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孝之道初中作文（精選52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的孝之道初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孝之道初中作文 篇1
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
孝順是中華民族的.傳統(tǒng)美德，孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。
但有些人就是不孝，但還說(shuō)自己很孝順，天天說(shuō)孝順的話，卻沒(méi)有行動(dòng)。
看了這幅漫畫(huà)，許多人會(huì)想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱(chēng)得上孝順嗎？唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎？”這的確沒(méi)意思，這和其他人成了鮮明的對(duì)比。
說(shuō)起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說(shuō)他壞話，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛(ài)父母。后來(lái)父母患病，繼母想吃鮮鯉魚(yú)，可是冬天的河都結(jié)了冰，王祥只好解開(kāi)衣服臥在冰上用體溫來(lái)化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚(yú)。王祥把鯉魚(yú)拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的，繼母對(duì)他這樣不好，他卻像對(duì)待自己的生母一樣來(lái)對(duì)待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的。說(shuō)是這樣說(shuō)，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重報(bào)答，并從行動(dòng)上落實(shí)。
假孝雖然從外表上看則和真孝無(wú)異，但其內(nèi)心若是只為了別人的評(píng)議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責(zé)而偽做孝順，。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
我們都應(yīng)該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應(yīng)該努力起來(lái)，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳！
孝之道初中作文 篇2
兒時(shí)，我曾聽(tīng)隔壁的姐姐對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在對(duì)我這么好，我卻無(wú)法回報(bào)您，媽媽?zhuān)覑?ài)您，雖然我現(xiàn)在在讀書(shū)，但是我將來(lái)一定要讓您過(guò)好日子，不讓您受風(fēng)吹雨打……”我聽(tīng)后便跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄦帷澳蹎帷蔽蚁胱x書(shū)，我要上大學(xué)，將來(lái)把您捧在手心里！”媽媽聽(tīng)后，熱淚滿(mǎn)眶的說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，孝順了！”我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)Α鞘裁窗�？我沒(méi)笑��？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，不是哭笑的笑，孝順是一種傳統(tǒng)美德！”
對(duì)呀，我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們所稱(chēng)道，所尊敬，不孝子孫經(jīng)常被人們譴責(zé)。所以，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
說(shuō)到孝，我們首先應(yīng)該孝敬我們的父母。
父母給予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，父母有恩于我們，可我們卻難報(bào)那三春暉。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，去孝敬他們。
我們心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著父母。父母累了，就給他們捶捶背，洗洗腳。父母管教我們，我們應(yīng)該接受，我們要體諒父母的辛苦，理解父母的艱辛，心里時(shí)常想著他們，在家里，做力所能及的事，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
這是我認(rèn)為對(duì)父母最好的`孝敬方法。但是，一個(gè)孝字，不單是只針對(duì)于自己的父母，還有長(zhǎng)輩以及其他人，所謂老吾老，以及人之老，我們還要孝敬其他長(zhǎng)輩。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該多幫他們處理生活瑣事，經(jīng)常陪他們談心、散步、鍛煉，讓他們有一個(gè)愉快的晚年。
對(duì)自己的長(zhǎng)輩如此，對(duì)別人的長(zhǎng)輩更應(yīng)該如此，如果每個(gè)人都懂得孝敬老人，那么，這個(gè)世界將多么和諧美好��！
孝，雖說(shuō)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，但是卻很難做到，因?yàn)樾⑿枰覀兊母冻觥?/p>
孝，寫(xiě)起來(lái)，筆畫(huà)不多，卻需要我們持之以恒，一日兩日的孝順，也許很容易，對(duì)自己的親人孝順，也很容易，可社會(huì)需要的是持之以恒的、廣義的孝！
讓我們加入“孝”的行列，持之以恒的去做一個(gè)孝順的孩子吧！
孝之道初中作文 篇3
從小，媽媽就常給我講《烏鴉反哺》的故事，并溫柔地告訴我要向小烏鴉學(xué)習(xí)，尊敬老人，孝敬爺爺奶奶、外公外婆。什么叫“孝”？我似懂非懂，但總會(huì)默默地學(xué)著媽媽的樣子去做，一杯熱水、一聲問(wèn)候……每次看到爺爺奶奶開(kāi)心的笑容，我心里總會(huì)像喝了蜜一樣甜。
又是一個(gè)悠閑的周末，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照耀著大地，照得我的心也陽(yáng)光明媚。
“梓涵，今天媽媽帶你去養(yǎng)老院�！薄澳鸀槭裁匆獛胰ヰB(yǎng)老院呢？”我好奇問(wèn)媽媽�！暗鹊搅酥竽憔兔靼琢恕！眿寢屝χ卮鹞�。
“養(yǎng)老院里一定有很多爺爺奶奶吧？他們都在那里干什么呢？……”懷著滿(mǎn)心的好奇和期待，我隨媽媽來(lái)到了養(yǎng)老院。老爺爺、老奶奶們看到我們來(lái)了很高興，熱情地帶我們?nèi)⒓铀麄兊纳顓^(qū)、活動(dòng)區(qū)……參觀完后，我開(kāi)心地說(shuō)：“爺爺、奶奶，你們這真好玩，可以看電視、下象棋、還有好多健身器材呢！我也想天天待在這里��！”沒(méi)想到說(shuō)完后，幾位老奶奶微笑的臉變得憂傷起來(lái)。是我說(shuō)錯(cuò)話觸動(dòng)了他們的傷心事嗎？這時(shí)媽媽提議道：“梓涵，你來(lái)為爺爺奶奶們跳支舞吧�！薄昂醚剑 蔽乙豢诖饝�(yīng)，挑最拿手的舞蹈一邊唱一邊快活地跳了起來(lái)。爺爺奶奶們也高興地為我拍手打節(jié)奏，還連連夸我跳得好。看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容我也激動(dòng)不已，跳得更起勁了！跳完舞，媽媽陪著爺爺奶奶們聊天。我見(jiàn)活動(dòng)區(qū)一片片枯黃的落葉，心想：我來(lái)幫爺爺奶奶們掃地吧。于是，就拿起掃把掃了起來(lái)。爺爺奶奶們見(jiàn)我又跳舞、又做衛(wèi)生都為我豎起了大拇指，直夸我是個(gè)乖巧、懂事的好孩子。雖然有點(diǎn)累，但看著他們開(kāi)心的.笑容，我心里美滋滋的。
我好像明白了，媽媽為什么要帶我來(lái)這里，其實(shí)他們不需要住多大的房子，生活條件有多么好，他們老了，沒(méi)有親人在身邊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心就是最好的禮物！
“孝之道，百行源。圣賢立，千載傳。孝文化，多內(nèi)涵�！颐赖�，孝當(dāng)先。親之恩，重如山。”我終于懂了！以后，我要比現(xiàn)在做得更好，要比故事中的小烏鴉做得更好，更孝敬老人，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去！
孝之道初中作文 篇4
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會(huì)干枯，我們必須引流甘泉滋潤(rùn)最?lèi)?ài)我們的人。
請(qǐng)你記住沒(méi)有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動(dòng)力，請(qǐng)銘記，我們心中的的孝，孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。
當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開(kāi)始拼搏第二次人生。
隨著時(shí)間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的的白發(fā)，步伐漸漸變慢，當(dāng)你看到這樣的父母，你是否會(huì)潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是詩(shī)人孟游從詩(shī)中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏�，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛(ài)父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無(wú)人奉養(yǎng)，于是上書(shū)陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí)，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí)，有孝才是一個(gè)人完整的`人。
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì)，踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好地生活，登上火車(chē)時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)身?yè)肀б幌聺M(mǎn)眼淚水、依依不舍的父母；當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來(lái)，對(duì)你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來(lái)，請(qǐng)銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過(guò)最美好的時(shí)光！
歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)！
孝之道初中作文 篇5
一個(gè)不懂得孝順的人，更不會(huì)去珍惜別人。
“孝”是中國(guó)流傳了幾千年的傳統(tǒng)文化，自從我們踏進(jìn)這片文明之土，就明白了孝的重要性，百善孝為先，但似乎沒(méi)有多少人能真正做到孝。
在一個(gè)只重視硬盤(pán)忽略了軟盤(pán)的社會(huì)中，孝似乎是那樣不被重視，但似乎又在你的人生中有著決定性的作用。
之恩知孝方為人，言歸正傳，什么才是孝。孝不是單純的表面功夫，是發(fā)自?xún)?nèi)心肺腑的，舉一個(gè)生活中簡(jiǎn)單的例子：父母希望自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)努力奮斗，那么那些努力學(xué)習(xí)的人們就可以用到孝了，那些墮落的人就是大不孝，就是這么簡(jiǎn)單，同時(shí)又很困難。
生活中困難坎坷那么多都度過(guò)了，為什么就沒(méi)有堅(jiān)持孝呢？他們養(yǎng)育了你那么多年，你孝敬他們多久都不為過(guò)，世界上沒(méi)有人比他們更愛(ài)你，而你卻愛(ài)任何人勝于愛(ài)他們。
即使現(xiàn)在的我們很乖很聽(tīng)話，但是誰(shuí)又能保證20年后的我們有了自己的家庭自己的事業(yè)，還會(huì)像現(xiàn)在一樣愛(ài)她們呢？那時(shí)的我們已完全不需要他們了，但那時(shí)的那們卻正需要我們。你忍心看著一對(duì)老人每天盼星星盼月亮的盼著自己的兒女能夠回家吃吃飯聊聊天么？
一個(gè)不孝的人，不關(guān)他的事也多么輝煌，家庭多么和諧，他也不能算得上是一位成功的人。
古代人沒(méi)有現(xiàn)代人的智慧，但他們的孝道，誰(shuí)又能做到呢？他們沒(méi)有好的硬盤(pán)，但他們卻有堅(jiān)固的`軟盤(pán)，用現(xiàn)代人一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎何覀兙酮q如吸血鬼一樣，吸吮著我們父母的血，有一天血吸干了，我們就離開(kāi)了。就是這么殘忍，我們真的沒(méi)有把孝敬放到眼里，我們都做了史上最殘酷的事，他們給予了我們上半生，我們務(wù)必用下半生去孝順報(bào)答他們，這是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。
現(xiàn)在的我們將來(lái)也會(huì)有我們自己的子女，換位思考一下，他們不孝，你會(huì)心寒么？不是要他們的回報(bào)，只是想讓不過(guò)他們知道這個(gè)做人的道理有多么重要。
人不能忘本，孝是做人的開(kāi)始，也是成功的開(kāi)始。
百善孝為先。
孝之道初中作文 篇6
孝，孝是什么?字典上解釋說(shuō)，孝是對(duì)父母聽(tīng)從、尊重、奉養(yǎng)。孝，我認(rèn)為它是一種孩子對(duì)父母的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)。古時(shí)候，董永賣(mài)身葬父，黃庭堅(jiān)親滌溺器，陸績(jī)懷桔遺親，孟宗哭竹生筍，這不都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子嗎?古人尚能如此，可是我們身邊卻有許多誤以為只要讓父母吃飽穿暖就是孝。其實(shí)，吃飽穿暖只是物質(zhì)層面的物質(zhì)要求，精神的安慰才是孝道的最高境界。
一位老人，由于腦出血導(dǎo)致偏癱，衣食起居不能自理，被兒子送到了養(yǎng)老院，從此不理不問(wèn)，過(guò)年過(guò)節(jié)也難得見(jiàn)上一面，最后老人孤零零的死在了養(yǎng)老院。這難道就是所謂的孝嗎?父母對(duì)孩子的愛(ài)，應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不求回報(bào)的。對(duì)于別人的滴水之恩，我們還會(huì)涌泉相報(bào)，但是對(duì)于父母的愛(ài)，我們卻認(rèn)為理所應(yīng)該，這對(duì)父母是不是太不公平了?
孝，究竟是什么?董永用他的行動(dòng)給了我們最好的闡釋。孝就是愛(ài)，是對(duì)父母的愛(ài)，一種特別的愛(ài)。孟宗對(duì)母親的愛(ài)，曾深深地感動(dòng)著我：他的母親想吃竹筍，于是就到處去找，但那時(shí)是冬天，根本就沒(méi)有竹筍。于是他就抱著竹子痛哭起來(lái)，結(jié)果他的孝心感動(dòng)了上天，哭出了筍。這就是孝。
孝，什么是孝?我終于明白了。孝就是一種無(wú)聲似有聲的愛(ài)。董永、黃庭堅(jiān)、陸績(jī)、孟宗用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們這些后人做出了榜樣。比起他們，我們這些21世紀(jì)的人感到羞愧不如。也許你會(huì)說(shuō)，孔融讓梨是好，可是現(xiàn)在水果那么多，誰(shuí)還需要讓呀!但是，你別忘了，尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能舍棄它。所以，請(qǐng)愛(ài)父母吧!在他們悲傷的時(shí)候，請(qǐng)說(shuō)一句：我愛(ài)你們!在他們嘮家常的時(shí)候，請(qǐng)耐心的.聽(tīng)著，給他們以尊重!在他們下班的時(shí)候，遞一雙拖鞋，一杯熱茶，這就是我們的孝!
這就是我們的愛(ài)!從小事做起，從身邊做起，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們周?chē)娜�，�?jiān)持下去。你的小愛(ài)就匯成大愛(ài)，國(guó)家民族就會(huì)植根于你的心靈中，流淌在你的血液里，你的人生將一片光明!!
