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珍惜所擁有的初中作文

時(shí)間:2024-05-07 09:47:16 林強(qiáng) 初中作文 我要投稿
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珍惜所擁有的初中作文(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜所擁有的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜所擁有的初中作文(精選26篇)

  珍惜所擁有的初中作文 1

  在驕陽(yáng)似火的夏天里,我們乘著微風(fēng);在銀裝素裹的初冬里,我們沐浴著陽(yáng)光。直到在這片蔚藍(lán)的天空下,我們相遇。

  在全球七十億的人中,我們幾十個(gè)人一起相遇在這個(gè)班級(jí);在你僅僅只有29200多天的生命里,我們一起度過(guò)這1080多天,這種概率,是多么的渺小,為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢?

  三年的時(shí)光,我們第一次相遇!班!你是幾班的啊?”“。课沂侨嗟难健薄拔乙彩侨嗟囊,我們一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的記得,帶著眼鏡,扎著馬尾,還一邊微笑的你,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué),不管對(duì)誰(shuí),這都是一個(gè)陌生的開(kāi)始。

  一個(gè)學(xué)期,我們把陌生變成了熟悉。“走啊走。∨抨(duì)了排隊(duì)了”“哦,知道了”“快點(diǎn)啊,我在外面等你”我們手拉著手,一起吃飯,一起回教室,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起,一起哭,一起笑,一對(duì)好閨蜜,誰(shuí)曾想,之前我們都還是沉默不語(yǔ)的兩個(gè)陌生人呢?

  就算分了班,我們之間依然不陌生,而且還越覺(jué)得珍貴!澳阍谀沁呥^(guò)得怎么樣啊?”“還好,只是別人的名字記不住,你呢?”“我在那邊可好了,就是老師講的好多都聽(tīng)不懂,好想原來(lái)的老師啊!薄拔乙彩恰薄斑@次還是要一起努力!”“好”……

  接下來(lái)的一年多,我們討論著各自的.夢(mèng)。“你以后想干什么?”“我啊,去讀高中,再讀大學(xué),然后出國(guó),去看看他們?cè)趺礃由畹,還要吃好多東西”“可是你英語(yǔ)不好”“對(duì)哦,那就學(xué)唄,現(xiàn)在學(xué)也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不讀了吧,或者去讀職!薄昂冒桑悄闳绻Y(jié)婚了,一定要叫上我”“還有我!”“還有我!”……“好!”……

  在烈日下,我們盡情的揮灑汗水;在寒冬里,我們互相依偎;在深秋中,我們一起分享勝利的果實(shí);在綠春時(shí),我們又期待著怒放的青春,這一次,讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇。

  珍惜所擁有的初中作文 2

  都還是輕狂的年紀(jì),少年心性,多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì)有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實(shí),還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的'答案與選擇。

  有人說(shuō)"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒(méi)有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國(guó)未來(lái),是溫室的花朵,是天才,是神童,我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無(wú)成的自己又還剩了什么?不過(guò)"一場(chǎng)繁華如夢(mèng),落了片白茫茫大地真干凈".最美不過(guò)少年,不過(guò)青春。青春不是玩樂(lè),不是小任性,埋沒(méi)在書(shū)堆后的青春才是花,開(kāi)的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(zhǎng)劍,出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來(lái)的你成功的明艷,無(wú)不托于青春的血與淚。

  于歲月的長(zhǎng)路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來(lái)日錦衣還鄉(xiāng),可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息,或從此混于蕓云眾生難覓,抑或在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過(guò)塵與士,可若做到不負(fù)初心,亦能不負(fù)青春。

  于我,青春寄托著夢(mèng)想。我不甘大隱于世,不甘一生平庸,寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過(guò)如夢(mèng),若不以命相搏青春作賭,又哪來(lái)生命的意義?

  請(qǐng)珍惜所擁有的青春。這是獨(dú)一無(wú)二的青春,是只有一次的青春,是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返,愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽(tīng)到這一段青春樂(lè)章時(shí),不曾悔過(guò)。

  以夢(mèng)想為翼,我們高唱著青春的贊歌,憑少年一無(wú)所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

  說(shuō):"我的青春,不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

  珍惜所擁有的初中作文 3

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

  喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的'生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"。

  愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

  躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)?春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

  珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

  珍惜所擁有的初中作文 4

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),只要你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許許多多……一、珍惜所擁有的青春青春,對(duì)于每個(gè)人都僅有一次。

  青春是美好的,青春充滿活力,只有此刻,一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇,尤其是你在遇到挫折和困難時(shí),你有機(jī)會(huì)脫穎而出,有機(jī)會(huì)從頭再來(lái),但青春是短暫的。青春歲月中,金錢我們可以不要,享受我們可以舍棄,唯有寶貴的時(shí)間不可以丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng),是絕不會(huì)花團(tuán)錦簇,我們要珍惜所擁有青春,讓我們的生命更充實(shí)、更輝煌!二、珍惜所擁有的親情一杯熱奶,一頓夜宵,一件暖衣,一句安慰的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都寄托著父母沉甸甸的愛(ài)。父母并不要求兒女過(guò)多,只是想讓兒女們健健康康,平平安安。親情無(wú)價(jià),我們要珍惜這份真摯的情感,珍惜我們所擁有的'親情。三、珍惜所擁有的友情“一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。友情是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有了友情,就會(huì)生活得無(wú)滋無(wú)味。友情是這世界上最寶貴的情感之一。

  友情是一片照射在冬日的陽(yáng)光,友情是一座亮在黑夜中的燈塔,友情是一陣淡淡的清風(fēng),友情是沙漠中的一泓清泉,友情能使喜悅倍增,悲哀減半。友情需要我們?nèi)フ湎、去?ài)護(hù),珍惜我們所擁有的友情。四、珍惜所擁有的健康健康是成功之本,有了健康,你可以努力去開(kāi)拓你鐘愛(ài)的事業(yè);有了健康,你可以為實(shí)現(xiàn)理想而努力拼搏;有了健康你可以贏得更多寶貴時(shí)間。如果你現(xiàn)在還健康,那就百倍地去珍惜它吧!生命中有許多許多東西需要我們珍惜,人們往往對(duì)逝去的東西才懂得去珍惜,如果我們只沉浸在對(duì)往日的惋惜和悔恨中,我們的生活便失去了意義。我們應(yīng)該從容面對(duì)今天,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切!

