【精華】獨(dú)立成長(zhǎng)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)立成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇1
自立的人生不一般,不一般的人生有自立。 ——題記
“我們要做堅(jiān)強(qiáng)的男兒,只手撐起半邊天。”每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起這句話,它告訴我:我們每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)自立自強(qiáng)的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮,而我們將會(huì)在挫折中尋找自立,學(xué)會(huì)自立,從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子,每天細(xì)心照顧它們,給它們最好的食物,可其中的一只豹子卻逃了出去,跑到森林中,歷經(jīng)磨難。可是有一天,獵人走了再也沒(méi)有回來(lái),留在籠中的豹子最終被活活的餓死,跑出去的那只,卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多,而小豹子卻能活下來(lái),是因?yàn)樗鼡碛辛俗粤⒌木瘛?/p>
而我們現(xiàn)在,不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少,正是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。如今,我們有父母、老師的精心呵護(hù),若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼,打下一個(gè)自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ),等到“獵人”離開(kāi)的那一天,我們也只能像籠中的那只小豹子一樣,自食依賴的惡果了!
其實(shí),不僅僅是我們,縱觀古代豪杰之士,他們正是因?yàn)橛辛俗粤⒆詮?qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì),方能傲視于歷史的長(zhǎng)空。漢高祖劉邦亭長(zhǎng)出身,家人皆惡其無(wú)能而不與其交,他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺,只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良美德,我們作為新中國(guó)的希望,更因把它發(fā)揚(yáng)光大,把它傳承下去。
可如今的我們,每個(gè)家中的獨(dú)生子,集眾多寵愛(ài)于一身,父母總想把最好的給自己,于是便造成了這樣的畫(huà)面:母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡,他們的子女卻自得其樂(lè),無(wú)視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受,但,當(dāng)有一天孩子丟掉了自立,也丟掉了責(zé)任,丟掉了感恩。請(qǐng)問(wèn)這樣的教子方法是不是飲鴆止渴,自食其果呢?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始尋找自立,用心觀察生活,自立其實(shí)很簡(jiǎn)單:自己的事情自己干,承擔(dān)一種責(zé)任,樹(shù)立一個(gè)面向未來(lái)的信念,自立就是這么簡(jiǎn)單!
中國(guó)的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的'孩子,而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì)做。美國(guó)加州的父母更是要求嚴(yán)格,在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是有意識(shí)的放生。而后驅(qū)趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì)兒便停下來(lái),母豹會(huì)毫不留情的撕咬小豹,直到小豹再去追逐獵物為止。
請(qǐng)撒開(kāi)手,讓孩子學(xué)會(huì)自己“走路”吧!也許我們會(huì)摔跤,但這是能讓我們學(xué)會(huì)跑的唯一途徑,而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕,可怕的是孩子永遠(yuǎn)依偎在父母的懷抱里。古今中外,哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是,一些知識(shí)高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現(xiàn)在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主,父母對(duì)孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只知道吃喝玩樂(lè),根本談不上自立。這如何能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)?怪不得聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布:學(xué)生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)生活。
強(qiáng)者是磨練出來(lái)的,不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí),每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn),每天會(huì)要應(yīng)付家人的車(chē)輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴(yán)格,他在球臺(tái)上畫(huà)一點(diǎn),規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了,歷盡艱辛后終于成為世界頭號(hào)高手。
美國(guó)的一位大資本家對(duì)幼小的兒子說(shuō):“快到爸爸這兒來(lái),爸爸抱!碑(dāng)兒子笑吟吟地向他撲來(lái)時(shí),他卻閃到一邊,然后對(duì)趴在地上哭的兒子說(shuō):“不要相信任何人,一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取,但他至少告訴我們:只有讓孩子先嘗些苦頭,學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能讓孩子學(xué)會(huì)生存。
請(qǐng)放開(kāi)手吧,父母?jìng)?也許孩子的腳步是緩慢的,但這是學(xué)會(huì)生存的必經(jīng)之路呀!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇2
兒子,你都10歲了,成大孩子了。以后,爸爸媽媽上班,你自己在家吧。四年級(jí)的暑假一開(kāi)始,爸爸媽媽就扔給我一枚炮彈。
我想反對(duì),可胳膊擰不過(guò)大腿。爸爸堅(jiān)持說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,鍛煉照顧自己的能力。不容反抗的圣旨!我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可又無(wú)力改變什么,只好忐忑不安地執(zhí)行了。
一天早上,吃過(guò)早飯后,爸爸媽媽照常都去上班了。我收拾好碗筷,就在房間里寫(xiě)作業(yè)。忽然,門(mén)外傳來(lái)了咚、咚、咚的敲門(mén)聲。是敲得我家的門(mén)嗎?我立刻放下筆,躡手躡腳地走到門(mén)口,仔細(xì)地聽(tīng)著。敲門(mén)聲又響起來(lái)了。我的天!真是敲我家的門(mén)。⌒奶岬搅松ぷ友。我從貓眼里往外看了看,門(mén)外站著的一位陌生的叔叔,穿著紅黑相間的衣服,身上背著一個(gè)斜挎包,好像是快遞員。他四處張望著,眼珠子怎么看起來(lái)滴流亂轉(zhuǎn)呢?我的心中警鈴大作,有點(diǎn)像壞人!