孝之道初中作文 篇7
在父母心中，孩子是上天給予他們并能帶給他們幸福的天使，從孩子呱呱墜地的那刻起，父母就開(kāi)始無(wú)私奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
十年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。從頓頓精心準(zhǔn)備的可口飯菜中，從哪怕自己再累也會(huì)和我一起讀書(shū)、跑步的陪伴中，從犯錯(cuò)后的嚴(yán)厲訓(xùn)斥中，我感受到了爸爸如海的父愛(ài)。媽媽的愛(ài)呢，就在每天的嘮叨中；就在每天認(rèn)真輔導(dǎo)作業(yè)的態(tài)度中；就在每次的溫馨溝通中。
我時(shí)常為這偉大而無(wú)私的'愛(ài)而感動(dòng)，所以平時(shí)我努力來(lái)約束自己：學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)，行為上有分寸，品德上不放縱……這些年我自以為做得夠好，是一個(gè)懂事孝順的孩子。但是11月1日那場(chǎng)最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)，給我上了一課，讓我感動(dòng)的同時(shí)又深感慚愧，我所做的和那些最美孝心少年相比，簡(jiǎn)直是皓月與塵埃。他們年齡都不大，甚至有的還比我小三歲，可在遭遇家庭變故后，他們毫不猶豫地為家人撐起了一片天，成為了家里的頂梁柱。他們中有的短短幾個(gè)月，就狠心把自己吃成“達(dá)標(biāo)”的胖子，把骨髓獻(xiàn)給了得白血病后已經(jīng)絕望了的爸爸；有的每天早起晚睡幫爸爸搟面皮，一天一千余個(gè)面皮，只為了讓身體不好的爸爸少受些累……他們真正的成為了小天使，去擁抱了自己的親人。
看著他們的故事，我不禁紅了眼眶。他們也讓我明白了：孝，不只是要成為讓父母放心的孩子，還要為父母付出；孝，不只是口號(hào)，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。和他們相比，我幸福的太多太多，我應(yīng)該珍惜擁有的一切。這一切的一切都是愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的愛(ài)，沐浴著深深的愛(ài)，就得回報(bào)真誠(chéng)的孝。
大地孕育花兒，花落滋養(yǎng)大地；海洋孕育白鯨，百年后的鯨落讓大海繁茂。羊有哺育之恩，鴉有反哺之義，我更得用實(shí)際行動(dòng)去盡孝。我之前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后我得從點(diǎn)滴做起，去感恩父母、回報(bào)父母，直到長(zhǎng)大后成為父母頭頂上的傘、背后的大樹(shù)、心中的暖陽(yáng)，為他們遮風(fēng)擋雨，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
孝之道初中作文 篇8
古今中外，有無(wú)數(shù)的人因孝而被人們熟知，然而，也有不少人因”孝“而被人們所厭惡。潛移默化中，人們已熟悉將知恩知孝作為判斷人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。百善孝為先，理應(yīng)做到知恩知孝。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。為孝者，定會(huì)真心對(duì)待他人。父愛(ài)如山，溫暖而厚實(shí)；母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩。在這天地間，應(yīng)當(dāng)要數(shù)父母對(duì)自己最為要好。從小到大的養(yǎng)育之情，母親十月懷胎受盡分娩之痛，在蹣跚學(xué)步之時(shí)，是他們一遍遍的鼓勵(lì)，耐心好像用不完一般，他們的心中，沒(méi)有一絲煩躁，有的只是無(wú)盡的柔情，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得自己來(lái)為他們盡孝了。
孝順的形式多種多樣，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)眼神的交流，一次內(nèi)心的碰撞，足以融盡一切的煩惱，溫暖內(nèi)心。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，給了生命，帶到這多姿多彩的世界中來(lái)，而我們?cè)撟龅�，便是迎合他們的期望，使他們高興。
孝，讓父母高興，不是說(shuō)說(shuō)而已。但是這并不是說(shuō)要完全照著父母意愿來(lái)做，而是要根據(jù)自己內(nèi)心的掂量后才會(huì)去做。感恩父母，讓親情更加甜蜜。感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠；感恩如夏雨，洗滌了心中塵埃；感恩如秋葉，飄出了瓜果清香；感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人的冰雪世界。
孝敬父母，感恩他人。需要在生活中付出真正的行動(dòng)。古往今來(lái)，有多少孝的例子在我面前溜過(guò)，而我卻沒(méi)有感觸，至今仍感到追悔莫及。在生活中，要真誠(chéng)為他人提供服務(wù)，即使是份外的事情，也要盡己所能，為人著想，做真誠(chéng)善良之人。也要做到懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，做知恩感恩之人。風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪；父母在我們心中走過(guò)，留下難以磨滅的印記。
遠(yuǎn)去的'飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林，漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；疲倦的旅人，離開(kāi)的久了，想回去的地方永遠(yuǎn)都是家！
孝之道初中作文 篇9
有一句話是這樣說(shuō)的：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”父母把一生的最黃金的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，他們以言傳身，教會(huì)我們做人。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，爸媽也已是兩鬢斑白了。時(shí)間悄無(wú)聲息地滑過(guò)我們歲月的長(zhǎng)河。及時(shí)表達(dá)愛(ài)，將最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給那兩位家人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一位令我記憶猶新的人物，他是普通人，卻又并不普通。何紅濤，自己打造了一輛摩托車(chē)，為完成年邁父親的小小心愿。何曾有一人騎著摩托車(chē)，帶著父親，花六年的時(shí)間周游了好幾個(gè)城市。十幾萬(wàn)公里，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。旅途雖艱苦，但已過(guò)花甲之年的'父親卻說(shuō)能和兒子在一起就是最快樂(lè)的。也許父母渴望的并不是去什么地方玩，而是渴望有兒女在身邊的每一分每一秒。
如今，那幢簡(jiǎn)陋的房子，那單調(diào)的一面墻都變了樣子，墻上貼滿(mǎn)父子倆去各地游玩的照片，和那永遠(yuǎn)烙印在心中的和諧笑容。
小時(shí)候懵懵懂懂的我們?cè)槐橛忠槐榈貑?wèn)：“爸爸，這是什么？”爸爸總是耐心地為我們講解�，F(xiàn)在，他們老了，可一度忘了這生活中的許多事，卻從未忘了他們可愛(ài)的孩子。當(dāng)他們問(wèn)起我們的時(shí)候，你何時(shí)又沒(méi)有對(duì)他們發(fā)脾氣呢？
現(xiàn)一輩的年輕人不懂贍養(yǎng)老人，不知“百善孝為先”。忘記了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
童年，那段最美好的時(shí)光，是父母給的。那洋溢著濃濃愛(ài)意的家也是父母給的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！比欢@樣大的恩情我們卻視而不見(jiàn)。甚至有的人還當(dāng)“啃老族”。這是作為兒女應(yīng)當(dāng)做的嗎？
生活中，我們是父母的手中寶，看到孩子，他們心里就像灌了蜜一樣高興，而真的當(dāng)父母老時(shí)，又有幾位兒女是真正盡孝了的呢？?jī)号坏欢鲌D報(bào)，反從爸媽手中拿取他們存了幾年，甚至幾十年的養(yǎng)老費(fèi)，將其一掃而光。
“孝”是一種美德，更是一種責(zé)任，愛(ài)，不用等待，孝也無(wú)須等待，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)眷戀任何一個(gè)人，只有你自己去抓住它。
孝之道初中作文 篇10
每個(gè)家庭里，父母的言談舉止對(duì)孩子有著潛移默化的影響。如果父母對(duì)長(zhǎng)輩很孝順，孩子必定會(huì)將“孝”傳承下去。在我們這個(gè)大家庭，媽媽以她的孝順行為影響著我。
孝之與物。爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，媽媽每次去都會(huì)帶上爺爺最?lèi)?ài)吃的牛肉，奶奶最?lèi)?ài)吃的水果，總是一大袋一大袋的。奶奶吃不了，還常分給鄰居吃。爺爺原本最?lèi)?ài)吃香蕉，但現(xiàn)在一提起香蕉就反胃。因?yàn)閶寢屩浪麗?ài)吃香蕉，就經(jīng)常買(mǎi)給他�，F(xiàn)在爺爺一看到香蕉就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸常拿這件事取笑媽媽?zhuān)骸澳阏媸蔷鞯南眿D，為了不再買(mǎi)香蕉，就讓老爺子吃到怕，今后就再也不要買(mǎi)了�！卑肿炖镞@么說(shuō)，但我知道他的`心里正偷著樂(lè)呢！
不僅如此，媽媽一到奶奶家，就一刻也閑不下來(lái)，打掃，洗衣，做飯。天氣冷了，媽媽就給他們買(mǎi)保暖內(nèi)衣，每逢過(guò)年就給他們買(mǎi)漂亮的新衣服，沒(méi)錢(qián)了就送錢(qián)給他們；生病了就送他們?nèi)メt(yī)院，細(xì)心照料……奶奶逢人就夸媳婦好。
孝之與順。外婆喜歡拜佛，媽媽一反對(duì)她就生氣罵人，媽媽只好順著她，并常常耐心地傾聽(tīng)外婆說(shuō)著那些事。外婆因拜佛花了很多錢(qián)，媽媽二話不說(shuō)就給她。我覺(jué)得這樣是縱容，媽媽解釋道：“我如果反對(duì)，外婆就會(huì)生氣，外婆本來(lái)身體就不好，生氣傷身，病倒了可怎么辦？我雖然花點(diǎn)小錢(qián)，但能讓你外婆順心、開(kāi)心，也是值得的�！�
孝之與心。媽媽兄妹六人，數(shù)媽媽對(duì)外婆最貼心了。外婆身體不好，只要對(duì)她身體有好處的東西，媽媽必定會(huì)買(mǎi)給她用。記得曾經(jīng)有人來(lái)家中推銷(xiāo)一個(gè)診療儀，媽媽毫不猶豫掏了兩千六百元買(mǎi)下。外婆原本腳沒(méi)勁抬不高，常常平路都走不穩(wěn)，感覺(jué)隨時(shí)要被絆倒。自從用了診療儀后，上下樓梯都輕松了。
我很慶幸有一位如此孝順的媽媽?zhuān)缣K霍姆林斯基所言：“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己！”放心吧，媽媽?zhuān)∥乙欢▽⑽覀兗业膬?yōu)良傳統(tǒng)“孝”傳承下去。
孝之道初中作文 篇11
莫讓華夏民族五千年流傳的孝德在我們這一代散失不盡，否則，悔恨已晚。
吾常記古人曰，圣人訓(xùn)乎，首孝悌，次謹(jǐn)信。中國(guó)的孝義之精髓，在于"正孝"。
千年前宋朝淪喪危難之際；出現(xiàn)了一位大是大非，忠昏分明的母親——岳母，其因其愿岳飛盡忠報(bào)國(guó)，故刺其字于飛身——精忠報(bào)國(guó)。
岳飛知其母之苦心激勵(lì)于己，便叩謝母親訓(xùn)子之恩，于是毅然帶著家人母親的期望，投軍從戎，車(chē)馬一生，精忠報(bào)國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔�？龑⒃里w的孝可謂歷史上的獨(dú)有，報(bào)國(guó)而盡忠，斬?cái)扯⒛浮?/p>
“為人子，止于孝”此句為世間傳誦的佳話而孝父孝母，其須明白其深意，而此非愚孝！古時(shí)有一人——郭解，其家貧，家中其母及三口，屋中存糧不足以四口之家食之，且其家外債累累，一天，家中余糧不夠，他便狠下心埋了自己的親生孩子，以此讓他的老母親不受饑餓之苦。現(xiàn)代社會(huì)的人們仔細(xì)想一想，單這個(gè)事件竟然被列為二十四孝其一，多么荒唐至極，滅絕人性！
孝親非愚孝啊！
父母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂是愛(ài)護(hù)至極，他們從給予我們生命，到撫育我們長(zhǎng)大成人，之中的辛寒間苦可想而知。然而，竟還有些孩子為了自己的一時(shí)憤懣，而多次發(fā)怒于父母，雙親卻包容至極，不忍心去批評(píng)他們。
可是，你們何曾想過(guò)，你們的`父母親生你養(yǎng)你不易啊！你們竟還如此做之。能配為人子嗎！
失去的就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了，在他們?nèi)越≡跁r(shí)，多盡孝，多聽(tīng)聽(tīng)他們的話，畢竟，他們是你的爸媽啊！否則，悔之晚矣。
有些人曾想：自己衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，再孝敬父母也不遲，可是，擁有時(shí)的無(wú)予理睬，才會(huì)有失去時(shí)的悔恨至極。你們知道嗎？當(dāng)你在外拼搏，努力時(shí)，在遠(yuǎn)方家中的老父親，老母親的掛念，已無(wú)時(shí)無(wú)刻幻化成了頭上的花白銀絲，無(wú)不充釋著他們對(duì)你深深的愛(ài)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，用你的生命去關(guān)心，去孝敬他們，讓自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔。圣人訓(xùn)，首孝悌兮。
為人子，止于孝乎！
孝之道初中作文 篇12
每個(gè)人都有母親，或親近，或生疏，最初給我們無(wú)限未來(lái)可能的只有她。對(duì)她而言，我們是她生命的一種延續(xù)，一個(gè)新的希望。于是小時(shí)候她對(duì)我們呵護(hù)備至，所以長(zhǎng)大了的忙碌的我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做母親節(jié)。
對(duì)于母親節(jié)這天很多人發(fā)微信來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的感激之類(lèi)的“真心話”，我只想問(wèn)問(wèn)又有多少人是回家看望父母的？又或者是給母親打了電話問(wèn)問(wèn)好？與其用來(lái)發(fā)微信的時(shí)間不如用來(lái)抽空去打電話聊聊天，互相了解近況，讓母親高興高興。
其實(shí)人年紀(jì)大了就越來(lái)越活的像個(gè)小孩子，對(duì)子女的依賴(lài)感很強(qiáng)的。嘴上不說(shuō)什么，但日日盼著子女回家看看。最近有一對(duì)農(nóng)村老夫婦在國(guó)慶假前做好了他們七個(gè)子女最?lèi)?ài)的辣椒醬準(zhǔn)備好高高興興地迎接子女回家，結(jié)果挨個(gè)打電話每個(gè)都不回來(lái)，老兩口眼里微泛淚光，卻對(duì)記者說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，他們都忙著呢�！贝蟾攀遣幌氲R子女們的工作吧。報(bào)道過(guò)后有侄子去看了他們，老兩口很開(kāi)心。
這是工作很忙的子女，還有一些是不善于表達(dá)的人，不知道如何與父母相處，感覺(jué)與父母有代溝，這大概是我們這個(gè)年紀(jì)的人的通病吧。其實(shí)你越這樣感覺(jué)就越要心平氣和地嘗試去交流溝通，告訴她你最近身邊的人事變化，試著熟悉對(duì)方的內(nèi)心。我很開(kāi)心我一直有個(gè)和朋友一樣的媽媽?zhuān)覀兿嗷シ謸?dān)心事，偶爾開(kāi)些小玩笑來(lái)，輕松愉悅地相處。
我認(rèn)為你也別把愛(ài)藏在心里，到最后留成了遺憾，愛(ài)并不是非要對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)您”，它最好的`表達(dá)語(yǔ)言是行動(dòng)，你的一個(gè)小舉動(dòng)或許會(huì)讓母親感動(dòng)好一陣子，比如聊天時(shí)幫她揉揉肩，削個(gè)水果，睡覺(jué)時(shí)給她暖暖腳……想起小時(shí)候的一個(gè)廣告：一個(gè)瘦瘦的小男孩踉踉蹌蹌地端著盛滿(mǎn)熱水的腳盆給媽媽?zhuān)⌒姆畔潞笠荒樚煺娴卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗腳！”我們一定要有孝順之心，讓她感覺(jué)被關(guān)心，有存在感。
無(wú)論今日是否是母親節(jié)，我們都要以每日是母親節(jié)的態(tài)度去孝順母親，為了自己的孝心。相信天下孝子越孝，生活越順。
孝之道初中作文 篇13
“百善孝為先”�！靶ⅰ笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的我們?cè)跄懿焕^承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德呢？但還在學(xué)校就讀的我們?cè)撊绾伪M孝呢？
那次月假，我拖著沉重的行李，步履艱難地走在離家只有不過(guò)100米的路上。北風(fēng)呼嘯，即使再高的樓也不能抵御不住這猛烈的攻擊。凜冽的風(fēng)刮在我的臉上隱隱作痛。我的五官仿佛即將散架般在我的`臉上抽搐。這時(shí)，一個(gè)身影從樓中走來(lái)，即使沒(méi)戴眼鏡我依然能分辨出那個(gè)身影——父親。他徑直朝我走來(lái)，想必是來(lái)幫我搬行李的吧！父親的膝蓋不好，不能搬重物；他將手伸向了我的行李……
“這次，我來(lái)！”我鏗鏘地說(shuō)。父親看著我，分明露出了欣慰的微笑。
那個(gè)暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友約我出去打球；我從外面打完球回家，早已饑腸轆轆，想趕緊回家大吃一頓走到家門(mén)口，聽(tīng)著高壓鍋噴氣的聲音，聞著空氣中夾雜著的牛肉土豆的清香，我打開(kāi)了門(mén)：“媽……”可話還沒(méi)有說(shuō)完便聽(tīng)到了媽媽的呻吟聲。不好，我扔下手中的球拍，一個(gè)箭步?jīng)_到了母親身旁——只見(jiàn)母親用清水沖著手指，手指上出現(xiàn)了一個(gè)紅泡。“媽?zhuān)繘](méi)事吧！”我焦急地問(wèn)道。母親抬起了頭，看著我。此時(shí)的光線仿佛愈發(fā)強(qiáng)烈，照在母親的臉上，頭上微微的泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，在她的臉上，我仿佛看到了所有的磨難。接著，母親艱難地站了起來(lái)，嘗試著再一次拿起高壓鍋。
“這次，我來(lái)！”我挺身而出。母親看著我，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