  珍惜所擁有的初中作文 5

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到那個(gè)整天與爺爺耍嘴皮子,吵架的日子……

  今年,已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了,但我是忘不了那個(gè)幽默,令人琢磨不透的爺爺。

  記得十年前,當(dāng)時(shí)我只有四歲的時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺一起玩,赤腳在地上跑,抓小鳥(niǎo),捅馬蜂窩,那是我是最頑皮的時(shí)候,也是最快樂(lè)的時(shí)候。

  那天,我?guī)湍棠倘ジ畈,一時(shí)不小心用生銹的鐮刀,割破了手指,那時(shí)我很怕去醫(yī)院,以為這樣就要打針,所以沒(méi)說(shuō)出來(lái),以為過(guò)兩天傷口痊愈就行了,可……

  當(dāng)天下午還好好的,到了半夜,奶奶見(jiàn)我兩眼翻白,嚇得連忙叫醒了爺爺,爺爺二話不說(shuō),連鞋子都不穿就跑出去了,叫上了我叔叔,開(kāi)著車去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,可那時(shí)我在鄉(xiāng)下,那個(gè)地方比較偏僻,醫(yī)學(xué)技術(shù)比較落后,繼而要去市里的醫(yī)院。

  爺爺對(duì)叔叔說(shuō):“讓我開(kāi)車,你在后面照看我的孫子!鄙宪囈院螅瑺敔斆筒扔烷T,沒(méi)一會(huì),速度便上了一百五十碼。

  過(guò)了一會(huì),到了市里,那里可有紅綠燈啊,可爺爺管不了那么多了,創(chuàng)了幾個(gè)紅燈,終于到了醫(yī)院。

  醫(yī)生護(hù)士們把我往床上一放,往急救室去了?蔂敔斠呀(jīng)不行了,癱在地上,應(yīng)為沒(méi)穿鞋子的緣故,腳上已經(jīng)是血跡斑斑了。護(hù)士要他盡快去做傷口處理,以免發(fā)生傷口感染,可我的爺爺就是不聽(tīng),在大廳門口坐立不安,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),護(hù)士推著我出來(lái)時(shí)候,告訴爺爺我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了,爺爺便昏睡過(guò)去,大概是太累的'緣故把。

  過(guò)了幾年,無(wú)情的病魔帶走了我的爺爺,在爺爺?shù)脑岫Y上,所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。

  珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧,不要等到失去以后才后悔莫及!

  珍惜所擁有的初中作文 6

  朋友們珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧,因?yàn)橛颜x可以給你們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)問(wèn)候。

  初一時(shí)大家在一起生活了一段時(shí)間,彼此都了解了許多,就這樣班上的七位同學(xué)成了密不可分的朋友,而這其中就有我,我們的感情一直很好。上體育課一起玩,好得不得了,有很多同學(xué)都想加入我們這個(gè)家庭中,我們都拒絕了。那是七個(gè)人不叫對(duì)方的名字,只有一個(gè)代號(hào),老大,老二......,我排在第一位也就是說(shuō)我是老大。我記得最清楚的一次是,我們?cè)谡n上玩心有靈犀一點(diǎn)通,大家出了好多的詞,都在那里猜。兩個(gè)人比劃動(dòng)作,一個(gè)人舉詞的牌子,再有兩個(gè)人猜,說(shuō)是七個(gè)好姐妹果然是,大家都猜出來(lái)了。我們笑得不亦樂(lè)乎。大家玩的'都很開(kāi)心。

  可是因?yàn)橐患,使我們這個(gè)大家庭解散了,從此都成了各玩各的了,而那個(gè)代號(hào)也在那一刻結(jié)束了。大家庭里,兩位同學(xué)出現(xiàn)了矛盾,那就是老六和老三,不知老六從誰(shuí)哪里聽(tīng)說(shuō)老三在背后說(shuō)她的不好。老三呢也不知道從誰(shuí)那里聽(tīng)說(shuō)老六在背后說(shuō)老三的不好,就這樣兩個(gè)人吵了起來(lái)。最為老大的我不知道該去幫助誰(shuí)。幫助老六?老三不高興。幫助老三?老六不高興,我真的是左右為難啊,所以我和其他人只好任憑他們倆去吵去鬧?吹剿麄兊某臣,我的心里很糾結(jié)我維護(hù)了半年多的大家庭啊,可是還是散了,想到這里,那些我們?cè)谝黄鹜娴漠?huà)面又讓我看到了,可是再怎么看都是淚,還是不看了,其結(jié)果,都散了。

  所以,同學(xué)們,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧,不要讓他成為你的那一顆顆的淚珠。和你的那份友誼走到最后吧!