家里有人嗎?又一陣急促的敲門(mén)聲響起:快遞,快遞。
快遞?怎么辦?開(kāi)不開(kāi)門(mén)?萬(wàn)一真的.是快遞呢?萬(wàn)一不是嗎?怎么辦?這時(shí),我想起了老師在班里多次囑咐我們不能給陌生人開(kāi)門(mén)?扇f(wàn)一真是我家的快遞,耽誤了也不太好!
我急中生智,想出了一個(gè)好主意。我故意大聲地說(shuō):媽媽,有我們家的快遞。然后又跑回到臥室,裝作媽媽在家里的樣子,捏尖嗓子學(xué)著媽媽的聲音大聲說(shuō):我現(xiàn)在忙著呢,你拿進(jìn)來(lái)吧。
盡管我有些害怕,但還是故作鎮(zhèn)靜,鼓足勇氣把門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)叔叔邊從包里拿出一個(gè)包裹,邊對(duì)我說(shuō):小朋友,是某某家嗎?我趕緊說(shuō),是,我媽正在屋里忙著呢,您給我吧!快遞員叔叔將包裹遞給我,微笑著對(duì)我說(shuō):小朋友,能幫大人做事了,你可真懂事,再見(jiàn)!邊說(shuō)著他的另一只腳已經(jīng)邁下了樓梯。
叔叔,再見(jiàn)!我趕緊關(guān)上門(mén)。哎呀媽呀,這一通表演,快嚇?biāo)牢伊!你?tīng),心臟跳得嘭嘭的。阿彌陀佛,幸虧真的是快遞員叔叔
爸爸媽媽回家后,我對(duì)他們講了這件事。
不錯(cuò),小伙子,很聰明,也很勇敢。爸爸摸著我的腦袋夸獎(jiǎng)道。
還是不安全。媽媽擔(dān)心極了,萬(wàn)一真的是壞人呢?以后再有這樣的事,及時(shí)告訴我們,不能貿(mào)然開(kāi)門(mén)。
這件事算是有驚無(wú)險(xiǎn)過(guò)去了,在獨(dú)立成長(zhǎng)的道路上,我又經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。吃一塹長(zhǎng)一智,我在不斷地積累成長(zhǎng)的智慧。相信有一天,自己一定能夠面對(duì)一切風(fēng)雨。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。有的人在蜜罐中成長(zhǎng),有的人在苦難中成長(zhǎng),還有的人在恐懼中成長(zhǎng),而我是在獨(dú)立中成長(zhǎng)。
那是陽(yáng)光明媚的一天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在綻放,樹(shù)木被風(fēng)吹得嘩嘩作響,好像在演奏大自然的交響樂(lè)。我正在廚房里津津有味的吃著自己做的早飯——炒雞蛋,這到底是怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那一天,我早上起來(lái),沒(méi)有看到爸爸和媽媽,只看到冰箱上貼著一張小紙條:“兒子,爸爸媽媽今天出差,不能給你做早飯了,你看看用手機(jī)點(diǎn)外賣(mài)吃吧!密碼是:xxxxxx”我打開(kāi)手機(jī)一看,我的媽呀:“一個(gè)包子兩塊錢(qián),還是菜餡的,搶錢(qián)啊?”我想:“要不……自己做飯吃?”
