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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-24 12:19:56 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文[共5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文[共5篇]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)眼間,我不知不覺(jué)地度過(guò)了將近11個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)寸光陰,童年的事情就像一個(gè)個(gè)貝殼,但在我記憶里最深的一個(gè)就是——發(fā)芽。

  一次暑假,我的姐姐來(lái)到了我家,媽媽正好買(mǎi)了一袋橘子,我就拿了兩個(gè)又大又黃的'橘子,一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我。姐姐掰開(kāi)橘子吃了一口,我對(duì)姐姐說(shuō):“好吃吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“但是沒(méi)你好!比缓笪乙碴_(kāi)吃了起來(lái),一不小心,把籽吃了,姐姐剛好看見(jiàn)了,她假裝沒(méi)看見(jiàn)的說(shuō):“吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了,不然掉到肚子里就會(huì)生根、發(fā)芽!蔽衣(tīng)了不禁出了一身冷汗。到了晚上,我好不容易睡著了,卻做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己頭上長(zhǎng)出了一顆芽,同學(xué)們都不和我玩了,老師也不喜歡我了,就連爸爸媽媽也不要我了,我十分孤獨(dú)……我嚇得坐起來(lái)大哭,媽媽被我的哭聲吵醒了,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我頭上長(zhǎng)了一顆芽,你和爸爸都不要我了。”媽媽說(shuō):“怎么可能呢?姐姐是騙你的,植物發(fā)芽需要水、土、空氣……你有嗎?”我這才知道自己上了姐姐的當(dāng),我心想:以后一定也要姐姐上當(dāng)。

  這就是我的成長(zhǎng),好笑吧!成長(zhǎng)就像一顆奶糖,嘴角還有一些剩余的甜味,我的成長(zhǎng)是最甜的奶糖,最漂亮的貝殼!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我的成績(jī)總是班級(jí)里拔尖。老師非常喜歡成績(jī)優(yōu)秀的我,我因此變得自負(fù)起來(lái)。

  一天臨下課時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道題,叫我們?cè)谡n間完成,下一節(jié)課來(lái)講。我慢吞吞地抄完題,草草地看了一眼就拿起水杯來(lái)喝水。一會(huì)兒,周?chē)l(fā)出了聲響,聽(tīng)上去好像是在討論這道題。我想,課堂上布置的題目一定很簡(jiǎn)單,還是去下課休息吧!我放下水杯就往外歡快地跑去。

  在操場(chǎng)上溜達(dá)了幾圈之后,我心滿意足的回來(lái),坐在座位上開(kāi)始琢磨這道題。我提起筆,卻停在了半空中,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這道題不是我想象的那么簡(jiǎn)單,好像是……"鈴鈴鈴!……"呀!上課了!可是,我的題目還根本一點(diǎn)未動(dòng)呢,這可怎么辦。

  正在我的手忙腳亂時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),環(huán)視了我們一圈之后,道:"好了,剛才布置的題,想必大家已經(jīng)做完了,來(lái),請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)分別寫(xiě)下自己的答案。"老師望著我,顯然是叫我這個(gè)一字未動(dòng)的好學(xué)生上去示范。我只好硬著頭皮,慢慢挪上講臺(tái)。我呆站在黑板前盯著題目,腦子里卻復(fù)雜得一片空白,可是旁邊的同桌早就寫(xiě)完下去了,出乎我意料,也只好不說(shuō)話,眼睛卻熱了起來(lái)。

  老師看見(jiàn)我呆若木雞的樣子,就明白過(guò)來(lái)是怎么回事。走到我面前,用低沉而響亮的口吻對(duì)我說(shuō)道:"怎么了,你不會(huì)做?這是一道拓展題,雖說(shuō)是這樣,但是仔細(xì)想想也就會(huì)了,要是你真的不開(kāi)竅,你的`同桌不就想出來(lái)了嗎?可以去問(wèn)問(wèn)他呀,剛才也有同學(xué)來(lái)辦公室向我請(qǐng)教這道題,你又去哪里了呢?"