  珍惜所擁有的初中作文 7

  種子,有陽(yáng)光的照耀和雨露的滋養(yǎng),便一個(gè)個(gè)破土而出;花兒,有了陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨露的滋潤(rùn),便一朵朵展開(kāi)燦爛的臉龐!生命是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律,輕輕的旋音劃過(guò)我們每個(gè)人的心......——題記

  慈母手中線,游子身上衣。

  愛(ài),給予我無(wú)限的溫暖與力量:

  !疼——旁邊的男孩撕心裂肺的叫喊聲使我準(zhǔn)備踏進(jìn)手術(shù)室的腳又縮了回來(lái),我扭頭望望那烏云密布的天空,不由的感嘆道:人生真的像一茶幾,充滿了悲劇——我苦命的`舌頭上長(zhǎng)了一囊腫,而且我還要走進(jìn)我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的手術(shù)室。

  媽,我不做了,我害怕,咱們回家吧!我大哭大嚷著?墒牵@招好像沒(méi)有起到太大的作用,媽媽看了看我,隨之,便轉(zhuǎn)身走向醫(yī)生,也不知道他們?cè)谝黄鹫f(shuō)了些什么,我只是顧著大哭大嚷,心中怕極了。外面的天氣陰得愈來(lái)愈嚴(yán)重,我的心亦是如此。等待等待,擔(dān)心擔(dān)心,媽媽終于走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):孩子,別擔(dān)心,有媽媽在,媽媽相信你是最勇敢的孩子!聽(tīng)了媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),我擦干眼淚,咬咬牙,跺跺腳,狠狠心,決定重新踏進(jìn)手術(shù)室......

  在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中,媽媽緊緊的握著我的手,在旁邊不停的鼓勵(lì)著我,媽媽的話語(yǔ)像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房......

  終于,一切都結(jié)束了,抬頭望望窗外,烏云走了,陽(yáng)光來(lái)了,我的心晴了,媽媽的鼓勵(lì)讓我迎接到了我的光明——堅(jiān)強(qiáng)。

  母愛(ài),是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我信心,讓我找到努力的方向;給我翅膀,讓我學(xué)會(huì)翱翔;給我力量,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  我坐在窗前,看著手里握著的那張小學(xué)畢業(yè)合影,仿佛又回到了一年前的那一天:清早,懷著矛盾的心情來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)班里比往日增添了積分空虛與寂靜。同學(xué)們往日臉上天真快樂(lè)的笑容已不復(fù)存在。等待我的只是每個(gè)人臉上那份憂愁與不舍......老班邁著沉重的步伐走上講臺(tái),他向四周巡視了一遍,恨不得把這里一切的一切都裝進(jìn)腦子里。班上一些女生的眼淚不知不覺(jué)劃過(guò)嘴角,我強(qiáng)忍著,但總有一些淚花不停的在眼里打轉(zhuǎn)。老班說(shuō)話了:同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬,一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,如今,你們長(zhǎng)大了,該步入新的環(huán)境、迎接更大的挑戰(zhàn),大膽去飛吧,;老師堅(jiān)信你們一定會(huì)有一片屬于你們的天空!這份情牽引著她,她再也說(shuō)不下去了,同學(xué)們都不約而同的沖向講臺(tái),簇?fù)砝习,仿佛這一刻沒(méi)有了任何拘束,把自己的感情全都宣泄出來(lái)。

  在照畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們臉上都露出了一個(gè)大大的微笑,像花一樣,真好看。其實(shí)我知道,同學(xué)們是想在母校的最后一刻,把最美的笑深深印在這里,扎根這里。更多的是,同學(xué)們一起度過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨是要用笑詮釋的,我們之間的友誼充滿了微笑......

  友誼,是我生命中的陽(yáng)光雨露。給我歡樂(lè),讓我擁有幸福;給我力量,讓我擁有團(tuán)結(jié);給我懷念,讓我擁有世上最純潔的友誼。

  當(dāng)我們還是一顆顆小樹(shù)苗的時(shí)候,陽(yáng)光照耀我們,雨露滋潤(rùn)我們,讓我們從弱不禁風(fēng)變得能承受狂風(fēng)暴雨,撐起一片屬于自己的綠蔭!

  珍惜生命中的每一束陽(yáng)光,每一滴雨露,不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。

  珍惜所擁有的初中作文 8

  快樂(lè)的時(shí)間如同風(fēng)一樣,抓不著,留不住。時(shí)間過(guò)得真快啊,我已是一個(gè)14歲的大女孩了,時(shí)間真會(huì)欺負(fù)人讓我和從前不一樣了。

  我心中一直都有很多的想法,總是不一樣就帶著這樣的思緒度過(guò)了怎么多的時(shí)間,我也知道時(shí)間不等人,然而我卻未有好好珍惜;厥淄率悄敲床豢叭肽,那時(shí)的我太幼稚了,甚至到了自己討厭自己了,討厭我為什么那么天真,那么善良,那么稚嫩。被別人騙了你還不知道,還在他{她}面前露出天真的笑容,無(wú)所謂的去幫忙。我好傷心,為什么為什么你們要騙我,我真的被你們傷透了心。

  時(shí)間也太容易過(guò)去了,然而在我生命中出現(xiàn)了她們,她們不是過(guò)客,是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來(lái),教會(huì)了我許多,讓我敞開(kāi)心扉,接受更多的人。她們說(shuō):“不要害怕傷害,這是你的宿命,總有一天你也會(huì)經(jīng)歷的,還不如早點(diǎn)嘗試,不要怕,我們永遠(yuǎn)在你背后支持你。勇敢去面對(duì)吧!”

