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青春的色彩初中作文

時(shí)間:2023-05-06 10:15:47 初中作文 我要投稿
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青春的色彩初中作文

  青春的色彩初中作文1

  青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了。

青春的色彩初中作文

  好了,現(xiàn)在來說說我青春的色彩。

  首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒有前進(jìn),而是在衰退!或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的'計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說,身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?

  其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來,藏得很深,很深!慢慢地,我開始遠(yuǎn)離世俗,過起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說,這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?

  最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?

  黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!

  青春的色彩初中作文2

  青春這個(gè)詞匯,說起來亦是彩色的,從陌生到熟悉,一個(gè)又一個(gè)輪回。我們的青春亦是相同。

  白駒過隙,從小學(xué)走進(jìn)初中在踏進(jìn)高中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中忙碌,忙里偷閑下來,停下來看看路邊的事物。還是非常不錯(cuò)的。

  高一下學(xué)期轉(zhuǎn)高二的.時(shí)候,是我的非常時(shí)期,當(dāng)時(shí)我正在經(jīng)歷分班,以及友情上的考驗(yàn),當(dāng)時(shí)教室里沒有空調(diào),特別熱,只有高三學(xué)子才有空調(diào)能用。

  記得學(xué)校那條銀杏路,夏天特別涼快,并且哪里還有葛藤風(fēng)一吹,手上拿個(gè)冰淇淋。特別舒服。那天我和同桌在走廊哪里打羽毛球,還有同學(xué)在哪里觀戰(zhàn),當(dāng)時(shí)我們戰(zhàn)況實(shí)屬激烈,只見同桌迅雷不及掩耳之勢(shì)揮出球拍,我心里咯噔一下,臉上直冒冷汗。但是這一球判給我,我就非常不高興了,同桌也不高興。我怪裁判。同桌過來拉我,我氣不過,躲開了。這下我同桌更是不干了。巨生氣,大聲說了一句:“游戲而已,干嘛這么較真!币?yàn),同桌成?jī)一直比我好,我心存芥蒂,就很不高西。手準(zhǔn)備揮起來打她,我總是沒有下手。但是這下好了,我兩徹底爆發(fā)了,大吵一架,旁邊的同學(xué)拉也拉不住,我們把對(duì)方傷的片體鱗傷。

  這個(gè)節(jié)骨眼上,我們馬上就要分班了。我們誰(shuí)也不服輸。誰(shuí)也不給誰(shuí)道歉。就這樣冷戰(zhàn),我的心情很是低落。

  “時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,也帶走很多東西!边@天獨(dú)自去操場(chǎng)去看了云朵。云朵一會(huì)成群結(jié)隊(duì)在一起遮太陽(yáng),一會(huì)又離開隊(duì)伍。老師知道我們的事情,來開導(dǎo)我,讓我去給同桌道歉,也告訴我們,現(xiàn)在我們是獨(dú)生子女的年代,遇到真正對(duì)自己好的人不多,一定要學(xué)會(huì)珍惜,面對(duì)即將分班,老師只用一句詩(shī)說明點(diǎn)醒了我!皠窬M(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人!蔽已蹨I嘩嘩的流。我明白了,朋友都是互相幫助,互相包容的;蛟S我們最后的路都將各不相同。我回了教室,和同桌道歉了。我看著她哭,她看著我哭。我們和解了,吵架以后人總是會(huì)變得更加要好?荚囍拔覀兌蓟ハ鄮椭餐M(jìn)步。分到了各自理想的班級(jí),我們還是會(huì)下課一起吃飯。

  青春對(duì)我來說就是友情和讀書,你看單調(diào)的生活總是為了帶來青春的彩虹,忙下來停一?纯茨闵磉叺娜,那也是青春,我們不一定要轟轟烈烈的青春。

  誰(shuí)說平平淡淡的生活何嘗又不是一種精彩的青春呢?

  青春的色彩初中作文3

  誰(shuí)說只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中,展現(xiàn)著自我。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后”知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時(shí)”此情無計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的`憂愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分”爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:”夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來!币换ㄒ皇澜纾粯湟黄刑帷,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该,所以不?huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財(cái)富。因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该鳎岳卫蔚匕咽刂拍睿和慈魺o奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。

  我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

  青春的色彩初中作文4

  飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。

  恍惚之際,青春早已到來。可青春到底是什么呢?青春又是什么顏色的呢?我陷入了迷茫之中……

  春天來了,正是桃花盛開的季節(jié);▓@里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風(fēng)拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點(diǎn)點(diǎn)怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態(tài)惹人喜愛。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!背B犎诉@樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達(dá)的跑車,直奔終點(diǎn)那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎!笔堑,他們就是嬰孩對(duì)世界萬物充滿新奇,他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。

  細(xì)想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時(shí)期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機(jī)四伏。稍有不慎便會(huì)誤入歧途。因此,我們需謹(jǐn)慎行使,小心翼翼地走好每一步。

  不知何時(shí),眼前浮現(xiàn)出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時(shí)豁然開朗。

  青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執(zhí)筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽(yáng)光的照射,在陽(yáng)光下綻放出七種色彩。

  每個(gè)人都有自己獨(dú)有的青春,獨(dú)一無二,與眾不同的青春。色彩也是應(yīng)人而異?赡苁歉哔F的紫,純潔的藍(lán),火熱的`紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……相同的是,它們都是由無色轉(zhuǎn)變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

  青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描繪,我的青春我做主!

  青春的色彩初中作文5

  在初中的時(shí)總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來所迷茫,走投無路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說高中是人生的`一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶碜龃蛩,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

  初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來,還要真心交談的人!芭笥巡磺蠼坏枚,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會(huì)越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!

