[精選]成長的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　清晨，當我站在鄉(xiāng)間的小路上，回首遠望，這條路是多么的寂靜，可是，它卻譜下了我成長的樂章。成長的道路上，充滿了坎坷與挫折，但是那一切都是浮云，因為，最終迎來的終是幸福的腳步聲……

　　時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。

　　我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入了初中生活，回憶起往日的點點滴滴，頓時，在一次小學六年級學校的一次講故事比賽中，腦門一下次卡住了，時光倒退，我仿佛已經(jīng)回到了當時。

　　那一次，學校舉行了一次“唱紅歌，讀經(jīng)典，講個事，傳箴言”的活動，班主任王老師讓我負責這次的演講，但是我一聽到這個消息，頓時蒙住了，簡直不敢相信自己的耳朵。因為從小我羨慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達自己最真實的情感，并分享給大家。這一天終于就要來了，可是，我卻從未上過臺，心里面有說不出的.緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應了老師。

　　離比賽開始的前一個星期，我?guī)е�激動而又害怕的心情進入了準備狀態(tài)。開始，由于這個故事太長，我越背越不順心，經(jīng)常為了某一個句子太長或太繞口而大發(fā)脾氣，又是又怕在臺上除了差錯了心驚膽戰(zhàn)。但是，只要我已經(jīng)下心來，想到這個機會不容易，這是老師給我的任務，是對我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來夢寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會鼓起勇氣，繼續(xù)加油。

　　這一天終于來了，我早早的來到學校。表演開始了，有的像新聞聯(lián)播，有的像背唐詩，我想我會不會和他們一樣差啊;但有的感情表達的卻是那么的真情，語句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過。想到這些，我覺得更加害怕，我拿起演講稿再溫習了一遍。這時我聽見了我的名字，幾百個人的目光同時轉(zhuǎn)向了我，我邁著沉重的步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺中心走去。

　　我拿起話筒，就當我說出第一個字的時候，感覺大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無奈的繼續(xù)說了下去。情況很不客觀，話筒出生太慢了，我又過度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無奈，只是對我做了一個慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒了，我繼續(xù)演講下去，我也不知道過了多久，只聽見下面一片掌聲響起，我走下了臺，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒拿到獎狀，我很愧疚，這時王老師走過來對我說：“沒事兒，這次沒拿到好成績，但是，只要你努力過，奮斗過，那將是你最大的財富�！�

　　是啊，人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實理你很近，終會到達成功的彼岸。

成長的作文 篇2

　　告別如夢似幻的童年，揮手朝氣蓬勃的少年，我們步入了一個自己也不知道是怎樣的時期。只知道此時的我們既有童年時的善良與可愛又有少年時的熱血與希望，而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無所理解的成長，他們不懂，他們也不想懂。

　　不知道我們這樣是否是叛逆，但這真的是我們內(nèi)心真實的感覺啊。在那一段時間，面對突然劇增的學習任務我們手足無措，就像大霧中航行的帆船，迷失了方向，而恰恰在此時我們走向了各自的人生軌跡，產(chǎn)生了你們所謂的'差距，可你們想過沒有，我們甘愿如此沉淪？

　　后來我們對自己說，成熟吧，或許那樣你就再也不會有悲傷，我們尋尋覓覓，走走停停，嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過，也摔過，但因為怕你們笑話，我們又倔強的站起來噙著眼淚微笑的向前走。因為我們不想輸，我們也輸不起。

　　正是因為哭過，所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗�？目慕O絆，單純愚笨撞得滿頭傷，但我們不敢輕言放棄。正是因為經(jīng)歷的太多，所以懂得的也太多。我們再也不會把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友，也不會因為偶爾的一句訓斥而抬不起頭，并不是我們沒有心肺，而是我們懂得我們的未來還很漫長，上天知道你會遇到什么人什么事，所以我再也不敢輕易否決一個人的未來。