  是她們讓我懂得友情,如何去交朋友,從小我就被人欺負(fù),也欺騙我的感情,甚至有的人看到我有好東西就說(shuō)借去看看,我答應(yīng)了,然而被借走后就未曾還回來(lái)過(guò)。我的心被她們一次一次的傷痛。是她們5個(gè)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我從沉寂的世界中走出來(lái),從消極的孩子變成開(kāi)朗積極的孩子,是她們一次又一次的給了我溫暖,用真心對(duì)待我不像那些欺騙我的人。我現(xiàn)在很快樂(lè),我必須珍惜這樣的人,她們少有,也是獨(dú)一無(wú)二。我跟她們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的時(shí)光總是開(kāi)朗快樂(lè)的,在我心中深深的.留下了一個(gè)烙印。讓我難以忘卻那快樂(lè)的時(shí)光。

  我也會(huì)繼續(xù)珍惜現(xiàn)在所擁有的快樂(lè),相信我身邊的每一個(gè)人都是真心對(duì)我好,和我做朋友沒(méi)有欺騙,是一種真摯的友情,我討厭欺騙,我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷,永遠(yuǎn)都會(huì)記得的,然而我現(xiàn)在要好好珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

  珍惜所擁有的初中作文 9

  如果生命是火,青春就是燃燒;

  如果生命是鷹,青春就是飛翔;

  如果生命是花,青春就是綻放!}記

  慢慢悠悠,我走進(jìn)了我的青春,然后我開(kāi)始思索青春的價(jià)值。

  天將降大任于斯人也

  我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫字臺(tái)旁。光很柔,如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中,盯著紅紅的證書(shū)發(fā)呆。我常常想,自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地,怎樣怎樣光耀千古。哎呀,天將降大任于斯人也!

  苦其心志,勞其筋骨

  二模考試,我跌到班級(jí)第六,怎么會(huì)!

  老媽先語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我半天—我都聽(tīng)膩了,然后罰我洗一個(gè)星期的碗。

  在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻,竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布,淚水不由自主地流下來(lái)。

  行拂亂其所為

  下午的第四節(jié)課,可真是難熬哇!

  小賣部里的零食倒是堆得滿滿的:餅干、話梅饞死人,那塊巧克力也不錯(cuò),德芙的。可是我一摸口袋,只有輕飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老板,買枝鋼筆。”

  所以動(dòng)心忍性,增益其所不能

  臨考前夕,我常常熬夜,苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分,我還在稀里糊涂地做題,所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人,比如老爸老媽,就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上,然后一遍遍地叮囑。哎,老爸老媽,我怎么能就這樣喝下你們的`愛(ài)呢?

  三?荚嚪?jǐn)?shù)又下來(lái)了,我依舊回到高高在上的位置。我想,我的未來(lái)不是夢(mèng)……

  花季,雨季,我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的日子,其中有陽(yáng)光的燦爛,也有風(fēng)雨的交加;有笑的明麗,也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味,珍惜我的青春,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  酸甜苦辣,人間多味。我想,這大約也就夠了,我珍惜我所擁有的青春。

  珍惜所擁有的初中作文 10

  “總把愛(ài)留在身邊,窗外有片藍(lán)藍(lán)的天……”

  曾經(jīng)有人這樣歌唱幸福。兒時(shí)的我總認(rèn)為幸福就是每天早上可以吃到媽媽做的早餐;幸福就是每天都可以和爸爸媽媽待在一起;幸福就是我每天都可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)……

  站在時(shí)光的城堡里,閉上眼睛,人時(shí)間飛過(guò)身邊。幼時(shí),懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年,并且對(duì)幸福有了更深的理解。

  然而,有意見(jiàn)事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次,快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說(shuō)是上課,其實(shí)我和同學(xué)們的`心早已飄到了外面,因?yàn)閯倓傔晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我心想:老天爺這不是在玩泥巴嗎?忽然,下課鈴想起,本來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧起來(lái),我扭過(guò)頭,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來(lái)。該怎么辦?我到底該怎樣回家?要知道,學(xué)?墒请x家很遠(yuǎn)。《医裉爝B公交也停了。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?這下我可慘了。心亂如麻的我沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被父母接走。我心里是那么的無(wú)奈。爸爸肯定不會(huì)來(lái)了,我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓,隱隱約約的看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在雨中狂奔,手中還拿著雨傘,顧不得打開(kāi)。我心想:這人,真傻!卻看見(jiàn)他正向我這邊跑來(lái),天哪!竟然是爸爸!他竟然都顧不得為自己打開(kāi)雨傘。以前認(rèn)為那是他傻,現(xiàn)在才知道,原來(lái)是他出于對(duì)我的愛(ài),才顧不得這么多,原來(lái)這就是所謂的“幸!卑!

  拋棄了喧囂,拋棄了憂愁的世界,拋棄了一切的一切……原來(lái)幸?梢匀绱撕(jiǎn)單。

  珍惜所擁有的初中作文 11

  哦,朋友,在這條遍布荊棘的小路上,還有什么比在下雨天前進(jìn)冒險(xiǎn)更搞笑的呢?是的,朋友,雨季來(lái)臨時(shí),你是否珍惜了?

  “只有晴天而沒(méi)有雨天的生活絕不是生活——至少不是人的生活!

  芭蕾舞演員們,她們?cè)谖枧_(tái)上如天鵝般美麗高貴,但她們卻承受過(guò)常人無(wú)法想象的痛苦。要想在舞臺(tái)上飛速的轉(zhuǎn)起來(lái),就務(wù)必要將腳趾磨圓,磨鈍。一位芭蕾舞演員說(shuō)過(guò):“開(kāi)始,腳都紅了,甚至開(kāi)始發(fā)紫。那時(shí)候,腳火辣辣地疼。我哭過(guò),也曾想過(guò)放下,但此刻,我熬過(guò)去了!彼χo我們看她圓鈍的腳趾——在舞臺(tái)上旋出曼妙樂(lè)章的.腳趾,原先建立在如此“丑”的腳上!雨季,造就了翩翩起舞的“天鵝們”。

  “挫折是一劑良藥--勇敢的戰(zhàn)勝“苦”的人們,才能蛻變成鴻雁;愁眉苦臉的對(duì)付“苦”的人們,卻只能成為一輩子的麻雀!

