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(推薦)讀書成長作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書成長作文10篇，歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
讀書能使人成長而成長又源于讀書，二者稀不可分的關(guān)系也注定了我們要在讀書中一直成長。
聊到讀書，我的面前就會擺過不多的名著。信任丹麥息野安徒生的《丑小鴨》我們皆讀功吧！始終丑惡的小鴨，遭人輕視、鄙棄，歷絕了磨難，然而它不廢棄，憑借剛強(qiáng)客服重重難題，戰(zhàn)勝挫折，在不懈的盡力下，末于脫變替一直漂亮的紅天鵝。故事固然很簡略，但學(xué)會我們的情理卻非常主要—只有領(lǐng)有一顆仁慈取頑強(qiáng)的口，無論免何困難也無奈擊倒我們。
爾們中邦的.四大名著之一—西紀(jì)行也是夫孺都知了。唐尼師徒四己一路跋山涉水達(dá)到西地棄經(jīng)。途中不可防止的艱巨險阻也相繼而至，然而神通寬大的孫悟空卻每每克服妖魔鬼怪，終極勝利到達(dá)東天。實(shí)在與經(jīng)之路正如我們的我生，這“八十一難”也是咱們要閱歷的甜難，所以這也是一標(biāo)對于人生的惡書。
書籍是一個宏大的群體，我們只讀一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遙不夠的。應(yīng)當(dāng)“活到老，教到老”，由于“書籍是人種提高的階梯”。
成長，是一條無邊無際充斥神秘的途徑而讀書，則是隨同我們一路的搭檔，他會助我們戰(zhàn)勝途中的重沉艱苦，將我們引向無窮的美景。
讀書成長作文 篇2
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書，可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然；讀一本好書，就是擁抱親情。
書對于我來說，就是一個比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書中，我可以與魯濱遜一起冒險；在書中，我可以與小英子一起玩耍；在書中，我可以與魯迅老先生一起成長；在書中，我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠(yuǎn)帶著一本書，以便空閑時閱讀，增長知識。
考試前，拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》；寫前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時，隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。
周末，在家和凡卡一起勞動，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛麗絲一起夢游仙境，或到《查理與他的'巧克力工廠》參觀參觀，最后，和肖復(fù)興一起讓《音樂漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。
我在書中感受到人間的冷暖，上帝的慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書中成長。
讀書成長作文 篇3
顏真卿曾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！碑�(dāng)我聽到這句名言時，明白了在少年時代應(yīng)該多看書，多讀書。
我讀幼兒園時，因?yàn)椴蛔R字，媽媽就買一些只有圖畫的書給我看，有《哆啦Ａ夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋，里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓，因?yàn)槲蚁腼w翔在天空�？戳恕段饔斡洝纷屛乙蚕胗幸桓鸸堪魜泶蜓郑�?yàn)槲疫B做夢都想做一個女英雄呢。
上小學(xué)了，媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》，這本書我讀了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理，這樣才能破案。因?yàn)槟菚r我才上小學(xué)一年級，所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。
二三年級時，我愛看童話和寓言故事，還看了一些作文書，其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動物一類的。四五年級了，我喜歡上了故事書。歡喜的，叫我笑逐顏開；悲慘的.，我會淚落如珠……
詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻雽懞靡黄玫淖魑�，就應(yīng)該與各種有益的書交朋友，應(yīng)該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的想象能力，幫助我們學(xué)到很多很多東西。
讀書，豐富了我的知識，讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴，也是我的一位好老師，它幫助我學(xué)習(xí)，伴我成長。
我愛讀書。
讀書成長作文 篇4
書，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。書，它用豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時在我的印象里，小草會說話，動物會思考，在小時候，那是一個神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本，聞著書香，伴著有趣的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有時，媽媽摟著我，在屋外的干草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時地轉(zhuǎn)。此刻，媽媽會給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當(dāng)這時，我總會被母親的朗讀聲驚醒。時間長了，我自然也會背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書的種子，我便從此也愛上了讀書。
有了書的相伴，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書不僅教會我知識，而且也教會了我做人的道理�！吨腥A上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明，了解到了中國古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪�！顿u火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的`美好生活�！都t樓夢》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂，讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要長大后再后悔，因?yàn)槟菚r已經(jīng)晚了，你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我很大的幫助，在寫作時，不再感到無話可說，不再愁無題材了。在寫作文時，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時，自然而然領(lǐng)略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予我無窮的知識，伴我一路成長。
讀書成長作文 篇5
提起書，大家都知道，它是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品，也是人類的良師和益友。
從幼兒園起，老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡單的數(shù)字和詞語，以及一些植物、禽類、家畜；隨著年齡的增長，這些書已經(jīng)不能滿足我的需求，我開始讀些真正意義上的書，同時我也學(xué)會了讀書的方法。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子，最后，我會想象作者是什么樣的'，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。
在讀書的過程中，我還積累了許多名人名言，如：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”、“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”、“天才在于積累，聰明在于勤奮”……這些名人名言雖然語句不長，但字字入心，句句入肺，它們時時刻刻激勵著我前進(jìn)。