　　后來他們突然對我們說:"你真的成長了，不管這歷程是甜蜜是酸澀，他都將是上天贈予你的最好的禮物“

成長的作文 篇3

　　也許，歲月一直如清泉汩汩流淌，不曾因任何人的挽留而駐足。一生中，我們會被贊美，也會被質(zhì)疑，受到傷害；我們會在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心會痛苦，但不管成長路上有多少風雨也不能阻擋我們前進的步伐，在歲月的撩撥下，我們心底的那根堅強的琴弦終會奏出天籟，綰結(jié)成世間最美的記憶。

　　我的童年彌漫著故鄉(xiāng)的味道。外婆會做很多好吃的小點心，其主要材料來源，便是屋旁的花花草草，作出的糕點色彩鮮艷，香甜軟糯，在我那時童稚的心中算得上珍饈美饌了。我小時候比一般的孩子都要安靜。他們繞著田野追逐嬉戲時，我一個人在小院里獨坐著，靜靜地看云朵從頭頂飄過，看桂花花染嬌荑，嗅園子里的花香暗盈，隨心情自開自落，暗自馨香。待那暮色向晚，縷縷炊煙在空中彌漫，我便微微瞇起眼睛，看夕陽以義無反顧的姿態(tài)緩緩墜落，照耀得鄉(xiāng)間的稻田果林層林盡染、水面波光粼粼。青山遮住了她的光芒，卻留不住她那一抹嬌艷的彩裙。當裊裊炊煙漸漸散去，家人圍坐桌前，其意濃濃。夕陽的最后一縷余輝才隱退地平線，天空就顯現(xiàn)出星空的雛形。朗朗月光下似乎伸手就能觸摸到清風的溫存。我就這樣日復一日無憂無慮地欣賞光陰，只覺得無比滿足，從沒想過有一天會長大。

　　成長，歷經(jīng)我們整個生命。有成長就有挫折，也就有了一個摔倒后會扶起我、難過時會安慰我的人——閨蜜，我們有著不同的性格，不同的愛好，但相同的是我們都彼此牽掛。我們無話不說，她可以包容我的壞脾氣和無理取鬧。想說，“遇見，不必在最好的的年華。重要的是在對的時間，于千萬人之中，遇見你。緣分，就好似一次靈魂的對視，只一眼，便換來我一世的春暖花開——可以和你相視而笑的感覺真好，閨蜜，感謝成長路上有你陪伴。”

　　慢慢的，我開始盼望櫛風沐雨中的青春�？墒�，我又害怕青春在我漸漸遠去的背影里，猝不及防地，就到了尾聲。于是在越來越多的經(jīng)歷后，開始害怕被諷刺被嘲笑，學會了揣摩別人的心思，開始顧及自己的言行，在意自己在別人心中的形象。在人與人之間慢慢打磨自己，讓自己變的.更好，卻再沒時間欣賞沿途的風景。有時候會羨慕小時候，在那段時光里，我們擁有大把的時間和一顆最為單純的心，但轉(zhuǎn)念一想，這是成長的必修課。

　　成長路上有著太多未知，當我們遇上了艱難險阻，年少的意氣風發(fā)受到了嚴重的挑釁，似乎狹小的胸腔已經(jīng)不能滿足那顆騷動不安的心。我有過一段短暫的叛逆青春。直到那一天，醫(yī)院傳來了噩耗。走進病房，看見薄紗般的窗簾被窗外的寒風吹動，爺爺安詳?shù)靥稍诎咨�的床單上，往事一幕幕浮現(xiàn)，眼睛有些酸澀，一抹，滿是熱淚。媽媽溫柔地為我拭去眼角的淚水。寒風吹過，無意瞥見媽媽凌亂的發(fā)絲。柔弱的光線下那縷縷銀絲令我恍悟——逝者已矣生者如斯。媽媽也在變老，我是不是應該好好珍惜當下所擁有的呢？家中的希望寄托于我，我是不是該努力學習呢？就這樣，在一路疾風勁雨中，我懷揣一本飽蘸崎嶇的書，朝著理想的一箋花影默默前行，從容無悔。