  彩虹在風(fēng)雨后才能構(gòu)成,而冬天過(guò)后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有一顆勇于戰(zhàn)勝它的決心。躺在病床上的田甜,是怎樣用一根筷子制作出的動(dòng)畫(huà)?而海倫·凱勒,又是怎樣創(chuàng)作出不朽的神話?連牡蠣中的珍珠,也是灰塵或者砂礫受它體內(nèi)的珍珠質(zhì)摩擦構(gòu)成的。上帝絕不會(huì)多給誰(shuí)幸運(yùn),“幸運(yùn)”,只是“努力”的另一個(gè)名字。

  雨季來(lái)臨時(shí),你珍惜了嗎?揮手笑著闖過(guò),給期望和信念撐把傘,走過(guò)吧。

  冬天來(lái)臨的時(shí)候/春天也不遠(yuǎn)了/電閃雷鳴的時(shí)候/彩虹向著你招手哪/前車的錯(cuò)誤/下次不會(huì)再犯/再下雨的時(shí)候/明白在哪兒躲了。湎闼鶕碛械幕荆惨湎愕挠昙荆

  珍惜所擁有的初中作文 12

  友情是人最保貴的財(cái)富,無(wú)論你走到哪里,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是一瓶很純的葡萄酒。越陳,就越醇,也越甜。友情是一縷很淡的花香。越淡,讓人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。相信,大家都有著一段刻骨銘心的經(jīng)歷……

  在我小學(xué)時(shí)期中,有著一位十分要好的同學(xué),她叫樂(lè)樂(lè)。她成績(jī)好,長(zhǎng)得也很可愛(ài),最關(guān)鍵的是她的性格和品行都非常不錯(cuò),使得讓大家都愿意與她做朋友?墒,有一天,她忽然喜歡上了某個(gè)明星,而我卻不喜歡。一次她大幅度的在我面前夸那明星有多好多好,我本來(lái)就不太喜歡,聽(tīng)到她這么說(shuō),便反駁了她一句,誰(shuí)知,她居然到好久都沒(méi)有理我。玩的非常要好的.朋友,就這么離開(kāi)了

  我。但也因?yàn)檫@樣,她的成績(jī)漸漸低下,慢慢開(kāi)始學(xué)壞,人際關(guān)系也漸漸往下走。以前那無(wú)話不談,死黨情誼,變成了見(jiàn)面也不看對(duì)方一眼,變成了四人小組中話也不說(shuō)一句的模樣,仿佛對(duì)方都是透明人。直到后來(lái),那位明星被曝光有某某不好的事情時(shí),她才開(kāi)始清醒過(guò)來(lái),成績(jī)也慢慢地提高了,朋友也越來(lái)越多,我倆的關(guān)系也漸漸和好如初……

  當(dāng)你和你的朋友鬧別扭時(shí),請(qǐng)把“面子”忘掉,能包容的就包容,實(shí)在不好的,就和對(duì)方聊聊天,談?wù)勑摹Gf(wàn)不要覺(jué)得麻煩,也不要覺(jué)得丟臉。有錯(cuò)就改,有不好的就說(shuō),不要在背后說(shuō)什么,說(shuō)話前,要學(xué)會(huì)換位思考,想想說(shuō)了這一句話,會(huì)發(fā)生什么。

  總而言之,統(tǒng)而言之,友誼來(lái)之不易,所以請(qǐng)你不要把這來(lái)之不易的寶貝隨意“丟棄”。

  珍惜所擁有的初中作文 13

  年靜靜地在我身邊穿梭。所有完美的東西都凍結(jié)在我的腦海里。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你總是把它們拿出來(lái),讓美麗綻放。

  在體育課上,一個(gè)聲音響起:“我的孩子,我的孩子!;解散&“這兩個(gè)詞似乎觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)末梢,每個(gè)人都將享受35分鐘的.自我。男孩和女孩們混在一起,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我們的笑聲在學(xué)校里回蕩,在天空中飄蕩。

  青春將與每個(gè)人一起瘋狂。

  在補(bǔ)習(xí)班上,太陽(yáng)照在昏昏欲睡的臉頰上,學(xué)生們?cè)谧雷由习踩蝗胨。睡意不斷襲來(lái),但我明白時(shí)間的價(jià)值。因此,我一次又一次地昏昏欲睡,但在固執(zhí)中,我一次又一次地抬起頭來(lái),繼續(xù)聽(tīng)老師的講課,渾渾噩噩,然后模糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  青春就是要和你一起奮斗。

  憤怒的臉,關(guān)節(jié)處發(fā)出陣陣“咔噠”聲。這位深受愛(ài)戴的班主任因管理嚴(yán)格而被匿名舉報(bào)。這怎么能不引起學(xué)生們的不滿呢。下課后,學(xué)生們?nèi)艘唤M交談,有的大聲喊叫,有的冷靜,有的甚至默默地擦眼淚。我們一起發(fā)誓,我們只認(rèn)識(shí)這位初中班主任三年。

  青年就是要和你們一起與不公正作斗爭(zhēng)。

  我發(fā)現(xiàn)教室里有一個(gè)人失蹤了,我的心開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。然后老師跟我談了談,了解這個(gè)同學(xué)的情況。從老師的語(yǔ)氣中,我明白她失蹤了!我開(kāi)始拼命地打電話,在全世界尋找她。最后還是沒(méi)有消息。在中午的第三節(jié)課上,她回來(lái)上課了。當(dāng)她看到她時(shí),各種情緒涌上心頭:憤怒和放心。最后,它被解釋為失語(yǔ)癥疼痛。

  青春與心靈相連。

  拿起相機(jī)、焦距和快門,捕捉青春的完美記憶,讓它凍結(jié)在我的生命中。

  珍惜青春和每一份友誼。

  珍惜所擁有的初中作文 14

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  —題記蟻不肚宄杭底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。 屹立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥2欢大蔚a致的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。チ罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的.跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。不段氯岫嗲櫚拇禾斕納機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的至愛(ài),因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭。ヌ稍誶啻褐寫禾斕幕潮В因?yàn)椋⒋禾焓窍M南笳鳎,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。

  春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。ヂ步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑ˉ珍纤鶕碛械那啻,因(yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

  珍惜所擁有的初中作文 15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我想起朱自清寫的《匆匆》時(shí),便感到時(shí)間正在匆匆地逝去。

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!比松潭虜(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的'人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  我懂得了珍惜所擁有的時(shí)光!

