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在挫折成長作文實(shí)用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的在挫折成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在挫折成長作文 篇1
那是一次勇敢的嘗試。
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時(shí)，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢？于是我去售票處賣票，進(jìn)入場地。
穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的`人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個(gè)手臂前后擺動，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”，我會滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒。酷日當(dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……作文
終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。
我快樂極了，因?yàn)槲覍W(xué)會了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。
在挫折成長作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨，讓我在挫折中成長。
本來，我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生，但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時(shí)，也意味著我開始成長，成長中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節(jié)”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出！”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽，當(dāng)然也少不了我！老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠。。。。。�！碧艘欢渭葍�(yōu)美又簡單的舞蹈，大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣，老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有。。。。。。我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實(shí)你跳得很棒！只是這個(gè)舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的`機(jī)會，讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿！”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！
生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時(shí)，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久，終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票。。。。。。十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
人生并不能追求一帆風(fēng)順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。。。。。�！�
在挫折成長作文 篇3
書法一直是我自認(rèn)最拿手，也是令我最得意的項(xiàng)目。最近，我終于拿下學(xué)校參加市語文競賽的代表權(quán)，想到有機(jī)會可以為校爭光，心中真有無比的快樂啊!
在這段期間中，我犧牲了許多的課余時(shí)間，每天晚睡早起，一整天泡在房間中苦練，我最愛的樂高軍團(tuán)、剛買的課外書、和不打會手癢的籃球…等，全都一股腦兒丟在一旁，每天念念不忘的就是快去練習(xí)寫書法。但我似乎走火入魔，常�；嫉没际�，甚至欲速則不達(dá)。媽媽只要一給我建議，我竟當(dāng)耳邊風(fēng)，有時(shí)甚至一糾正我的缺點(diǎn)，我就翻臉比翻書快，大發(fā)脾氣，于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架，似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ，就能有一分收獲，而我“十分耕耘”，彷佛永遠(yuǎn)得不到她的肯定，我對于媽媽的一字一句愈來愈敏感，甚至愈來愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近，我的心也開始忐忑不安。
比賽當(dāng)天，一看到現(xiàn)場高手如云，各個(gè)都有備而來，我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過氣，我只好默默的準(zhǔn)備比賽用具。比賽鈴聲一響，全場鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得到，只剩監(jiān)考官來回的走步聲。頓時(shí)我的手早已不聽使喚，愈寫愈快，愈寫愈丑，直到我驚覺不妙，早已來不及了，我快速寫完，收好用具，匆匆離去。名次公布后，我的`心立刻墜入谷底。我想起當(dāng)初自信滿滿的樣子，而現(xiàn)在“名落孫山”，給了我很大的打擊，我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了，想盡量忍住不哭，但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時(shí)，媽媽在一旁拍拍我的肩膀，輕輕告訴我：“沒關(guān)系，勝不驕敗不餒。”她又說：“只要這一秒 不放棄，下一秒就有希望�！蔽揖o緊抱著媽媽，放聲大哭。
