優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
彈指之間我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的檔案，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那里有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事，我就和大家分享一下吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天，我們一家3口早早的來(lái)到了歡樂(lè)谷游玩，我們開心的玩了幾個(gè)小游戲，不知不覺(jué)來(lái)到了過(guò)山車面前。那過(guò)山車高大雄偉，一連就是幾個(gè)彎，再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，此起彼伏。下來(lái)的乘客有的哭，有的腳發(fā)軟，有的吐，有的都快成“植物人”了。但更多的是開心刺激的表情，爸爸心潮澎湃的拉著我去玩，我一聽(tīng)，心里不禁打起了退堂鼓。我心想：我才不玩呢，這么危險(xiǎn)。爸爸猜透了我的心思，說(shuō)道我們每件事都要勇于嘗試，我們要過(guò)五關(guān)斬六將，區(qū)區(qū)一個(gè)過(guò)山車有啥怕的？我耐不住爸爸的左擊右功，只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過(guò)山車走去。上車了，我把安全帶扣得緊緊的，閉上眼睛深呼吸，雙手緊緊握著扶手。嘩，開動(dòng)了，我不禁“啊"了出來(lái)，到了轉(zhuǎn)彎點(diǎn)連爸爸也緊張起來(lái)，只見(jiàn)過(guò)上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受，大腦一片空白。突然，一個(gè)緊急降落，讓我“魂飛魄散”過(guò)山車到站了，我像一個(gè)醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來(lái)，把爸爸惹得哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我的心慢慢平靜下來(lái)。雖然過(guò)山車那么驚心動(dòng)魄，但是我終于勇敢的坐了上去，成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長(zhǎng)的道路上這給了我，努力向前的動(dòng)力，能是我的步伐更加堅(jiān)定。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
寂靜的考場(chǎng)到處彌漫的是冷冷的空氣，我不斷抽吸著鼻涕，指尖已經(jīng)冰涼，不經(jīng)意間，我又讓感冒攻破了我免疫力的城墻。我瞅了一眼袖口，已臟的不成樣子。看來(lái)我需要盤算一下看病買藥，和如何在晚休鈴響之前把及膝的羽絨服弄干凈的事了，忙啊。
其實(shí)我原來(lái)并不是這樣，感冒要回家看病，衣服無(wú)論大小統(tǒng)統(tǒng)打包回家，扔給爸媽，我獨(dú)自在屋里悠哉，我從不想著長(zhǎng)大，也不盼望長(zhǎng)大，甚至?xí)ε�。這樣挺好，我是家里的太陽(yáng)，爸媽是我系里的行星，抗拒不了我的吸引力，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
但是，跨入高中的大門，我的觀念一下子被打破了。一月一次的假期使我無(wú)法用帶來(lái)的所有衣服支撐到放假。我望著一箱子的臟衣服，第一次拿起臉盆，沖進(jìn)水房，扎進(jìn)接水的人群，端來(lái)滿滿一盆水，把衣服扔進(jìn)盆里，學(xué)著舍友的樣子笨拙地搓起來(lái)，與其說(shuō)是“搓”，不如說(shuō)是“揉”，長(zhǎng)期的.懶惰似乎使我的手嚴(yán)重退化，我發(fā)現(xiàn)隨意拾起筆桿子就寫的手卻怎么也擰不干被水浸透的衣服，我只好分步進(jìn)行：先是袖子，再是上邊，然后下邊┅┅我狼狽地濺了一地的水，但當(dāng)我親手掛上洗好（只是洗好，但沒(méi)有洗干凈）的衣服時(shí)，心里油然生出一種成就感，不只是像考出好成績(jī)那樣，心里似乎有什么在悄悄“發(fā)芽”┅┅
隨后，我和其他同學(xué)們一樣，投入到高中緊張的學(xué)習(xí)之中。秋冬換季，感冒開始在人群中傳來(lái)，并且以迅雷不及掩耳之勢(shì)在每個(gè)人身上播下了“定時(shí)炸彈”后，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我不幸地也中了“埋伏”，心里立刻有了“回家”的想法，但是看著舍友們打著噴嚏“奮戰(zhàn)”的樣子，我猶豫了，放學(xué)跨進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門，稀里糊涂地買了四五包花花綠綠的藥片，就著熱水，一股腦全咽了下去，用畢，我定了定神，又埋下頭——時(shí)間不等人吶！沒(méi)想到以前那么貪玩的我也有了時(shí)間觀念，這是長(zhǎng)大嗎？我竟渾然不覺(jué)。
我們?cè)谒奚崂镎務(wù)摮砷L(zhǎng)，我說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大。”舍友便驚奇地看著我，“真的嗎？我可不這么想。我想我快點(diǎn)長(zhǎng)大，能干更多的活兒�！蔽抑朗巧畹哪ゾ氉屗墒炝瞬簧佟Ｎ蚁胂胱约�，其實(shí)高中生活了半年，我的內(nèi)心已不再逃避成長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎樣避免，我都在悄悄長(zhǎng)大，只是我潛意識(shí)還在告訴我：“不要長(zhǎng)大，以前那樣多好。
我就這樣默默的在生活中汲取養(yǎng)料，讓自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的時(shí)候，我其實(shí)也在慢慢變高，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
清晨，我被一陣風(fēng)暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見(jiàn)從窗簾里透出了一股溫柔的陽(yáng)光，花園里還有一絲鳥叫聲，我相信這就是春的感覺(jué)，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實(shí)是我愧對(duì)了我的耳朵。隨著我年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越只要風(fēng)度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊，終于，“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個(gè)久地生根的家伙，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少煩惱。他久居在我可愛(ài)的耳朵上已經(jīng)兩年多了，一到冬天就鉆出來(lái)，一熱和了就隱藏起來(lái)，因?yàn)樗选吧姝h(huán)境”搞熟了，在我五年級(jí)那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。