三國(guó)時(shí)的陸績(jī)可以懷橘遺親；漢文帝可以親嘗湯藥；蔡順可以拾葚奉母；吳猛可以恣蚊飽血……作為新時(shí)代青年的我們難道不應(yīng)該為我們的父母做點(diǎn)什么嗎？我想：孝順父母，應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起：給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，大大的擁抱，關(guān)切的問(wèn)候，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)……讓我們從現(xiàn)在做起，成為父母最貼心兒女吧！
孝之道初中作文 篇14
俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)以泉還泉。知識(shí)和感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。從古至今，有很多知恩報(bào)恩的故事。
我想講的第一個(gè)故事發(fā)生在一只小烏鴉身上：烏鴉媽媽生了一只小烏鴉，活潑可愛(ài)，烏鴉媽媽很喜歡。烏鴉媽媽每天飛到很遠(yuǎn)的地方給小烏鴉捉蟲(chóng)子，回來(lái)一只一只的喂孩子，而自己卻經(jīng)常挨餓。慢慢地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老得不能飛了。為了報(bào)答母親養(yǎng)育自己的恩情，小烏鴉每天抓昆蟲(chóng)喂媽媽。多么感人的故事！這是我們學(xué)《小烏鴉愛(ài)媽媽》的`一首歌里寫(xiě)的，所以小烏鴉也被稱(chēng)為“孝順的小鳥(niǎo)”。
以下是韓信“一頓飯一千塊錢(qián)”的故事。韓信死的時(shí)候，一個(gè)老太太給他一碗粥吃，讓他活下去。后來(lái)被封為高官后，韓信親自帶了很多禮物來(lái)感謝善良的婆婆，感謝婆婆的美餐。這就是“一餐一千金”的由來(lái)。
我們身邊發(fā)生過(guò)很多這樣的故事。我記得那是一節(jié)語(yǔ)文課。我們都沉浸在作業(yè)中，但我的同桌李夢(mèng)琪非常焦慮。她忘了她的筆盒，不能做作業(yè)。我趕緊從鉛筆盒里拿出一支筆遞給她。她接過(guò)筆，連連說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)有一次美術(shù)課，我的彩筆沒(méi)水了，就找別人借。身邊沒(méi)人愿意借給我，課就要結(jié)束了。我很生氣，也很擔(dān)心。這時(shí)，坐在后排的李看到了，主動(dòng)把彩色鉛筆遞給了我，這讓我很著急。事后我奇怪地問(wèn)：“你為什么借給我一支彩筆？你就不怕我給你水？”她笑著說(shuō)；“沒(méi)什么。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。上次不是‘救’我了嗎？”她還記得我最后一次借她的筆！我沒(méi)當(dāng)回事。我全忘了。
知行報(bào)恩很重要。我們一定要像小烏鴉和韓信一樣，做一個(gè)善良的人。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，是老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。在家里，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，是對(duì)父母最好的回報(bào)。在社會(huì)上，做一個(gè)守法文明孝順的好公民。孝順是各行各業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)。讓“孝”的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
孝之道初中作文 篇15
一個(gè)不懂得孝順的人，更不會(huì)去珍惜別人。
“孝”是中國(guó)流傳了幾千年的傳統(tǒng)文化，自從我們踏進(jìn)這片文明之土，就明白了孝的重要性，百善孝為先，但似乎沒(méi)有多少人能真正做到孝。
在一個(gè)只重視硬盤(pán)忽略了軟盤(pán)的社會(huì)中，孝似乎是那樣不被重視，但似乎又在你的人生中有著決定性的作用。
之恩知孝方為人，言歸正傳，什么才是孝。孝不是單純的表面功夫，是發(fā)自?xún)?nèi)心肺腑的，舉一個(gè)生活中簡(jiǎn)單的.例子：父母希望自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)努力奮斗，那么那些努力學(xué)習(xí)的人們就可以用到孝了，那些墮落的人就是大不孝，就是這么簡(jiǎn)單，同時(shí)又很困難。
生活中困難坎坷那么多都度過(guò)了，為什么就沒(méi)有堅(jiān)持孝呢？他們養(yǎng)育了你那么多年，你孝敬他們多久都不為過(guò)，世界上沒(méi)有人比他們更愛(ài)你，而你卻愛(ài)任何人勝于愛(ài)他們。
即使現(xiàn)在的我們很乖很聽(tīng)話，但是誰(shuí)又能保證20年后的我們有了自己的家庭自己的事業(yè)，還會(huì)像現(xiàn)在一樣愛(ài)她們呢？那時(shí)的我們已完全不需要他們了，但那時(shí)的那們卻正需要我們。你忍心看著一對(duì)老人每天盼星星盼月亮的盼著自己的兒女能夠回家吃吃飯聊聊天么？
一個(gè)不孝的人，不關(guān)他的事也多么輝煌，家庭多么和諧，他也不能算得上是一位成功的人。
古代人沒(méi)有現(xiàn)代人的智慧，但他們的孝道，誰(shuí)又能做到呢？他們沒(méi)有好的硬盤(pán)，但他們卻有堅(jiān)固的軟盤(pán)，用現(xiàn)代人一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎何覀兙酮q如吸血鬼一樣，吸吮著我們父母的血，有一天血吸干了，我們就離開(kāi)了。就是這么殘忍，我們真的沒(méi)有把孝敬放到眼里，我們都做了史上最殘酷的事，他們給予了我們上半生，我們務(wù)必用下半生去孝順報(bào)答他們，這是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。
現(xiàn)在的我們將來(lái)也會(huì)有我們自己的子女，換位思考一下，他們不孝，你會(huì)心寒么？不是要他們的回報(bào)，只是想讓不過(guò)他們知道這個(gè)做人的道理有多么重要。
人不能忘本，孝是做人的開(kāi)始，也是成功的開(kāi)始。
百善孝為先。
孝之道初中作文 篇16
“聅”“子”為“孝”。顧名思義就是孩子孝敬老人。在我看來(lái)并非如此。
孩童對(duì)父母可稱(chēng)為孝。《二十四孝圖》中臥冰求鯉的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。王祥為了讓繼母吃上魚(yú)，竟到冰面上用身體的溫度暖冰，繼母最終被感動(dòng)。歷史上有關(guān)孝的故事千千萬(wàn)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再拿我們現(xiàn)如今的社會(huì)來(lái)說(shuō)，不孝之人大有存在，而他們是沒(méi)有做人的資本的。孝是做人的基本準(zhǔn)則。只有懂得笑，知道孝，做到孝，才配得稱(chēng)“人”。
“父母呼，應(yīng)勿緩”。父母有時(shí)需要我們幫忙，當(dāng)他們呼喊我們的名字時(shí)，我們應(yīng)立即回應(yīng)父母。“父母命，行勿懶”。父母讓我們做的事，我們一定不能偷懶找借口�！兜茏右�(guī)》中許多的圣訓(xùn)叫我們?nèi)绾伪M孝，如何做到孝。
孝在我眼中分為很多種：未成年的孝，成年的孝以及愚孝。當(dāng)然，孝敬也不僅僅是對(duì)自己的家人而言，對(duì)自己的恩師，親人也稱(chēng)為孝。
未成年的孝。未成年人沒(méi)有獨(dú)立生活的能力他們唯一能做的就是：好好學(xué)習(xí)。不與父母頂嘴，不讓父母操心以及幫助父母做些力所能及的小事。
成年的孝。成年人已有能力掙錢(qián)養(yǎng)家，而這個(gè)時(shí)候，父母也已年邁。所以他們要回報(bào)父母多年以來(lái)的養(yǎng)育之恩。成年人能夠做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成年人。
愚孝。愚孝就是盲目的孝順。這不是真正的孝，而是反面教材。我們崇尚的事正面的孝，即善待父母，盡心奉養(yǎng)父母。
再來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺男�。感�?dòng)中國(guó)的十大人物中，孟佩杰是我記憶中最清晰的名字。他的孝是無(wú)人能及的一種境界。她的善良，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的拼搏。讓我為之感嘆！這一普通的'女孩卻做出不同凡響的事跡。讓我重新體會(huì)到了“孝”的含義。
最后再說(shuō)說(shuō)我吧。我的善心是與生俱來(lái)的，這不是自大，更沒(méi)有自夸的意思。自己心中，父母的位置是無(wú)人能夠替代的。盡管我目前對(duì)他們的孝是有限制的，我會(huì)盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)！因?yàn)槲覂H僅只是一名高中生。
“孝”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們不僅要繼承，更要把它發(fā)揚(yáng)光大。
孝之道初中作文 篇17
孝順尊老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一定要傳承下去。其實(shí)孝順也很容易。給老人一杯水，陪他們過(guò)生日，帶一盆洗腳水，和他們聊聊天。
去年，我給爺爺過(guò)生日。我期待著我祖父的生日。生日前一天，我拿出存錢(qián)罐，數(shù)了數(shù)最近幾周的零花錢(qián)。我湊了湊，也就七八十塊錢(qián)。給爺爺買(mǎi)個(gè)好蛋糕，買(mǎi)不到禮物，買(mǎi)個(gè)質(zhì)量差的蛋糕就不好了。我最好給我爺爺買(mǎi)一塊更高級(jí)的蛋糕。第二天早上，我拿著零花錢(qián)，滿(mǎn)心歡喜地走出了家門(mén)。我用涼爽的春風(fēng)迎接初升的太陽(yáng)。我唱了一首歡快的歌，小跑著去蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)88元的高檔蛋糕。然后我在爸爸的陪同下下到車(chē)站，一個(gè)人坐車(chē)去了爺爺家。一路上我想：到了爺爺家，爺爺會(huì)很開(kāi)心的。吃飯的時(shí)候，我給爺爺穿的'。我也想到了我們吃飯時(shí)的一些場(chǎng)景，我忍不住笑了，我笑了。
開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我悄悄去了爺爺家。我想給我爺爺一個(gè)驚喜。遇到他的時(shí)候，我把蛋糕藏在身后，大喊：“爺爺，我來(lái)了�！睜敔斵D(zhuǎn)頭驚訝的說(shuō)：“妙妙，你怎么來(lái)了？”我很無(wú)聊。我撅著嘴，撓著頭說(shuō)：“你不知道今天是什么日子嗎？”我爺爺一開(kāi)始很訝然，然后大笑著走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)是哪一天？”我提到藏在我身后的蛋糕，當(dāng)著爺爺?shù)拿鎿u了搖，說(shuō)：“當(dāng)然是你的生日啦！”爺爺撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“我以為大家都很忙�？炜�！我已經(jīng)忘了我的生日，我孝順孫女。真是個(gè)懂事的男孩子！”聽(tīng)爺爺對(duì)著天空夸我，我的心就像在吃蜂蜜。
晚飯時(shí)，我打開(kāi)蛋糕盒，點(diǎn)燃蠟燭，讓爺爺許個(gè)愿。我親自給爺爺戴上生日帽，給爺爺切蛋糕，給爺爺送生日桃。我爺爺笑了，臉上的皺紋都笑了。見(jiàn)爺爺笑了，別提我有多開(kāi)心了。我也拍拍手，唱生日歌。席間，我向爺爺敬酒，并祝酒。當(dāng)我興奮的時(shí)候，我讓我爺爺看了看蛋糕。我爺爺不僅生氣，還像個(gè)孩子一樣開(kāi)心。我覺(jué)得他好像一下子年輕了許多歲。原來(lái)老人這么容易滿(mǎn)足，不需要精致的禮物，只需要回家看看，不需要花言巧語(yǔ)，只需要和他們一起吃飯。
尊老就這么簡(jiǎn)單！
孝之道初中作文 篇18
從古到今，孝，作為中華民族亙古不變的話題，一直深入人心。為孝者，傳為一段佳話，為世人稱(chēng)贊，為后人敬仰；不孝者，淪為一段笑話，為世人謾罵，為后人摒棄，并作為反面教材，警醒后人。
孝，就像一條潺潺的長(zhǎng)河，串起了游子的思念，承載著母親的牽掛，擁有著使大地回春的力量。
看古代，百善孝為先。
早在魏晉南北朝時(shí)期，中國(guó)政府選擇官員的基礎(chǔ)，便為孝。當(dāng)時(shí)，有一種理念叫以孝治天下，有一種制度叫舉孝廉。沒(méi)有科舉，沒(méi)有軍功，只有孝字當(dāng)頭。李密便是一個(gè)鮮活的`例子，他為了照顧病篤的祖母，寫(xiě)《陳情表》給皇帝，皇帝為之感動(dòng)，賞賜了大量的錢(qián)財(cái)和幾個(gè)仆人來(lái)讓他更好地照顧祖母。此外，歷朝歷代一直存在丁憂制度，要為逝去的父母守三年之孝，可見(jiàn)古人之孝心。
看今日，為孝棄萬(wàn)金。
某集團(tuán)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理李之春，曾經(jīng)年薪20余萬(wàn)，正值羽扇綸巾，意氣風(fēng)發(fā)之際，但是他為了照顧93歲高齡的母親，毅然辭職，拋棄了讓很多人羨慕的職位，從有工作卻沒(méi)有家的地方，回到了有家卻沒(méi)有工作的地方，做了一名社區(qū)電工，月工資僅2046元。他為了盡孝，放棄了數(shù)十萬(wàn)年薪，放棄了大好前途。為孝，萬(wàn)金不移。
孝雖好，萬(wàn)不可愚孝。
樂(lè)府雙壁之一的《孔雀東南飛》描寫(xiě)的就是一個(gè)因孝而導(dǎo)致的悲劇。焦仲卿便是一個(gè)愚孝的可憐人。他雖與劉蘭芝相愛(ài)，但因不敢違抗母令，將劉蘭芝休掉。雖曾與劉蘭芝定下了磐石與蒲葦?shù)氖难裕瑓s迫于母親所逼，到最后也沒(méi)有接劉蘭芝回家。最終一個(gè)舉身赴清池，一個(gè)自掛東南枝，焦劉兩家，都以悲劇收?qǐng)�，這便是愚孝的典型。
《無(wú)關(guān)風(fēng)月》中提到：坦蕩地一如清水之時(shí)，便會(huì)看到最美麗的風(fēng)景。是的，為孝拋棄了一切，如清水般坦蕩，便會(huì)做出世上最善良的事盡孝。
為孝者，拋棄萬(wàn)物，只因孝字當(dāng)頭。百善孝為先，為孝者，當(dāng)稱(chēng)贊傳誦于后世。
孝之道初中作文 篇19
有一句話是這樣說(shuō)的：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！备改赴岩簧淖铧S金的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，他們以言傳身，教會(huì)我們做人。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后，爸媽也已是兩鬢斑白了。時(shí)間悄無(wú)聲息地滑過(guò)我們歲月的長(zhǎng)河。及時(shí)表達(dá)愛(ài)，將最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給那兩位家人。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一位令我記憶猶新的人物，他是普通人，卻又并不普通。何紅濤，自己打造了一輛摩托車(chē)，為完成年邁父親的小小心愿。何曾有一人騎著摩托車(chē)，帶著父親，花六年的時(shí)間周游了好幾個(gè)城市。十幾萬(wàn)公里，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。旅途雖艱苦，但已過(guò)花甲之年的'父親卻說(shuō)能和兒子在一起就是最快樂(lè)的。也許父母渴望的并不是去什么地方玩，而是渴望有兒女在身邊的每一分每一秒。
如今，那幢簡(jiǎn)陋的房子，那單調(diào)的一面墻都變了樣子，墻上貼滿(mǎn)父子倆去各地游玩的照片，和那永遠(yuǎn)烙印在心中的和諧笑容。
小時(shí)候懵懵懂懂的我們?cè)槐橛忠槐榈貑?wèn)：“爸爸，這是什么？”爸爸總是耐心地為我們講解�，F(xiàn)在，他們老了，可一度忘了這生活中的許多事，卻從未忘了他們可愛(ài)的孩子。當(dāng)他們問(wèn)起我們的時(shí)候，你何時(shí)又沒(méi)有對(duì)他們發(fā)脾氣呢？
現(xiàn)一輩的年輕人不懂贍養(yǎng)老人，不知“百善孝為先”。忘記了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
童年，那段最美好的時(shí)光，是父母給的。那洋溢著濃濃愛(ài)意的家也是父母給的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！比欢�，這樣大的恩情我們卻視而不見(jiàn)。甚至有的人還當(dāng)“啃老族”。這是作為兒女應(yīng)當(dāng)做的嗎？
生活中，我們是父母的手中寶，看到孩子，他們心里就像灌了蜜一樣高興，而真的當(dāng)父母老時(shí)，又有幾位兒女是真正盡孝了的呢？?jī)号坏欢鲌D報(bào)，反從爸媽手中拿取他們存了幾年，甚至幾十年的養(yǎng)老費(fèi)，將其一掃而光。
“孝”是一種美德，更是一種責(zé)任，愛(ài)，不用等待，孝也無(wú)須等待，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)眷戀任何一個(gè)人，只有你自己去抓住它。
孝之道初中作文 篇20
談起“孝”，也許你會(huì)聯(lián)想到大人逢年過(guò)節(jié)買(mǎi)禮品送長(zhǎng)輩的場(chǎng)景吧！什么人參、鹿茸、深海魚(yú)油，一堆又一堆，花很多錢(qián)，好像這才算是孝。然而我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得真正讓長(zhǎng)輩感到子女“孝順”他（她）的，就應(yīng)該像一首歌里唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗、哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩”。這些事雖然細(xì)小，又不花錢(qián)，但很實(shí)在。不信嗎？我就有這樣的親身體會(huì)。
一次，我和媽媽結(jié)伴去聯(lián)華超市買(mǎi)油鹽醬醋。臨近傍晚，買(mǎi)東西的人不算太多，剛進(jìn)店，我和媽媽便一人拿起一個(gè)籃子往貨架走去。一瓶料酒、兩桶精制油、三盒牛奶、四包餛飩……當(dāng)然其中也少不了我愛(ài)吃的“奇多”嘍。不一會(huì)兒，我們就把兩個(gè)貨籃子給裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
付了款，裝了袋，眼看著那么多東西，又沒(méi)騎車(chē)來(lái)，該怎么拿回家呢？公交車(chē)？沒(méi)有；打的？似乎又太“奢侈”了！商量了老半天，我們母子倆一致決定還是乘“11”路———步行回家！