經(jīng)過這次的挫敗后，我真的要改一改我的牛脾氣了，更要感謝媽媽一直無怨無悔陪伴我、也不斷替我加油打氣，而且“人外有人、天外有天”，做事絕不能眼高手低，而且樂意接受別人的批評，認(rèn)真反省，才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，也愿我能把挫折當(dāng)作老天爺給我的禮物，讓我愈磨愈強(qiáng)，再接再厲，加油。
在挫折成長作文 篇4
陽光總在風(fēng)雨后，大家都聽過這一首歌，但是對其中的含義，你又懂得了多少？在每一次的挫折來臨，你是否能夠勇敢面對，在一次次挫折中，不斷的在學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的過程中成長……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽�，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的.目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
在挫折中成長，經(jīng)歷這件事情之后，我懂得了我自己的改變。也明白了這樣的一個(gè)道理：在我們的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會在學(xué)習(xí)中成長，不斷的成長，不斷的進(jìn)步！
在挫折成長作文 篇5
深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風(fēng)吹來，涼意由心而生，考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠(yuǎn)而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學(xué)校要求千米成績必須達(dá)到三分四十，這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng)，千米要達(dá)到這個(gè)成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習(xí)，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再沒力氣爬起來，心想完蛋了，這一關(guān)我是過不去了，就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行�！甭犃烁赣H的話我恢復(fù)了勇氣，看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)定的說：“我能堅(jiān)持�！贝藭r(shí)全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的`叫我起步，沖線和跑步要領(lǐng)，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關(guān)……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著，風(fēng)刮著，雨下著，但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
在挫折成長作文 篇6
我想大多數(shù)學(xué)生都體驗(yàn)過失敗，挫折，是的，我也經(jīng)歷了許多挫折。
記得那時(shí)，三年級的越野賽……
大家都早早開始準(zhǔn)備了，離越野賽還有一個(gè)多月，大家就都開始陸陸續(xù)續(xù)開始準(zhǔn)備了，我也不例外，早早的就開始練習(xí)跑步了。體育課上，活動課上，塑膠操場上滿都是我們訓(xùn)練的身影。大家都開始準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備去代表班級參加全年級的比賽，每一個(gè)人都是專心致志地練，基本上每節(jié)體育課上都在跑。
到了選拔的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，以一個(gè)班級為單位的比賽開始了，為了這個(gè)比賽能贏，我可是準(zhǔn)備了好長時(shí)間了。“跑！”隨著這一個(gè)字的誕生，我像剛剛離開槍的一枚子彈，嗖的一下飛了出去，我一直處于領(lǐng)先的位置，心想：哈哈，我贏定了！但是，到了最后幾十米，我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了，用手撐著地，小心翼翼地爬起來，“堅(jiān)持，這一點(diǎn)小傷算什么，咬咬牙，挺一下就過去了�！蔽艺酒饋�，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑，雖然腳上的傷疼痛鉆心，但在我的心中，有一個(gè)意念支撐著我。我一步一步地走，同學(xué)們從我身旁呼嘯而過，似一陣風(fēng)，像一只箭。最終，我還是以14名進(jìn)入了最終的對決。
一眨眼，這一個(gè)月過去了，到了展現(xiàn)自己的實(shí)力的時(shí)候了，主席臺上掛著“高新一小第3屆越野賽”。八個(gè)班的.精兵強(qiáng)將一同站在起跑線上。
“各就各位，預(yù)備！跑！”
大家在同一時(shí)間沖了出去，像一匹匹千里馬奔馳在原野上，到了學(xué)校門口，這個(gè)地方很窄的，又是一百多個(gè)人幾乎是同時(shí)穿過，一不小心就會摔倒�！昂茫^來了，繼續(xù)加油�！辈恍⌒�，我踩在了臺階上和盲人道中間，直接一個(gè)趔趄，速度減了下來，后面的同學(xué)緊隨其后，一下子撲了上來，我摔倒了，一下坐在地上，回頭一看，后面的幾個(gè)同學(xué)想多米諾骨牌一樣接連摔倒了�！肮边�沒笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了，站起來就跑，大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我加快了腳步，飛速跟了上去，500米，700米，進(jìn)了學(xué)校，“馬上就到終點(diǎn)了！拼一把！”我一咬牙，用盡全身的力氣做最后的沖刺，“呀呀呀”50米，40米……到了，我拿了一個(gè)牌子：13！
成功了！13名！我終于迎來了成功，盡管這之前有許多挫折，但也會有一個(gè)好的結(jié)果的！俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。這句話的真正含義，不正體現(xiàn)在了這一次越野賽么？
