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初中趣事作文

時間:2023-04-30 18:44:58 初中作文 我要投稿

初中趣事作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中趣事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中趣事作文10篇

初中趣事作文 篇1

  童年的趣事,就像天空中的顆顆繁星,數(shù)也數(shù)不清。孩提時,我是那么天真,又是那么幼稚啊!

  童年是多么的短暫,一去不返。記得那是一個秋季的傍晚,我們一家人到南風(fēng)廣場放風(fēng)箏。我那時雖然見過風(fēng)箏,但卻沒有真正的放過。我好奇心特強,沒等爸爸演示就開始放了。用手緊緊地抓住風(fēng)箏線,拼命地奔跑著,可風(fēng)箏卻無法飛得很高。

  我問爸爸原因,他對我說:“放風(fēng)箏時要放線卡!甭犕臧职值腵解答,我就把風(fēng)箏線放得很長,又拼命的奔跑。這次更糟糕,風(fēng)箏線都纏在了我的身上。

  我疑惑不解,又跑去問爸爸,這才知道了風(fēng)箏的正確玩法,要先把風(fēng)箏先放短,等到可以飛起來時再慢慢地放線。聽完爸爸的話,才使我的風(fēng)箏飛向了空中。

  我兒時的趣事可真的很多,那是一段多姿多彩的歲月,在細(xì)細(xì)地品味中,也變成了心中的永恒的記憶。

初中趣事作文 篇2

  今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。

  看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的.,因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

  玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。

  我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

  體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走!蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。

  我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練。“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了?墒歉鷦偛派险n的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮。

  直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

初中趣事作文 篇3

  對我們來說,童年是美好的,快樂的。今天,我在往事記憶的長河里,我找到了一個童年的貝殼,這是一個五彩斑斕的,美麗的貝殼。

  一個夏天的`晚上,我們在家里玩電腦。妹妹老是跟我爭,妹妹再加上有老媽這保護神,我蚴不過她,只好罷手。于是,懷恨在心的我就想到了一個毒計。妹妹天不怕,地不怕,就怕公園的臭蟲。當(dāng)時,正是盛夏時期,公園正是臭蟲的天下,到處亂飛,捉只臭蟲輕而易舉。不一會,我便帶著“勝利品”凱旋歸來。

  這時,妹妹已經(jīng)躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我?guī)е粝x礙手礙腳的來到妹妹后面,我先試意鄰家小孩不要出聲,鄰家小孩也本是愛惡作劇的人,明白我的動機后,還幫我分散妹妹的注意力。我悄然無息的將臭蟲放在妹妹的藤椅上。妹妹或許也發(fā)現(xiàn)了后面有什么“玄機”將手往后面一摸。

  不摸不知道,一摸嚇一跳。緊接著,一聲30分貝的尖叫嚇了我們一跳,妹妹馬上便嚎啕大哭。這下不得了了,無論媽媽怎么勸,怎么哄,都無動于衷。好不容易平息了這場“臭蟲之亂”。到了晚上,妹妹嚇得睡不著,千方百計的她哄睡了,半夜又被嚇醒,看來這事對妹妹影響不小啊!現(xiàn)在回憶起來覺得很可笑,我竟然會用這種方法來報復(fù)妹妹。

  童年往事真是令人趣味無窮啊!我們有時多多回憶往事,會給人身帶來很多趣味。

初中趣事作文 篇4

  往年的國慶過得都十分精彩,今年也不例外!雖然沒有去游山玩水,但爸爸帶我去鄉(xiāng)下釣魚,讓我收獲了更多。

  這天,我們邀上好友,一同驅(qū)車去鄉(xiāng)下。我一上車就特別興奮,一直鬧著讓爸爸開快點,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的.對比。

  來到池塘邊,做好一切準(zhǔn)備,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。!浮標(biāo)動了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的。∥矣檬州p輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根。看看爸爸媽媽也一無所獲,可他們還是很安靜的守著魚竿!我想,可能是我缺少耐心吧!

