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讀書伴我成長作文

時間:2023-06-14 07:45:58 成長作文 我要投稿

讀書伴我成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文,歡迎大家分享。

讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文1

  史書是我在讀書成長中的最愛,讀著它們,就如每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕地翻開一本本書,細(xì)細(xì)地嗅著那淡淡的墨香,不由地,在品味著字里行間帶來的亢奮,心也逐漸地隨之成長,隨著那優(yōu)美的語言里任意流浪。猝然回首,讀書,其實一直都在陪伴著我成長。

  讀書是一種美的姿態(tài),讀書也會讓我們更加充實,讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過的事,也是一件再偉大不過的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格,讀書更是會使我們成長。

  同在與古人交談,他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我,這也是我一直所向往和學(xué)習(xí)的。在閱讀史書時猶如與他們談天論地,評古論今,焉能不與之同樂乎?

  歷史的長河中,史書在我成長的道路上給了我許多正確的指引,古人通過史書給予我的經(jīng)驗使我不會感到迷惘。讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》,從“亦余心之所善兮,余不見為此態(tài)也”中,明白了對自己理想的那種堅貞不屈,獻(xiàn)身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》,使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的.那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟世情懷……這些史書上傳遞出來的精神與品質(zhì),皆是古人給予我成長的經(jīng)驗,它們就猶如一盞永不停息的明燈,不斷地指引著我,讓我在成長的道路上可以走的更遠(yuǎn)。

  此中有真意,豈不醉于此!

  各類書籍,皆有所長,如若細(xì)讀,必有成效。如讀科學(xué)書,能在陪伴我們成長的同時,更清晰的了解世界的發(fā)展動態(tài);如讀故事書,好似傾聽著一個個含意深蘊,感人肺腑的故事,觸摸社會生活的百態(tài),呼喚自己心底靈動的樂音,自己的心智也逐漸的成長;如讀自然類書籍,使讀書在伴我們成長時,忙碌之余,為我們增添一分安逸與刺激……

  書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之余,貴在用。

  讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂能淹沒所有的不快;讀書是一種生活,能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴,能讓我們更好地成長。

讀書伴我成長作文2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基如是說。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。

  在我剛會咿呀學(xué)語的時候,書便進(jìn)入了我的視線里。一開始,我只當(dāng)書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。

  從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習(xí)慣。

  隨著年齡的增長,知識的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認(rèn)識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。

  歷史名著讓我認(rèn)識了許多歷史人物:經(jīng)過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等?苹眯≌f《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學(xué)名著《愛的.教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學(xué)生之愛,老師之愛,父母之愛等等!都偃缃o我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動著我。

  而現(xiàn)在最讓我迷戀的書,還是動物小說了,因為它借動物來反映人類社會的優(yōu)點或理應(yīng)拋棄的惡習(xí)。最愛沈石溪的經(jīng)典動物小說《狼王夢》,有人說紫嵐是個被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動。《再被狐貍騙一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發(fā)誓,我要做個孝順的孩子。

  讀書,增長了我的知識,開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學(xué)海無涯,我會坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會抵達(dá)理想的彼岸,登上知識的殿堂。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長著!

讀書伴我成長作文3

  冰心奶奶曾在《憶讀書》中說:讀書好,多讀書,讀好書。

  書,是打開知識殿堂的金鑰匙,是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱,而讀書,則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。

  雖然我小時候愛聽童話故事,卻不愛讀書,甚至厭煩它。

  可長大后,我卻因為找到了讀書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。

  高爾基說過的,書是人類進(jìn)步的階梯。這一點,我感同身受。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,無論怎么苦思冥想,絞盡腦汁卻還是做不出來。后來,我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目,再往下一看解析,才知道原來這種題是這么簡單,只要兩三步就可以解決。

  從那以后,我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法,想不出來決不罷休,想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績越來越好,每次同學(xué)一有不會的問題,就會找我?guī)兔獯稹?/p>

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對此,我舉雙手雙腳贊同。除了課本,我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣,我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂,感到枯燥無味,想睡覺,所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學(xué)名著讀。

  不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣,總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾,因為它們不僅刺激,而且還能教給我們許多道理。

  例如我最喜歡的一本長篇冒險恐怖小說《外公的13號古宅》:主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實際上是她的'第13代曾祖父時,并沒有氣憤地摔門而去,而是更加堅定了打敗魔王的決心,理由卻只是想要替祖父彌補錯誤。它就告訴了我們一個道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它們都敵不過親情的力量,盡管是大自己十幾倍的親人,但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因為我太入迷而生氣、教訓(xùn)我,但我還是堅持讀書,因為“讀書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣,它已經(jīng)伴我成長了好幾年。

  讀書伴我成長,期待你的加入,愿所有學(xué)生都愛上讀書。

讀書伴我成長作文4

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是快樂的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書,要越讀越活,靈活運用好詞好句,而不要變成書讀人,越讀越死。

  和大多數(shù)男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。

  翻開《查里九世之幽靈列車》,驚心動魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前!按蠹伊⒖特Q起耳朵,凝神細(xì)聽,果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。

  當(dāng)這個聲音出現(xiàn)時,就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來,快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過氣來!弊x著這惟妙惟肖的語言,我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。

  離開列車,我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子。“夜色里,好幾只雄獅正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過茂盛的`雜草,一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當(dāng)時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。

  雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神;領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力;堯婷婷的知識淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動手能力啟發(fā)了我;虎鯊優(yōu)秀的行動能力深深吸引著我……

  當(dāng)然,我還讀過很多很多的書!白x三國,明道理”,從《三國演義》中我認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活,勇敢解決問題;從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會了樂于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……

  與書同行,讀書伴我愉快成長!