我走進(jìn)廚房,用笨拙的手打碎了一個(gè)雞蛋,放進(jìn)了一個(gè)大海碗里。然后又扒了一根蔥,摘下嫩綠的蔥葉,放在一塵不染的菜板上,雙手拿起笨重的菜刀對(duì)著蔥葉一陣狂劈。眨眼間,蔥葉碎成了大小不等的小片。這時(shí)蔥突然散發(fā)出一種刺眼睛的辣味,我那不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流。
之后,我把蔥段放到有雞蛋的碗里,放點(diǎn)鹽和花椒粉,拿起筷子像模像樣的攪和了起來(lái),我想起媽媽說(shuō)過(guò),攪和雞蛋時(shí),一定要攪到蛋黃和蛋清融為一體為止,也就是黃色。攪和到成色以后,我小心翼翼地?cái)Q開(kāi)煤氣閥,往平底鍋里放一些油,可我沒(méi)注意到平底鍋里還有一丁點(diǎn)沒(méi)被蒸發(fā)的`、僥幸逃過(guò)我的法眼的小水漬。等油燒熱了,就往外崩。
我想要穿上圍裙,但來(lái)不及了,調(diào)皮的小油珠已經(jīng)蹦到了我的胳膊上,那感覺(jué),疼的就像全身的肉被行軍蟻大軍一塊一塊搬離一樣?墒俏疫是忍著疼,把雞蛋放入鍋里,等雞蛋冒了個(gè)泡,我拿著鍋鏟把它翻了一個(gè)面?措u蛋滋滋作響,又重復(fù)剛才的動(dòng)作。一直到雞蛋形成固體,炒雞蛋就做好了。
正當(dāng)我津津有味地吃著自己做的炒雞蛋時(shí),媽媽回來(lái)了,一看桌上的炒雞蛋和我胳臂上的創(chuàng)可貼,連忙抱住我:“兒子,你長(zhǎng)大了……”
獨(dú)立,不是一座難以逾越的高峰,而是成長(zhǎng)路上的墊腳石,讓我們?cè)讵?dú)立中成長(zhǎng),成為生活中的強(qiáng)者吧!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇4
在我們青少年的成長(zhǎng)歷程中,勢(shì)必會(huì)遇到一些危險(xiǎn)。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的成長(zhǎng)路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的'橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳。”那時(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴郏 蔽掖蠼幸宦,一塊堅(jiān)硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要,成長(zhǎng)中我們需要獨(dú)立,但也不可能隨意冒險(xiǎn)。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗(yàn)中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。所以,我們要學(xué)會(huì)生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強(qiáng)能應(yīng)付,我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識(shí);如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立,我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔(dān)家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)自我生存!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇5
我從小就在爸爸媽媽身邊,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。我一直在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我也在變得獨(dú)立起來(lái)。但是這一次我離開(kāi)了家去學(xué)校住校,那是我第一次離開(kāi)家到外面住,我不想在那里住校,可我也沒(méi)有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來(lái)沒(méi)有干過(guò)活,回家后總是去玩,一點(diǎn)活也不干還,總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮,每次回家后就幫媽媽干家務(wù),幫媽媽洗衣服,刷刷碗我也覺(jué)得很高興。我知道媽媽很辛苦,以后我會(huì)好好聽(tīng)你的話的。我有一次去我姨家住幾天,那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒(méi)在那,我很不想住那,我在那住的.很不自在也很不舒服,在那時(shí)我覺(jué)得家里是最好的,我到了晚上睡不著,我心想我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能在這樣了。可是我一想到我媽媽不在身邊我就很傷心,總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來(lái)。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立,以后有什么事我不讓媽媽來(lái)幫忙,我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己,我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了,我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長(zhǎng),我要學(xué)會(huì)照顧自己,我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的人。我一定要加油,每一次成長(zhǎng)都讓我學(xué)會(huì)了很多也讓我變得獨(dú)立,我想成為一個(gè)讓人愛(ài)的小孩,我不想成為愛(ài)哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì)堅(jiān)持下去,我也一定會(huì)成長(zhǎng)很多的我也會(huì)讓媽媽覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進(jìn)教室,向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。
我開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn)了,“陶倩茜!”,我猛地一下站起來(lái),腦子里一片空白。
我想,因?yàn)橐郧,我都是這樣:老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,即使我知道答案,也不會(huì)回答,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了依賴。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,在外靠朋友,在?坷蠋!蔽揖褪沁@樣一個(gè)人。在家里,我想要什么,媽媽都會(huì)給我拿來(lái),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。至于學(xué)習(xí),我都亂蒙。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的話,我的同桌,則會(huì)告訴我答案,我只要復(fù)讀一次就OK了!
想到這兒,一個(gè)聲音在我耳旁響起“萬(wàn)紫千紅!”哦!“萬(wàn)紫千紅!”因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋煹?提問(wèn),所以……噓!虛驚一場(chǎng)!