  "下課……我自以為一定很簡(jiǎn)單,就在操場(chǎng)上溜達(dá)……."我低下了頭。

  "好好反省,要不然你不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。"

  我下了講臺(tái),只敢看著自己的桌子,滿腦子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一點(diǎn)都不虛心,自以為自己很厲害,什么都不在話下,其實(shí)十分可笑,因?yàn)槲覜](méi)有一顆認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題的虛心和嚴(yán)謹(jǐn)。我一直用這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),怎么會(huì)成長(zhǎng)得更成熟更智慧呢?我明白了:我必須要虛心的面對(duì)未知的一切。

  盡管這只是我的漫長(zhǎng)成長(zhǎng)路上的一個(gè)小插曲,但面對(duì)學(xué)無(wú)止境,只有這樣才會(huì)讓我一直健康地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  或許,在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般,粘貼在我的腦海中,抹也抹不掉,擦也擦不去。如今,記憶再次將我喚醒,喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……

  記得草叢里,我與她為了一只螞蚱,來(lái)了個(gè)精彩的“火星撞地球”。留下的,卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上,我們因一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,回家途中,又看見(jiàn)我們談笑風(fēng)生。別人稱我與她為姐妹,我們卻彼此稱對(duì)方為“伙伴”。

  記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上,課桌上放著卷子,課桌下,卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。

  那天,教室里充滿了藍(lán)色的風(fēng),天藍(lán)色的窗簾映著陽(yáng)光,讓綠色在我頭頂飛揚(yáng)。就那么淺淺一句話:“以后,我們長(zhǎng)大了,你畫(huà)插圖,我寫(xiě)書(shū)”。一瞬間,全世界的花都開(kāi)了。天空飄過(guò)幾朵祥和的云朵

  只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線奔向安靜的街道,房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過(guò)清秀的山水,鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。

  窗外的.陽(yáng)光幸福地灑落在寬大的窗臺(tái)上,滿屋子是醉人的光暈。燦爛的笑臉盛開(kāi)在我和她的臉上,明亮而又燦爛。

  透過(guò)她滿眼的真誠(chéng),我想我們都是幸福的,因?yàn)槲覀兌荚陧樌爻砷L(zhǎng)著,夢(mèng)想著,快樂(lè)著。

  記得那句:我們是糖,甜到憂傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆,直到看見(jiàn)窗外艷美的丁香樹(shù),才知道我們一直伴著丁香,在長(zhǎng)。夢(mèng)想總像一塊酒心巧克力,不敢吃,直到在手心里化掉,弄得一手黏稠。

  就這樣,長(zhǎng)大的過(guò)程中,定下了一輩子的約定,就算那個(gè)秋天被遺忘,我也不會(huì)忘記。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  案件的背后有真相,嚴(yán)厲的背后有關(guān)愛(ài),成功的背后有努力,而我的背后又究竟藏著什么呢?

  童年我在老家度過(guò),直到我上了小學(xué)后才離開(kāi)我充滿快樂(lè)的老家。來(lái)到城里的新家,我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有老家的空氣清新,沒(méi)有老家的寧?kù)o,沒(méi)有那里人們的熱情。在晚上,我抬起頭來(lái)看天空卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有星星。我的思緒飄忽不定,而它總會(huì)將我?guī)Щ厥煜さ、記憶中的老家?/p>

  老家的.夏天很熱,爺爺看我熱的睡不著,便把我背上去了我家的魚(yú)塘邊,這里就像人間仙境一般,魚(yú)塘在月亮和眾多星星的照耀下變得更加美麗動(dòng)人,水面亮得像鏡子一樣,水中的魚(yú)兒還時(shí)不時(shí)的跳出來(lái),好像也在欣賞這美景。瞬間我感覺(jué)不再熱了,而是感到無(wú)比的暢快。