在讀書的過程中，留給我印象最深的是我看過的一本名叫《100個母愛故事》的書。當(dāng)我把這本書看完的時候，我的眼圈紅潤了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當(dāng)時我心里特別震憾與感動，同時我也特別內(nèi)疚，因?yàn)樵谥拔乙恢币詾閶寢寣ξ业膼凼抢硭?dāng)然的。媽媽是個愛干凈的人，總是把家里打掃得干干凈凈的，但我不知道珍惜媽媽的勞動成果，經(jīng)常把家里弄得很臟，很亂，媽媽從沒有怪我，只是默默地打掃著。我有這么好的媽媽，我應(yīng)該感到驕傲，而不是一而再再而三的犯錯誤。
書，你給我?guī)砹藷o盡的快樂。書，你教會了我怎樣去關(guān)心別人，幫助別人，同時也讓我學(xué)會人生的哲理。我在讀書中快樂地成長著。
讀書成長作文 篇6
——題記
書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點(diǎn)。書更是我最好的伙伴，當(dāng)我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。
有時，書里的每一個情節(jié)，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發(fā)自內(nèi)心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。
記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧著書，津津有味的'看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書里的每一句話，每一個字都飄著淡淡的香氣，像一只無影的手，誘惑我去認(rèn)真地，細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點(diǎn)，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)�；挾天子的以令諸侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會兒時間，我仿佛就挖到了許多知識的寶藏。
書會伴著我茁漸成長！
讀書成長作文 篇7
上海市南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周勖遠(yuǎn)
“為什么不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時了，該休息了�！蔽夷椭曰卮稹５艿軗溥^來想搶遙控器，但怎么也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無可奈何，只能坐在地上大哭起來，邊哭還邊指著我說：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負(fù)我！”媽媽聞聲趕來，還沒問清楚原因，就嚴(yán)厲地批評了我�！爱�(dāng)哥哥的，怎么可以這樣……”
我沒有聽下去，一頭跑進(jìn)房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒人傾訴，隨手拿起一本書看了起來。因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，只有在讀書時，我才能進(jìn)入另一個世界。那里的一切都是那么安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章，主人公和我一樣，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被媽媽批評了，心里覺得很不舒服。到最后，還是表哥用一句話教會了他：“他是你的弟弟，無論他對你怎么樣，你都要忍，這才有哥哥的樣子。”
我將書放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲，有叮咚的'小溪聲，也有風(fēng)吹來的淡淡的花香。
我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實(shí)的想法；同他一起抱著游戲機(jī)，玩得天昏地暗……我平靜下來了，開始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說出去還真有點(diǎn)坍我這個男子漢的臺呢！哎，退一步海闊天空嘛！
我輕輕走出去，跟弟弟誠懇地道了歉，又認(rèn)真地對他說：“這次是哥哥不對，不過你也得保證下次不能看這么長的電視，要近視的！”弟弟也接受了我的道歉�！叭獭�，又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上？生活中也是如此！
讀書啟智，讀書更能明理。它讓我學(xué)會了和人相處的真諦！窗外傳來滴滴答答的雨聲，我還是倚在凳子上，看著書……
讀書成長作文 篇8
書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖，我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句，喜歡樹立那些驚心動魄的情節(jié)，但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理，它能使我成長！
小時候，我還不認(rèn)識太多字，只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點(diǎn)認(rèn)識了比較多的字就開始看童話故事。我會為賣火柴的`小女孩悲慘生活而留下眼淚，也會被海的女兒小美人魚的善良所打動，為繼母的心狠手辣而咬牙切齒，為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。他就像兒時的伙伴讓我和他一起哭一起笑。
當(dāng)上五六年級時，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時，我就拿出成語故事津津有味的讀了起來，這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤，他就像一位大哥哥包容，安慰著我。
而現(xiàn)在的我呢？已不再那么喜歡漫畫話，童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句，好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作水平，還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí)，喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非，他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的財富，更是我成長道路上的伙伴知己。
讀書成長作文 篇9
我有許多愛好，而讀書始終是我的最愛。
記得上幼兒園的時候，我就捧著厚厚的《水滸傳》讀了。那時我識字不多，遇到不認(rèn)識的字就連蒙帶猜，鬧出了許多笑話，比如把“柴進(jìn)”讀成“木井”，至今仍被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)，我學(xué)會了漢語拼音。漸漸地，認(rèn)識的字也多了起來，但遇上不認(rèn)識的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節(jié)，媽媽買了一包“什錦湯圓”。我看見了，便問媽媽：“什么是么棉湯圓？”媽媽聽了，笑得上氣不接下氣，說：“什么棉湯圓，是什錦湯圓。哈哈，笑死我了，哈哈……”我臉紅得像個紅蘋果。從那時起，我就改掉了這個連蒙帶猜的壞毛病。
如今，我已經(jīng)上五年級了。除了上學(xué)以外，我的時間幾乎全耗在了市圖書大廈里。拿到一本好書，恨不得一口氣讀完它。因?yàn)檠劬τ行┙暎习掷蠇尪颊f：“你要再這么看下去，眼睛怎么瞎的都不知道�！钡珱]辦法，我就是喜歡看書。讀書給我增添了非常多的.樂趣，讓我學(xué)會了很多的知識，也懂得了許多做人的道理。讀書，始終是我的最愛。
�。�，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我也永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)愛好者！我的成長永遠(yuǎn)有你相伴！
讀書成長作文 篇10
又是一個天氣極好的星期五，同學(xué)們真是興奮至極，因?yàn)檫@節(jié)課是讀書閱讀課，在老師的同意下，郭任飛、賀鈺鈴、施林麗等“小畫家”們又忙活開了，這個忙著寫字，那個又忙著畫畫，教室里一片喜氣，好不熱鬧！
活動開始了，首先圖書館管理員大步地邁上講臺，大聲公布著圖書角的規(guī)矩，要借書時必須要到圖書管理員那里登記，否則后果自負(fù)，借了書不要弄壞，看完及時歸還，以便其它同學(xué)閱讀，我心想：書是寶貴的'，我們都應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它！
管理員講完規(guī)則后，我們迫不及待地看起書來，我借的是《快樂便士》，我看的津津有味，同學(xué)們也都聚精會神地看著手里的書，瞧，我們是一群愛看書的泡泡娃！
讀書伴我成長！
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