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成長的作文

時間:2024-01-21 13:22:57 成長作文 我要投稿

成長的作文范例(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文范例(3篇)

成長的作文 篇1

  成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。

  綠了柳樹,垂下絲條。綠油油、發(fā)亮的葉子。垂柳裊裊,翩翩起舞。我望著這一樹光,情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。

  我一直都不懂快樂到底是什么,但是自從那次的旅行之后,我終于懂了。

  暑假,我來到了瑤族同胞們居住的地區(qū)縣。走進(jìn)山區(qū),四下一片寧靜,我漫步在山林間的石小道上。樹木帶來的沁香,勾人心弦。忽然,一聲“你們好。 贝蚱屏怂闹艿膶庫o。我回頭一看,原來是一個青年婦女,小麥色的臉,頭戴布襟,袖口和褲腿繡著精美的鳳凰花紋,偶然一笑,露出幾顆潔白的牙齒,還說著一句又一句聽不懂的普通話!罢垎柲闶?”媽媽一臉好奇地問。“我就是你們要請的導(dǎo)游,請跟我走吧!”青年婦女說。

  “媽媽,這個阿姨好熱情啊,她應(yīng)該是瑤族人吧!”我看了看媽媽疑惑的.說。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。要到目的地時,只聽一聲似笛子發(fā)出的聲響。我撓著頭,問:“阿姨,這是什么聲音呀?”“這是巴烏發(fā)出來的,是歡迎從遠(yuǎn)方而來的游客們的!

  繞過水橋,淙淙的流水,聲音更加。其中幾處凹突不平的石塊,打斷了水流的暢通,涌起陣陣?yán)嘶,淡淡的清涼吹過來。蜿蜒曲折的小溪,宛如鳥鳴悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚。

  飯后,我們開始對山歌,你一句,我一句,好熱鬧。

  一位著名作家說過:“你旅游的經(jīng)歷,是你留下的腳印,至于你的腳印,就是你成長中的輕淺痕跡!

成長的作文 篇2

  成長,這個熟悉的詞,令我去奮斗,去拼搏,我要讓自己綻放出璀璨的光芒,讓自己不虛度青春!}記

  夜空中,一朵朵煙花綻放開來,四處的鞭炮聲也在不知不覺中送走了一年的光陰,新的一年也隨之開始了,今年,我又長大了一歲,對世事的理解又進(jìn)了一步,回首這么多年的時光,我竟成長了這么多,恩,成長,多么令人熟悉的詞啊。

  我是不斷在成長的,從以前年幼懵懂,學(xué)習(xí)著簡單知識,到現(xiàn)在獨立負(fù)責(zé),有所擔(dān)當(dāng),這之間的變化是天差地別的,以前做過很多錯事,面對困難不知所措,總想著依賴他人,想著誰能來幫幫我,甚至一味的嘗試逃避,但我也就是這樣,逐漸學(xué)會了去自己解決問題,我能對自己負(fù)責(zé),能有自己的主見了。成長,總是不完全的,我有了自己的想法,想著如何獨立解決那些我實在不可能解決的事,漸漸的,封閉自己的想法,不愿與他人交流的叛逆也出現(xiàn)在我身上。

  成長,是肯定不完全的,也正只有這樣,人才能不斷讓自己去成長,去改變自己。我已經(jīng)不再是小孩子了,任性的我們不知在這青春期中與父母同學(xué)發(fā)生了多少矛盾,大大小小的事都在潛移默化的改變我們,但我們仔細(xì)想想,在這段時間里,我們除了矛盾爭吵,難道沒有溫情與感動么,回想一下這些年來自己與家人同學(xué),還有老師度過的一個又一個歡樂時光,你會發(fā)現(xiàn),自己在無形中收獲了友情,親情、師生情,無一不是我們成長過程中不可或缺的。當(dāng)你受了委屈,父母會聽你傾訴;當(dāng)你受了挫折,老師會對你寄予鼓勵;當(dāng)你遇上了困難,同學(xué)會為你分擔(dān)。是的,我們都在成長,不管是老師還是父母,還是我們自己。人們總認(rèn)為,窮苦、單親的孩子,能比其他孩子更早懂事,但我不完全支持,因為我認(rèn)為,我們每個人無論什么因素,都應(yīng)而且肯定能像其他同齡人一樣,早早懂得事理,對自己負(fù)責(zé),我們班級上有許多同學(xué)不正是如此么。

  其實在我寫下這篇作文之前,我也對成長很迷惘,成長究竟是什么,我也是剛剛想通,我在醞釀這篇作文時,想到了這些年來父母為我所付出的很多汗水,想到了父母為我傷心時的眼淚,想到了老師對我充滿希望的眼神,更想到了許許多多同學(xué)陪伴我走過的`時光,這一切的一切,都讓我領(lǐng)悟了成長.