目標(biāo)明確，我二話沒(méi)說(shuō)，忙搶過(guò)媽媽手中那兩桶精制油出了店門(mén)。5斤一桶，兩桶可就有10斤了，怪不得沉甸甸的。媽媽見(jiàn)了，心疼壞了，忙喊住我：“沈涵，沈涵，快停下！讓我來(lái)拿這兩桶油吧，別弄傷了身體！”聞聲回頭，看著媽媽拿著很多東西，一副吃力的樣子，我自然不肯答應(yīng)。這時(shí)我想，“孝”的時(shí)候到了，媽媽關(guān)心我，我更要體貼媽媽呀。于是，我裝著滿(mǎn)不在乎的.樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是讓我練練臂力吧！”媽媽看我如此“頑固”，也無(wú)可奈何，只得愛(ài)惜地?fù)u了搖頭，拎著其他東西趕了上來(lái)。一路上，我們猜猜謎語(yǔ)，講講歇后語(yǔ)，連收銀條也成了口算的題目，說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不感到累。
終于到家了。剛放下手中東西，進(jìn)了屋，媽媽就急匆匆地告訴爸爸我搶拿精制油的事，爸爸聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。以后，媽媽逢人便夸我是個(gè)孝順的好兒子。
我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，孝順不只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)送些禮品給長(zhǎng)輩，要更多地在細(xì)微處體貼長(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩�？傊痪湓�，我認(rèn)為“孝”應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)處，體現(xiàn)在細(xì)處。
孝之道初中作文 篇21
天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。
——題記
我曾看過(guò)一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》，文中說(shuō)的是天下父母共同的心聲：
當(dāng)我們都老了，不再是原先的我們，請(qǐng)你們做兒女的理解我們，對(duì)我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨，前言不搭后語(yǔ)，其實(shí)都是為你們好！
當(dāng)我們吃飯是嘴漏，把飯菜與口水流到衣服上師，你們千萬(wàn)別責(zé)怪我們，也不要嫌我們臟，請(qǐng)你們想一想：當(dāng)初，我們是如何手把著給你么喂飯的'，是如何為你們擦屁股端尿。
當(dāng)我們說(shuō)話是，忽然忘了主題，請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)光，人老了，難免有些遲鈍，讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾�，只要你們�(cè)谂赃吢?tīng)我們說(shuō)下去，我們就心滿(mǎn)意足了。
當(dāng)我們漸漸變老，直到彎腰駝背，老眼昏花，甚至病倒不起，請(qǐng)不要悲傷，這是自然規(guī)律。你們只要能給我們送口飯，添點(diǎn)衣服，時(shí)�；丶铱纯�，我們就知足了。
當(dāng)我們老了的時(shí)候，請(qǐng)多給我們一點(diǎn)愛(ài)心吧！當(dāng)初，我們引導(dǎo)你們走上人生之路，如今請(qǐng)陪伴我們走完最后的路程。我們會(huì)回報(bào)你們感激的微笑，這微笑中凝結(jié)這我們對(duì)你們無(wú)限的愛(ài)！
是的，孝敬其實(shí)并非必須需要多少金錢(qián)，只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。而處于學(xué)生時(shí)代的我們，能做的不僅僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花兒的感恩�！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終樣。”這是鳥(niǎo)兒的感恩。努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是我們的感恩。是的，其實(shí)感恩很“簡(jiǎn)單”，其實(shí)孝敬很“簡(jiǎn)單”。只要我們努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，贏個(gè)完美的未來(lái)，讓父母以我們?yōu)榘�，以我們的為榮，幸福地過(guò)完后半生，這就是對(duì)父母的孝敬，對(duì)父母最好的回報(bào)。讓我們大家一起努力，一起拼搏，圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)！
比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母”。是的，我們要珍惜時(shí)光，趁父母還健在趕緊孝敬吧，否則我們做兒女的將永遠(yuǎn)后悔。
孝之道初中作文 篇22
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
我特別愛(ài)讀歷史書(shū)，發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字，特別是漢朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。現(xiàn)在，國(guó)家把清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)都列為法定節(jié)日，這也說(shuō)明國(guó)家提倡尊敬長(zhǎng)輩，提倡孝道。
每年春節(jié)時(shí)，汽車(chē)票、火車(chē)票、飛機(jī)票都賣(mài)得很緊，即使大雪封上了高速公路，好多人仍然要排上整整一天一夜的隊(duì)，買(mǎi)上幾張回家的車(chē)票。我很納悶：人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ乩霞疫^(guò)年呢？就是因?yàn)橹袊?guó)人有一顆孝心，會(huì)見(jiàn)看望自己思念已久的父母。如果他們不回去的話，父母親、爺爺奶奶將十分冷清，沒(méi)人跟他們一起吃年夜飯，沒(méi)人跟他們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，沒(méi)人給他們放大鞭炮了�？吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過(guò)年，而自己家卻冷冷清清，長(zhǎng)輩們會(huì)多么傷心�。�
我們?yōu)槭裁匆⒕锤改改�？因�(yàn)楦改赣眯燎诘碾p手撫育我們長(zhǎng)大，教我們做人的道理，時(shí)刻叮囑我們跌倒不要放棄；因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)意盈滿(mǎn)于心，是寬大無(wú)限的，對(duì)我們的付出是無(wú)私無(wú)私無(wú)怨的；因?yàn)楦改甘冀K用溫馨的目光對(duì)我們充滿(mǎn)希望，望子成龍。
孝敬父母不能僅僅停留在口頭上，要從小做起，從小事做起：父母下班了，給他們端上一杯熱茶是孝順；吃完飯幫父母收拾碗筷是孝順；當(dāng)父母表?yè)P(yáng)我時(shí)送上一個(gè)甜甜的微笑是孝順；父母生病時(shí)為他們拿藥端水是孝順；父母過(guò)生日時(shí)送上一束鮮花也是孝順……
人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感、使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(zhǎng)大。我想沒(méi)有對(duì)父母的'孝心，人又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)城市，愛(ài)這個(gè)養(yǎng)育我們的國(guó)家呢？愛(ài)父母的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國(guó)的孝心是“大孝”，我愿意做有“大孝”的兒子。只有這樣長(zhǎng)大后方能替前輩們撐起一方天空。
孝之道初中作文 篇23
它似海灘的腳印，被海水無(wú)情的沖刷；它似凌空的青煙，被微風(fēng)輕輕地拂過(guò)；它似歷史的角落，被時(shí)光悄悄的遺落；它似未來(lái)的彼岸，被文明無(wú)情的掩埋。它本應(yīng)該留在我們心懷，不要憑吊，也不需要緬懷。
你今天“孝”了嗎？它是否已悄悄不在？
你可記得那溫存的笑臉，迎來(lái)你在這世界的第一眼；你可曾記得那寬大的手掌撫在你的頭上，體會(huì)第一次的溫柔；你可曾記得那第一次的放手，讓你蹣跚著學(xué)步，仿佛世界就在腳下。
你可曾遺忘那第一次的憤怒，承受著首長(zhǎng)的拍打；你可曾遺忘那第一次的爭(zhēng)吵，破門(mén)而出的場(chǎng)景；你可曾遺忘那第一次的反駁，憤憤不平的心靈。
你可又曾看見(jiàn)那無(wú)數(shù)次的傷心的眼神；你可又曾看見(jiàn)那無(wú)數(shù)次的從房間滲透出來(lái)的愁煙；你可又曾看見(jiàn)那燈下斑駁的影的發(fā)絲由黑漸白的憂悶。
那你又有幾次的為父母送上溫溫的.茶水，那你又有幾次的為父母送上輕松地笑臉，那你又有幾次的為父母送上溫存的目光。
從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)“孝”的文章，從很早就知道“百善孝為先”的句子，從很年輕就明白爸、媽對(duì)我們的關(guān)懷�？墒�，你真的“孝”了嗎？
書(shū)上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上有很多“孝道”供我們學(xué)習(xí)，也有很多孝順的故事容我們參考，可它們被默默的在我們身邊被遺忘。“世界不再書(shū)上，不再地圖上，在外面”。若不去外面的世界看一看，闖一闖，可又怎么知道世界到底是什么樣？可又怎么能記住它的本來(lái)面貌？或許，就是書(shū)上描寫(xiě)的一樣，但你將不會(huì)只是把它淺顯的掛在嘴上，你將會(huì)死死的把它記在心上，不在遺忘。
也許，你會(huì)說(shuō)你記得，不曾遺忘，可你真的記得嗎？你真的知道“孝”是什么嗎？——是生日時(shí)送上的祝福？還是天涼了默默的為埋頭的他們披上衣服？是過(guò)節(jié)時(shí)送上的禮物？還是平日里樸素的問(wèn)候？
你可曾記得？你可曾遺忘？不管怎樣，此時(shí)重新將它穩(wěn)穩(wěn)的拾起，世界一樣有它原本的模樣。美美的。
孝之道初中作文 篇24
俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我認(rèn)為孝是每個(gè)人最應(yīng)具有的品德之一，也是中華民族最優(yōu)秀的文化之一。我認(rèn)為孝是最重要的。
從古至今，無(wú)論老少，都一致認(rèn)為孝是很重要的。各種地方各種場(chǎng)合也都在教育人們孝的重要性。
我曾在電視上看過(guò)這樣一則公益廣告。一位母親下班后急匆匆的回家后，開(kāi)始做飯、洗衣服、做家務(wù)等做各種活兒，吃完飯后還要拖地，終于在一身疲憊之后在床上休息。這時(shí)，她的兒子端了一大盆水，臉上露出激動(dòng)的.笑容，向他的母親奔了過(guò)去。不顧盆里的水是否灑了出去。在奔向他母親的同時(shí)，并說(shuō)著：“媽媽洗腳�！蹦赣H聽(tīng)了內(nèi)心像綻放了一朵小花……
當(dāng)時(shí)這則廣告感動(dòng)了很多人，也提醒很多年輕人多孝敬長(zhǎng)輩，同樣也感動(dòng)了我。隨后，我也為我父母洗了第一次腳，也算是對(duì)父母親的孝心。這足以證明孝是中華優(yōu)秀品德，是每個(gè)人所應(yīng)具有的，也是最后重要的。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的保障制度及功能也隨之提高，很多子女由于工作原因等把父母送到養(yǎng)老院。有些子女由于經(jīng)濟(jì)原因或是養(yǎng)老院要排隊(duì)等因素，干脆把老人一個(gè)人留在家里，如果很多老人都患有各種疾病，這造成了空房老人的現(xiàn)象。無(wú)論是送到養(yǎng)老院，還是把老人留在家中，我認(rèn)為最重要的不是老人在物質(zhì)方面的需求，而是老人精神上的需求。很多子女認(rèn)為把老人送到養(yǎng)老院大可放心了，其實(shí)老人最想要的是子女的陪伴，老人想要的是子女對(duì)老人的愛(ài)。更何況有些空房老人，那老人更不會(huì)開(kāi)心。
現(xiàn)在很多年輕人都是為了自己，在他們心中，自己才是最重要的。他們一貫認(rèn)為自己好，父母會(huì)開(kāi)心，那些父母最開(kāi)心的時(shí)候是見(jiàn)到自己的兒女，聽(tīng)到兒女的聲音，收到兒女的信。年輕人如果常想想兒時(shí)父母對(duì)自己的愛(ài)，應(yīng)該會(huì)更愛(ài)父母了吧。
孝作為中華傳統(tǒng)文化之一，要傳承下去，每個(gè)人都應(yīng)以孝為中心。像教育的"教"子，它不僅是教人們文化，更重要的是”教“字左邊的”孝“字，是教人要孝。
孝之道初中作文 篇25
華夏悠悠五千載，多少英雄豪杰在時(shí)光面前都只是匆匆過(guò)客，歷史如一位垂暮老者，緩緩講述著那一段段動(dòng)人心魄的往事曲折，他夜倚樓臺(tái)聽(tīng)雨消磨，評(píng)論著誰(shuí)是誰(shuí)非，孰功孰過(guò)，但自古忠孝兩難全，前塵往事，后世評(píng)說(shuō)。
風(fēng)吹涼了一杯茶，夕陽(yáng)跑贏了老馬，回首看雪梁白長(zhǎng)發(fā)。少年被風(fēng)催大，容顏未改心有疤。放下，將仇恨放下。
上古華胥氏，千古一帝堯，一統(tǒng)天下，萬(wàn)人俯首稱(chēng)臣，民心所向。他意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，俯瞰整個(gè)華夏。但鬢邊濕存的幾縷銀絲卻透漏他年少時(shí)的心酸往事。繼母的虐待，兄弟手足互相殘殺，都成為他童年揮之不去的陰影，心頭刺眼的傷疤。從小寄人籬下的生活，卻塑造了他不屈的性格。年少縱馬且長(zhǎng)歌，醉及臥云外山河。天下是他的夢(mèng)，黎民是他的命。登上帝位那一刻，他終是不計(jì)前嫌，贍養(yǎng)繼母，接濟(jì)兄弟。忠孝如他，過(guò)往愁恨皆化蹉跎。
一只手握不住流沙，兩雙眼留不住落花。風(fēng)吹草，云落下，歲月如奔騰野馬。等一下，時(shí)光請(qǐng)等一下。
清風(fēng)起，天下寂，縱馬山川劍自提。名將岳飛，戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，心中卻記掛著遠(yuǎn)在千里之外的母親。后背“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字的印記如烈火般灼蝕他的心。然而，時(shí)光是無(wú)情的.，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。最終他迎來(lái)的只有母親早已冷卻的身體和那還縈繞耳畔的諄諄教誨。心字已成灰，他將深沉的愛(ài)化作對(duì)家國(guó)天下的一腔熱忱，可世事無(wú)常，朝廷之上最涼不過(guò)人心。一代名將最終被冠以莫須有的罪名，懷恨而終。
千只雀追不上流霞，萬(wàn)只蝶抵不過(guò)霜打，水滴石，風(fēng)在刮，老者聲音已沙啞。嘆罷，嘆世間安得雙全法。
孝順父母為人之本，忠于己任為人之義。暮然回首，歷史如一位老者在緩緩講述，那一幕幕孝與忠的故事在時(shí)光里定格。
來(lái)路上又星月寥落，竹味偏淡薄，應(yīng)與故人談秋色，暫釋了塵外紛擾喧囂過(guò)。顧自思量，世間可得雙全法，不負(fù)父母恩，不舍忠與義。
孝之道初中作文 篇26
“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話說(shuō)得很有道理。
前些天，我在電視里看到這樣一則廣告：一位剛剛下班的母親，顧不上自己勞累的身軀，又忙著給婆婆洗腳。她的五、六歲的兒子在門(mén)外看著，也學(xué)起母親來(lái)。他搖搖晃晃地端著一盆溫水，來(lái)到母親跟前，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！边@幅樸實(shí)的畫(huà)面，曾經(jīng)牽動(dòng)著許多人的心。是啊，父母是孩子最好的老師。薪火相承，愛(ài)心傳遞。孝親的行為，也在我家悄悄地拉開(kāi)了序幕……
今天是周末，我望著媽媽?zhuān)趯⑺约凹依飫傊蠛玫乃溠b在袋子里……她是這樣的忙碌，卻又樂(lè)此不疲。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是要去姥姥家嗎？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，溫和地說(shuō)：“是啊，你怎么知道呢？”我答道：“其實(shí)，我從記事起就發(fā)現(xiàn)，每逢周末，你總是像現(xiàn)在這樣忙碌著的。這么多年來(lái)，我總是看在眼里，記在心里。小時(shí)候我不懂這是為什么。如今我已經(jīng)懂得你這樣做，是為了給姥姥姥爺盡點(diǎn)孝道的。我也一直想像你這樣，給他們盡孝道。這次，你可以帶我一起去嗎？”媽媽的臉上頓時(shí)露出會(huì)心的微笑，她說(shuō)：“你能有這樣的想法挺好的，來(lái)，一起去吧！”
到了姥姥家，我高聲叫道：“姥姥、姥爺，你們好，我來(lái)了！”他們聽(tīng)出了我的.聲音，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“呦，我的寶貝外孫來(lái)了呀！”我開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，我來(lái)陪陪你們�！蔽冶阍诶褷斏砼宰�，看見(jiàn)姥姥只穿著一件單衣，這季節(jié)，雖說(shuō)是陽(yáng)春三月，卻還有幾分寒意。于是，我馬上走進(jìn)另一間房間，取了一件厚衣裳，輕輕地為姥姥穿上，并對(duì)她說(shuō)：“姥姥，記得防寒，這天氣還涼的很呢，小心著涼了�！崩褷斠�(jiàn)到這情景，笑道：“祥兒，真有孝心吶。”我臉上不禁泛起了紅暈。接著，我跟他們又是拉家常，又是談電視節(jié)目的……屋里時(shí)常笑聲陣陣，這笑聲洋溢著整間房屋……
愛(ài)心無(wú)邊，愛(ài)的力量是無(wú)窮的……這是我們一個(gè)美好的愿望。
孝之道初中作文 篇27
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)它們。這是每個(gè)人的義務(wù)，也是中國(guó)人的道德品質(zhì)。一切美德孝為先。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有許多關(guān)于孝道的故事，如:花木蘭為父從軍，王祥求鯉魚(yú)臥冰，羔羊跪奶，烏鴉反哺......這些都是小故事，但是因?yàn)橛⑿鄣男⑿模鼈儽蝗藗冦懹浟撕芫�。今天，孝順和尊重老人也得到提倡和尊重。一旦你在網(wǎng)上搜索，你可以得到很多關(guān)于孝順和敬老的信息，比如舉辦一個(gè)關(guān)于孝順和敬老的'演講比賽，采訪記者，還有很多關(guān)于孝順和敬老的征文比賽。通過(guò)這些材料，我們可以看到社會(huì)是正確的。孝敬老人”為了使我們具有良好的道德品質(zhì)而采取的各種措施。據(jù)資料顯示，絕大多數(shù)學(xué)生都被古代和現(xiàn)代的孝道精神所感動(dòng)。他們中的許多人說(shuō)他們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)尊敬他們的父母，但是只有少數(shù)學(xué)生會(huì)幫助他們的父母做家務(wù)。我現(xiàn)在也想努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)我父母的獎(jiǎng)勵(lì)，直到發(fā)生了改變我最初想法的事情。那天，我媽媽感覺(jué)不舒服。我只給她煮了一碗粥。當(dāng)我給媽媽送粥時(shí)，我看到她異常明亮的眼睛和幸福的微笑。
