實用的成長作文（通用6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 1
時光飛逝，初中生活來了。
進入了初中，盡管每個人都對我說：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學們，有誰知道這個問題？”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時候，教室突然安靜下來了，手像僵硬了似的，遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速，或許是因為這個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來：這是一所好學校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的`答案可能根本不對。
終于，課堂氛圍僵持了一小會兒后，有同學舉起了手，用不太響亮的聲音講著�！笆堑摹！崩蠋熆隙ǖ脑捳Z已落，“非常不錯！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好��！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當做了否定自己的根據(jù)。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學課，數(shù)學老師說：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默。“嗯……你來說說看！”老師點到了我。什么？讓我說？我也不知道，怎么辦�。∥冶焕洳环赖攸c到了，拘泥地站起來，不知道該怎么辦。接下來，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯誤的準備，把我所想的說了出來�！班挪诲e，坐下吧！”我簡直有點不相信自己的耳朵，我居然回答對了！我還沒緩過神來，老師的下一個內容已經(jīng)開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長，對自己有了更大的信心。是的，我能行！
成長作文 2
已經(jīng)20xx年了，回望20xx年，滿滿一年的記憶，多少走過的路途染上塵與土，多少美好的回憶依舊嶄新，這一年，我成長了……
長大，這是個快樂的過程，也是一個痛苦的過程，還是一個收獲的過程。
以前，在出門旅行時，我會吐槽景區(qū)這兒不好那兒不好，偶爾還會亂扔垃圾，從沒考慮過景區(qū)就算有缺點，也是景區(qū)工作人員共同努力的成果。去年元宵節(jié)前一日下大雨，偶然看到有一盞花燈的景區(qū)大門口幾十個保安齊刷刷地冒雨站著，隊列整齊，大雨澆透了他們的制服，他們卻依舊一動不動。一個保安隊長在他們跟前，大聲說著明天維護秩序的要領。我知道元宵節(jié)會有很多人前來賞花燈，那是個人擠人的場面，節(jié)前叮囑保安們注意事項是很有必要的。但是我看著面前的大雨，看著保安們濕透的制服，想起自己以往在景區(qū)的作為，雖然表面沒什么表現(xiàn)，但是心里還是酸極了。
我被感動了，人們在景區(qū)游玩時，只在意自己的歡樂，又有誰在意過小小的工作人員，體諒他們呢？
我成長了，這份酸與感動，讓我懂得了體諒他人。
去年，相處好多年的同學開始交上新的.好朋友，并開始有些冷落我，我那段時間很煩悶，這么多年我和她都是最好的朋友，她怎么跟別人說好就好上了呢？一次偶然的機會，我們填寫同學錄，我悄悄瞧見她在“最好的朋友”一欄里，毫不猶豫地寫下我的名字。一下子，我感動了，心里的那份煩悶消失了，心里也就解脫了。
我成長了，感動后的我轉念一想，讓我懂得了解脫。
每一年，“成長教育”等詞都會被提上熱搜頭條。關于成長中的教育，我要感謝父母，他們讓我品嘗到了酸，也嘗到了甜。酸，是因為在上培訓班時練功壓腿，是上鋼琴課時的分秒必爭；甜，是因為在舞臺中我收獲的陣陣掌聲，是能自主把握時間，與它賽跑�？吹礁改感牢康男θ荩械男了�，都化成點點花蜜。我愛親人，更愛家，更愛爸爸媽媽，因為我成長了，成長中那份感動，鋪墊我成長的路。
