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書香伴我成長作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文 篇1
書如雨露,滋潤萬物;書如暖陽,普照眾生;書如清泉,哺育心田。書香伴我一步步成長。
——題記
輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進(jìn)鼻腔,是書香。慢慢地,緩緩地,一點點留在心間,是書香。
轉(zhuǎn)眼間,書香已陪伴我走過數(shù)個年頭。往回想,思緒的線,不急不緩將我牽向了時間的流。
相識
記得,大概是在三歲時,我剛上幼兒園,會認(rèn)拼音以及廖廖幾個漢字,正是那世間萬物都很好奇的年齡,最愛捧著爸爸的畫報,咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個,但依舊任性地把那字“巧妙”編個讀音,有時就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒少做。后來,家里買來了繪本,我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我?guī)砹艘粋豐富多彩的童年。
相知
到了小學(xué)三年級,我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……
從書中,我讀懂了很多很多:小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個性迥異的童話人物,充實了我的孩童世界。
后來,我開始接觸中外的名著,書中人物的'形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn),他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑惺澜,讓我與他們共悲歡共離合:
生性孤傲的黛玉,常引得我沾濕衣襟;積極向上的魯濱遜,常令我敬佩贊賞;我總夸贊于正直勇敢的湯姆,又嘆惋無助可憐的茶花女……
還有很多很多……書香,它給了我一個色彩繽紛的青春。
相伴
再到長大一些,我開始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩詞。
我愛上了“舉杯邀明月,對影成三人”中李白的颯爽;愛上了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照的婉約;愛上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……
細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句,深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境,我堅信書香一定會伴我走過一路坎坷,走出一世凡俗。
書香伴我成長作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。
書是人類的終生伴侶,最真誠的朋友,是知識的源泉。
從小媽媽就提倡多讀書,讀好書。教育我鼓勵我多讀書,因為有知識才有進(jìn)步。
剛開始接觸書籍,是在我懵懵懂懂的時候,媽媽買回花花綠綠的兒童書畫,媽媽捧著書教我上面的圖畫,我會用小手在上面指指點點,被上面的五顏六色圖案所吸引。
后來,慢慢地我長大了媽媽就帶著我去新華書店或者圖書館,培養(yǎng)我讀書的興趣。
也會買回一些書籍如:《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會陪著我一起看,一起讀,漸漸地我對讀書產(chǎn)生了興趣。有時媽媽叫我吃飯都不知道,我已入迷,仿佛自己是故事中的人物,進(jìn)入了故事情節(jié)?催^好多書之后,我的.知識增長了,表達(dá)能力也提高了。
讀書成了我的一個愛好,有了書我的生活更豐富多彩了,書是我的另一個老師。讀書我們一定要做到:心到、眼到、口到。
同學(xué)們!我們讀書吧,把書上的知識學(xué)以致用,讓書香陪伴我們快快成長!
書香伴我成長作文 篇3
書是我們的精神糧食,書陪伴我們一生,書有一種獨特的香味,這種香味,讓我們保持清醒,它讓我們是非分明、不做錯誤的選擇。
有一次,我和朋友們出去玩,我們來到一座山的腳下,于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后,玩起了各種游戲,玩累了以后也就餓了。這時,我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹樁上有一些小蘑菇,一棵樹的旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇,一個小伙伴見了,正要采來吃,此時,我的.大腦正在飛快的運轉(zhuǎn),我看了看蘑菇,蘑菇色彩鮮艷,而且沒有蟲子,所以我一口咬定這是毒蘑菇,然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信,于是我只好犧牲一下一條小蟲子,我捉了一只小蟲子,讓它咬了一口那蘑菇,小蟲子沒反應(yīng),過了幾分鐘后,小蟲子死了。若不是我平時多看了書,可能我們將死在這山村里。玩了一些時間后,我們下山了,我們經(jīng)過了一個西瓜地,我們正好口渴了,一個小伙伴正要摘西瓜,另一個小伙伴說:“書上說了不能隨便拿別人的東西。”話音剛落,一個老爺爺走了過來,說:“說得真好,為了表揚你們,我獎勵你們一個西瓜。”
我上面這個故事說明了書讓我們不會做出錯誤的選擇,不是嗎?
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