我感到慚愧。有多少像我這樣的人無(wú)視父母的感受？我們正朝著他們期望的目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)為這是對(duì)他們父母的回報(bào)，但我們不知道我們的一些努力能讓他們開(kāi)懷大笑。許多青少年花很多時(shí)間在網(wǎng)上交朋友。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，卻不知道陪父母。也許他們不理解父母的辛苦和孤獨(dú)。當(dāng)父母給我們一個(gè)舒適而富足的生活時(shí)，我們會(huì)以孝心回報(bào)。孝順很簡(jiǎn)單。當(dāng)你的父母嘮叨時(shí)，你的態(tài)度會(huì)更好。當(dāng)父母累了，你會(huì)幫他們捶胸頓足。當(dāng)父母心情不好時(shí)，你可以給他們倒杯熱茶，講個(gè)笑話......這些瑣事會(huì)減少爭(zhēng)吵，給家庭的港灣增添溫暖和歡笑�！靶⒌�。是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，孝的結(jié)果是讓“每個(gè)人的家充滿(mǎn)喜悅。孝順和尊重老人從我開(kāi)始。讓我們一起向下推”但是在實(shí)踐中做得還不夠。多么精彩的演講！
孝之道初中作文 篇28
輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。我們身邊應(yīng)該都有這樣一個(gè)他，令你念念不忘。以前貪玩的我從不知孝順感恩是什么，就是那個(gè)他讓我一下子全明白了。
我的鄰居是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他喜歡一個(gè)人靜靜地待著，不愿搭理人，這一天，老爺爺好像很開(kāi)心，我過(guò)去問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)：“哎，還不是因?yàn)槲覂鹤右貋?lái)了，他離家好幾年了，今天他終于回來(lái)了�！蔽也幌氪驍嗨懵�(tīng)他慢慢說(shuō)，趁他說(shuō)得不能控制時(shí)，我才悄悄離去。
今天，那個(gè)他終于來(lái)了，我想聽(tīng)老爺爺繼續(xù)講故事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)屋里一個(gè)年輕男子在給老爺爺捶背，我一時(shí)氣之下，竟沖進(jìn)去喊道：“你是誰(shuí)，想對(duì)爺爺做什么?”那個(gè)男子說(shuō)：“我是爺爺?shù)膬鹤�，離去多年，未曾相見(jiàn)，要好好孝敬他�！蔽覞M(mǎn)懷歉意：“我打擾到你們了嗎?”“明天你可以再來(lái)看我們�！彼α�，潔白的牙齒露了出來(lái)，真帥氣!我轉(zhuǎn)身，虛掩在門(mén)口，他每天都來(lái)，我也每天都來(lái)，他無(wú)時(shí)不刻照顧著他那年老的老父親，甚至吃飯也要給他搗碎了，怕他噎著;洗腳，他親手搓洗，卻不讓他父親做其他事情;走路，不管老父親走到哪兒，他就攙著老父親走到哪兒，他的蹤影隨處可見(jiàn)。我不明白他為什么要這樣做，也不知道他哪兒來(lái)的`耐心，換成我，才做不到呢!
我鼓起勇氣問(wèn)他，為什么這樣做呢?不怕臟嗎?他一字一句認(rèn)真地回答到，因?yàn)樗麖男”焕先藫狃B(yǎng)長(zhǎng)大，他現(xiàn)在學(xué)成歸來(lái)，就要去要孝敬他，一直陪伴他，直到生命的最后的一刻。說(shuō)著，他抹抹眼淚：“不過(guò)，遺憾，我的老母親在我沒(méi)見(jiàn)到她之前就離世了，所以，我更要雙倍地愛(ài)他�！蔽铱此蘖�，就點(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，我似乎明白了自己身上的責(zé)任和使命。
我相信他的蹤影會(huì)一直停留在那間老屋，他所傳遞的孝道會(huì)一直延續(xù)，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我暗暗告訴自己，把孝道捧在手心里，用行動(dòng)去延續(xù)這份彌足珍貴的孝!
孝之道初中作文 篇29
他的父親是個(gè)瞎子，他的母親也是瞎子，并且有智力障礙。他9歲的時(shí)候去讀書(shū)，從來(lái)不缺一節(jié)課。每天一放學(xué)，就出去討飯，討飯回來(lái)就跪著喂父母親。過(guò)了很多年，他靠自己的奮斗獲得了成功。他在一次演講中說(shuō)到自己的身世，他說(shuō)：“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之情，我感謝我的父母親，雖然他們有生理缺陷，但他們給予了我生命。至今，我都還是跪著喂他們吃飯。我感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生�！�
還有這樣一個(gè)故事：
黃香小的時(shí)候，家中生活很艱苦。母親早逝，他對(duì)父親更加關(guān)心照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別寒冷，那時(shí)候農(nóng)家中沒(méi)有任何取暖設(shè)備，確實(shí)很難入睡。有一天，黃香晚上讀書(shū)的時(shí)候，感到特別冷。他想他的父親白天干了一天的活，晚上肯定不能好好睡覺(jué)。小黃香為了不讓父親受凍，讀完書(shū)便走進(jìn)父親的房間里，給父親鋪好被暖被窩。黃香溫席的故事，就這樣在街坊鄰里之間慢慢傳開(kāi)了。
于是我開(kāi)始思索，百善孝為先，何為孝？孝就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母親，以切實(shí)行動(dòng)來(lái)給父母親分擔(dān)憂愁，增加快樂(lè)。
父母的恩情深似海，他們給予我們生命，給予我們新的生活，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，孝行并非一定是驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可以隱藏于小事之中。跟他們一起坐坐或聊聊，就已經(jīng)很足夠。有一次我坐在沙發(fā)上，隨意拿起了茶幾上果盤(pán)中的橘子，橘子亮澄澄的色澤，讓人食欲大增。我本想三下五除二把它吃掉的，但是我想起了父母親，我把剝好的橘子一分為二，一半遞給母親，一半遞給父親。沒(méi)有過(guò)多的'語(yǔ)言，可是母親卻高興的，立即綻放出如花的笑靨，父親也開(kāi)心的笑起來(lái)。望著父母親那幸福的表情，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們是那么的容易滿(mǎn)足，我們平時(shí)做的真的太少了。
一株茉莉也許沒(méi)有讓人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感的優(yōu)雅。
百善孝為先，無(wú)論多么不平凡，無(wú)論多么平凡。
孝之道初中作文 篇30
古時(shí)候有一個(gè)小孩受人邀請(qǐng)到家里做客，房主請(qǐng)小孩吃水果，小男孩津津有味地吃了起來(lái)，當(dāng)快要走的時(shí)候隨手拿了兩個(gè)放到了袖子里，在向房主告別的時(shí)候突然從袖子里滾了出來(lái)，房主看到后很驚訝，就問(wèn)小男孩原因，小男孩尷尬地說(shuō)：“我母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這個(gè)，我想讓她嘗嘗�！甭�(tīng)到這些話房主很感動(dòng)，就讓小男孩帶走了。
這是我很久以前看的故事，細(xì)節(jié)已經(jīng)看不清了，只依稀記得大概內(nèi)容，但是從我平淡的敘述中你是否感受到了一份濃濃的愛(ài)呢？盡管小男孩的做不妥當(dāng)，可是他的初衷我們不可否認(rèn)，仍然是我們的榜樣。
對(duì)親生母親孝順那是理所應(yīng)當(dāng)，可對(duì)繼母孝那可就難得一見(jiàn)了。
有一個(gè)男人，他的妻子死了，留下了一個(gè)兒子，不久后，他又娶了一個(gè)妻子，由于這個(gè)小男孩不是她親生的'，小男孩受盡了委屈，有一天，他繼母生病了很想吃魚(yú)，可這大冷天的哪有賣(mài)魚(yú)的，小男孩知道后就來(lái)到了小河邊，面對(duì)著這厚厚的冰打了一陣哆嗦，然而他二話沒(méi)說(shuō)就脫起了衣服，他想用自己的體溫去融化這冰，終于冰化了，小男孩捉到了魚(yú)，可這時(shí)候的他已經(jīng)沒(méi)了體溫，全身都是紫的，繼母知道后，感動(dòng)不已，在以后的日子里對(duì)小男孩關(guān)心至極。
像這樣的故事還有很多，試想這個(gè)男孩連繼母都肯獻(xiàn)出生命，那我們又有什么理由對(duì)自己的父母不孝呢？百善孝為先，這我們都知道可又有那個(gè)付諸行動(dòng)了那？我們不給父母找麻煩，跟他們吵架，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就謝天謝地了，孝順也許只有在夢(mèng)中才會(huì)發(fā)生在他們身邊，現(xiàn)實(shí)中從未想過(guò)吧？
如果你從我的文章中受到了一點(diǎn)啟發(fā)，有一點(diǎn)想改變的念頭，也不枉在我文章中浪費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間，趕快和你的父母?jìng)兞牧陌�，讓他們知道你的想法，了解你的�?nèi)心，讓他們知道你正在改變，這樣你和你父母之間會(huì)更加和睦，我想著也是孝順父母的體現(xiàn)。
讓我們做一次孫悟空，來(lái)一次七十二變吧，期望看到不一樣的你，嘗試雖然不一定會(huì)成功，但是不嘗試機(jī)會(huì)為零。
孝之道初中作文 篇31
一個(gè)晴朗的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著輕快的步伐，走在山間的小徑上�！鞍�！慢點(diǎn)，別摔倒了！"后面?zhèn)鱽?lái)父母關(guān)切的話語(yǔ)。“知道了。”我漫不經(jīng)心地回答著，用腳把小石子踢得到處亂滾。我心里喜滋滋地想：是先釣魚(yú)呢還是先折竹枝做手工呢？
突然，“轟”的一聲打斷了我的思考。原本掛在高高的樹(shù)干上的蜂窩掉了下來(lái)，我急忙躲到一邊去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。一個(gè)小男孩開(kāi)心地笑著，手上有好幾處被蜂蜇過(guò)的痕跡，兩個(gè)手掌心還緊緊地攥著什么，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。我看出小男孩痛苦的'表情在明顯的變化，他干脆就坐了下來(lái)，手掌很快就平靜了下來(lái)，只發(fā)出輕微的呻吟。他慢慢地抬起那只小手，可此刻的這雙手是那么可怕，手掌心呈深紫色。還在不停地顫抖，我看到了，他的另一只手掌心上，躺著幾只蜜蜂。他的眼角終于泛紅了，還流出幾顆耀眼的珍珠。
“怎么回事啊，洛洛？男子漢大丈夫，可不能哭��！"我的父母親跑過(guò)來(lái)，驚訝地看著坐在地上的小男孩，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。母親似乎明白小男孩的原因，吻了吻小男孩蒼白的臉頰，輕輕地把他抱起，手掌上的蜜蜂被抖落。小男孩的眼淚終于噴涌而出，口里不停地念叨著：媽媽、媽媽……”母親輕輕地?fù)崦哪�，把他臉上的泥土輕輕地彈開(kāi)，母親安慰道：“別擔(dān)心，阿姨給你找蜂蜜�！�
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的解釋?zhuān)铱偹忝靼琢苏拢郝迓宓哪赣H生了病，醫(yī)生說(shuō)喝蜂蜜泡水會(huì)好得更快，天真的洛洛認(rèn)為蜂蜜如同牛奶那般，是從牛的身上擠出來(lái)的，所以才抓小蜜蜂。我心里是那么難受，特別是在回想洛洛承受蜜蜂攻擊的痛苦，身后的蜂窩流淌著黃色的液體時(shí)……
孝，有時(shí)是孩童單純的付出，不顧一切疼痛；孝，有時(shí)是青年懷著夢(mèng)想，為家人未來(lái)的美好生活而奮斗；孝，有時(shí)是中年人年復(fù)一年的向墳?zāi)辜赖焓湃サ挠H人，帶上孩子們進(jìn)行祈禱……
孝之道初中作文 篇32
讀了《弟子規(guī)》，我深深懂得：孝要孝得有境界、有胸懷——大孝無(wú)疆。說(shuō)得明白一點(diǎn)就是：孝沒(méi)有時(shí)間限制，也沒(méi)有地域之分，那樣的孝，才是真孝，才是大孝。
以前，我總認(rèn)為家人的無(wú)私付出是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用不著感謝他們。而我自己呢？往往很少付出。在公共汽車(chē)上，我只為老人讓過(guò)幾次坐，當(dāng)老人微笑著夸我時(shí)，我不以為然，老人家太容易感動(dòng)了。進(jìn)入初中，讀了《弟子規(guī)》，也抄了《弟子規(guī)》，才知道自己對(duì)“孝”的'理解是那么的無(wú)知�，F(xiàn)在我終于明白了，老人夸獎(jiǎng)我，是因?yàn)槲叶米鹄�；鄰居說(shuō)我懂事，是因?yàn)槲規(guī)退苫睿焕蠋熣f(shuō)我乖，是因?yàn)槲沂丶o(jì)。這些都與“孝”有關(guān)，是一種大孝。我們不能偏面地理解“孝”，并不是只有孝敬父母才是“孝”。
大孝無(wú)疆，不管是親朋好友，家人至親，還是素不相識(shí)的陌生人，只要他們需要幫助，我們就應(yīng)該去幫助他們，這才是孝，是一種大孝。
父母或長(zhǎng)輩累了我們適時(shí)送上一杯熱茶，順便幫他們舒活舒活筋骨。事情雖小，但也是一種孝。見(jiàn)到老師，微笑著問(wèn)個(gè)好；見(jiàn)到有人到學(xué)校來(lái)參觀，你為他們引個(gè)路，介紹介紹校園，讓他們了解校園風(fēng)貌；見(jiàn)到長(zhǎng)者，扶一把，讓個(gè)座，不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)。這些雖然都是微不足道的小事，卻也是孝的具體表現(xiàn)，是一種大孝。
十一長(zhǎng)假的一天傍晚，我在街上漫步，碰到了兩個(gè)比我稍大的年輕人，一男一女，看樣子也是學(xué)生。他們對(duì)我說(shuō)，，還沒(méi)有吃晚飯，兜里又沒(méi)錢(qián)，可否給他們買(mǎi)點(diǎn)東西吃。一番詢(xún)問(wèn)之后，我知道他們是從安徽那邊過(guò)來(lái)玩的初中學(xué)生，身上的錢(qián)被偷了，已通知父母，明天過(guò)來(lái)接他們。我掂了掂口袋里的錢(qián)，給他們每人買(mǎi)了一碗方便面和一瓶礦泉水。要在以前，我才不肯為別人花錢(qián)呢。能夠替別人解決燃眉之急，這應(yīng)該也是一種大孝吧！
孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，并發(fā)揚(yáng)光大。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀円械氖遣皇軙r(shí)間和地域限制的大孝——大孝無(wú)疆。
孝之道初中作文 篇33
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去，百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō)，孝可能不能完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們的最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
孝是父母下班回家時(shí)，上前遞上一杯熱茶，孝是父母累的時(shí)候，我們說(shuō)一句安慰的話，孝是讓父母看到我們的成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，孝是我們一天天長(zhǎng)大，隨之一天比一天懂事，孝是希望他們能夠健康及我們健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)好的健康的`體魄。這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是孝。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族的傳統(tǒng)美德�！靶ⅰ睂�(duì)每個(gè)人的定義都是一樣的。也就是說(shuō)，不管你是身體健康，還是不健康，也不管你是富貴，還是貧窮，也不管你是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，還是只字不識(shí)，孝順父母是必須的，絕沒(méi)有任何條件可說(shuō)的。然而在這一點(diǎn)上現(xiàn)實(shí)生活中的我們，農(nóng)村大深山里的孩子總是比我們做得好。
然而，就在我們當(dāng)今社會(huì)，隨著生活水平不斷提高，認(rèn)得欲望不斷膨脹起來(lái)，有部分人對(duì)“孝”卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了，我們從電視上往往都會(huì)聽(tīng)到或者看到一些不孝子對(duì)父母不但不贍養(yǎng)，甚至將父母的財(cái)產(chǎn)“詐盡”，將他們不是打罵就是以離家出走的方式來(lái)嚇唬家人。
好在我爸媽的都是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，他們的愛(ài)情結(jié)晶——我，也是如此。無(wú)論是外婆，亦或是外公生病住院，父母及舅母一家子都是在無(wú)微不至的照顧著，平時(shí)老人們有什么要求，父母都會(huì)及時(shí)并竭盡全力的滿(mǎn)足。
而我也已是一名高中生，比我大4歲的表姐也已是一名大學(xué)生，我個(gè)表姐是家里的寶貝，由于學(xué)習(xí)關(guān)系，我寄宿在學(xué)校，而姐姐也因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，不得不跑到東北讀書(shū)。我和姐姐經(jīng)常不在家，致使家中少了平時(shí)的熱鬧，但會(huì)回到家的時(shí)候，家里有熱鬧起來(lái)。
但愿這“孝”，能夠繼續(xù)傳承發(fā)展下去。
孝之道初中作文 篇34
“百善孝為先”這是留給我們的古訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們——孝順。
烏鴉反哺，羊有跪乳之恩。動(dòng)物都知道孝順，我們有尚且不能做到？
黃香扇枕的故事想必大家都耳熟能詳了吧。幼小的黃香為了能讓年邁的父親在冬夜里能睡得暖和，總是親自為父親暖被，毫不考慮考慮為父親暖被是被寒冷包圍的自己，只為父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)；夏天的夜晚總是然人感到燥熱不安。懂事的黃香總是會(huì)跪在父親床旁，為父親扇扇子，驅(qū)蚊蟲(chóng)，全然不顧忙頭大汗的自己，只為讓父親能安然入睡。
古人的孝順千古流傳，今人的孝順也讓人贊嘆不已。
我曾看過(guò)這樣的一張照片：一位著名的企業(yè)家，為了讓年邁的老母親在晚年不寂寞，不會(huì)眼巴巴的'在家門(mén)口等待久久不歸的兒女，他放下了成功的事業(yè)，用厚實(shí)的背背起了腿腳不便的老母親，游歷了祖國(guó)的大江南北，讓老母親快樂(lè)地度過(guò)了晚年。依稀記著，年過(guò)八旬的老媽媽滿(mǎn)頭的華發(fā)銀光閃閃，皺紋密布的臉龐穩(wěn)穩(wěn)的貼在男子厚實(shí)的背上，大朵笑花從微微咧著的嘴巴里綻放。