正因感動是觸動人們真正的內心，在成長中，會有比語言的“心靈雞湯”高太多的力量，即使有時感動人的只是一件小事，卻足以影響一個心靈。我相信經(jīng)過20xx年的努力，20xx年中國少年的成長還會更輝煌。
成長，被祝福，被感動，充滿了溫度。20xx年，我成長了，20xx年帶上“成長”這個詞，繼續(xù)上路。
成長作文 3
開啟回憶的大門，拉動回憶的膠卷，細細品嘗成功帶來的滋味。成長的足跡印在了人生漫長的道路上，成功如花苞綻放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成長與成功合二為一鎖在我的心房，讓我的心情久久難以平復。
那是六年級烈日當頭的一個清晨。紅旗隨著夏日中的一抹清風飄飄冉冉，鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩。
“現(xiàn)在進行手抄報評獎環(huán)節(jié)！”隨著主持人朗朗上口的聲音，激動人心的時刻也拉開了序幕。我心中念叨：這次手抄報我可下足了功夫，怎么的也有個三等獎�！皹s獲三等獎的是18號，3號，1號！”
我心中的希望之光瞬滅了，沒有我的號碼，怎么會……沒準是二等獎呢！“榮獲二等獎的是20號，61號！”隨著主持人的話音落下，我如同被一盆冷冰冰的水從頭淋到腳上。
周圍排山倒海的掌聲，人聲鼎沸的祝賀，榮譽的獎狀，我很是替她們開心，但一想到這至尊無比的.榮耀都不屬于我時，心中又是那么的痛苦，難過。如同千萬把匕首插入了我的胸膛，雙眼也都模糊了。
看著身邊的同學都高高興興地跑上臺去領獎，我羨慕極了�！艾F(xiàn)在是公布一等獎的時候了，榮獲一等獎的是——是36號！”
“什么？36號？”我吃驚地叫了出來。
我呆若木雞地站著。僵直地走上臺，站在飄揚的紅旗之下，登臨在領獎臺之上，我為此感到了無比地自豪！無比地驕傲！我的雙眼再次模糊了。
下臺時，伴隨著熱烈的掌聲，伴隨著激昂的歌聲，伴隨著同學們的祝賀，我品味著屬于我的那一份榮譽！
成長莫過于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。這份無比尊貴的榮譽勝過了一切。
它讓我明白了要趁著青春未了，要抓緊機會創(chuàng)造有價值的東西。
青春的我們擁有無限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的動力，成功是最棒的導師。成功帶給了我們一個多彩的成長體驗。
成長作文 4
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言，相信許多人都聽說過�？墒�，有幾個人是能夠真正理解這句話的含義的呢？大部分人都是把它當成耳邊風，吹過就算了！
就象我，在兩年以前，在我還是個小學生的時候，我的'成績也是班級之中數(shù)一數(shù)二的，每次考試，我不是第一就是第二，從沒考過第三名以外的成績！ 可是，上了初中以后，我開始認為自己有了聰明的腦袋，就不必去認真地學習了。于是，我整天和一些貪玩的同學在一起，不務正業(yè)。每一天，除了玩，還是玩，根本沒有什么心思在學習上，所以我的學習成績就一落千丈，我也不去管，能玩就玩，得過且過。 班主任時時刻刻關注著我落后的成績，第一次把我叫到了辦公室，我以為又要挨罵了，就低頭不語，準備迎接這場突如其來的暴風雨。可是，班主任只是對我說了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”就讓我回教室去了。
突然，我明白了這句話的含義：“對學習，如果你對它付出汗水和努力，那么，它也會用好的成果來回報你；反之，如果你對它不認真，那么，它也只能給你帶來遺憾，” 之后，我發(fā)奮學習，與那些貪玩的同學保持距離。不懂就問，終于，在期末考試中，我又名列前茅！
成長作文 5
青奧會，全稱“奧林匹克青年運動會”。20xx年，就在兩年之后，第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。這將會是一場青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的盛典。
