但遇到作文我就無(wú)法了，每次都考得不理想。爸爸知道后，就讓我去玩，讓我一些名勝古跡去游玩，并一路陪同，說(shuō)來(lái)也怪，我似乎比原來(lái)會(huì)寫(xiě)多了，這不，我前次作文考得80分呢。
我星期六、星期天都到跆拳道館練習(xí)跆拳道。我爸爸每次都來(lái)看，煩極了，原因是我長(zhǎng)大了，我想獨(dú)立和有自由的空間。我不想讓爸爸看笑話，又不得不更努力。功夫不負(fù)有心人，我在跆拳道比賽中取得好成績(jī)。
當(dāng)然，我成績(jī)的取得主要是老師的功勞。但仔細(xì)一想，我認(rèn)為也有父母的心血和汗水。
如果，沒(méi)有父母的陪伴，我想，至少在學(xué)習(xí)中會(huì)缺少樂(lè)趣。
說(shuō)真的，今天我終于理解父母的心情，如果沒(méi)有父母的陪伴和指導(dǎo)，盡管會(huì)取得成績(jī)，但不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
爸爸，媽媽：在我的成長(zhǎng)的路上，你們是我的第一位老師，不僅教我怎樣文化，還教我怎樣做事，教我怎樣為人。
你們的教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)陪伴健康成長(zhǎng)。
我謝謝你們。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)就像一條小溪，歡快地流淌，我就像那小溪的一條小魚(yú)兒，有時(shí)雀躍奔跑，有時(shí)流連忘返，有時(shí)踟躕不前……美好的童年留給我很多回憶，給我印象尤深的是一年級(jí)發(fā)生的一件事。每次想起來(lái)，爸爸媽媽都哈哈大笑，我也覺(jué)得有些羞愧，有些好笑。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別粗心，總改不了丟三落四的毛病。尤其是數(shù)學(xué)，不是加減乘除看錯(cuò)了符號(hào)，就是把數(shù)字看顛倒了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，很簡(jiǎn)單，我急急忙忙地寫(xiě)完，急急忙忙地交了卷，急急忙忙地跑去操場(chǎng)玩耍。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)，很多人考了高分，我才考了89分，心理又難過(guò)又害怕。回家后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，下次我發(fā)誓一定認(rèn)真�！卑职謰寢岆m然生氣，但還是鼓勵(lì)我以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真�？墒瞧谥锌荚嚨搅�，考完后我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)雙百絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，太簡(jiǎn)單了。但是成績(jī)出來(lái)語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)才考了92分，而同學(xué)們基本是雙百。數(shù)學(xué)失分是因?yàn)橛袃蓚�(gè)計(jì)算題，好簡(jiǎn)單呢，一題我看錯(cuò)了數(shù)字，把9看成了6；一題是簡(jiǎn)單的'加法運(yùn)算我算錯(cuò)了。成績(jī)出來(lái)后，爸爸媽媽很生氣，說(shuō)：“你太自負(fù)了，屢教不改！”，媽媽還打了我。我很不服氣，頂嘴說(shuō)：“我又不是不會(huì)做，下次認(rèn)真點(diǎn)不就行了嘛！”媽媽看我一點(diǎn)不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，把我推出大門讓我反思。站在門外，我很委屈，覺(jué)得自己又不是不懂，他們干嘛生氣。我心想：還不如離家出走呢！不過(guò)得多帶兩雙鞋，不然走著走著鞋子就壞了。于是我敲門，媽媽開(kāi)門，冷冷地問(wèn)：“干嘛？”我也冷冷地說(shuō)：“拿鞋子！”我拿了兩雙鞋子，按下電梯，就下樓了。
我拿著鞋子沿著墻根慢慢走，爸爸媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上看我，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上叫我回家，我看見(jiàn)他們，更來(lái)勁了，跑出了小區(qū)。我在小區(qū)門口來(lái)來(lái)回回地走，不敢走遠(yuǎn)，天漸漸黑了，心理有點(diǎn)害怕，心想：爸爸媽媽怎么還不來(lái)找我回家呢？他們真的不要我了嗎？但是我又不好意思自己跑回家，就在圍墻外面站著，不知道怎么辦才好。后來(lái)，天完全黑了下來(lái)，我害怕地哭了，突然我看見(jiàn)爸爸出現(xiàn)了，他沒(méi)有罵我，把我拉回了家。原來(lái)爸爸一直在旁邊看著我呢！
從那以后，我認(rèn)真了很多，也懂事了很多。我明白：父母的嚴(yán)格就是對(duì)我的愛(ài)，希望我快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)！如果有了錯(cuò)誤不改正，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀、魚(yú)兒失去魚(yú)鰭，無(wú)法飛翔，無(wú)法跳躍！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇7
在我的家里，父母都特別愛(ài)我，這種愛(ài)伴隨著我陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午，我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)(做)了，爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái)，爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門，討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，他們的聲音越來(lái)越大，情緒越來(lái)越激動(dòng)，甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，注意屋里的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái)，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒(méi)工作，都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多，每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的.一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的星星紙條，上面寫(xiě)著：“寶寶，快快樂(lè)樂(lè)地快些作業(yè)，我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸。”我的心情突然變好了，就因?yàn)檫@張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛(ài)包圍著，我特別愛(ài)你們!我要永遠(yuǎn)愛(ài)你們，做你們的好寶寶!
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇8
爸爸媽媽總說(shuō)：“要珍惜時(shí)間！”
每天清晨，一陣清脆的鈴聲將我喚醒，爸爸媽媽與我一同起床，媽媽為我準(zhǔn)備早餐，爸爸下樓去啟動(dòng)車子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個(gè)人都有條不絮地做著自己的事。因此，我從未遲到過(guò)。
中午，吃完午飯，爸爸媽媽會(huì)與我一起進(jìn)行一個(gè)短暫的午休，以備我有充沛的精力去面對(duì)下午的課堂。
傍晚，我回到家，在第一時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。中途，我的爸爸媽媽幾乎不會(huì)進(jìn)行音量過(guò)大的活動(dòng)。通常，媽媽會(huì)織毛衣，用她那靈巧的手溫暖這個(gè)家；爸爸會(huì)看書(shū)，在他那個(gè)聰明的腦瓜里面裝進(jìn)更多知識(shí)。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè)，我就將所有作業(yè)翻開(kāi)到當(dāng)天的那一面擺好，爸爸對(duì)著家校聯(lián)系簿一項(xiàng)一項(xiàng)檢查然后簽字。簽完后，我會(huì)再檢查一遍，然后按后一天課表收好書(shū)包。作業(yè)完成后的`空余時(shí)間，我會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，閱讀一些書(shū)籍，或是進(jìn)行跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。我睡覺(jué)的時(shí)間通常很早。爸爸媽媽總說(shuō)：“要珍惜時(shí)間！”
在周末，我從來(lái)不玩游戲，也幾乎不看電視，在完成作業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的空余時(shí)間，我有時(shí)閱讀，有時(shí)彈琴，有時(shí)和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇9
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的`結(jié)果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋�(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
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