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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-14 17:46:44 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文6篇[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文6篇[必備]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  綠帆揚(yáng)起,生命之歌回旋在日月之上,唱響生命之喉,拉動(dòng)生命的弦。千萬種音調(diào)繪成一曲,此乃生機(jī)的交響曲;厥幵跀嘌轮,揭開面具,現(xiàn)出生氣,響起吧,圣潔的曲子。

  從最善良的那天,從天使與惡魔之初,成長(zhǎng)的女神誕生。響起交響曲的前段,嬰兒的哭泣,父母的微笑,一切如此溫柔,如此和藹,無論是林果不結(jié),還是繁華嫩葉,但天使都會(huì)彈奏出溫和的前段——天籟之音,奏起。

  真正的成長(zhǎng)之曲,一切為了今后,大地的女神敲起最原始的鐘鼓,撒下露水,讓地上的生命勃發(fā)起來。懷著希望,輕輕地,彈起樸實(shí)的音律,讓交響曲的第一樂章奏鳴,泉水輕輕地流過,為了未來,為了今后,如果是戰(zhàn)亂需要崛起,如果是安定需要繁榮,煥發(fā)一切希望,奏鳴。

  遙望大海,海神吹響了第二樂章——奮斗的曲子。生命需要崩裂石頭的力量,掀起巨浪的勇氣。現(xiàn)在是人生的高潮,一切樂器盡相奏鳴,用心去點(diǎn)燃太陽,用腳去擴(kuò)張宇宙,無論是如何的面具,不要等待太陽熄滅,宇宙消失,乘大海澎湃,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。進(jìn)發(fā)的樂章——開始上漲!

  第三、第四樂章紛紛奏起,這是生命最脆弱的時(shí)候,也是最堅(jiān)強(qiáng)的.時(shí)候。這次我們自己去奏鳴,不論生命多么短暫,但一定要讓它輝煌,生命的歌喉再次響起,烈炎滅了,但氣息卻從新升起。從太古到未來,成長(zhǎng)的音律永不停歇,交響曲由此進(jìn)化,成為進(jìn)化之曲。讓遠(yuǎn)古到未來的生命一起唱起吧,這首偉大的進(jìn)化之曲。

  生命,整個(gè)生命的成長(zhǎng)曲不停地播放,以不同的音律傳播,深入大地,沖進(jìn)深海,飄向宇宙,生命永不停歇,永不消失,如這一曲——生命的交響曲。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們一生中有許許多多的故事,有高興的,有傷心的,有愉快的,還有悲哀的!屛覀儎(dòng)手寫一個(gè)最喜歡的吧。

  有一次,我和伙伴們?cè)诖蛲跖,我們打的很激烈,砰砰砰啪啪啪、稀里嘩啦,贏的贏,輸?shù)妮、一個(gè)個(gè)小伙伴都快輸了,而另一個(gè)卻贏的包都裝不下了。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我把我贏的王牌全都物歸原主了。

  我很高興,那些輸?shù)敉跖频幕锇橐埠荛_心,因?yàn)樗麄兒敛毁M(fèi)力的.把自己一部分王牌給贏回來了。

  這件事是我心中最快樂的一件,不但我開心了,也沒有對(duì)我的好伙伴造成傷害和悲痛。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)十四歲了。在過去的歲月里,演繹著不同滋味的人生之劇。有甜的、苦的、酸的、辣的……漸漸地,每一件事與我融為一體,它們已變成記憶的海洋。給我一葉小舟,讓我載著你去體驗(yàn)?zāi)恰疤稹钡奈兜馈?/p>

  那是一個(gè)盛夏的中午,我無聊地坐在沙發(fā)上,仰望著天花板,大喊:“無聊死了!”這時(shí),我們家的'小貓喵咪爬了過來,依偎在我的大腿邊,好像在說:“我也很無聊!笨粗堖,突然一個(gè)“鬼”主意在我心田萌發(fā)了,帶貓咪去池塘邊讓它學(xué)游泳。二話不說,我連忙抱起貓咪,朝樓下沖去。