孝順是夏夜為父母驅(qū)蚊扇扇；孝順是老人寂寞時(shí)有人陪伴。孝道，不是山珍海味，不是綾羅綢緞；孝道，不是到時(shí)的追悔莫及。
清晨，一位一向愛(ài)睡懶覺(jué)的青年早早的就起了。上街買(mǎi)菜，做早餐。他做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的美味，為母親擺好碗筷，而母親的位子卻像個(gè)句號(hào)，空著，冷著。原來(lái)青年的母親前不久剛?cè)ナ�，而母親在世時(shí)唯一的愿望是吃一頓廚師兒子做的一頓飯。青年總以為有的是時(shí)間來(lái)孝順母親，可當(dāng)那一刻真的來(lái)臨時(shí)，他卻追悔莫及。
在父母思路清晰時(shí)，和他們聊天，把生活的瑣事化為他們雙耳內(nèi)的甜蜜；在父母牙齒健全時(shí)，為他們洗手做羹湯，讓裊裊炊煙變成他們胃囊里的滿(mǎn)足；在父母健步如飛時(shí)，攜他們一起旅行，使道道亮麗的風(fēng)景成為他們記憶里的永恒的瑰寶。
孝之道初中作文 篇35
中國(guó)作為一個(gè)泱泱大國(guó)，擁有多達(dá)十四億的人口。中華民族作為一個(gè)古老的民族已有著五千多年的歷史。在這五千年，從未變過(guò)且流傳至今的那就數(shù)孝道了。
孝，乃中華民族傳統(tǒng)之美德。自古就有百善孝為先的說(shuō)法，而孝也自然而然的成為了一個(gè)評(píng)價(jià)人們道德素養(yǎng)的尺度。如果一個(gè)人沒(méi)有了孝的概念，那么就沒(méi)有資格使用人這個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼自己，甚至連動(dòng)物都不如。羊羔尚且懂得跪乳之恩，烏鴉也知反哺之情。那么作為靈長(zhǎng)類(lèi)的我們又該當(dāng)如何呢？
古時(shí)候《二十四孝》的故事想必大家都已耳熟能詳，故事中的人物也都值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。然而，又過(guò)了幾百年乃至上千年，到了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢？在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的`物質(zhì)社會(huì)，很多人也都變的現(xiàn)實(shí)。一味追求自己的地位、賺取自己的薪水、尋求自己的戀人，那么又有誰(shuí)能夠真正想到過(guò)自己的父母呢？很多人以為能給自己的父母足夠的零花錢(qián)，讓他們住豪宅就是盡孝了，且不知他們真正需要的是什么。于是空巢老人就應(yīng)時(shí)而生。而那些空巢老人最需要的就是關(guān)愛(ài)，能夠兒孫繞膝，享受一家人美滿(mǎn)的歡樂(lè)。然而，這些正是那些做子女的所不能給的。因?yàn)樗麄円ぷ鳌⒁嶅X(qián)、要追求地位。然而我們反過(guò)來(lái)想一下，自己的父母都已年邁，這些做子女的又能盡孝幾年呢？且不知人世間最痛苦的事莫過(guò)于子欲養(yǎng)而親不待。所以懇請(qǐng)那些正忙于工作的子女們好好反思一下，應(yīng)當(dāng)采取什么樣的方式來(lái)盡孝。哪怕是陪父母逛下街、看場(chǎng)電影、聊聊天~這些看起來(lái)平常的不能再平常的事情卻恰恰是父母最需要的。這平凡的一件事就能讓他們高興好幾天。如此看來(lái)，盡孝又何嘗不是一件簡(jiǎn)單而趣味的事情呢？
所以了解自己的父母，認(rèn)清父母的需要，讓父母歡樂(lè)，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧才是你當(dāng)前最應(yīng)做的�，F(xiàn)如今，我們不僅僅要明白百善孝為先，更要做到百忙孝為先。把手頭的工作放一放，多陪陪父母，這樣才能真正履行好一個(gè)做子女的職責(zé)，才能真正把孝這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大
孝之道初中作文 篇36
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會(huì)干枯，我們必須引流甘泉滋潤(rùn)最?lèi)?ài)我們的人。
請(qǐng)你記住沒(méi)有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動(dòng)力，請(qǐng)銘記，我們心中的的孝，孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。
當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開(kāi)始拼搏第二次人生。
隨著時(shí)間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的'的白發(fā)，步伐漸漸變慢，當(dāng)你看到這樣的父母，你是否會(huì)潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是詩(shī)人孟游從詩(shī)中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏�，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛(ài)父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無(wú)人奉養(yǎng)，于是上書(shū)陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí)，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí)，有孝才是一個(gè)人完整的人。
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì)，踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好地生活，登上火車(chē)時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)身?yè)肀б幌聺M(mǎn)眼淚水、依依不舍的父母；當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來(lái)，對(duì)你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來(lái)，請(qǐng)銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過(guò)最美好的時(shí)光！
歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)！
孝之道初中作文 篇37
孝道，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德，在民間，流傳著許多和“孝”有關(guān)的故事。例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等，都被傳為佳話。而我們家的家風(fēng)也是“孝”。
我的外婆已經(jīng)60多歲了，看上去很慈祥，她很會(huì)照顧媽媽的奶奶。
媽媽的奶奶已經(jīng)85歲高齡了，她的身體很差，已經(jīng)走不動(dòng)路了，吃飯、散步、上衛(wèi)生間、穿衣、睡覺(jué)都需要人照顧。曾外祖母因?yàn)槎瞬环�(wěn)飯碗，外婆就像喂小寶寶一樣一口一口地喂；散步的`時(shí)候，外婆曾外祖母慢慢地扶起來(lái)，然后倆人深一腳，淺一腳，慢慢地向外挪著，外祖母的手更是緊緊的攙扶著外祖母，每一步都走得很小心，生怕增外祖母一不小心摔了。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外祖母更是用心。因?yàn)樯眢w原因，曾外祖母常常會(huì)在半夜醒來(lái)，這時(shí)外祖母就像有超能力一樣，總能在同一時(shí)刻醒來(lái)，替曾外祖母拉好被子，問(wèn)她渴不渴，要不要喝水？有一次我進(jìn)曾外祖母的房間，因?yàn)榉坷镉幸还珊茈y聞的氣味，我嫌惡地捂住鼻子，不料被外祖母看到了。外祖母把我?guī)С鲩T(mén)外，先狠狠地批評(píng)了我一頓，接著告訴我原因。原來(lái)是因?yàn)樵庾婺改昙o(jì)太大了，不能經(jīng)常洗澡，所以房間里會(huì)有一股味道。外祖母還告訴我，如果連我們都嫌棄自己的親人，那就沒(méi)有人會(huì)心疼他們了。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，現(xiàn)在他們老了，走不動(dòng)了，我們也應(yīng)該像當(dāng)初他們照顧我們一樣照顧他們。聽(tīng)了外婆的話，我羞愧極了。
外祖母就像是一面鏡子，在這面鏡子里我知道了孝順不是光用嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以，它更是一種行動(dòng)。不要說(shuō)什么我們還小，做不了事情，只要有心，每個(gè)人都可以做到。在平常生活中，給辛苦了一天的爸爸倒杯水，為媽媽做一些力所能及的小事，陪爺爺散散步，陪奶奶聊聊天，這都是孝順。
作為家里的小小男子漢，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將我們家的家風(fēng)傳承下去！
孝之道初中作文 篇38
“孝”字，是由一個(gè)“老人”和一個(gè)“子”拼湊而成的。父母在年輕的時(shí)候生下我們，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們的父母也在一天天的變老。所以我們要趁父母還年輕，早早開(kāi)始孝順?biāo)麄儭?/p>
被我們所深知的航天英雄翟志剛就是一個(gè)十分孝順的人。他幼時(shí)家境困難，父親又常年臥病在床，全家上下靠母親買(mǎi)瓜子支撐。從初中到高中，他每一天都是先回家做飯，在騎自行車(chē)去鎮(zhèn)上把媽媽接回來(lái)�；丶液�，幫媽媽炒一鍋瓜子，而后匆匆趕回學(xué)校上課，風(fēng)雨無(wú)阻。他在空軍飛行學(xué)院每月津貼是12元，只給自己留2元，其余的全寄給母親。
當(dāng)然，有孝心的人不是僅有他一個(gè)，還有田世園捐腎救母，大將軍朱德為母分憂的'故事，這些都告訴我們：做人要孝順，要有孝心。
“孝”字，在字典上的解釋為盡心奉養(yǎng)和服從父母。孝道也是中華民族傳承至今的倫理道德。而此刻有些人做不到盡心奉養(yǎng)和服從父母，更是不明白倫理道德為何物。這樣的人，能孝順嗎？
有一個(gè)十七八歲的女孩，和母親在公交車(chē)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，竟然對(duì)母親大打出手。她揪著母親的衣服，動(dòng)手打了起來(lái)。周?chē)娜松蟻?lái)勸阻，她卻“破口大罵”，揚(yáng)言誰(shuí)勸阻她打誰(shuí)。人們從她的“罵詞”中得知，她這樣對(duì)母親，只因?yàn)槟赣H沒(méi)有給她買(mǎi)衣服。
人們常說(shuō)，小羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，難道作為“高級(jí)動(dòng)物”的我們，在這些方面還不如那些小羊和烏鴉嗎？
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"，這是我們學(xué)會(huì)的第一首歌謠。小時(shí)候，我們常常仰著小臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽真好，等我長(zhǎng)大了，我必須要像媽媽對(duì)我這樣的對(duì)媽媽好�！笨墒谴丝棠�？我們長(zhǎng)大了，可是我們做到了嗎？我們是不是在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)了和媽媽爭(zhēng)吵，和爸爸頂嘴了呢？
我們要學(xué)會(huì)反思，學(xué)著去孝順父母，不只是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更是為了自己多年后的今日不后悔。
孝之道初中作文 篇39
莫讓華夏民族五千年流傳的孝德在我們這一代散失不盡，否則，悔恨已晚。
吾常記古人曰，圣人訓(xùn)乎，首孝悌，次謹(jǐn)信。中國(guó)的孝義之精髓，在于"正孝"。
千年前宋朝淪喪危難之際；出現(xiàn)了一位大是大非，忠昏分明的母親——岳母，其因其愿岳飛盡忠報(bào)國(guó)，故刺其字于飛身——精忠報(bào)國(guó)。
岳飛知其母之苦心激勵(lì)于己，便叩謝母親訓(xùn)子之恩，于是毅然帶著家人母親的期望，投軍從戎，車(chē)馬一生，精忠報(bào)國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔�？龑⒃里w的孝可謂歷史上的獨(dú)有，報(bào)國(guó)而盡忠，斬?cái)扯⒛浮?/p>
“為人子，止于孝”此句為世間傳誦的佳話而孝父孝母，其須明白其深意，而此非愚孝！古時(shí)有一人——郭解，其家貧，家中其母及三口，屋中存糧不足以四口之家食之，且其家外債累累，一天，家中余糧不夠，他便狠下心埋了自己的親生孩子，以此讓他的老母親不受饑餓之苦。現(xiàn)代社會(huì)的人們仔細(xì)想一想，單這個(gè)事件竟然被列為二十四孝其一，多么荒唐至極，滅絕人性！
孝親非愚孝��！
父母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂是愛(ài)護(hù)至極，他們從給予我們生命，到撫育我們長(zhǎng)大成人，之中的辛寒間苦可想而知。然而，竟還有些孩子為了自己的一時(shí)憤懣，而多次發(fā)怒于父母，雙親卻包容至極，不忍心去批評(píng)他們。
可是，你們何曾想過(guò)，你們的父母親生你養(yǎng)你不易��！你們竟還如此做之。能配為人子嗎！
失去的就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了，在他們?nèi)越≡跁r(shí)，多盡孝，多聽(tīng)聽(tīng)他們的'話，畢竟，他們是你的爸媽啊！否則，悔之晚矣。
有些人曾想：自己衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，再孝敬父母也不遲，可是，擁有時(shí)的無(wú)予理睬，才會(huì)有失去時(shí)的悔恨至極。你們知道嗎？當(dāng)你在外拼搏，努力時(shí)，在遠(yuǎn)方家中的老父親，老母親的掛念，已無(wú)時(shí)無(wú)刻幻化成了頭上的花白銀絲，無(wú)不充釋著他們對(duì)你深深的愛(ài)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，用你的生命去關(guān)心，去孝敬他們，讓自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔。圣人訓(xùn)，首孝悌兮。
為人子，止于孝乎！
孝之道初中作文 篇40
自古以來(lái)，孝順就是最重要也是最基本的，每個(gè)人表達(dá)的方式也有所不一樣，有的送一輛子或是一棟房子，其實(shí)這些東西遠(yuǎn)不如從內(nèi)心發(fā)出最真心的關(guān)懷。
每個(gè)父母總是期望自己的小孩每一天都快歡樂(lè)樂(lè)的，平平安安的，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，好過(guò)你送他們一棟房子或一輛車(chē)子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥臍g樂(lè)將使父母無(wú)所煩憂，無(wú)所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的保護(hù)自己的身體，如果孩子不細(xì)心受了傷，父母會(huì)終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過(guò)，所以不使自己受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一；古時(shí)常有”一舉成名天下知”，這是光耀門(mén)楣，榮顯父母，也是孝順之一。
孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個(gè)敬老尊賢，尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗谝淮诬?chē)禍中不幸癱瘓了，長(zhǎng)年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每一天都去照顧他的母親，且從不間斷，十分的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個(gè)爺爺，他的媳婦每一天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，并且會(huì)帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔�，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開(kāi)朗，爺爺以前都不聽(tīng)護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢！之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的`照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜?huì)健康起來(lái)，由此可知爺爺?shù)南眿D是多么孝順。
自古以來(lái)，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可�？墒俏覀兂３Ｔ陔娨暽峡吹浆F(xiàn)今社會(huì)亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會(huì)和教育單位極需注意的事項(xiàng)，期望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣！
孝之道初中作文 篇41
說(shuō)起孝，或許你能想到到成年人過(guò)年或過(guò)節(jié)買(mǎi)禮物送老人的情景吧!哪些山參、鹿茸片、魚(yú)油，一堆又一堆，花很多錢(qián)，仿佛這才算得上孝。殊不知我卻不那樣覺(jué)得。我認(rèn)為真真正正讓老人覺(jué)得兒女孝敬他(她)的，就應(yīng)當(dāng)像一首歌里唱的那般:就算幫媽媽刷一下木筷洗一洗碗、就算幫父親捶捶背部輕揉肩。這種事盡管細(xì)微，又不花錢(qián)，但很確實(shí)。不相信嗎?我便有這種的親自感受。
一次，我與媽媽搭伴去聯(lián)華超市買(mǎi)柴米油鹽。鄰近黃昏，購(gòu)物的人不會(huì)過(guò)多，剛進(jìn)店，我與媽媽便一人拿出一個(gè)竹籃往倉(cāng)儲(chǔ)貨架走去。一瓶米酒、兩罐特制油、三盒牛乳、四包餛飩自然在其中也免不了我喜歡吃的奇多嘍。不一會(huì)兒，大家就把2個(gè)貨竹籃給放得濃濃的。
付了款，裝了袋，眼見(jiàn)著那么多物品，又沒(méi)騎車(chē)來(lái)，該怎么拿回家了呢?公共汽車(chē)?沒(méi)有;打的?好像又太奢華了!商議了老半天，大家娘倆一致決策或是乘11路———徒步回家了!
