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成長作文

時間:2024-04-11 14:54:59 成長作文 我要投稿

[必備]成長作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]成長作文5篇

成長作文 篇1

  有人不愛看書,但是書可是對人類大有幫助哦!它的好處無處不在。

  有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

  還有一次,第二天要考試了,我趕緊復習,媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進去,左耳進,右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書!眿寢屨f:“有什么好看的,去看你的語文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎矗锩娴闹R可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實是六年級學的`,后來因為不小心印錯了,就印在了我們五年級的考卷上?墒俏矣钟X得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對,但都扣在這分上,我對了,所以我100分了!開心極了!

  “書籍是人類進步的階梯”高爾基說的沒錯,因為有書,才有知識!大家一定要多看書!

成長作文 篇2

  他,其貌不揚,因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時發(fā)怒揍我,有時又跟我有說有笑。媽媽不在時,他總能讓我心中充滿陽光。

  秋日的早晨,秋風習習,我們父子倆來到青林灣公園的橋下,開始了捕魚行動。我把自制魚竿用力一甩,魚鉤重重地砸向水面,直聽“撲通”一聲,魚鉤落入水里。我看見了魚竿在輕輕地搖動著,我便把魚竿一提,結果太令人可笑了,魚餌不知去向何處,魚鉤上卻不見有魚。這時耳旁傳來一陣陣笑聲,原來在我釣魚的時候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開玩笑說我是一個“笨蛋”,連魚都釣不上來。我卻不服氣地說:“你有本事給我釣一條魚上來,你肯定也釣不上來的`!庇谑,爸爸大步流星地繞了一個圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問:“這東西也能抓上魚來?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的就撈上來了一條大魚。我在想這里是不是魚窩點哪?只聽爸爸向我介紹,這里確實是魚窩點。我正聽著津津有味的時候,腳下突然一滑,下身掉進了河里。說時遲那時快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來。

  爸爸還是個作文和數(shù)學都非常厲害的人,常常教導我,每次我都用心地學著。

  歲月無情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長道路上,給了我歡樂,有他陪伴,真好!

成長作文 篇3

  小時候,不管我做什么事,爸爸。媽媽都會對我很嚴格,他們強調的就是:要細心。做任何事都要認真負責,要對自己所做出來的事負責。

  在我小時,有一段時間認為自己不管是在哪一些方面上,都比不過任何人,在上美勞課時,只要是畫畫或做其他美勞作品,看見同學的作品都很漂亮,我的內心里總是在問自己為什么都沒做的跟同學一樣好看呢?小時候我想要把所有事情都做到最完美,但在乎的越多,我就更覺得我比不過別人,我做得什么事都比同學還要差,那這樣同學們會怎么看我,我也想表現(xiàn)到最完美啊!為什么我都做不到跟那些同學一樣好呢?

  直到有一天,媽媽跟我說:他希望我把每一件事都做到最完美,但不是希望我拿自己去和別人比較,媽媽說:如果什么事情都合別人比較,那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個人天生一生下來就跟別人不一樣,就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方,不一樣的每一個人,為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情,不一樣的.人,就是要做不同的東西,做自己才是最重要的事,媽媽跟我說完這一切之后,才好像把我從夢里一叫喚醒。

  在這世界上,就是要有一些像我媽媽一樣的人,適時的把我們從夢里喚醒,否則有一些事情是會讓我們一錯再錯,無法挽回的事,我會再次找到信心做自己,這都要感謝我的媽媽,沒有她,我可能到今都還活在那痛苦的夢里。

成長作文 篇4

  每個人在人生的成長道路中,都會有希望和目標,在完成目標的路途上,難免會遇到挫折與失敗。有的人遇到挫折時,什么困難都不怕,勇敢的接受不同的挑戰(zhàn),因為一心一意的想要闖出一片天,登上勝利的高峰﹔相反的,有的人遇到挫折時,因為害怕失敗,完全失去了斗志,就像烏龜怕鐵錘一樣的躲進了龜殼里,一輩子就永遠暗無天日,沒有出人投地的一天。

  歷史上有許多成功的典范值得我們效法。海倫凱勒從小就聽不到也看不到,但是她卻沒有放棄自己,很努力的想知道世界的一點一滴,她寫了許多暢銷書,也到世界 各國演講,不知激勵多少千千萬萬的人奮發(fā)向上。愛因斯坦是世界有史以來最聰明的人物之一,可是他曾經(jīng)被人罵過笨蛋,他沒有因為別人罵他笨蛋就氣餒,依然很努力的往上爬,去破解他的疑惑,成為馳名中外,真正偉大的科學家。他們的一生都不順利,曾經(jīng)歷過許多挫折,可是他們不但克服了困難,還成為大家口中的.成功 典范,人類史上永遠的偉人。反觀自我,在面對挫折時,是怎樣的態(tài)度呢?

  每次游泳時,我總是逃避現(xiàn)實,到了游泳考試時,我每一次都找一些理由不下水,因為我游自由式時,常因為換氣而嗆到水,所以我很不喜歡游泳,自然而然的,成為別人口中不折不扣的旱鴨子、膽小鬼。因為不會游泳,去水上游樂園時常害怕溺水而膽怯。我不想再被別人取笑,所以我請教練從頭教我游泳,教練也很有耐心的教我;侍觳回摽嘈娜,過了幾個月,我成功了,我會游泳了,我心花怒放的大叫著,要不是教練一而再,再而三的教我,我今天也不可能會游泳。謝謝教練使我面 對挫折,打敗挫折,學會游泳,才能享受如魚得水的戲水樂趣!

  成功絕對不是從天上掉下來的禮物,不要守株待兔,這樣永遠不會成功,達成目標,挫折就像一片一望無際的大海,到老都有接受不完的挑戰(zhàn),所以遇到挫折時,不要害怕失敗而放棄夢想,而是要面對挫折,勇于接受挑戰(zhàn),才能登上成功的高峰。有這樣的自我使命、期許和認知,挫折又奈我何?成功又舍我其誰?

成長作文 篇5

  先是一個起調,然后琴聲便如流水般浸染了整個房間――是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠,流遠……

  五年前,我,一個六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x取站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們等你凱旋!

  看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅,我只想逃跑。細小的.沙塵揚起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。

  在這樣一個空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家,漸漸習慣了早上不用他人催促著起床,習慣了飯桌上不高談闊論的以自我為焦點,習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨,習慣了晚上背著書包回家,在路燈下看著自我的影子由長變短,再由短變長……

  離開了溫室的花種,就這樣慢慢學會了堅強。

  剛開始,很多時候,細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當我獨自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自我也能夠綻放。于是咽淚振作,在這個小小的只屬于我的空間里,扎根,汲取,生長。

  琴聲流轉,回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間里每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。

  在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自我。不再畏縮在父母身后,探出腦袋迎接陽光;不再為一點小挫折而驚天動地,平靜情緒自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。

  最后一個音符延伸,直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。

  時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨自來回的車票,墻上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕……看著這些,心中有種莫名的親切與感動――這兒是給予我的自由生長的空間。

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