  珍惜所擁有的初中作文 16

  如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。

  以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。

  上了初中以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的`,我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書(shū)時(shí)給書(shū)中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深惡痛絕;為書(shū)中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻,有一顆年輕的心!

  青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來(lái),用快樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!

  我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!

  珍惜所擁有的初中作文 17

  友誼是冬日里的一團(tuán)篝火,溫暖冰涼的身體;友誼是沙漠里的一捧清水,滋潤(rùn)干枯的心靈;友誼是黑暗里的一縷光明,指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的,是來(lái)之不易的。所以,請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧!

  那天的.班會(huì)上,由于老師的外出,所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè)說(shuō)笑,好不熱鬧!可是我的心情卻不怎么好,聽(tīng)著“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話,我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。

  “嘿,小A很像我說(shuō)的那人兒!”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上,在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中,我想起了他說(shuō)的“那人兒”,頓時(shí)惱了起來(lái),這不是當(dāng)眾取笑我么?我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了!我刷的一下站起身,大聲喊道:“小江,憑什么取笑我?告訴你,不要以為你講的話很好玩!我煩透了!”他像被雷劈了似的,笑臉頓時(shí)凝固了,滿臉無(wú)辜的說(shuō):“怎么了?開(kāi)個(gè)玩笑嘛!薄昂撸「嬖V你,我最討厭你這種人了!”我扭頭沖出了教室,留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。

  一口氣跑下五樓,坐在操場(chǎng)邊的石臺(tái)上,我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面,一邊砸還一邊責(zé)怪著小江,怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情,靜下心來(lái)環(huán)視著操場(chǎng),視線突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上,在那下面,有我和小江在一起玩耍的記憶,腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面,我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話,剛準(zhǔn)備起身去道歉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他站在我的身后,“對(duì)不起,是我沒(méi)注意到你心情不好,我們和好可以嗎?”“嗯!”我起身轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光一對(duì),頓時(shí)笑了。

  友誼,它就像一顆萬(wàn)能的種子,你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培,最后,它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵,朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的,但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友!

  珍惜所擁有的初中作文 18

  初中優(yōu)秀 珍惜所擁有的平凡 江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二四班端木云霄 它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!

  它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí),我猛然醒悟——原來(lái)生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”,沒(méi)有平凡,何來(lái)偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過(guò)努力,卻忘了“平凡”的真諦;蛟S平凡就是要保持一顆平常心吧!

  就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的`初衷!

  在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

  我后悔,我迷茫,我無(wú)助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明天的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好今天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!

  不再讓歲月蹉跎!

  讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!

  小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種希望,這種信念是積極向上的。我希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽(yáng)光,第一縷希望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”!

  珍惜所擁有的初中作文 19

  仰首是春,仰首是秋,歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……

  伴隨著年齡的日益增長(zhǎng),我邁進(jìn)了青春之門。

  珍惜青春的陽(yáng)光

  不知不覺(jué)之間,我已背著書(shū)包,走進(jìn)了中學(xué)的大門。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂,在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的,在我的印象中,太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái),在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光,我們要珍惜。

  珍惜青春的雨水

  有人說(shuō),春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng);在興奮的時(shí)候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時(shí),秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時(shí),寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的`塵埃,春雨來(lái)此安慰,加油,振作,你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。

  把歡笑藏在成堆的書(shū)本中,把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下,那不是青春。青春是充滿活力與朝氣的,盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……

  我慶幸,正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光,是多變的雨水,是……在青春的道路兩旁,會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡,永不消逝……

  珍惜所擁有的青春,讓我們的青春更加美好!

  珍惜所擁有的初中作文 20

  暖暖的家庭

  回到家里,總會(huì)有熱乎乎的飯菜擺在桌前,脫下的臟衣服總會(huì)在第二天干干凈凈地躺在衣櫥,不會(huì)忘記,這是父母給我們的恩惠,不會(huì)忘記,這是父母給我們的幫助,不會(huì)忘記,這是父母給我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我感恩,故我珍惜,我不忘,故我幸福,我為父母對(duì)我的牽掛而幸福,我為親人的等待而幸福。

  溫溫的`教室

  來(lái)到學(xué)校,總會(huì)在教室看到一張張洋溢著微笑的臉龐,偶爾的多愁善感也總會(huì)被一掃而光。不會(huì)忘記,當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),同桌一遍又一遍耐心細(xì)致地講解;不會(huì)忘記,當(dāng)我們的生活捉襟見(jiàn)肘,餓著肚子可憐兮兮時(shí),同學(xué)們慷慨請(qǐng)客的請(qǐng)情景;不會(huì)忘記,當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),朋友的一句"多穿衣服"的溫暖話語(yǔ)。我感恩,故我珍惜,我不忘,故我幸福,我為同學(xué)們對(duì)我的幫助而幸福,我為朋友的關(guān)心而幸福。

  親親的老師

  走進(jìn)課堂,總會(huì)看到老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解,思想飄飛時(shí)總會(huì)看到老師擔(dān)憂疑惑的眼神。不會(huì)忘記,當(dāng)面臨壓力時(shí),老師耐心的開(kāi)導(dǎo);不會(huì)忘記,當(dāng)慘遭失敗時(shí),老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ);當(dāng)有幸成功時(shí),老師欣慰驕傲的眼神,我感恩,故我珍惜,我不忘,故我幸福,我為老師的關(guān)注而幸福,我為老師的鼓勵(lì)而幸福。