  “青春”這一詞是無形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

  青春的色彩初中作文6

  紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界,我相信,總有一種色彩屬于我。

  小時(shí)候的我曾喜愛過粉色,那是一種溫暖的感覺,像一位純真,稚嫩的少女,身穿粉色的紗衣,微笑著走來。后來慢慢長(zhǎng)大的我有了轉(zhuǎn)變,我不再沉溺于粉色的`浪漫。于是我?guī)捉?jīng)尋覓,找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。

  那是一種天空與大海自然交匯的藍(lán),是一陣撲面而來的清新的風(fēng),是一種不懈追求的夢(mèng)想,是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻,不像黑色的深沉,不像金色的華貴,但每一次只要我看見它時(shí),它便會(huì)給我重新振奮的力量,注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想,在追夢(mèng)路上,勇敢堅(jiān)持下去,擁有一份像藍(lán)色一樣青春的活力,那么終有一天會(huì)找到屬于自己的一方蔚藍(lán)天空。

  我相信藍(lán)色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水,澆灌我們夢(mèng)想的幼苗,洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物,讓我們的的人生閃爍出藍(lán)色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng)造希望的色彩,那是我擁有的美好與希望。這樣,我們用藍(lán)色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì)單調(diào)與灰暗。

  在青春的畫卷上,我用藍(lán)色描繪屬于自己的天空。

  青春的色彩初中作文7

  青春是一個(gè)正值十六七歲的青少年的時(shí)代,是屬于我們的時(shí)代。

  有人說:那些回不去的日子,叫青春,我卻要說:青春是即將到來的明天,又轉(zhuǎn)而變成已逝去的昨天。

  青春是水,是正在東逝的水;青春是柴, 是正在燃燒的柴;青春是風(fēng),是正在舞弄的風(fēng)。昨天已經(jīng)逝去,已無法挽回,但我們可以總結(jié)昨天;明天還未到來,但我們可以走向明天,但唯有今天才可以把握住。

  青春是一個(gè)昂貴的夢(mèng),我們輸不起,唯有認(rèn)真把握。青春是絢麗多彩的,青春的成熟分三個(gè)階段。

  十四五歲是青春的開始,曾經(jīng)十四五歲的我叛逆頑皮,讓父母?jìng)噶四X筋,還記得那次為了一件小事和父母斗嘴的事。媽媽叫我去洗碗,我不去,還嚷嚷著媽媽偏心。媽媽很生氣,差點(diǎn)給了我一巴掌,但我不服與媽媽爭(zhēng)執(zhí),還說了很多讓她傷心的話。最后媽媽和我都哭了,至今我仍印象深刻,那段青春是暗淡的卻帶著青草的綠色和鮮花的紅色。

  十六七歲是懵懂的,一個(gè)讓人手足無措的年紀(jì)。有人說16歲是雨季,17歲是花季,也許是真的。16歲時(shí)正值初中畢業(yè),是努力奔波拼搏的.季節(jié)。不免會(huì)有黯然神傷心煩意亂的時(shí)候,但我的16歲是帶著一點(diǎn)青澀、熱烈、張揚(yáng)的。同學(xué)們,埋頭刻苦,我也不甘示弱,經(jīng)過兩個(gè)月的努力,硬是從班上的30幾名擠到了班上的第五名,那段日子,雖然辛苦,但卻真正值得懷念。還記得面臨中考的日子,我每天做著不同科目的模擬試卷,教室里洋溢著緊張的氣氛,但總有一兩個(gè)性格活潑開朗的同學(xué),不合時(shí)宜的蹦出一句笑話,發(fā)生一些小矛盾。上課時(shí)班上的幾位活總是能把老師以及班上的人逗的開懷大笑。那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴至今仍清晰地在我腦海里呈現(xiàn)。曾經(jīng)的好友,不知又在何處開懷大笑,曾經(jīng)的老師又不知在何所學(xué)校教書育人。那時(shí)的青春是熱烈、張揚(yáng)的紅色。17歲是迷惘的,帶著淡淡的憂傷,是在懷念過去,這時(shí)的青春是灰藍(lán)色。

  我希望未來的青春是天空一樣深邃而幽遠(yuǎn)的藍(lán)色,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,那種幽遠(yuǎn)深沉的顏色暗示著我的路還很遠(yuǎn),我不能只顧沉湎于過去,而要展望未來。

  青春終將逝去,既要逝去何必留戀,不如把握好現(xiàn)在,用時(shí)間的畫筆來描繪一個(gè)絢麗多彩的青春。

  青春的色彩初中作文8

  流年如馬蹄般穿花而過,留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào),色彩斑斕的青春色彩。

  “灰色”青春

  窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。

  好不容易挺過了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試,本想長(zhǎng)舒一口氣,數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好!同學(xué)們今天測(cè)試!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了!窗外一道閃電劃過,我知道快打雷了,果不其然,測(cè)完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時(shí)間卻讓我們來不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們?cè)诮淌冶贿@灰色的青春壓著、打磨著。

  “黃色”青春

  在勞累了一天過后,美妙動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽(yáng)也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場(chǎng)上,呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽(yáng)西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場(chǎng)的風(fēng)景線。看!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進(jìn)了,真酷!唉!這局羽毛球輸?shù)腵不應(yīng)該!

  我和身旁的朋友評(píng)價(jià)著。但無論怎樣,我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。

  青春的色彩是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對(duì)壓力挑戰(zhàn)困難,變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟!包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!

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