（熱門）成長(zhǎng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
很小的時(shí)候，我常常在無聊的時(shí)候趴在外婆家寬大的窗戶上張望，好奇地打量一切。每每聽到單車車鈴的一陣喧嘩，總有一個(gè)身穿白色汗衫的男孩子或者頭戴墨紅色發(fā)夾的女孩子的身影掠過。他們的書包放在車籃子里，嘴角帶著笑意，車輪在青泥地上劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后疾馳而去。那時(shí)候，我總能感到一絲悸動(dòng)，那是年幼的心里小小的期待，一份關(guān)于對(duì)成長(zhǎng)的期待，被天真和憧憬裝飾得很美滿。
那些日子里日益急切的渴望，總讓人幻想在前一夜沉沉地睡去，第二天醒來就是大人了。也不知道當(dāng)初為什么如此偏執(zhí)于快快長(zhǎng)大，也許是一個(gè)孩子天真地對(duì)新生活的遐想，而當(dāng)初的那些焦急，都表達(dá)在天天量身高，天天照鏡子之中了。
而時(shí)間總不問緣由，不緊不慢，卻始終堅(jiān)定地將我們改變。墻壁上量身高時(shí)留下的劃痕整齊地提升，鏡子中自己熟悉的臉也日益成熟。而此時(shí)的我，卻怎么也快樂不起來了。我不知道是成長(zhǎng)的過程還是生活的無奈讓我感到空虛，或者說是以往的那份年幼的期待已經(jīng)消失不見了，取而代之的是年少的輕狂和清風(fēng)明月之夜寂寞的悲傷。
也不明白自己是怎么了，總是感到生活的枯燥或?qū)W習(xí)上的壓抑，弄得我喘不過氣來。對(duì)于城市鋼筋水泥的隔閡，我選擇了緘默。但我依舊能夠清晰地體會(huì)到鬧市街的喧囂和在這喧囂之后的失落的冷清。開始期望能夠回到過去，回到那個(gè)無憂無慮的童真年代，那個(gè)可以用幻想代替理解的年代，那個(gè)只屬于我和我的期待的'年代。
秋季的風(fēng)吹過冬季的霜雪，春季的陽(yáng)光展開夏日的明艷。我總是在這不斷流失的光陰里徘徊。我依稀能夠聽到竹子拔節(jié)的聲音，也深刻體會(huì)到這聲音里包含的苦痛。痛，似乎就是成長(zhǎng)的另一面。
多想回到過去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過夢(mèng)想的時(shí)候，在那里，我想我能夠摒棄繁雜的心，過上簡(jiǎn)約的生活。
人生啊，多像一棵大山的樹，盼望成為一把城市的搖椅。坐在高樓的陽(yáng)臺(tái)，霓虹初上時(shí)，看看街道上的車水馬龍，這時(shí)天邊夕陽(yáng)正濃。
人生啊，又多像一把城市的搖椅，想做回大山的樹。在清閑的天空，安靜地?cái)?shù)數(shù)嶺上稀疏的腳印，想想自己曾經(jīng)純潔的腳踝。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我深深地感悟，我是沐浴著陽(yáng)光是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。
讀了前蘇聯(lián)息野高我基的《童年》后，給我以極大的震動(dòng)替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經(jīng)存在過那樣冷淡的社會(huì)而惱怒，更為本人像一棵沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(zhǎng)的小樹而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我，一個(gè)十二歲的小姑娘，不曉得從什么時(shí)候開端，經(jīng)常有意無意的搜查身邊的美景，發(fā)明而置身于美麗景色之中，給我愉悅、恬靜的感到。這時(shí)候，我也常常望瞅俏麗風(fēng)景中的我大家，自發(fā)穿著鮮明整齊，身口健康陽(yáng)光，增加了那景色的亮麗，是那景色里協(xié)調(diào)的一局部。我相比于那個(gè)倒霉的阿廖沙，生活在無邊的幸福里。我幸福的來源是什么？是父愛母愛給了我健康陽(yáng)光的身心，是前輩親情的關(guān)愛讓我也成為漂亮景色中的亮點(diǎn)。我幸福，我是沐浴在愛的.陽(yáng)光里。
倒霉的阿廖沙的童年在輟學(xué)務(wù)農(nóng)。
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)行將畢業(yè)的小學(xué)生，忙完了早從習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學(xué)室的大片殘暴陽(yáng)光，享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個(gè)晦氣的阿廖沙是生涯在無邊的幸福里。我們幸福的本源是什么？是我們有一個(gè)巨大的祖邦母親，她給我們無窮的慈祥、無限的庇護(hù)。我們的學(xué)校、我們的班級(jí)和咱們所有共教們是依偎在祖國(guó)母疏的懷抱面。
嘆氣走運(yùn)的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴著陽(yáng)光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清純。成長(zhǎng)，又是一層的輕紗，能輕紗里的東西卻也看不。
回憶嬰兒躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。我身邊，連忙用幼稚的聲音勁得叫��！。上幼兒園啦，送我上幼兒園，我總得哇哇哭上，最后被老師拉進(jìn)教室，我不服氣，哭，老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí)，好，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟絲毫留戀。一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、，是件快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第朋友的，高興得恨買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是？是甜的么？澀。幼兒時(shí)代，陪伴著是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴棒棒糖，牛奶水果味的棒棒糖，是循環(huán)了又循環(huán)的甜。的我，甜、酸、澀，成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，也像是成長(zhǎng)中的`與失敗。是或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的就不。一張張獎(jiǎng)狀，我努力了，并了的。其實(shí)我，、失敗，的，最后喜悅，甜。
檸檬茶的味道，澀。澀是我最不喜歡的滋味，但在成長(zhǎng)中，卻少不了它，那淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的被挫折打倒的淚，種懦弱。小鳥翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花花香，學(xué)會(huì)了芬芳；挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是不滿，是發(fā)泄嗎？我找出的答案。
放棄真飛翔嗎？到事業(yè)有成的，再回首望望自很優(yōu)秀的，卻會(huì)覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn)，就說我六年級(jí)，以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪，當(dāng)時(shí)那種的文章寫的啊？那成長(zhǎng)的樂趣。
，轟轟烈烈的回憶被轟轟烈烈淡忘，，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，的品味。
成長(zhǎng)的作文 篇4
打開我成長(zhǎng)的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會(huì)的`。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發(fā)出求救的信號(hào)，爸爸把我扶起來，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。
接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候，爸爸忽然對(duì)我說：你自己去練習(xí)吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會(huì)。
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