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我的老師初中作文400字

時(shí)間:2024-10-25 10:59:22 初中作文 我要投稿
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【推薦】我的老師初中作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的老師初中作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的老師初中作文400字四篇

我的老師初中作文400字 篇1

  她,一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的理科生,雖然不是很會(huì)表達(dá),但她的思維能力絕對(duì)不差。我的新老師不僅很會(huì)管理班級(jí),而且可以聚集同學(xué)們的力量使我們更加團(tuán)結(jié)。

  她胖胖的,嘴巴稍稍上翹,短頭發(fā),這個(gè)更體現(xiàn)出她的親和力,有時(shí)十分嚴(yán)肅,有時(shí)和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學(xué)們喜愛的一大原因,她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,會(huì)找出原因后再開始處理。

  最令我難忘的還數(shù)那件事了,周四下午我們參加課外活動(dòng),學(xué)校要求練習(xí)方隊(duì)。老師快速的讓同學(xué)將隊(duì)整好,她一面說著走正步時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉(zhuǎn)的號(hào)令,同學(xué)們整整齊齊地轉(zhuǎn)了過了,老師的眼神中流露出一股嚴(yán)肅的感覺。只聽體育委員一聲令下,同學(xué)們就像被連在了一塊,整齊劃一的步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑,一邊笑一邊說可以進(jìn)行下一環(huán)節(jié)了,沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,好的`就過,沒有就練,雖然只有這八個(gè)字,足以體現(xiàn)出老師化困難為簡單的能力,不愧是一個(gè)理科生。不光這些,有時(shí)候同學(xué)也會(huì)提出建議,老師并沒有排斥,而是認(rèn)真的接受,不停地取長補(bǔ)短,完善練習(xí)方法。

  落日的余暉灑在操場上,老師看我們也累了,便讓我們回班了,她是多么能為學(xué)生著想,不想讓我們太累,也只有這種程度上的關(guān)心,才真真正正的叫做“老師的愛!”

我的老師初中作文400字 篇2

  我的初中語文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。

  在開學(xué)的這幾周中,我留意觀察過語文老師,平常很少見語文老師哈哈大笑過,不知道是什么原因,在我的心中語文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

  語文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。

  這位語文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語文老師的方法不太一樣,這位語文老師,每天寫一篇字,有的時(shí)候還有一篇讀后感,更獨(dú)特的是寫完作文是由同學(xué)批改作文,我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫的'優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯(cuò)誤,老師也可以留下剩余的時(shí)間,多休息一會(huì)兒。這不是三全其美嗎?

  語文老師懷孕了,但是每次上課的時(shí)候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

  每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語文老師非常不一樣,在上課的過程中,總是很嚴(yán)肅,偶爾也會(huì)微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開,上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽,讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開,生命多么有意義啊!

我的老師初中作文400字 篇3

  教我們語文的老師是一位女老師,老師的個(gè)子不高,身材也不苗條,也不是美若天仙,但老師的微笑是很甜美,不過,老師很少笑,我和老師接觸了一個(gè)半月了,都沒見老師笑過幾回。老師很嚴(yán)厲,對(duì)誰都一樣,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而留情面。

  又一次語文科代表沒有寫完正本,老師發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)她:“你還當(dāng)什么科代表呀,你當(dāng)著科代表,而你自己的作業(yè)卻不寫,你這叫徇私舞弊,連帶特作用都起不了,你下可去辦公室找我。”老師說完就接著給我們上課了。下課了,語文科代表去辦公室找老師,說他是不想當(dāng)科代表才不寫作業(yè),那樣老師發(fā)現(xiàn)她就會(huì)撤了她得職,老師聽后就教育她:“你不要跟自己過不去,你如果不想當(dāng)就可以跟我說,我可以撤你的'職,那樣你也會(huì)輕松一點(diǎn),你如果因?yàn)槔蠋煵粚懽鳂I(yè),最后受傷害的只有自己!弊詈罂拼肀桓锫毩,又換了一位科代表。

  語文老師雖然嚴(yán)厲,但是他也很平易近人。

  有一次,老師給我們肖組長開會(huì),說我們作業(yè)收得太慢,230班都批完發(fā)下去了,而我們卻還沒有交上去。因?yàn)檫@個(gè),老師給我們開了個(gè)會(huì),在會(huì)上老師和我們也是有說有笑的,有時(shí)候老師也教我們小竅門,還讓自己也多努點(diǎn)力。自從開完會(huì),我對(duì)老師的影響就改變了,我以前以為老師特別可怕,而現(xiàn)在不這么人文了。有時(shí)候我對(duì)老師還有一種敬佩之情。

  在告訴你們一個(gè)秘密,老師現(xiàn)在身懷有孕,我在這里住老師的小寶寶快樂成長。

我的老師初中作文400字 篇4

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來顯得特別有智慧,在額頭上一個(gè)迷人的斜流?偸怯靡粋(gè)可愛又漂亮的小拤子,夾在一邊,顯得特別年輕﹑可愛,她還扎著一個(gè)高高的馬尾辨,顯得特別有精神,臉上掛著笑容,她就是我們的英語老師。

  英語老師在課上特別的嚴(yán),就像一名交通警察,她會(huì)把“闖紅燈”(搞小動(dòng)作)和“亂摁喇叭”(講話的.學(xué)生)“車”(學(xué)生)抓起來。英語老師對(duì)工作特別認(rèn)真,在批改作業(yè)時(shí)就像一名安檢員,她會(huì)把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”(作業(yè))審查清楚,把“違規(guī)”(錯(cuò)誤)的“產(chǎn)品”(作業(yè))打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英語老師上課特別有感情,讀課本時(shí)總是帶著音調(diào),忽高忽低,就像被電子琴彈出來的一首首小歌,在彈得過程中,重音鍵和低音見分的那么清楚,老師講的課那么豐富多彩,每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶,讓我學(xué)到更多的知識(shí),感受英語的樂趣。

  從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞,小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草已濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我們就以優(yōu)異的成績回報(bào)您----老師。

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