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煩惱的成長(zhǎng)作文[錦集3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
《成長(zhǎng)的煩惱》是一個(gè)作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來(lái)完成呢?
我喜歡的動(dòng)物,很喜歡。動(dòng)物也是有生命有感情的,可是作為動(dòng)物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的吧,為了自己一時(shí)的口感,人們要?dú)⑺麄儭K鼈冊(cè)趻暝,可是有什么用?割開(kāi)大動(dòng)脈,讓血流出來(lái),“滴滴噠噠!蹦欠N聲音。。它的淚,他的不舍誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個(gè)生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時(shí)有沒(méi)有想到那是用一個(gè)生命換來(lái)的,換來(lái)的.一張張“笑臉”。
青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時(shí)已經(jīng)痛的麻木。
魚(yú),海洋的孩子。作為人類(lèi)的我們失去氧氣的時(shí)候是什么感覺(jué)?當(dāng)魚(yú)失去海洋的時(shí)候是什么感覺(jué),缺氧。。然后把它們放在陽(yáng)光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚(yú)的時(shí)候會(huì)高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?
我要用我一生的生命照顧、補(bǔ)償它們,可是要照顧到什么時(shí)候?它們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去,各種動(dòng)物慢慢減少,這就是我的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候,都是很快樂(lè)的。被大人寵著,和同學(xué)們一起玩耍。不過(guò)有時(shí)也會(huì)有一些小煩惱跑到生活中來(lái)。
我的煩惱就是現(xiàn)在作業(yè)總是把我壓得出不來(lái)一口氣。
當(dāng)然,我說(shuō)的并不是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),作為一個(gè)學(xué)生做作業(yè)是天經(jīng)地義的?墒钦n外作業(yè)就如同一堵墻橫在我的面前,讓我寸步難行,比如在我家吧,試卷,《一課三練》語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)已經(jīng)夠多了,可還有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),要求每天聽(tīng)讀寫(xiě)背,實(shí)在讓我受不了,難道這就是上天給我的命運(yùn)?好好算一下,我的作業(yè)有很多很多,再算一下時(shí)間安排:星期天上午要去學(xué)英語(yǔ),周六上午要再加把語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完,周六下午寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),順便還要給狗打掃一下衛(wèi)生,【誰(shuí)讓我主動(dòng)要求養(yǎng)狗呢,】周日下午是洗澡理發(fā)的時(shí)間i,當(dāng)然“發(fā)”不是每周都要理的,不理發(fā)就要寫(xiě)媽媽買(mǎi)的練習(xí)題。等到一切做完,剩下的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,想要看看電視,玩玩電腦,那就更不用說(shuō)了。時(shí)間“緊”呀,只有周五下午放學(xué)可以玩一玩。我的大多時(shí)間都被作業(yè)占用了,我非常渴望放長(zhǎng)假,這樣就可以瘋狂的玩一上午甚至一天,如果能出去旅游會(huì)玩得更痛快,更過(guò)癮。但這只是天方夜譚罷了,現(xiàn)在想想假期作業(yè)那個(gè)“多”真不堪設(shè)想啊。唉,我們這些學(xué)生,真難做呀,如果不上學(xué)長(zhǎng)大就會(huì)沒(méi)出息,上學(xué)了就會(huì)有很多很多作業(yè)等著你。沒(méi)辦法,再多的.也要寫(xiě)呀。還有我的另一小煩惱就是:我寫(xiě)作業(yè)的速度也是相當(dāng)慢的,我也會(huì)寫(xiě)塊,不過(guò)一塊有時(shí)寫(xiě)的字連我都看不清了,這樣就會(huì)被媽媽撕掉。
蒼天啊,救救我吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱,而且我們的煩惱可不止一個(gè)呦。年少的我當(dāng)然也不例外,今天我就在這篇作文傾訴一下我的煩惱吧!
一次快要吃午飯的時(shí)候,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》時(shí),媽媽突然罵了一句:“你是不是在看書(shū)?你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)吃飯!”唉,我聽(tīng)了只好依依不舍地去吃飯了。
在吃飯的時(shí)候,我一直心不在焉地聽(tīng)吃著?尚睦锵氲娜慷际莿偛趴吹摹度龂(guó)演義》里的情節(jié)。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃完飯?jiān)偃タ匆粫?huì)兒書(shū)的時(shí)候,媽媽的一句話(huà)讓我宛如“晴天霹靂”一般“毀”了我的`心思:“你吃完飯之后把我給你打印的習(xí)題給我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部做掉,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”于是我便吃完飯乖乖地去完成媽媽交給我的“重任”了。
“啊,終于寫(xiě)完了!“我說(shuō)著并伸了一個(gè)懶腰!边@下我可以去看我的《三國(guó)演義》了。”我一邊自言自語(yǔ)一邊迫不及待地走向房間繼續(xù)津津有味地看書(shū)。
不知何時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的身后,我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一大跳。正準(zhǔn)備把書(shū)收起來(lái),媽媽就罵道:“都什么時(shí)候了,你還在看這些書(shū),你倒底想不想考上好的初中了……”邊說(shuō)邊找了個(gè)大箱了,把我的書(shū)全裝進(jìn)了里面。然后用一個(gè)鎖把箱子給鎖起來(lái)了。我傷心極了。
媽媽?zhuān)憧芍,一本好?shū)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富地想象。一本好書(shū),如同一餐豐富的精神食糧,能讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粡臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了寬容……總之,書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
在書(shū)中,散文讓感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說(shuō)帶我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)我對(duì)如何對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。
所以,我的煩惱就是媽媽不準(zhǔn)讓我看課外書(shū)。
書(shū),伴我成長(zhǎng),它給了我知識(shí)和力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),它為我指明了正確的航向,讓我走得更好,更遠(yuǎn),因此,我真的愛(ài)讀書(shū)。
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