讀書伴我成長作文5

  再燦爛的花,總會有凋謝的一天;再絢麗的彩虹,總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的,卻永遠(yuǎn)伴隨我的一生。

  古人常有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我為此,在茫茫書海中探索,在探索中找到屬于我的“財富!

  小時候,我讀《童話故事》。

  讀《白雪公主》,我讀到了白雪公主的善良,皇后的惡毒。讀《灰姑娘》,我讀到灰姑娘的勤奮,吃苦耐勞,讀到了她的善良,我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》,我看到了巫師的“丑陋”虛偽,惡毒。

  讀童話故事,讓我在書海中看到人性的真善美,假惡丑。讓我知道,心靈美,才是真正的美。

  長大后,我讀名著。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我知道在逆境中,只有有堅強意志,不畏困苦,堅忍不拔的人,才能成為真正的強者,才能在社會上立足。讀《名人傳》,讓我知道名人并不好當(dāng)。在成為名人之前,他們?yōu)樯疃床,他們付出汗水,努力,為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結(jié)出自己的果實。讀《海底兩萬里》,我看到了他們的智慧,看到了他們的冒險精神,看到他們的勇氣和努力。

  “天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!弊x名著告訴我要磨練意志,也讓我有堅定的意志向我的未來前進(jìn)。

  現(xiàn)在,我讀天文地理。

  隨手拿起一本《自然探索》,我細(xì)細(xì)品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量,是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》,我在書中環(huán)游世界,我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風(fēng)俗文化,地理氣候……讀書是個探索知識的全過程,讓我讀書陶醉于獲得新知識的喜悅。

  讀天文地理,我探求的更多。

  讀書讓我體驗到了人世間的`真善美,丑惡假:讀書豐富了我的人生經(jīng)驗,讓我對未來有堅定的意志,讀書增長了我的知識,凈化了我的心靈,陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。

  書是越讀越薄的,但我們的讀書之心卻變得寬,走得越遠(yuǎn)。

讀書伴我成長作文6

  “生活中沒有書籍,就好像智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。閱讀就如同在品嘗一杯香醇苦澀的咖啡,苦盡甘來。因為閱讀,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因為閱讀,掙扎的蝴蝶才能破繭而出。

  閱讀,是一種享受,享受鳥語花香;閱讀是一種情懷,讓人敞開心扉,親近自然;閱讀,讓我成長的路上花香四溢,流光溢彩。

  我從兒時就和書籍結(jié)下了不解之緣,晚上枕前必有一本睡前讀物,睡前走進(jìn)童話王國。每次都會對書中的故事充滿無限遐想和憧憬?吹健逗5呐畠骸窌r,腦中所想的是和美人魚一起在海中遨游,將海底的景色盡收眼底?吹健顿u火柴的小女孩》時,我會為小女孩的遭遇潸然淚下,想要盡自己最大努力幫助她?吹健冻笮▲啞窌r,我對自己充滿了信心,因為我相信“丑小鴨”終有變成“白天鵝”的一天......這一個個美麗動人的故事,讓我感受到書籍的魅力,懂得了真、善、美的內(nèi)涵。我對于讀書的熱情更是一發(fā)不可收拾。

  隨著年齡的增長,我開始和經(jīng)典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感貫注期中,帶領(lǐng)我們一起去感受時光的魔力和春天所獨有的魅力;閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》,了解魯迅小時的故事,體會他那滿腔愛國熱情;閱讀《海底兩萬里》去感受科幻的奧秘。每當(dāng)家中的'書已不能再滿足我的需求時,我就會學(xué)習(xí)林海音的方法——“竊讀”。

  走進(jìn)一家書店用一目十行的本領(lǐng)快速搜索著所有的書籍,當(dāng)我看到自己喜歡的書時會獨自躲在一個不起眼的角落,享受著我的“二人世界”,只有我和書外界所發(fā)生的一切對于我來說都是浮云。我如一匹餓狼貪婪的享受著這一切,當(dāng)我的欲望得到滿足時,抬頭看向遠(yuǎn)方早已夕陽西下。

  如今的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,但是我對閱讀的熱情依然無法阻擋。

  歲月流年中,時光在美中流逝,四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時光如水中流逝,花開花落,云卷云舒。

  樹因有葉的陪伴而蒼莽,天因有云的守候而潔白,我因有書的陪伴而充實,在書中我和經(jīng)典對話,看大千世界的無限風(fēng)光!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們一起在書的花海中徜徉。

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