目標(biāo)明確，我二話沒(méi)說(shuō)，忙搶過(guò)母親手上那兩罐特制油出了店面。5斤一桶，兩罐可就會(huì)有10斤了，難怪沉重的。母親見(jiàn)了，心痛壞掉，忙喊住我:沈涵，沈涵，快停下!讓我來(lái)拿這兩桶油吧，別傷到了人體!聞此聲回過(guò)頭，看見(jiàn)母親拿著很多東西，一副費(fèi)勁的'模樣，我當(dāng)然不愿同意。這時(shí)我覺(jué)得，孝的情況下到了，母親關(guān)注我，我更要貼心媽媽呀。因此，我裝著毫不在意的模樣對(duì)母親說(shuō):母親，或是要我練練臂力吧!母親看著我這般難除，也萬(wàn)般無(wú)奈，只能愛(ài)護(hù)地?fù)u了擺頭，拎著別的物品趕了上去。一路上，大家猜猜字謎，講下歇后語(yǔ)，連支付條也變成口算題的題型，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。
總算到家。剛學(xué)會(huì)放下手上物品，進(jìn)了屋，母親就急急忙忙地告知爸爸我搶拿特制油的事，父親聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。之后，母親逢人便夸我是個(gè)孝敬的好兒子。
我講得沒(méi)有錯(cuò)吧，孝敬不只是過(guò)年或過(guò)節(jié)時(shí)送些禮物給老人，要大量地在細(xì)處貼心老人，協(xié)助老人，關(guān)注老人�？偠灾痪湓�，我覺(jué)得孝應(yīng)反映在細(xì)處，反映在細(xì)處。
孝之道初中作文 篇42
爺爺已經(jīng)去世三年了，三周年忌日的時(shí)候，他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓，為的是表現(xiàn)最后一點(diǎn)孝心。
奶奶比爺爺早走幾年，還記得奶奶走后，原來(lái)精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發(fā)也變的萎靡不振，家里的讓人對(duì)都非常擔(dān)憂。開(kāi)始大家還能抽出時(shí)間陪爺爺聊天，其實(shí)大多的時(shí)間是在聽(tīng)他講那些不知講了多少遍的陳年舊事。可是大家都有自己的事要忙，重心也不在爺爺身上，大家以為時(shí)間一長(zhǎng)爺爺也會(huì)接受這樣的事實(shí)的，畢竟人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)候。爺爺也好像明白了些什么，也不愛(ài)給我們講那些往事，只是沉默的時(shí)候比較多了，經(jīng)常拿著奶奶的照片看，有時(shí)候還跟照片上的奶奶說(shuō)說(shuō)話。
我們其實(shí)是知道爺爺是寂寞的，我們忙于自己的學(xué)習(xí)生活工作，偶爾有時(shí)間才陪陪爺爺，和他說(shuō)些不著邊際的話。我們很清楚，爺爺是真的老了，在晚年，他需要有人和他說(shuō)說(shuō)話，需要有人對(duì)他關(guān)心，或許這樣才能證明他活著還是有意思的。可是我們有誰(shuí)能真正體會(huì)到這點(diǎn)呢？
當(dāng)爺爺難為情的提出想找老伴時(shí)，家里的人沒(méi)有一個(gè)贊同的，甚至是強(qiáng)烈的反對(duì)。我們作為晚輩當(dāng)然是更沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，但當(dāng)時(shí)在心里也是反對(duì)的。都七十多歲的人了還找什么老伴，不怕周?chē)娜诵υ挵。〈蠹叶际沁@樣的'想法。霎時(shí)，爺爺覺(jué)得更孤單了吧！他親手養(yǎng)大的兒女為了自己的面子卻從沒(méi)考慮過(guò)他的感受。雖然嘴上說(shuō)是為了老人好，但是誰(shuí)又是真正理解他的內(nèi)心呢？誰(shuí)又真正的懂得他的需要呢？
從那以后，爺爺也不再提找老伴的事，大家都淡忘了，只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片，眼圈紅紅的，我當(dāng)然是不敢去打擾他。只好默默的退出。
初冬的一天早上，爺爺再也沒(méi)有起來(lái)，等爸爸去叫他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們了。走的安詳平靜，甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容，或許這是他早盼望的吧？
三年過(guò)去了，爺爺和奶奶在天堂一定過(guò)的很幸福吧，這樣的愿望算是為我們當(dāng)初的無(wú)知贖罪吧！
孝之道初中作文 篇43
孝愛(ài)顧名思義。是孝順和關(guān)愛(ài)。也許你們覺(jué)得孝愛(ài)是一個(gè)很普通的詞語(yǔ)，但是他對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是與眾不同的。
有一次，我從媽媽那得知寄公生病了。他的得是不治之癥——癌癥。而且是癌癥晚期，已經(jīng)沒(méi)救了。我聽(tīng)了以后心里猛地一顫。寄公平日對(duì)我很好，一到三年級(jí)時(shí)家里有事便讓寄公幫忙接送一下。每次寄公都會(huì)給我和妹妹買(mǎi)好吃的。我向媽媽請(qǐng)求去醫(yī)院幫忙照顧寄公。媽媽一口答應(yīng)了。來(lái)到醫(yī)院后媽媽便走了，我來(lái)到寄公的病房，我看到寄公十分消瘦身上幾乎沒(méi)有肉了，皮包瘦骨的。以前精神飽滿(mǎn)的寄公，現(xiàn)在卻一點(diǎn)也提不起精神。媽媽在路上買(mǎi)了一些水果，是給寄公的。我拿出一個(gè)梨再拿出一把小刀，小心翼翼地削梨。梨削完了，我切了一塊給寄公吃，寄公吃的時(shí)候，有的梨汁弄在了臉上，我拿了一塊毛巾給他輕輕地擦拭。在路上聽(tīng)媽媽說(shuō)寄公沒(méi)吃早飯呢，于是我便突發(fā)奇想，給寄公做早飯。我向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)后才知道癌癥病人只能吃一些粥，菜的話，太油膩的不能吃。我先拿出電飯煲然后加入水，再加入一些米。最后把電飯煲跳到煮飯模式就可以了。我來(lái)到寄公旁邊偶然看到寄公的嘴唇很干，肯定是渴了。我把棉簽沾點(diǎn)水，然后涂在的嘴唇上，這樣就能使嘴唇濕潤(rùn)一點(diǎn)。給寄公弄完后我便拿出帶來(lái)的'作業(yè)，開(kāi)始做。時(shí)間在一分一秒地流逝。一會(huì)兒我的作業(yè)做完了，我把它們裝進(jìn)袋子里。粥已經(jīng)煮好了。我先把寄公的床搖得高一些，然后再乘了一些粥，再把燉的才拿出來(lái)。我左手拿碗，右手拿勺喂寄公，帶寄公堅(jiān)持要自己吃，我好說(shuō)歹說(shuō)寄公才肯。我先拿勺子乘了一勺，可能太燙了，我輕輕地吹了一下后再喂寄公。這樣子的情景我并不陌生。在小時(shí)候的時(shí)候寄公也經(jīng)常像這樣來(lái)喂我。過(guò)了一會(huì)兒媽媽和舅媽一起來(lái)了，于是我便依依不舍地離開(kāi)了病房，和媽媽回家。
經(jīng)過(guò)這件事之后我真正的明白了什么叫孝愛(ài)！這時(shí)我才知道才發(fā)現(xiàn)孝愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！
孝之道初中作文 篇44
“百善孝為先”從我記事起，爸爸就不斷地對(duì)我說(shuō)這個(gè)“孝”字，而真正讓我對(duì)這個(gè)“孝”字記憶深刻的，是我屁股上那些紅紅的巴掌印。記得我三歲時(shí)，由于不懂事，打了奶奶一下，爸爸把我拉到廚房，拿著菜刀對(duì)我說(shuō)，要把我打奶奶的那只手剁掉。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢對(duì)“孝”有了新的認(rèn)識(shí)，知道了“孝”是我們家如鋼鐵般的一條家規(guī)。
“孝”字是上面一個(gè)“老”字去掉“匕”，下面一個(gè)“子”字，孩子小時(shí)，老人呵護(hù)著孩子，孩子長(zhǎng)大時(shí)，孩子就背著老人。古今中外有許多關(guān)于孝的故事，三皇五帝中的舜，在青年的時(shí)候，他的兄弟親人，多次想害死他，可是他依然孝敬長(zhǎng)輩，疼愛(ài)弟弟。他的行為感動(dòng)了蒼天，感動(dòng)了所有人。這就是《孝感動(dòng)天》的故事。到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)形成了一套較完善的“孝”文化，比如《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》等。“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。這句話就是出自《孝經(jīng)》。體現(xiàn)了古時(shí)人們對(duì)“孝”的尊崇與敬仰。作為華夏兒女，我們應(yīng)該去弘揚(yáng)和繼承我們祖先的這種傳統(tǒng)美德。
父母給予了我們太多太多，我們回報(bào)過(guò)什么呢？難道是對(duì)父母的不敬？和跟父母頂嘴嗎？當(dāng)我們摔倒時(shí)，是誰(shuí)扶起了我們？不就是自認(rèn)為很殘暴、很無(wú)道的父親嗎？在我們生病時(shí)又是誰(shuí)坐在床頭呵護(hù)著我們呢？不就是自認(rèn)為很?chē)Z叨、很啰嗦的母親嗎？我們要學(xué)會(huì)感恩，做我們力所能及的.事，一點(diǎn)小小的分擔(dān)，一聲噓寒問(wèn)暖，對(duì)于我們是微不足道的，而在父母面前，卻是極其溫暖的。他們總是以一種幸福的口吻說(shuō)，有我們這樣的孩子“真棒”！他們總是以一種滿(mǎn)足的神情說(shuō)，為我們“驕傲”！父母的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要懂得孝敬長(zhǎng)輩。
無(wú)需再等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)孝順父母吧，在父母口渴時(shí)遞上一杯熱茶，當(dāng)父母炎熱時(shí)用毛巾幫他們擦擦汗�！皹�(shù)欲靜，而風(fēng)不止，子欲孝，而親不待”，孝敬父母就在當(dāng)下，別讓等待變成——“遺憾”。
孝之道初中作文 篇45
俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我認(rèn)為孝是每個(gè)人最應(yīng)具有的品德之一，也是中華民族最優(yōu)秀的文化之一。我認(rèn)為孝是最重要的。
從古至今，無(wú)論老少，都一致認(rèn)為孝是很重要的。各種地方各種場(chǎng)合也都在教育人們孝的重要性。
我曾在電視上看過(guò)這樣一則公益廣告。一位母親下班后急匆匆的回家后，開(kāi)始做飯、洗衣服、做家務(wù)等做各種活兒，吃完飯后還要拖地，終于在一身疲憊之后在床上休息。這時(shí)，她的兒子端一大盆水，臉上露出激動(dòng)的笑容，向他的'母親奔過(guò)去。不顧盆里的水是否灑出去。在奔向他母親的同時(shí)，并說(shuō)著：“媽媽洗腳�！蹦赣H聽(tīng)內(nèi)心像綻放一朵小花……
當(dāng)時(shí)這則廣告感動(dòng)很多人，也提醒很多年輕人多孝敬長(zhǎng)輩，同樣也感動(dòng)我。隨后，我也為我父母洗第一次腳，也算是對(duì)父母親的孝心。這足以證明孝是中華優(yōu)秀品德，是每個(gè)人所應(yīng)具有的，也是最后重要的。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的保障制度及功能也隨之提高，很多子女由于工作原因等把父母送到養(yǎng)老院。有些子女由于經(jīng)濟(jì)原因或是養(yǎng)老院要排隊(duì)等因素，干脆把老人一個(gè)人留在家里，如果很多老人都患有各種疾病，這就造成空房老人的現(xiàn)象。無(wú)論是送到養(yǎng)老院，還是把老人留在家中，我認(rèn)為最重要的不是老人在物質(zhì)方面的需求，而是老人精神上的需求。很多子女認(rèn)為把老人送到養(yǎng)老院就大可放心，其實(shí)老人最想要的是子女的陪伴，老人想要的是子女對(duì)老人的愛(ài)。更何況有些空房老人，那老人更不會(huì)開(kāi)心。
現(xiàn)在很多年輕人都是為自己，在他們心中，自己才是最重要的。他們一貫認(rèn)為自己好，父母就會(huì)開(kāi)心，那些父母最開(kāi)心的時(shí)候是見(jiàn)到自己的兒女，聽(tīng)到兒女的聲音，收到兒女的信。年輕人如果常想想兒時(shí)父母對(duì)自己的愛(ài)，應(yīng)該就會(huì)更愛(ài)父母吧。
孝作為中華傳統(tǒng)文化之一，要傳承下去，每個(gè)人都應(yīng)以孝為中心。就像教育的"教"子，它不僅是教人們文化，更重要的是”教“字左邊的”孝“字，是教人要孝。
孝之道初中作文 篇46
常言道：百善孝為先。作為百善之首的孝，從古到今都為人所推崇。推崇孝道，使孝成為了一種可知、可見(jiàn)、可感的美德，然而這顯露于人前的孝卻變了味。
有些孝，是給朝廷看的。上溯漢朝，舉孝廉是一種頗受推崇的一種選拔人才的方式。統(tǒng)治者順著孝順父母之人必為忠君愛(ài)國(guó)之人的思路，將孝作為選拔人才的關(guān)鍵，使得孝變味了。于是數(shù)數(shù)然于仕途者，于人前百般盡孝，鳶飛戾天之人，唯父母之命是從，人前的`孝敬掩飾了人后的打罵，人前的親近遮蔽了人后的冷落。
這些孝是給朝廷看的。若孝成為一種政治籌碼，未免太無(wú)情了吧？
有些孝，是給觀眾看的。下至當(dāng)代，孝的目的性讓人心寒。前不久，一張女孩為老人喂飯的照片令網(wǎng)友直呼溫暖，那漂亮的少女也被眾人稱(chēng)為最美孝心女孩，然而，不久之后，人們才知道真相，這是一幕有人策劃，有人拍攝，有人表演的場(chǎng)景，其目的性不言而喻。從此最美孝心女孩消失了，老人臉上幸福的笑容也褪去了。這種做出來(lái)的孝，刺痛了尋求溫暖的觀眾的心，刺痛了這個(gè)社會(huì)道德的神經(jīng)。
這些孝，是給觀眾看的。若孝成為一種成名手段，未免太可悲了吧？
這讓我想起。中華小孝子活動(dòng)，到底是在發(fā)現(xiàn)孝子還是在制造孝子？
孝不應(yīng)滲透在推選人才的名單上；孝不應(yīng)體現(xiàn)在一張張?zhí)摌?gòu)的照片上；孝不應(yīng)該體現(xiàn)在宣傳活動(dòng)的批量制造中孝，不應(yīng)給誰(shuí)看！
真正的孝，是出自?xún)?nèi)心的，沒(méi)有攝像頭，瘦弱的姑娘照樣可以用板車(chē)推著病重的父親步行百里求醫(yī)；沒(méi)有采訪者，堅(jiān)強(qiáng)的女孩照樣可以騎自行車(chē)穿梭于街道之間為病床上的媽媽攢錢(qián)救命她們默默推著、跑著、哭著、笑著，她們的孝心也許未能撼動(dòng)天意，卻深深震撼了我們每個(gè)人的心。
孝不是舞臺(tái)，不是一個(gè)可以長(zhǎng)袖善舞取悅他人的地方；孝是一個(gè)舞臺(tái)，展示人性最初的美麗，少一分功利，少一分利用，多一份真心，多一份責(zé)任，才會(huì)有大寫(xiě)的孝和大寫(xiě)的人。
孝之道初中作文 篇47
每次過(guò)年后，別人都興高采烈地談?wù)摯汗?jié)，而我卻總是因?yàn)殚L(zhǎng)途折騰而生病�；氐郊揖鸵蛬寢屓メt(yī)院，整天處理吊針。
去年爸爸剛給爺爺買(mǎi)了新房子，那房子里的裝修味讓我過(guò)敏，所以媽媽要求今年過(guò)年不回松原，想讓爺爺來(lái)我家過(guò)年。爸爸說(shuō)：“那帶我爸去三亞吧。”母親勉強(qiáng)同意了。但是她覺(jué)得帶爺爺就要帶奶奶。他們都很孤獨(dú)。他們?cè)趺茨芰粝乱粋�(gè)呢？所以我們先來(lái)了北京，白天去查身體，晚上冒著寒風(fēng)，去地鐵站看奶奶，奶奶坐地鐵要換好幾次車(chē)，真的很麻煩。好幾次想回去，我媽都不讓。她說(shuō)：“快過(guò)年了，我得去看看！”我沒(méi)有耐心，只好去外婆家。九點(diǎn)回到酒店，腿直了，感冒了（地鐵又?jǐn)D又熱，在出風(fēng)口下車(chē)，趕不上公交車(chē)，站了很久）。我和媽媽從鼻塞頭痛開(kāi)始了三亞之旅。