  成長,這個我們不停提到的詞,是多么的熟悉,但它又隱約間有些令人陌生,因為它說不清道不明,但它是我們生命中能令自身不斷升華的過程,它需要我們?nèi)ダ斫、去學(xué)習(xí)、去感受世間冷暖,產(chǎn)生屬于自己的覺悟——我們已經(jīng)長大了,我們要學(xué)會珍惜身邊的一切事、物,還有那最重要的親人,要學(xué)會勇敢果斷,要學(xué)會……我也不知道成長到底有多少需要去學(xué)習(xí),但我只希望自己在未來的某一天回想起現(xiàn)在的種種時,能流露出幸福的笑容,我更是在心中默默定下了一個個目標(biāo)。成長,這個熟悉的詞,令我去奮斗,去拼搏,我要讓自己綻放出璀璨的光芒,讓自己不虛度青春。伴隨我成長的你們,又是否有同感呢?

成長的作文 篇3

  一歲時,我剛剛邁著步子學(xué)走路,還要牽著媽媽的手。媽媽若有所思地對我說,孩子,以后的路也許會遇到坎坷,你一定要學(xué)會堅強。那時的我眼中閃爍著好奇的目光,分明聽到:有媽媽在,就不怕。

  兩歲時,我開始能用語言表達(dá)感情了,總是媽媽說一句我跟一句,三字兩詞的表達(dá)著不很連貫的話說,媽媽卻聽得很用心,理解得很準(zhǔn)確。媽媽對我說,她很愛我。我對此深信不移。

  兩歲半時,媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,是我們這里最好的一所,也是最貴的一所,雖然媽媽并沒有很多錢。我很喜歡幼兒園里的老師和小朋友,可總是都被關(guān)在這個華麗的大院里,等待班車把我送回去,到下午才能見到媽媽,卻不能像以前那樣帶我出去玩了。媽媽說,我是她的最聽話的小寶貝,我很高興。

  三歲半時,升入中班。媽媽不像去年那樣偷偷地到來看我了。有一次,我發(fā)燒很厲害,躺在小被子下,看到醫(yī)生叔叔和老師都很著急的'樣子,他們不停地安慰我說媽媽一會就來,可是等到最后也沒等到媽媽來,是外婆把我接回家的,她說媽媽很忙。可是我不懂。

  四歲半,我上大班了,老師開始教我們寫字了,我不喜歡,我不寫作業(yè)時,媽媽的樣子好兇,我只是哭。那時候我只想媽媽能在身邊就好。有幾天媽媽經(jīng)常到我們幼兒園來接我,他們說我學(xué)習(xí)跟不上。因為沒有時間帶我去找其它的幼兒園,后來媽媽只好每天帶我到她的學(xué)校,那里不像我們的幼兒園一樣有好玩的玩具,沒有好看的動畫片,沒有可愛的小杯子,沒有午餐,什么都沒有,可我還是每天聽話地坐很長時間的自行車,去那里,不哭,因為有媽媽在。剛?cè)ツ莾,我還因為不愿去廁所而不高興,那里確實太臟太臭,也沒有抽水馬桶,更不要說專為小朋友們用的扶手了。我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。怎么也沒有老師帶他們做游戲呢?有很多的問題讓我想不通。放學(xué)了,我還要自己在辦公窒前等很長時間,可以坐在地上盡情地玩,等媽媽上完最后一節(jié)課。在路上,我常會沒到家就睡著了。為此她會不停地和我說話,講故事,有時還會停下車子,帶我摘幾朵花或幾片葉子。媽媽總是說我很懂事,我也看到她很心疼了。放暑假了,媽媽帶著我,在看過很多幼兒園后,選定了一所我喜歡的地方,再次入學(xué)了。媽媽對我說,你就是媽媽的全部的希望。我很高興,暗自對媽媽說,放心吧,我一定能夠成為你的驕傲。

  五歲半,我上一年級了。媽媽總叫我去學(xué)習(xí)。我真想說:“媽媽,我想看到你笑,想和以前那樣跟你一起出去玩。”可是我不敢說。以后的日子,媽媽總是在忙。她說,我長大了,寫作業(yè)不需要媽媽陪著了。雖然,她從未說過,但我知道,她很愛她的學(xué)生們。有時候卻忽略了我。

  ……

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