南京，是我國著名的“六朝古都”。它依山傍水。它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明，更重要的是，它那里有著南京人民的無限熱情，這是我們中國人的驕傲與自豪。來自五湖四海的兄弟姐妹們匯聚宰了古城南京，我作為一名南京人，要給遠道而來的客人做好榜樣，我們要和青奧共成長。從現(xiàn)在開始做起，從自我做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行為來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛典，做好準備。
身為南京的小主人，更應該引領我們的朋友，觀賞這個城市的美麗，品嘗各個地方的特產風味。
我所希望的青奧會一定要以公平、公正、公開為前提，這里的公平公正，并不僅僅指的是裁判的.公平公正，而是各國選手也要公平公正的態(tài)度來完成比賽，要以“友誼第一，比賽第二”的體育精神來要求自己。在這場活力青奧中取得優(yōu)秀的成績，收獲成功，收獲快樂，收獲努力之后開出的燦爛花朵。但有的時候體育比賽中收獲的是失敗與挫折感，并不能嘗到勝利者的喜悅，這些時候，我們不應該沮喪傷心。只有在我們失敗的時候學會堅強，學會更努力的訓練，學會學習他人的強項，在學習中使自己進步的更快，在下一場比賽中取得理想的成績。
我相信到了20xx年，每一位南京市民的榮譽感都會堆積起來，成為一座隱形的山，透過這座山，南京的環(huán)境會更美麗純凈，山上的水用“文明”這種甜甜的礦物質，滋潤了每個人的心靈。青奧會很快來到，為了迎接外國朋友，我們一定要把英語學好，多接觸和了解關于青奧和南京的知識資料，給全世界留下好印象，為中國爭光喝彩。不僅僅是學生，還有清潔工人努力打掃著每一個角落，老師們辛勤的教導著每一個學生……人們都各盡其職，努力把自己該做的事情完成到最好，爭取做到完美的境界。為了迎接青奧會，每個市民的素質也在不斷提升：不再亂扔垃圾，不再亂吐痰，不再亂停車等等，這些都是在準備著撕裂蒙著南京的面紗。
活力青奧，伴我成長，讓我們歡呼起來吧！
成長作文 6
有的人說，濃縮就是精華。
——題記
小時候，我是一個十分內向而又文靜的小姑娘，媽媽一次無意地說了一句：“我家女兒什么都好，就是個子太小……”這句話刺痛了我內心最脆弱的一部分，我哭了。
從此，小小的我便下定決心：一定要頂天立地快快長大！
第二年，我的個子猛然竄了上來，正好是我轉學到三年級的時候。為了坐到第三排，我排隊時站到了中間，可沒多久老師又重新把我調到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來的膽量，跟班主任兼語文老師說：“老師，我不想吃粉筆灰！”語文老師笑了笑，說：“那好，你下次語文考試考全年級第一，我再做決定�！�
我把這句話刻在了桌子上：“語文考第一！”上語文課時，我都將它清清楚楚印在心里。我知道，老師是用成績激勵我，有一天會出人頭地的`。內向的我不愿與新同學交朋友，整天也只有讀讀童話書，寫寫日記了。三年級的日子就像那白開水：無味。我耐心地等待著語文考試，“下次語文考第一，我再做決定�！崩蠋煹脑捰猪懫鹪谖业亩�。第一，就第一，哼！考試的情況已經(jīng)淡忘了，只不過清楚地記得考完后，心里捏了一把汗。
我心里十分沒底，如果考不到第一，我將繼續(xù)做同學眼中的“小個子”，那該是什么滋味？老師公布成績時，故意沒我的。當時，我的心跳個不停。下課后，老師把我叫到辦公室，向我宣布：“你實現(xiàn)了自己的愿望，語文99。5分，全年級第一。不過，別把個子高矮看作一回事，人要先低頭后抬頭，學習更重要！”我當時竟脫口而出：“老師，我就坐第一排，以后我會更認真的！”
感謝老師特殊的激勵方式，我想如果不是四年前那句話，我也不會有今天�，F(xiàn)在，我的個頭在同齡人中雖然還是不高，但是我不抱怨，因為那是上帝賜予我的最好禮物！
漫漫的人生路上，我只會記住：人要先低頭，后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長！
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