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煩惱的成長作文（常用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
在成長中我們都會遇到快樂和煩惱的事情�？鞓窌屛覀兺洘⿶�，但煩惱能讓我們忘記快樂嗎？我不確定。
在成長過程中，我有快樂也有煩惱。
快樂的事情有很多。如：在體育課時和同學(xué)瘋狂的玩耍，同學(xué)被乒乓球不小心打到了，還捧腹大笑的時候；考試成績比以前進(jìn)步時，管理能力比以前有提高時，會自己動腦子制作一樣用品時，我都很開心。還有過年的時候，爸爸，媽媽給我買新衣服，燒好東西吃時，那種疼愛我的眼神、燦爛的笑容，我會覺得很幸福。當(dāng)自己有困難時得到熱心人的及時幫助，那種從困境中掙脫出來的欣喜；當(dāng)班級得到榮譽時，學(xué)校受到很多人的贊賞時，我都覺得無上光榮，無比自豪。
我的煩惱也不少。如考試考得不好，怕被媽媽罵，怕同學(xué)的恥笑，怕老師批評的目光。當(dāng)我有不懂得問題，絞盡腦汁想不透，而問別人也得不到答案時，我會很苦惱，很傷心。
我希望煩惱不能讓我們忘記快樂。煩惱有些是讓我們擔(dān)憂，有些是讓我們傷心……我希望快樂的事情能夠多陪伴我，讓我能夠笑口常開。我不希望煩惱的事情和快樂的`事情同時發(fā)生，一下子快樂，一下子煩惱，這樣很痛苦。
人的一生為什么要有煩惱的事情呢？能不能都是快樂的啊？
煩惱的成長作文 篇2
我，一個就讀初二的14歲初中，以前我從不知天高地厚·海闊天空，從來到這個世界以來，我就沉溺于父母的疼愛之中。從不明白成長的苦惱，不曉得大人辛苦勞動，只懂得小孩子的天真爛漫。
有一天，我從夢中驚醒，我夢見自己變成了大人，一下子要承擔(dān)生活的擔(dān)子，每天做著重復(fù)的工作，想著家中的嗦碎事，沒有一點樂趣，一點笑聲，我知道，那時的我已經(jīng)長大了，然而，我對于長大以后的我，充滿著期待與恐懼。那一天終于到了，那段日子的我開始對外界事物產(chǎn)生興趣，也曾嘗試去接觸·了解這個社會的多姿多彩，開始做事魯忙，不與父母溝通，自己愛做什么就做什么，一點自制力都沒有，但越大我越發(fā)現(xiàn)，生活是多么的艱辛，父母是多么的不容易，我開始了解他們，關(guān)愛他們，慢慢地在生活的道路上探索，有時生活中的坎坷會使我倒下，但我沒有從始被打敗，而是站起來，繼續(xù)向前走，因炮有一顆打不敗的心，我相信自己！
生活有喜有悲，有歡樂，也有憂愁，最重要的是你自己怎樣去看待，我們該不以物喜，不以已悲學(xué)習(xí)陶淵明先生的'高風(fēng)亮節(jié)，諸葛亮軍師的足智多謀，還有岳飛大將軍的正直無畏，開心地面對每一天，讓自己做生活的主人！注記：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
煩惱的成長作文 篇3
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過著幸福而毫無坎坷的生活！
當(dāng)時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的`玉米，也不必說那穿著紅色長裙的辣椒，單是那顆粒飽滿的稻穗，就使人心動不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)兒一吹，就像許多姑娘穿著迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里“約會”，蟋蟀在這里打斗，有時我們還會捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上，打兩個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑，太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次，我和幾個朋友來到草地里，準(zhǔn)備玩過家家，柴米油鹽都準(zhǔn)備好了，就是沒有菜，于是我們決定去偷菜。因為當(dāng)時還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準(zhǔn)備溜走，就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑，直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
但在六歲之后，這種快樂的日子就消失的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了，或許是因為我在草地上玩過家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語文老師批評，玩游戲時被同學(xué)推到，頭被撞了一個洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個地洞鉆進(jìn)去！
在我的人生旅途中，總會遇到很多的不測，但正是因為這些不測，才讓我成長。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿陽光，處處都有彩虹。
煩惱的成長作文 篇4
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長的過程，就是煩惱的'過程。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問號�！盎丶以趺唇淮�？老師會不會批評？同學(xué)會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
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