在人生之路上，難免會遇上幾許挫折，努力，拼搏，堅(jiān)持不懈，就一定會有好結(jié)果，在挫折中成長，在挫折中領(lǐng)悟！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香；滴水能把石穿透，萬事功到自然成！”我會做一滴水，一直，一直努力，相信，在幾年，或許是幾十年之后，我一定會成功！
在挫折成長作文 篇7
黃昏，細(xì)雨飄飄灑灑，天地間籠上一層薄霧，呆呆地坐在冰涼的窗臺上，看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡，不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。
一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的雙目，一個(gè)個(gè)黑色的名次黯淡了我的心，陣陣微風(fēng)吹起我的發(fā)絲，明明是春風(fēng)，我卻感到?jīng)鲆鈴浡�，拉緊了衣服，卻暖不了心。
不知道從什么時(shí)候開始，我的付出，就得不到應(yīng)有的回報(bào)了�！笆∧顺晒χ浮保皠俨或�，敗不餒”，“世上無難事，只怕有心人”……為何看到這些名句，我卻找不到當(dāng)初的雄心了？世事難料，誰能想到從前意氣風(fēng)發(fā)的我現(xiàn)在也會消沉地嘆氣，呵呵，苦笑一聲，合上未完成的作業(yè)，放下了手中的筆。既然努力無用，那何必再這樣付出？所謂的堅(jiān)持必定成功不過是自欺欺人的話罷了。
早早地就收拾好了書包，躺在床上，卻無法入睡，索性起來看課外書消磨時(shí)間。床邊很多書，散亂地堆放著，隨手抽出一本，翻到夾著書簽的一頁。臥室的燈亮到深夜，我毫無睡意，也沒有人提醒我該睡了，我的`心中似海浪般起伏不寧，被故事中的人物折服，暗暗嘲笑自己的脆弱無用，就如溫室里的花朵，一場淅瀝的春雨也不能抵擋。
古今中外，沒有人能隨隨便便成功，古代的懸梁刺股之說，外國有愛迪生，居里夫人，林肯等歷盡人生艱辛，困苦挫折而成就夢想的偉人，我呢？論勤奮，還沒有做到“懸梁刺股”，論挫折，還沒有經(jīng)歷人生磨難，衣食無憂，不過是幾次考試失利，憑什么放棄？憑什么消沉？憑什么在那里怨天尤人？慚愧不已。
夜深了，我放下課外書，重新回到書桌旁，奮筆疾書，挫折不算什么，踩在腳下，它就是成功的基石，不知何時(shí)，一陣牛奶的香味飄來風(fēng)拿起盛著熱牛奶的杯子，見到下面壓著張字條，“別太辛苦，喝完牛奶就睡吧！”我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，品味著牛奶的暖香，品味著字條上的關(guān)切，我的心，終于暖了。
挫折再不能擊倒我，因?yàn)槲抑�。不�?jīng)歷風(fēng)雨就不會有彩虹，而且，不只是我一人在奮斗，我的身邊，還有默默關(guān)心我，陪我成長的人。強(qiáng)者不是不流淚，而是含淚奔跑！我的羽翼，因風(fēng)雨更豐滿。
在挫折成長作文 篇8
這個(gè)寒假，我去快樂地滑冰，旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周圍的人都對我大加贊賞。但是，我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí)，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩(wěn)，我顫顫巍巍地走起來，看來滑旱冰還是不容易的��！
開始我還找不到重心，只能狼狽地走，當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候，我便開始摔跤了。向前的、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護(hù)膝，但還是碰得青一 塊，紫一塊，周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學(xué)了。過了一會，我又想，每一個(gè)成功后面不都有無數(shù)的失敗嗎？ 我重新鼓起勇氣，滑了起來。這次的效果意外的好，我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅(jiān)持努力，就會不斷進(jìn)步，最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的.一大特長，更重要的是，我擁有了對待挫折的正確態(tài)度，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有了我成長中的一大“財(cái)富”，我明白了，真正的成長其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
在挫折成長作文 篇9
小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯�，那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯械酵纯啵敲此筒粫杏稣渲�。流水如果因�(yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯�，那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么她也不會成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折，那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經(jīng)歷過任何挫折，那么那個(gè)人就不會有什么壓力；沒有壓力就沒有動力；沒有動力就會缺少能力；沒有能力，你說那個(gè)人會多有出息呢？
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分，
以前獎(jiǎng)狀也很多，一、二年級時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的.人，都對我的家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了�？蓮娜昙夐_始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。現(xiàn)在我讀七年級了，偶爾上課時(shí)還在桌底下畫畫。就因?yàn)檫@樣，我的成績才一直往下跌。說實(shí)在的，我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績，我要把這兩年的失敗，當(dāng)作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼猿砷L需要挫折。
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