  我為我所擁有的幸福而幸福,我珍惜我所擁有的幸福,同時(shí),我也深深的明白,我所擁有的幸福并非理所當(dāng)然該是我的,將心比心,我如果想讓我的幸福之花開(kāi)得更艷麗,更光彩,我就要給予他人幸福,也許一杯茶,也許一句話,也許一個(gè)眼神……我為我能夠給他人幸福而幸福。

  我發(fā)現(xiàn),天更藍(lán)了,水更清了,花更香了,草更綠了,人心更美了,而我,因?yàn)檎湎宜鶕碛械男腋,所以變得更幸福了?/p>

  珍惜所擁有的初中作文 21

  愛(ài),恨,情,愁,人的思想,人的一切,都不能脫離它們,我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化,但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容,人的心真的很狹窄嗎?以前的我們,看見(jiàn)好朋友有困難了,總是伸出援助的手,現(xiàn)在呢,好好回想一下,是否真心真意的對(duì)待你的朋友,是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……

  名利,這是大人們的世界,大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活,請(qǐng)仔細(xì)想想,錢能代表一切嗎?錢能代替友情,代替親情,代替愛(ài)情嗎?為什么把它看得那么重,我知道,錢是我們生活中不可缺少的東西,但是,為了錢,而把孩子一個(gè)人丟在家里,為了錢,不惜與往日朋友反目成仇嗎?有必要嗎?你們給孩子的只是物質(zhì),沒(méi)有愛(ài),你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠,有好好珍惜現(xiàn)在了嗎?想想吧,你們孩子有的在讀初中了,等考上了高中,大學(xué),你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書(shū)的孩子了,等成家立業(yè),忙于工作,就更看不到了呀,孩子需要的是你們的愛(ài),不是錢!

  為什么呢?我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切,其實(shí),只要好好想一想,你們就會(huì)知道,自己的生活其實(shí)很美好,有愛(ài)自己的家人,老師,同學(xué)。其實(shí),是自己的奢望,導(dǎo)致我們不好好珍惜,想要更多的東西,想要比別人更優(yōu)越的待遇……

  仔細(xì)想一想,有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)嗎?有開(kāi)心的笑一笑嗎?有抬頭看一看天上的`星星嗎?其實(shí),我們的人生很簡(jiǎn)單,不必要想的太復(fù)雜,就像浩瀚的夜空,閃爍著幾顆耀眼的星星……

  好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧,一旦失去了,再后悔,可就完了……

  珍惜所擁有的初中作文 22

  友誼,是人類精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒(méi)有友誼的人,就像生活在荒野中,寂寥而又無(wú)趣。缺乏友誼的人,心田將會(huì)荒蕪暗淡。所以,我們需要珍惜所擁有的友誼。

  亙古至今,珍愛(ài)友誼,已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”李白曾經(jīng)高唱道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!薄对(shī)經(jīng)》中也有句名言:“投之以桃,報(bào)之以李。”唐代流傳下來(lái)的“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示,都告訴我們:友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符,芬芳、悅耳,值得用一生回味。

  真正的友誼長(zhǎng)存的.基礎(chǔ)是志同道合。比如,馬克思和恩格斯合作了四十年,建立了深厚而偉大的友誼,共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義,正如列寧所說(shuō)的:“古老的傳說(shuō)中,有各種各樣非常動(dòng)人的友誼故事,后來(lái)的歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō),它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)友創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過(guò)了古人類關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。”直到馬克思去世后,恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼,仍感慨不已。

  到現(xiàn)代,在日漸殘酷的激烈競(jìng)爭(zhēng)和趨于沉重的生活壓力之下,不少人都不約而同地選擇了對(duì)功名的追逐,在世事沉浮中拼死掙扎,在滾滾時(shí)代洪流中博弈,然而,雖也算順應(yīng)了時(shí)代的變化,可原先濃厚的人情,也漸漸淡了。

  人們需要友誼的溫暖,唯有那深埋心中的一份情意,最質(zhì)樸、最醇厚,讓人即使身處荒涼,也溫暖如春。追求友誼的誠(chéng)摯,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰。而我們?cè)谛凶咧校鑼⑦@份珍貴的友誼裝入行囊,并好好珍惜,去溫暖這悲涼的旅程,生命之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青,生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)芬芳、美麗。

  珍惜所擁有的初中作文 23

  一次,劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先,劉老師讓我們?cè)诩埳蠈懮献约鹤類?ài)的四個(gè)親人。此時(shí),一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前,于是,我在紙上刷刷地寫上了:爸爸、媽媽、外婆和外公。突然,劉老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,船出了故障,船上人太多了,必須要有一個(gè)人跳下船才行,不然大家都會(huì)葬身大海!你們考慮一下看把誰(shuí)先劃掉!闭媸且粋(gè)晴天霹靂,一下子把我從溫馨的樂(lè)園摔到黑暗山谷。

  這四個(gè)人你要我劃誰(shuí)呢?他們對(duì)我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命,但老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是,我只好狠下筆把爸爸劃掉,當(dāng)老師問(wèn)我為什么時(shí),我小聲答道:“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我!痹捯怀隹,我就后悔了,爸爸不是不關(guān)心我,而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢,想到爸爸對(duì)我那么好,我感覺(jué)要窒息了。這時(shí),老師又下了另一道命令:“從剩下的人中再劃去一個(gè)!ㄔ撛趺崔k?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛,幾乎不能呼吸了,我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著,我提起筆萬(wàn)般無(wú)奈,又劃掉了外公。

  可老師似乎還不甘心,要我們?cè)賱澋粢粋(gè)親人。老師呀老師,您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的'我,覺(jué)得手中的筆像一個(gè)惡魔,魔掌漸漸伸向了外婆,外婆可是把我?guī)Т蟮娜税,從小到大,外婆有什么吃的都留給我,想著外婆對(duì)我的愛(ài),我不禁潸然淚下。此刻,我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來(lái),我突然覺(jué)得如果我最親的人都不在了,那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