  不出幾分鐘,我就聽見爸爸叫道:“有魚!快來!”我和媽媽放下魚竿,快速奔向爸爸。只見魚竿彎的像個弓,我準(zhǔn)備快速拉上來。同來的叔叔告訴我們,要慢慢拉,松一下,緊一下,讓魚兒沒勁的時候,再用網(wǎng)去撈,否則魚會掙脫掉。爸爸用力拉竿子,臉漲得通紅,大家伙也不甘示弱,把竿子往水里拽,想要掙脫這天羅地網(wǎng)。過了一會兒,這個大家伙顯得有點力不從心,在大家的齊心協(xié)力下,終于用網(wǎng)把魚撈上來!

  看著這一條銀光閃閃的大魚,我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗?zāi)愕哪托摹D銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~》里的小貓一樣,不專心,動不動就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?”

  聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,叔叔告訴我有魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條魚,盡管它很!

  國慶釣魚的經(jīng)歷到現(xiàn)在我還記憶猶新,那不僅是一次有趣的經(jīng)歷,也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心,堅持到底就能有收獲!

初中趣事作文 篇5

  我9歲的時候做了一件不可饒恕的事。

  丁老師是位男老師,感情很豐富。他教我們沒多長時間,只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象,他個子很高,穿著深灰色的中山裝,很年輕。

  丁老師說話總是笑呵呵的,我們也不惹他生氣,只覺得和他在一起很溫暖,干什么都像壯了膽兒似的。比如他領(lǐng)我們挖野菜,挖著挖著挖出一條蟲子,不管這條蟲子有多可怕,只要丁老師在場,我們就不會尖叫出聲。否則,哪怕借給我們十個膽兒也不行,我們會一跳老遠(yuǎn),會全身出汗。

  可是在一個酷暑即將過去,新學(xué)期即將開學(xué)的.當(dāng)兒,他宜布了一條消息,說他不能教我們了。話從他口中一出,我們立即“吐”的一聲哭起來。開始是一小部分人,小聲地哭,后來就是全班同學(xué)一起大聲地哭,丁老師勸我們勸不住,索性不勸了,一件一件數(shù)著放在他講臺上的各種各樣的小東西,然后聲音很低地說:“現(xiàn)在我把這些東西分給大家,這都是大家平日里交給我,我又沒扔掉的!

  丁老師開始用手中的東西吸引我們的視線。他說,小刀,誰的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來回地晃,晃了幾個來回,一個小個子女同學(xué)說,老師,是我的。丁老師說,你拿回去吧,她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前,把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆,一支黃色的帶有小貓頭的筆,丁老師的手又晃了幾晃,劉夢君就把它領(lǐng)了回去。

  領(lǐng)回東西的同學(xué),坐下之后就不哭了,小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環(huán)了幾個回合,丁老師講桌上的物品幾乎被同學(xué)們領(lǐng)盡了。

  這時丁老師拿起一個很精美的皮球,綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種,一看就讓人喜歡備至,真不知道是誰拾到這么好的東西,舍得交給老師。奇怪的是,竟沒有一個同學(xué)去認(rèn)。這情景很讓我動心,一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚,平心靜氣觀察同學(xué)們的動靜,抨跳的心早被那個美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時候,我突然口出一句,老師,那是我的。

  老師顯然是猶豫了一下,但看到我滿臉的淚痕,就把球給了我。由于我的座位靠最里面,所以他把這個球親自送到我的手里。丁老師把那個皮球抖了抖,抖過之后那個皮球就落到我手里了。

  我很快就知道,這個皮球一直就是丁老師自己的,不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進(jìn)小說,丁老師已不在人世。但是假如他還活著,這件發(fā)生在30年前的事,他肯定記憶猶新,他肯定了解一個9歲孩子的心理……

初中趣事作文 篇6

  我的童年是在老家金湖度過的。

  那是一個充滿樂趣的小村莊,沒有城市的喧鬧和繁華,有的只是那一份恬靜與安詳。

  模糊的記憶里,我已記不清是幾歲回的老家,記住的只有快樂與歡笑……

  家門口有一塊田地,田地的前面有一個湖,湖的四周長滿了蘆葦。這里便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉(xiāng)村八月,在清澈的湖面上,哥哥,姐姐帶著我劃著小船。“八月的蘆葦根最好吃了,姐挖給你吃呵!”姐用帶著鄉(xiāng)音的普通話對我說。我想都沒想,開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖,不到兩分鐘,一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了,姐隨手把它放在湖水里洗干凈掰下一口送進(jìn)我的嘴里,哇!好好吃!甜甜的,還有一點脆呢!這是,一陣清涼遍滿全身?匆娢页缘倪@么開心,哥哥摘下一片蘆葦葉,三兩下便做成了一只小笛子吹了起來,那笛聲好美呀!繞過我的耳畔,繞過蘆葦叢,,繞過了湖面,似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中,已是夕陽紅時了,那晚霞映襯著房屋,在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀,岸邊的鴨子在嘎嘎地叫,也在恭送太陽公公呢!