本來(lái)這也還不算什么，一只耳朵一個(gè)，也很協(xié)調(diào)，可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，今年，這一對(duì)夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來(lái)折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來(lái)，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的.寒風(fēng)，寒風(fēng)來(lái)得越早，它們出沒(méi)得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節(jié)，因?yàn)樗鼈円槐缓芏嗵煺罩?yáng)光，就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來(lái)它們一家子準(zhǔn)備隱沒(méi)了，所以又有一點(diǎn)癢，可是我一去揉，它們就又會(huì)在我的耳朵上逗留一會(huì)兒，（因?yàn)槲业亩溆袦囟龋�，突然，我的耳朵就紅起來(lái)了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的書殼上，才有些好轉(zhuǎn)，可這一點(diǎn)好轉(zhuǎn)只是感覺(jué)上的，但它們絲毫沒(méi)有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒(méi)辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上，老師講的一些藝術(shù)家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說(shuō)“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長(zhǎng),凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺(tái)上,心想:我在慢慢的長(zhǎng)大,這凍瘡會(huì)不會(huì)也跟著吸收我的營(yíng)養(yǎng)，也慢慢的“長(zhǎng)大”呢?要是也“長(zhǎng)大”了的話，我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天，我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午，我想出去玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒(méi)多久，我就聞到了一股清香，好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。
我順著香味走了過(guò)去，喲，不錯(cuò)，是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來(lái)，心想：是誰(shuí)家的呢？大概是鄰居李爺爺家的吧！反正有這么多，吃一個(gè)也無(wú)所謂。接著，我就緊張地拿起一個(gè)吃起來(lái)。
我邊吃邊想：這么好吃的.東西，我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是，我又摘了幾個(gè)撒腿就跑，得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家，媽媽看見(jiàn)就火冒三丈，臉色大變，生氣地說(shuō)：“女兒，你怎么能偷人家的東西呢？快去還給人家�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我非常慚愧，立馬跑到李爺爺家，準(zhǔn)備把瓜還給他，可令我沒(méi)想到的是，李爺爺不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是爺爺送給你的。”我聽(tīng)了更加慚愧了，把香瓜放在桌子上，沒(méi)有再看那些誘人的香瓜，一口氣跑回了家。
這件事雖然已過(guò)，但卻令我終生難忘，它讓我知道了“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”的道理，也在我的記憶里留下了深刻的印象。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說(shuō)：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過(guò)艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過(guò)幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人，他的世界就沒(méi)有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而制定出魔鬼訓(xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。
“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽(tīng)從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說(shuō)了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的`背影�！傲⒄�，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�
“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒(méi)有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說(shuō)的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來(lái)。老師在怒火上呢。
不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來(lái)了。
“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問(wèn)號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。
“堅(jiān)持�！蔽矣闷匠５囊袅扛嬖V老師�！按簏c(diǎn)聲�！�
“堅(jiān)持！”我放大一倍說(shuō)道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
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