爸爸媽媽都這樣。爸爸為了“孝”字?jǐn)�了兩三個(gè)月的錢(qián)，然后給爺爺付房款。（原來(lái)，他們是長(zhǎng)輩！所以錢(qián)要存在我和我媽身上，我媽很少給我買(mǎi)衣服；我爸的背心是深色的，我媽使勁洗，洗到穿不下，就當(dāng)抹布用了。家里總是有客人，媽媽還要做很多家務(wù)。于是，一些無(wú)名的煩惱油然而生。爸爸很少回家。他不知道自己需要什么，需要什么。家里的沙發(fā)、窗簾、桌椅都用了十幾年了。爸爸總是說(shuō)他要變，但他從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我媽這次帶兩個(gè)老人去旅游，安排住宿，聯(lián)系買(mǎi)票，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。每天她都算著牙齒都腫了，連飯都吃不下。有時(shí)候，我媽朝我扔火，我覺(jué)得很痛。
古人云：“人生在世，孝為先”，但爸爸的孝是拿錢(qián)讓別人說(shuō)“好”；母親的`孝順是為了表示親情，不能讓老人不開(kāi)心。我尊重他們，他們有自己的“孝道”。但是我不明白為什么別人總是先自得其樂(lè)，而我們總是要計(jì)算。我想讓爸爸媽媽知道。不要為了孝順而付出一切，不要為了孝順而忘記妻兒，不要為了自己的好名聲而去孝順。
孝之道初中作文 篇48
孝順父母，是一種中華美德，我曾在一本書(shū)里看到過(guò)一個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)姓閔名損，字子騫的人。在他很小的時(shí)候母親就不幸過(guò)世了。父親娶了后妻，后妻又連續(xù)生了兩個(gè)弟弟，她對(duì)閔損很不好，經(jīng)常把好東西都留給自己的孩子，所以閔損經(jīng)常缺衣少食。
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，子騫的父親外出辦事，要子騫駕車(chē)。冰天雪地，子騫身上蘆葦做的衣服哪里能抵擋住冬天的嚴(yán)寒！雙手被凍僵了，嘴唇凍紫了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，子騫劇烈抖動(dòng)的身體實(shí)在沒(méi)法抓緊韁繩，一失手，駕車(chē)的轡鞍就掉了，這引起了馬車(chē)很大的震動(dòng)。坐在后面的父親身體猛晃，很是生氣，心想：這么大了連馬車(chē)都駕不好！便要下車(chē)呵斥。正要斥罵時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)子騫臉色發(fā)紫，渾身顫抖。很是奇怪，便上前拉開(kāi)子騫的衣襟，頓時(shí)臉色大變，眼睛濕潤(rùn)：原來(lái)，子騫的.“棉衣”里全都是一絲絲的蘆葦絮，沒(méi)有一片棉花的影子！
這樣寒冷的天氣，怎么能忍受的了呢。讓孩子在三九天里受這樣的冷凍這樣的苦，是自己沒(méi)有做到作父親的責(zé)任�。∵@時(shí)，父親也火冒三丈，沒(méi)想到，同床共枕的妻子竟然這樣惡劣，居然對(duì)一個(gè)孩子都如此狠毒。當(dāng)即決定把妻子趕出門(mén)去。子騫聽(tīng)后撲通一聲跪在地上，含淚抱著父親說(shuō)：“母親在的時(shí)候，只有我一個(gè)人寒冷，可是如果母親不在的時(shí)候，家里的三個(gè)孩子就都要受涼挨餓了” 他的這番話使父親非常地感動(dòng)，于是就不再趕他的后母了�？吹介h子騫一點(diǎn)都不懷恨于心，后母深受感動(dòng)，她對(duì)自己的行為感到相當(dāng)?shù)暮蠡�，最后也把子騫看成和自己的小孩一樣的愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們，其實(shí)孝順父母很簡(jiǎn)單，當(dāng)爸爸下班回家，你可以給他揉揉肩，捶捶背，說(shuō)一聲：“爸爸您辛苦了！”當(dāng)爸爸媽媽幫你做事情，你一定要說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 薄屛覀円黄鸢堰@種美德傳承下去吧！
孝之道初中作文 篇49
今天老師給我們看了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)一個(gè)小女孩的故事，讓我深受感動(dòng)。
她五歲的時(shí)候，父親死于車(chē)禍，母親把她送給別人收養(yǎng)。在新的生活中，她不僅沒(méi)有獲得幸福，反而讓自己的生活更加艱難。她的養(yǎng)母臥病在床，養(yǎng)父無(wú)法承受生活的壓力，她就離開(kāi)了。她柔弱的肩膀不得不支撐家庭，肩負(fù)重任。當(dāng)別人的孩子被寵壞了，被疼愛(ài)的時(shí)候，八歲的孟佩杰已經(jīng)上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了。那時(shí)，她還沒(méi)有爐子高。她站在小板凳上做飯，摔了無(wú)數(shù)次卻從來(lái)不哭疼。
聽(tīng)完孟佩杰養(yǎng)母含淚的感激回憶，我仿佛看到一個(gè)柔弱的小女孩站在長(zhǎng)椅上，掙扎著拿起鍋鏟，用腳尖翻炒，心里隱隱作痛。孟佩杰每天早起，幫他的養(yǎng)母穿衣服、洗衣服、換尿布和喂早餐，然后安心地一路小跑去學(xué)校。晚上回家后，很多家務(wù)都在等著她。伺候完養(yǎng)母睡覺(jué)，她開(kāi)始學(xué)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中努力學(xué)習(xí)，考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。因?yàn)閾?dān)心養(yǎng)母，她下定決心要帶養(yǎng)母上大學(xué)！
命運(yùn)殘酷無(wú)情地對(duì)待孟佩杰，但她從不抱怨命運(yùn)的不公，以燦爛的笑容回報(bào)世界。面對(duì)逆境，她樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的`活力趕走各種不幸。她的存在是作為養(yǎng)母生存下去的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她感到驚訝時(shí)，她淡淡地說(shuō)：“我只是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事�！爆F(xiàn)在我有時(shí)候跟我媽頂嘴，跟她對(duì)著干，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候跟她吵架。與孟佩杰相比，我太慚愧了。從小到大父母為我做過(guò)很多事。生病的時(shí)候，父母一直照顧我，我的病很快就好了。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，是我的父母一起克服困難，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中游泳；在日常生活中，從小到大父母一直在給我做飯洗衣服，我也從一個(gè)嬰兒變成了一個(gè)高大陽(yáng)光的少年。我下定決心要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，這輩子孝敬父母，感恩父母，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的恩情。
孝之道初中作文 篇50
受聘為“陽(yáng)光養(yǎng)老城”CEO已經(jīng)一年了，這是我自老年學(xué)專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè)后從事的第一份工作，更是我三十而立最明智最榮耀的選擇！
我記得十歲那年，看到網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于數(shù)位孤寡老人在家中死去竟長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人知曉的報(bào)道，從此我樹(shù)立了長(zhǎng)大后從事老齡工作的夢(mèng)想。這一年來(lái)，我和我的團(tuán)隊(duì)，把“陽(yáng)光養(yǎng)老城”打造成了一個(gè)沒(méi)有圍墻的養(yǎng)老城。不僅為城內(nèi)入住的2000余名老人提供360度無(wú)死角的服務(wù)，更通過(guò)“一鍵通”信息平臺(tái)為城外30多萬(wàn)居家老人量身定制個(gè)性化的上門(mén)服務(wù)。所有高危老年群體的生命體征和運(yùn)動(dòng)狀況都由數(shù)據(jù)終端實(shí)時(shí)監(jiān)控，任何意外都能做到第一時(shí)間應(yīng)急處理。除了全程高科技支持管理之外，我們更強(qiáng)調(diào)“人性”“仁愛(ài)”的回歸，讓每位老人在無(wú)微不至的關(guān)懷下，充分享受老者的樂(lè)趣。這一年，我們不再用“3床老人”和“006號(hào)護(hù)理員”來(lái)稱(chēng)呼，如今所有的人只有兩種身份之一：“張媽媽”或“養(yǎng)老人小劉”。所有的老人都是我們的爸爸媽媽?zhuān)际俏覀兊募胰耍覀凁B(yǎng)老人在孝敬所有的老年人。
半年前，我85歲高齡的外婆，因?yàn)檎J(rèn)知損傷入住“陽(yáng)光養(yǎng)老城”。自從搬進(jìn)來(lái)后，她每天都在園藝、音樂(lè)等各類(lèi)藝術(shù)治療活動(dòng)中快樂(lè)得像個(gè)孩童。當(dāng)這位老人抱著才涂過(guò)色的卡片心平氣和地入睡時(shí)，那是我心里最安慰的時(shí)刻。
我的母親58歲，也自告奮勇地?fù)?dān)任起陽(yáng)光城的.義工。她的工作是每天與老人進(jìn)行近旁或視頻的心理訪談，喚起老人回顧生命歷程，完成每一位老年人的年華日記，并在全球網(wǎng)站上發(fā)表。
今天是2035年最后一天，是我們?nèi)w員工的年度總結(jié)大會(huì)。我之所以說(shuō)起我外婆和母親的案例，是想表達(dá)我們?nèi)覍?duì)“陽(yáng)光養(yǎng)老城”的充分信任。這一年來(lái)，我外婆獲得了晚年的寧?kù)o，母親實(shí)現(xiàn)了低齡老人為高齡老人服務(wù)的價(jià)值突破，這是無(wú)數(shù)個(gè)享受“陽(yáng)光養(yǎng)老城”服務(wù)家庭的共同心聲！我和我的工作團(tuán)隊(duì)將不忘初心，義無(wú)反顧地承擔(dān)起社會(huì)、家庭對(duì)我們最厚重的囑托——為天下兒女敬孝！
孝之道初中作文 篇51
“百善孝為先”。孝，一個(gè)被中華民族傳誦了千年的傳統(tǒng)美德。古有漢文帝親嘗湯藥，花木蘭替父從軍；現(xiàn)如今，這意識(shí)，卻似乎淡薄了。
平素看到電影中的那些孩子，家境貧困，父母或病故，或病重。身邊還有尚在襁褓中的弟弟妹妹，小小年紀(jì)一個(gè)人擔(dān)著撐起家庭的責(zé)任。心下悵惘，深覺(jué)自己實(shí)在應(yīng)該再孝順些。
一天我回到家時(shí)，敲了許久門(mén)，也沒(méi)人來(lái)開(kāi)。想是母親出去，碰到熟人聊天，又忘了時(shí)間，心下有些煩躁，卻也無(wú)法，只好在家門(mén)口做起了作業(yè)。本以為母親很快就會(huì)回來(lái)，但時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻始終不見(jiàn)母親回來(lái)，我稍稍有些不安，卻還是耐心等待著。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……看著昏黃的天逐漸被黑夜取代，那一刻，我心中的不安被無(wú)限放大，越來(lái)越擔(dān)心母親是不是出了什么事。同時(shí)心中也突然升起愧疚，想起自己出去玩時(shí)，很晚回到家，母親的殷殷關(guān)切，只覺(jué)得是令人心煩的絮叨，卻沒(méi)能體會(huì)到母親的擔(dān)憂。以前總覺(jué)得時(shí)間很多，可以等到長(zhǎng)大以后再好好報(bào)答母親，此時(shí)卻很后悔平時(shí)沒(méi)能為母親分擔(dān)她的辛勞。我坐立不安，沖到樓梯口，焦急地思索著該去哪里尋找母親，卻見(jiàn)電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)，母親疲憊地走了出來(lái)，一臉抱歉地說(shuō)：“今天有點(diǎn)事出去了，沒(méi)想到拖到這么遲才回來(lái)，等很久了吧？”
若是在平日，我此時(shí)恐怕又要發(fā)發(fā)牢騷，來(lái)表露一下自己的不滿(mǎn)。但我只覺(jué)自己心中的石頭終于落了地，伸手接過(guò)了母親手中的袋子，我輕聲說(shuō)道：“今天放學(xué)比較遲，其實(shí)也沒(méi)有等很久�！�
也許是因?yàn)槟且豢蹋颐靼琢�，孝，�?yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始付諸實(shí)踐，不應(yīng)該是一等再等的'。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊男㈨槨楦改缸隽λ芗暗氖�，從現(xiàn)在開(kāi)始。讓“孝”成為我們生命中，最重要的一部分。
孝之道初中作文 篇52
一般人認(rèn)為，只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。
但此刻，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué)，如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�(duì)老師也盡孝道呢。要明白，是老師給了我們知識(shí)，給了我們潛力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是就應(yīng)的，我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也就應(yīng)擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，可是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是就應(yīng)盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是就應(yīng)盡孝的.；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也就應(yīng)盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力，去創(chuàng)造屬于自我的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就就應(yīng)懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè)，然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！
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