  日落西山,天會變成深藍(lán)色的了,小伙伴們拉著小手,哼著小調(diào),結(jié)伴向田里走去。我拉著姐非要她也帶我去,姐拗不過我,牽著我向田里跑去。到了田里我才知道上,原來他們是在捉熒火蟲兒呢。ㄒ驗檗r(nóng)村的供電不足,電隨時會跳掉,家家戶戶都開不了燈,大人們常用的是蠟燭,那么孩子們就用自制的南瓜燈來照明,即:把在田野里捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼里,就能做成精致的`南瓜燈。)姐彎下腰,手一伸,便捉到一只,我也試著像姐一樣捉呀捉,可怎么也捉不到,只有看著姐捉。不久,姐就捉了許多只,帶著我高高興興的回家了。

  我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準(zhǔn)備好的南瓜殼里,于是一盞精美的“南瓜燈”便做成了,我們把它吊在屋里,屋里頓時變得明亮起來,那光線時明時暗,仿佛在催我入眠,看著它,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  在繁華的都市里,皎潔的月光下,我會時時想起--------故鄉(xiāng)的童年

初中趣事作文 篇7

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多么動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件往事。童年的趣事,是最令我難以忘懷的。

  記得在我以前上幼兒圓的時候,我總是那么的期待星期天的到來。因為每逢周日,爸爸、媽媽都會帶我去公園玩,我就能把所有的`煩惱拋到腦后,盡情的玩耍?烧娴酶吲d,時光已悄悄的溜走了,等待我的又是上幼兒園,雖然我是多么的不情愿,但是我也沒辦法。我總是想:要是能快點到周日該多好。

  經(jīng)過多次細(xì)心的觀察,我發(fā)現(xiàn)每過一天,媽媽就從掛歷上撕下一張紙。紙上的字有兩種顏色,一種綠色,一種紅色。隨著一天天撕掛歷,就時而會出現(xiàn)紅色字,那天正好也是星期天。我發(fā)現(xiàn)了這個“小秘密”后,心里暗暗歡喜、得意洋洋。我那幼稚無知的小腦袋里產(chǎn)生了一個念頭:如果我把綠色字的字頁都撕掉,只留下紅色的字頁,那我豈不是能天天不用上學(xué),天天都可以和爸爸、媽媽去玩。

  我越想越歡,干脆現(xiàn)在就開始干。我端了張凳子放在掛歷下方的地面上,自己站在凳子上面。可還夠不著,我就掂起腳尖,把小手伸得長長的,終于拿下來了。拿下來后,又一張張的撕下來。剛撕了不久,爸爸、媽媽下班回來了,看見我在撕掛歷,立刻阻止了我,問我原因。我把來龍去脈一五一十的告訴了他們。他們聽后,笑得前仰后合,都合不攏嘴了。

  這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個階梯,成長進(jìn)步的第一個腳印,人生旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光!

初中趣事作文 篇8

  我的家庭雖然很平凡,但在生活中也充滿了笑聲,時常會出現(xiàn)一些有趣的事情,把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,就似吃進(jìn)嘴里的巧克力,雖然化了還有一股香醇醇的味道,令人回味無窮。現(xiàn)在想起這些事,還會讓人忍不住笑出聲來。