　　不知從什么時候開始，我們對歲月留戀不舍；也不知從什么時候開始，我們心底有了了疑惑，焦慮；又從什么時候開始，我們的步伐不再那么堅定，然而歲月永遠按它的規(guī)律永不停息的運行，不會遷就任何人。但是，這些都是成長的表現(xiàn)，我們一定要相信，無論多么坎坷艱難的經(jīng)歷，都會在未來的某一天劃上句號，成為一章華麗的文章。不要拒絕成長，將來的一天翻開那些布滿塵埃的扉頁，回首往事時，你會潸然淚下，感激這些歲月讓我們在成長路上學會了堅強。

成長的作文 篇4

　　人生就像一場旅行，出生之時是起點，死亡之時便是終點。其中又有數(shù)不清的點滴，構(gòu)成人生這場旅行中一段段難忘的旅程。

　　12月是學校舉辦田徑運動會的時間，雖然學校沒有正式下通知，但我們已經(jīng)從體育課訓練內(nèi)容的改變，嗅到了運動會即將開始的氣息。

　　終于，學校官宣了這場運動會的開啟時間，并派人送來了報名表。同學們十分期待這次運動會，報名表一到體育委員手上，同學們就像饑餓的狼看到了可口的肉，一下子都沖過去爭著搶著看，險些把表扯碎。

　　上課鈴聲的強勢鎮(zhèn)壓，并不能讓同學們的熱情減退，流星般的紙條劃過一條弧線，飛到了我的腳下。我撿起一看，這不是我班倆游戲迷的對話嗎？不過令我沒想到的是，他倆居然沒有聊游戲而是在聊運動會！這熱情要是用在學習上多好。

　　終于下課了，果然不出我所料：體育委員的座位旁邊擠滿了人，都是去報名的。我本想遠離“是非”，在一旁看比賽就好。可惜我朋友都被這熱情浪潮沖昏了頭腦，架著我去報名。幸好，在最后關(guān)頭，我把我的名字從那張寫得滿滿的，讓你以為是花名冊的.報名表上劃掉了。

　　運動會如期舉行，令人失望的是初中運動會只比小學的運動會多了一些項目以及特色方陣表演。不過方陣表演不負眾望，引得坐著的觀眾一再不聽勸阻，站起來看表演，即使老師用大喇叭來鎮(zhèn)壓也不好使。

　　表演結(jié)束，隨著《運動會進行曲》這首熟悉得不能再熟悉的曲子響起，正片開始。

　　我本想實行我的“閑魚計劃”，可老師說要做到“班內(nèi)無閑人，人人都出力”，讓我們沒有比賽項目的人做好后勤、觀賽、助威等工作。

　　很快，令我記憶猶新的一場比賽開始了�！笆�頭哥”石語的三級跳遠。真巧��！遇到了小學就是體育競爭對手的李旭，也參加了這個項目。雙方都不出意料地穩(wěn)定發(fā)揮進入決賽。李旭選手跳出了傲人的好成績十米二三，石語選手兩次都跳出了十米二零的好成績，但仍不及李旭選手。我看石語沉思了幾秒，似乎想到了對策。只見他蓄力、沖刺、跳躍，在空中劃過一道令人驚訝的超長距離，一氣呵成的動作使他超過李旭的成績，沖破了束縛自己的“數(shù)字牢籠”，成為了當之無愧的冠軍(后來才知石語帶傷上陣，故取外號“石頭哥，寓意他像石頭一樣堅強)。

　　在全班人的共同努力下，我們?nèi)〉昧税寥说膱F體成績：全年級第一。

　　運動會結(jié)束，我們班開了一場班會。老師批評了像我一樣想實行“閑魚計劃”的同學；表揚了那些有功不爭，有事不推的同學，贊揚了我們的團體精神。

　　我臉一紅，才意識到我的團體意識是多么缺乏，這份表揚，我受之有愧！從今天開始，我一定好好學習同學們的團隊精神，一定不能掉隊！

　　在這段旅程中，有了這份覺悟，又何嘗不是一種成長？

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