  我們來到池塘邊,用手試了下水溫,自言自語道:“水溫正好,燙不著你,也冷不著你!庇谑牵冶鹭堖,準(zhǔn)備往下放。它剛一接觸到水面,便“喵喵”亂叫起來,我沒多想,直接讓它掉了下去!斑鬟鳌边鬟湟呀(jīng)掉了下去,正在水里撲騰著呢!它的頭一會(huì)上,一會(huì)兒又沉了下去,四周濺起了無數(shù)光彩奪目的水珠,河面上也泛起了銀白色的泡沫。我不禁失聲大喊:“喵咪,你快學(xué)會(huì)游泳了,加油!”可它似乎沒聽見我說的,只顧吃力地?fù)潋v上岸!澳氵@個(gè)小家伙,不是說再撲騰一會(huì)嗎!”我抱起它,又把它往水里一扔,它還是很快地上岸。當(dāng)我第三次抱起它時(shí),看見它那綠瑩瑩的眼睛里閃爍著淚花,我于心不忍,將它放到地上,準(zhǔn)備結(jié)束今天的“培訓(xùn)”。沒想到它一著地便一溜煙地跑了回去。我望著銀白的泡沫,想:為什么貓咪這么怕水呢?后來才知道,貓科動(dòng)物都怕水,只有犬科動(dòng)物不怕!鞍。麓螏Ц舯诩业男」啡ビ斡!蔽液暗溃﹃栂禄厥幹业男β!

  這個(gè)甜甜的故事一直在我的腦海里飄蕩,每次想起它都令我忍俊不禁。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  站在中考起跑線上,

  忽然覺得自己長(zhǎng)大了。

  十五歲的我,多了份思考,

  不再單純地看待每一件事;

  十五歲的我,多了份成熟,

  不再到處瞎玩瞎鬧;

  十五歲的我,多了份煩惱;

  不再輕易的.表露心跡。

  滴答,滴答,時(shí)間在不停的走著

  我告別了昨天

  迎著光明走去……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師.同學(xué).父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我.

  成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶.成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的'心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育.父母對(duì)我的關(guān)愛,及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝.

  在老師,父母.同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里.

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹.

成長(zhǎng)的作文 篇6

  蝴蝶,是最美的生物。他們擁有絢麗的舞姿,五彩斑斕的衣衫。但你們知道嗎每一次的破繭成蝶,都經(jīng)過了千辛萬苦,都是毛蟲在嘗試中的結(jié)果。

  毛蟲,它是一種弱小的動(dòng)物。他沒有堅(jiān)固的外殼,更沒有”強(qiáng)健的體魄“,但它有勇氣,有嘗試的勇氣。它將自己裹藏在千萬絲縷中,等待,等待破繭而出的那一刻……

  從此無盡的黑暗充斥著它的世界——沒有明媚的陽光,沒有翠綠的嫩葉,更沒有鮮艷的百花?床坏斤L(fēng)輕云淡,看不到春華秋實(shí),更看不到山清水秀。但它不后悔,它的雙眸射出堅(jiān)毅的光芒。面對(duì)注定的挫折,它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)。蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它感到來自身體每一個(gè)角落的熾痛。他想要掙脫,掙脫這個(gè)黑暗的牢籠,掙脫這個(gè)靈魂的枷鎖。他吶喊著,吶喊著,用柔若的.身軀嘗試著沖撞厚厚的蠶蛹。一次,兩次,三次……千次。毛蟲在不斷的嘗試中,健壯著自己的體格,磨練著自我的意志。終于,清新的空氣沁入心田,明媚的陽光灑滿全身。它慢慢的掙開眼——綠葉,鮮花,藍(lán)天,白云,太陽……萬物慢慢映入眼簾。他沖開蟲繭,翩翩起舞,飛上藍(lán)天。

  破繭成蝶的毛蟲,那絢麗的色澤,舞動(dòng)的身姿,告訴我,要在嘗試中成長(zhǎng)。走出迷茫,走出困頓。我們需要嘗試,需要在嘗

  試中,讓我們的心靈更加堅(jiān)強(qiáng),讓我們的生命更有價(jià)值。在嘗試中,我們體會(huì)人生,在嘗試中我們改變自我,在嘗試中我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中飛翔。

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