  在回家的路上,爺爺依然背著我,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋成虾軡,再看看他的額頭,汗珠一滴滴的往下流。看著眼前這場(chǎng)景,我不禁有些心疼爺爺,我讓爺爺放我下來(lái),可他卻執(zhí)意不肯。

  我在爺爺?shù)纳磉厺u漸長(zhǎng)大了,我的無(wú)理的需求也多了,而爺爺卻盡自己的努力不斷的滿足我。

  可有一次,爺爺讓我失望了。因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)一個(gè)和其它小朋友一樣的玩具時(shí),爺爺不買(mǎi),因?yàn)槟莻(gè)玩具很貴,爺爺當(dāng)時(shí)買(mǎi)不起。我和他大吵了一架,并用拳頭打了他兩下,說(shuō):“我再也不理你了!闭f(shuō)完我跑了出去,只留下?tīng)敔斣谠匕l(fā)呆。

  有一天,天色已經(jīng)很晚了,我看了看爺爺沒(méi)在房間,我便打開(kāi)窗戶看向院子,才發(fā)現(xiàn)爺爺還在干活,我跑過(guò)去問(wèn)爺爺,爺爺笑著說(shuō):“很快爺爺就可以給你買(mǎi)玩具了!痹瓉(lái)爺爺因?yàn)檫@件事有些愧疚,他便更努力的賺錢(qián)了。頓時(shí)我心里有一種酸澀的感覺(jué)。想起以前爺爺為我做的一切,才明白爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。我立馬撲進(jìn)了爺爺?shù)膽阎校蹨I忍不住留了出來(lái)。為自己的不懂事而懊悔,也為了爺爺對(duì)我無(wú)私的付出。

  原來(lái)我的背后一直是爺爺在支持著我,給我深深的愛(ài)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  童年的我總是按望著長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為:長(zhǎng)大后就自由了,就可以不再受父母的約束?墒堑搅撕髞(lái)我才明白,童年才是人生中最美好,最自由的時(shí)期。

  依稀記得,那天我做完了作業(yè),就去找堂哥打乒乓球。可是當(dāng)我找到堂哥家時(shí),一打開(kāi)門(mén)。眼前的景象令我大吃一驚:房間里堆滿了書(shū),看起來(lái)就像一座書(shū)山。】墒俏覅s沒(méi)有看到堂哥的蹤影。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)堂哥正在“書(shū)山”里埋頭苦讀。因?yàn)樘酶缃衲暌呀?jīng)讀高三了,所以他現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我看到堂哥的.眼睛上帶著那厚如啤酒蓋的眼鏡時(shí),再想到自己長(zhǎng)大以后也要像堂哥一樣埋頭苦讀,我就不禁的感到后怕。

  回到家里,媽媽讓我照顧弟弟。弟弟正在院子里歡快地玩耍,當(dāng)我看到他臉上洋溢著歡快的笑容時(shí),我恍然大悟:原來(lái)童年時(shí)的我們才是最自由的,然而長(zhǎng)大以后,我們不僅是壓力變大了,就連身上的責(zé)任也變重了。那是我的心里也在呼喚著一句話:我不想長(zhǎng)大!

  在西山待了五年的我,深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),成精的我是班里面的“問(wèn)題少年”,厭學(xué)叛逆,從不遵守中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范。隨著時(shí)間的推移,不想長(zhǎng)大的我終究在慢慢長(zhǎng)大,既然我不能去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),那么我就去慢慢改變自己的想法。

  上帝是公平而又無(wú)私的,他在讓我們成長(zhǎng)的同時(shí),既給了我們快樂(lè),又給了我們壓力。雖然長(zhǎng)大后的我們不能再像以前那樣把更多的時(shí)間用來(lái)玩耍,但是與此同時(shí),我們也會(huì)收獲到成長(zhǎng)所帶來(lái)的果實(shí)—成熟和責(zé)任感。

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