在家里,和朋友們玩著玩著,突然──衣服的一個(gè)扣子掉了,正準(zhǔn)備給媽媽縫一下,心里才想起媽媽出去了。我不甘心,把其它幾個(gè)朋友的扣子也撕了下來(lái)。
后來(lái),老師組織我們玩了一個(gè)游戲,每一個(gè)人有一根針、一條線,還有拿一個(gè)人掉下的扣子,輸了的跳三十個(gè)青蛙跳。
開(kāi)始!我穿過(guò)針,不一會(huì)兒就穿過(guò)去了?嫂ぉぴ趺纯p呢?其它“小朋友”都幫媽媽縫過(guò)衣服、被子之類(lèi)的。我什么事都是媽媽做,哎!
我照著他們的樣子縫,可我的手一直抖,線也像一個(gè)調(diào)皮的孩子,扣子就更不聽(tīng)話了,左扭右扭。其它人都縫上去了,只剩我一個(gè)人,我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
獨(dú)立伴我成長(zhǎng),我就這樣長(zhǎng)大!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇7
有人會(huì)說(shuō),成長(zhǎng)是怎樣的呢?我說(shuō),獨(dú)立是成長(zhǎng)的最好解釋。
我們現(xiàn)在是青少年,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。我們的生命宛如花兒一般開(kāi)始綻放,可是我們的生命從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的獨(dú)立,當(dāng)然不是全部。
我們?cè)谶@現(xiàn)代化的國(guó)家,有著小公主小王子一般的生活,我們漸漸地對(duì)什么是苦什么是難失去了知覺(jué),漸漸麻木。
或許,我這樣說(shuō)有人會(huì)否定。有人會(huì)質(zhì)疑我,難道在寒冷的冬天,我們很早就走上上學(xué)的道路這不是苦嗎?我會(huì)說(shuō),如果這是苦,那么當(dāng)年紅軍過(guò)草地,爬雪山頑強(qiáng)的與敵軍抗戰(zhàn),餓了,沒(méi)有糧食,吃的`是樹(shù)干,那是什么?我們知道那種滋味嗎?我們不知道,我們每天回到家父母端上菜,我們都要挑三揀四更別說(shuō)吃樹(shù)干了!這就是我們新一代青少年!
獨(dú)立,是什么?獨(dú)立是可以不依賴父母,自己依靠自己。有多少中國(guó)孩子可以做到不依靠父母?這就是中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差別!
在國(guó)外,當(dāng)剛會(huì)走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,讓他們自己站起來(lái),讓他嘗試成功站起來(lái)的滋味!可如果,摔倒的是一個(gè)中國(guó)孩子呢?他的父母一定用最快的速度跑過(guò)去將他扶起,安慰他。他們不知道,他們的這種表現(xiàn)會(huì)讓孩子愈加依賴他們!所以才會(huì)有,中國(guó)孩子成年要結(jié)婚、買(mǎi)房子都成為父母的事!
我認(rèn)為,成長(zhǎng)源于獨(dú)立。只有真正獨(dú)立了,才能體會(huì)到世間的酸甜苦辣、人情冷暖,才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)!
我想對(duì)中國(guó)父母說(shuō):放開(kāi)你們的手,讓孩子們展開(kāi)他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會(huì)地里的感覺(jué),去品嘗人情冷暖,去體會(huì)酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛,去珍惜這來(lái)之不易的幸福生活!
成長(zhǎng),源于獨(dú)立。只有真正嘗試過(guò)獨(dú)立以后,才會(huì)真正有所成長(zhǎng),而不是局限于簡(jiǎn)單的身高。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇8
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要:陪伴,誠(chéng)信,文明,獨(dú)立……而我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,最需要的是獨(dú)立。
大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)都非常溺愛(ài)孩子,唯恐孩子有什么閃失。殊不知,長(zhǎng)此下去,我們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力會(huì)越來(lái)越差。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的`事業(yè)。”想想翱翔藍(lán)天的雄鷹,老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí),就會(huì)把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門(mén),讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐,但是為了它們能學(xué)會(huì)捕食技巧,成為空中之王,搏擊長(zhǎng)空,老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說(shuō)老鷹媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?
著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)過(guò)一本書(shū),名叫《駱駝王子》。里面講的是,在一個(gè)溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝,名叫駱駝王子,它深受寵愛(ài)。但隨著年齡的增長(zhǎng),駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒了,頻繁地離群出走,但總被父母阻攔。漸漸地,駱駝王子變得依賴父母,膽小,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。后來(lái),當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí),駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,獨(dú)立必不可少,所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不要太依賴大人。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇9
隨著我們的成長(zhǎng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫(xiě)滿了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了,等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說(shuō)的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的`決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長(zhǎng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱。”讓我們一起加油,努力吧!
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