  珍惜所擁有的初中作文 24

  青春,帶著火的熱情;青春如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);青春有竹子的韌性。青春是我們的青春。

  時(shí)代。有了青春,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜你擁有的青春,珍惜你擁有的單純。

  我們是一棵小草,它是那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人踐踏,但他們沒(méi)有屈服。彎著腰又站了起來(lái),低著頭依然仰望著天空。人無(wú)止境的踐踏鍛煉了自己的韌性。他們不再害怕踐踏,他們不再擔(dān)心苦難。青春挑戰(zhàn)困難,青春不會(huì)放棄。冬天過(guò)去后,黃色的'草仍然是綠色的。

  年輕的我們是水滴,他們是如此的渺小。但是,久而久之,它們總是匯聚成一條小溪,流入大海。大海是我們向往的高峰。當(dāng)我們流入大海,我們就會(huì)成為水中生物的需要,流入大海,這就體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),我們年輕的時(shí)候是盲目的。為了追求更快達(dá)到巔峰,純水滴不惜一切代價(jià)選擇捷徑。但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,這是一條骯臟的下水道,錯(cuò)誤的通道會(huì)讓我們的生活成為一場(chǎng)失敗。不勞而獲只是柯南夢(mèng)醒,還是“雙袖清風(fēng)”。年輕的時(shí)候會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但是洗心革面之后,水滴還是很清澈的。

  我們是一棵幼小的樹(shù)苗?雌饋(lái)好脆弱好精致。這座城市經(jīng)不起大風(fēng)大雨。然而,它們?cè)谄D難的危險(xiǎn)中被植樹(shù)者一次又一次地養(yǎng)大,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)苗逐漸在土壤中生根發(fā)芽。風(fēng)一吹,它們還在抖,但不會(huì)掉下來(lái)。下雨時(shí),他們?nèi)匀桓械教弁,但他們不再哭了。在晴天,它們吸收?yáng)光,努力向上生長(zhǎng)。下雨天,它們抖落身上的灰塵,枝葉清新翠綠。青春我們一次又一次地站在危險(xiǎn)中,困難過(guò)后,樹(shù)苗依然挺立。

  青春,我們生命中最旺盛的季節(jié);青春是我們最好的開(kāi)始。珍惜青春和現(xiàn)在。

  珍惜所擁有的初中作文 25

  青春是水,是正在東逝的水。

  青春是柴,是正在燃燒的柴。

  青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

  水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

  柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

  風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

  這就需要我,需要你,需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春,珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春,珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌的青春。

  青春是全盛的,她代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,她需要呵護(hù),她需要珍惜。

  青春是美好的,她凝聚著最動(dòng)人的活力,她需要解放,她需要珍惜。

  青春是短暫的,她演奏著最動(dòng)人的旋律,她需要把握,她需要珍惜。

  青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,因?yàn)槟銚碛兴H欢幸徊糠智嗄陞s面不紅,耳不赤地說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?

  青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,是應(yīng)該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō):青春是享受的天堂,為青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè)呢?你們難道不知曉“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?

  青春就像一位喜新厭舊的主人,對(duì)離去的`客人不過(guò)握一握手,而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊,珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧,珍惜吧!

  人們都好像得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病,就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí),人們才后悔沒(méi)有把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

  珍惜所擁有的青春吧,青春應(yīng)該無(wú)悔,無(wú)悔的應(yīng)該有青春。

  擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來(lái)。

  珍惜所擁有的初中作文 26

  如果成功是一座高聳入云的尖塔,那么失敗就是塔中的一塊磚頭;如果成功是一座美麗芬芳的花朵,那么失敗是花中一片片花瓣;如果成功是一條浩浩蕩蕩的大河,那么失敗就是一條條小溪。人生不需要?jiǎng)?chuàng)立豐功偉績(jī)的宏大理想,只要認(rèn)定一句話,便可成功:失敗是成功之母。

  幸運(yùn)女神是公平的,當(dāng)她要為某人帶來(lái)幸運(yùn)時(shí),必先讓他嘗受失敗和挫折的味道,再將幸運(yùn)之光照射給他。不錯(cuò),世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,在經(jīng)受顛簸和晃蕩的過(guò)程中,有些人知難而退,有些人半途而廢,只有頑強(qiáng)毅力的人,堅(jiān)持不懈,終于登上了人生的頂峰。

  我們談?wù)劰湃酥械膫ト税,哪一個(gè)不經(jīng)歷了挫折和失敗。如中國(guó)的曹雪芹,家道的敗落是他痛苦不堪,繼而寫出四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。外國(guó)的安徒生和貝多芬,不也經(jīng)歷過(guò)貧窮的挫折和失敗嗎?失敗也是一種財(cái)富,一種成功。發(fā)明了電燈的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,用了一千多種材料做燈絲,屢遭失敗,卻樂(lè)觀地說(shuō):“我已經(jīng)知道有一千多種材料不適合做燈絲!闭撬倪@種不怕失敗的'精神,才被世人歌頌至今。

  成功的前提是有失敗,并且不怕失敗,敢于直面慘淡的人生。如果人生不需要失敗,那么成功的意義何在?隨時(shí)會(huì)獲得的成功,誰(shuí)會(huì)贊美你?誰(shuí)會(huì)歌頌?zāi)悖克,我們(cè)谏钪幸嘈糯煺,相信失敗,并從失敗中吸取?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),那么我們就會(huì)離成功更近一步。

  蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨雷電才奇幻無(wú)窮;深黃的大地,因?yàn)橛辛说卣鸹鹕讲牌纣悏衙;我們是生活,因(yàn)橛辛舜煺凼〔鸥迂S富多彩。同學(xué)們。請(qǐng)記住:珍惜所擁有的失。

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