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成長的作文400字

時間:2024-09-17 18:26:08 成長作文 我要投稿
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成長的作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文400字

成長的作文400字 篇1

  在我的記憶中,有許許多多的往事,它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍,其中有一顆格外明亮。

  小時候,我十分厭惡去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不留意犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家里就不一樣了,隨時都能夠看動畫片、吃零食,出去和其他孩子快樂地玩耍。

  有一次,我又挨了批評,于是我絞盡腦汁不想上學(xué),最后我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候,悄悄地搬來了一把椅子,然后登上椅子,開始撕黑色的日歷(黑色的日歷為工作日,紅色的'日歷為雙休日)。正當(dāng)我撕得起勁的時候,端菜上桌的媽媽看見了我,趕緊把我抱下來。她問我:“你為什么要撕日歷啊?”我“傻乎乎”地笑著說:“把黑色日歷撕掉,剩下的不就能夠休息了嗎?”媽媽笑了,說:“這是不可能的!”我不解地問:“為什么呢?”媽媽賣了個關(guān)子,說我長大以后就明白為什么了。

  此刻,我已經(jīng)長大了,不僅僅不懼怕上學(xué),反而十分熱愛學(xué)習(xí),成績在班級里也總是數(shù)一數(shù)二的,和幼時相比我的心里總是充滿了快樂和自豪。

成長的作文400字 篇2

  一周前,我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了,小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來。種子是深褐色的,小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。

  我決定把這些小小的種子都種進我最喜歡的花盆里,每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細心的挑選了幾顆比較飽滿的種子,又在花盆里鋪了四分之三的土,然后均勻的撒上種子,最后在種子上面鋪上四分之一的土,澆上水就種好了!我真希望鳳仙花的嫩芽能快點破土而出!

  果然,一周后,原本空空如也的花盆里,冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的,好像三個綠色的圓腦袋,正在打量著這個新奇的世界。我想,它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來的吧!

  過了兩天,小豆豆又長大了一些,它頂端的子葉微微張開,露出了兩片小小的嫩葉,看起來就像一只綠色的`昆蟲正展翅欲飛。

  又過了兩天,小芽長高了不少,它又長出了好幾片新葉子,驕傲的挺立著。但是子葉的全部營養(yǎng)已被小芽吸收完了,干癟的掛在中間,估計過兩天它就要掉了。

  我又給它澆了一點水,希望它快快長大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣,鳳仙花的根有一根粗粗的主干,主干上有許多細細的須。須是咖啡色的像長了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎?它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分,還可以起到固定植株的作用,鳳仙花之所以能夠站起來就是因為有根把它支撐起來。

  鳳仙花長得真快。∥艺嫦M炜扉L大,這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。

成長的作文400字 篇3

  在我的成長中,使我受到影響的是我的爸爸,因為,他鼓勵我,讓我背過“三國二十四名將”。

  我在衛(wèi)生室輸著液。突然,爸爸給我說:“你背的前九名名將里沒有”顏良“、”文丑“,但是,按”二十四名將“里就有”顏良“、”文丑“了。接著,我就問:顏良、文丑到底誰厲害!接著老爸說:”一會兒,你就知道了!拔医o爸爸說:”你別賣關(guān)子了,趕緊給我說!啊焙玫摹鞍职终f。

  我爸爸就拿起手機,開始搜了。忽然,老爸說道:”找著了!“我非常高興,立馬讓爸爸給我念。他說:”一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛,黃許孫太兩夏侯,二張徐龐甘周魏,神槍張繡與文顏,雖勇無奈命太悲,三國二十四名將,打末鄧艾與姜維!拔衣犃肆ⅠR把手機拿過來開始背,但是,我總是背不過。爸爸對我說:”你可以先記住他們的`名字再背!拔夷弥謾C說:”呂布、趙云、典韋、關(guān)羽、馬超、張飛、黃忠、許褚、孫策、太史慈、夏侯惇、夏侯淵、張遼、張頜、徐晃、龐德、甘寧、周泰、魏延!昂鋈,我說:”周泰還比魏延厲害啊!“爸爸說:”當(dāng)然!“接著,我說:”張繡、文丑、顏良!敖又矣终f:”原來文丑比顏良厲害!“接著我又背:”鄧艾、姜維。“”終于,我背完了!“接著,我又背武將排名。果然,效果很好。我背過了”三國二十四名將“。

  這個真事兒讓我知道,只要有不放棄的決心,你就可以過關(guān)的。

成長的作文400字 篇4

  在我一二年級,三四年級的時候,煩惱一點兒也沒有,而在六年級的時候,煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了,比如:作業(yè)太多,字潦草被批,被同學(xué)誤解了等等,但是,這些只不過是毛毛細雨,傾盆大雨還在后面呢。

  漫畫讓我很煩惱,六年級的時候聽同學(xué)說有一部漫畫很好看,作為學(xué)習(xí)成績像過山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對,但是,在同學(xué)的`說服下,我也有些心動了。一回到家,我不是馬上寫作業(yè)了,而是立刻拿走手機,開始上網(wǎng)看漫畫,越看越有味,有時晚上11點鐘還拿起手機看漫畫,漫畫在更新,而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。

  星期一的早晨,老師拿著一大疊試卷,不好,老師又要搞“突襲”了,怎么辦?怎么辦?昨晚一直看漫畫,現(xiàn)在雖然人在書桌前,但是,我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上,漫游……我在考試的時候,只好跟滿分說再見了,試卷發(fā)下來了,我如霜打的茄子,蔫了,別人考了98分,而我考了89分,這可差十萬八千里啊,回家只好吃父母爆炒了。

  下一節(jié)語文課,老師正在講重點環(huán)節(jié)的時候,我的心早已浮游在漫畫的世界里,無法自拔了。老師叫我回答問題的時候,我一問三不知,差一點就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時,老師特別把我的作業(yè)加量,嗚嗚我怎么這么慘。

  為了不讓自己再這樣,我決定遠離漫畫,努力學(xué)習(xí),把成績提高上去。

  漫畫,這個原來讓我念念不忘的家伙,帶給我無盡的煩惱,我會把你拋到九霄云外。

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