成長的作文(范例4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢�，我長大了。
我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨�？”平時，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭。“到山頂去吧！更美的'風景在等著你呢！”
為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！
成長的作文 篇2
我是幸運的，因為有許許多多的人關愛我。其中最關愛我的是我的媽媽。她每天都陪伴著我，陪伴著我度過成長中的每一天：快樂的 、傷心的、喜悅的… ... 她是我成長的天使！
唉！這次考試名落孫山，沒有考到理想的`成績。我邁著沉重的步伐，用手握著那張不理想的試卷，緩緩地向家走去。心里想著那些可怕的場面，當我把試卷拿出來的時候，媽媽的臉一定會晴轉陰。來到家門口，媽媽發(fā)現(xiàn)了在我手中已經(jīng)皺得不成樣子的試卷，最了解我的媽媽 仍然微笑著勸我是：“一定是沒考好吧！沒關系，勝敗乃兵家常事！你要用微笑面對未來！”
哦，我的好媽媽，我喜歡您迷人的微笑��！ 看漫畫書是中小學生課余時間的最愛，我嘛，當然也不例外。
這天，我買了一本漫畫書，可好玩啦。我一蹦一跳地來到桌子旁。夷？我的漫畫書，哪去啦？不翼而飛？正當我是處尋找時，聽到表弟的笑聲，原來是被他拿走的，小東西！正當我準備搶回來時，看到了媽媽的眼睛，是那么嚴厲，似乎在對我說：“要學會謙讓！”我欲搶又止，繼續(xù)聽著表弟天真爛漫的笑聲。
我喜歡媽媽明亮的眼睛，它能告訴我做人的道理。
我的成長天使——媽媽，在生活中的一點一滴，都將成為我成長的啟示、成長的回憶！
我的成長天使——媽媽。I love you�。。。�
成長的作文 篇3
人這一生會經(jīng)歷過很多個階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個青少年，之后又變成一個青年，最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化，心理也會發(fā)生很多變化。
當我才五歲的時候，我覺得任何比我大的人都要讓著我，吃飯也要大人給我夾，因為我認為那是理所當然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負了。我就一直哭，本來哭一會兒就好了�？晌移薜綃寢尰貋聿判�，因為我想讓媽媽知道我被別人欺負了，要她保護我。
當我6歲的時候，我上了小學。本來是想做一個普普通通的學生，可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對老師說，你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個人欺負我，我就去把那個人作業(yè)本扔了，像我們班的班長一樣，可到最后，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長做這樣事情很多，但卻不以為然。當時我就覺得這個世界可真是不公平呀！
12歲的時候，上了初中。因為上初中有一些學科都是新的，我就非常認真的`去學習它。初一期末考成績出來了，我是年級前50。明明是一個很開心的事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯了什么嗎？
直到初一的暑假，在網(wǎng)上突然看到一個學生的演講，那個學生說“即使生活會踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒有人想在年少時成為一個普通人。即使這個社會不公平，那又怎樣？”我頓時才發(fā)現(xiàn)，這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學習，去超越別人，你才有資格去說話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當中，超越自己的初一成績，成為前40。
成長的作文 篇4
“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌�！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”
到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興��！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。
不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕�！焙眉影。“职志谷贿�給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。
插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的.燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。
“婷婷，該許愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
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