  記得有一次,我正在百無聊賴,看見媽媽正在梳頭,我突發(fā)奇想,要給爸爸梳頭扎辮子會是什么樣子呢?我越想越有趣,說干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精會神看足球比賽的`爸爸,狡猾說道:“爸爸,看你的頭發(fā)太亂了,我要給你梳梳吧。”爸爸說道:“不用,我看足球呢!蔽覔踉陔娨暀C前撅嘴嚷道:“不行,不讓我梳頭,我就不讓你看足球。”最后爸爸無奈的點頭同意了。爸爸的頭發(fā)比較松軟,十分好梳,我就似一個專業(yè)的理發(fā)師,給爸爸設(shè)計了各種頭型,一會兒梳成沖天辮,一會兒梳成刺猬頭,我喊來媽媽一起欣賞在我努力下,使爸爸變得十分滑稽的形象,我和媽媽禁不住大笑起來,而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的神情,任我在他頭上任意的摧殘,只是時不時的激情四射大喊道:“好球!”最后,我決定把爸爸的頭型梳成三股,用彩色皮套和紅頭繩扎住,就似電視里的三毛。我想這是最時尚的球迷了,我興沖沖拿來鏡子讓爸爸看自己的樣子,爸爸只看了一眼,大叫一聲“暈倒”在沙發(fā)上。

  有趣的事情時常在我們家發(fā)生,我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現(xiàn)實版,今天我所說的只是一件小事,正是因為有了這些有趣的小事,所以我的生活才會變得如此的歡樂、精彩。

初中趣事作文 篇9

  千呼萬喚的自然課終于到來,今天老師要讓我們養(yǎng)蠶寶寶,讓我們認(rèn)識蠶的一生,了解蠶的生態(tài)。

  每一組都分到了五只蠶寶寶,我們這組五個人里,有三個人懼怕毛毛蟲類的動物,就剩下天不怕地不怕的我和林佳,就由我們兩個當(dāng)保姆,一個人帶兩天。我們每天都扛著蠶寶寶進(jìn)進(jìn)出出,因為不能只是放在家里,要帶到學(xué)校里,跟大家一起觀察蠶寶寶的吃喝拉撒尿,看它怎么慢慢的啃食桑葉,也看它怎么蛻皮。

  我們兩個保姆負(fù)責(zé)出力,剩下的三個人就負(fù)責(zé)出錢,所有的伙食他們包辦。別以為學(xué)校剛剛好就有一棵桑樹,可以隨時采收新鮮的桑葉。因為這棵樹就剛剛好,長在校長室的正前方,除非你不怕死,不然“拿”個桑葉,一不小心倒了大霉, 就得去訓(xùn)導(dǎo)處報到了呢!

  在我們五個人的通力合作之下,蠶寶寶一天一天的長大,親眼目睹它蛻皮的'過程,最讓我感動了?粗恍〔健⒁恍〔降膹呐f衣服里,奮力掙扎出來,一種生命力的呈現(xiàn),讓我看得說不出話來。

  當(dāng)它們終于走向生命的最后一天,我們冒著生命危險,不畏被抓到訓(xùn)導(dǎo)處的處罰,摘取了二片桑葉,慎重的幫它辦理了簡單的小小告別式,把桑葉和它退下的皮,一起下葬了。

  生命是這樣的短促,我們真的應(yīng)該要好好珍惜活著的每一天呀!

初中趣事作文 篇10

  寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩,其中有一件我現(xiàn)在想起來還有些想笑.

  那是一個陽光明媚的日子,媽媽買回一斤大蝦,樂的我和妹妹歡蹦亂跳.媽媽問我和妹妹:這些蝦是炒來吃,還是燜來吃?;我和妹妹搶著來說,我說:炒來吃最美味;妹妹說:我覺得燜來吃最好吃;我和妹妹鬧了起來,我說:你算老幾?應(yīng)該聽哥哥的話.;妹妹說:就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開交.這時媽媽說:還是炒來吃吧!聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn).媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼.我覺得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼.媽媽說:擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷,然后再擰殼,把它的頭里面的臟東西洗開就行了,這樣就不用怕蝦用尖角來刺你.我按照媽媽說的`做果然這樣擰蝦殼快多了.

  擰到最后,還剩幾只蝦,我拿起一只大蝦,正當(dāng)我想折它的角時它把身子曲起來,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把蝦向地下一扔.我靜下來后又把它拾起,終于把它的角折斷,媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰.

  中午媽媽把蝦炒好,我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子,現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夾它起來吃,那蝦彎著身子,好像想向我挑戰(zhàn).我想起剛才的情景我還有些害怕.

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